2024年4月1日發(作者:燈籠的詩句)

吵架優秀作文五篇
關于吵架的作文記敘文篇1
在我們的生活中,經常會由于一些誤會、沖突或意見不和而發生一些爭吵。去年我和
朋友們就發生過一次激烈的爭吵,讓我至今難以忘記。
那時是春天,正值映山紅盛開的時節,我和好朋友們一起去塔山看花。剛到山腳下,
便看見山路旁、石縫中、山坡上、樹叢里綻放著紅的、白的、粉的映山紅。那紅,熱烈奔
放;那白,純潔淡雅;那粉,清新可人……順著小路慢慢向山頂攀爬,仿佛置身于花的海洋中,
映山紅一枝挨著一枝,一朵壓著一朵,與山上的野花爭香斗艷。一陣春風吹過,便有花瓣
飄蕩下來,我們幾個人便爭先恐后地去追逐花瓣,比賽看誰撿到的花瓣更多。但是,有些
人嫌撿地上的花瓣又慢又費事,干脆從樹上把花整朵摘下來,有人甚至還把花枝折下來。
我看見后連忙搶過花枝,對他們大聲喊道:“不準摘花,你們這樣做不對!。”可他們不僅
不聽我的勸阻,還罵我多管閑事,和我爭吵起來。最后,他們還把我趕走,不和我玩了。
我覺得非常委屈,跑到媽媽身邊,把事情的經過說了一遍。媽媽摸摸我的頭說:“千
夫諾諾,不如一士諤諤。你知道愛護花草,并且勇于表達自己的意見非常好。要是能換一
種語氣和他們講會不會更好呢?”聽了媽媽的話,我覺得自己剛才的態度的確是不好,就再
一次找到他們。先向他們道了歉,然后又心平氣和地跟他們講了不能摘花的道理。這次,
他們不僅沒有和我爭吵,還主動和我一起把花枝種進了土里。隨后,我們又在美麗的花海
中繼續奔跑,互相打鬧,玩得不亦樂乎。
“對小人不難于嚴,而難于不惡。”生活中的許多爭吵都是由于過度批評指責造成的。
如果我們能做到“攻人之惡勿太嚴,要思其堪受”,平時多一些心平氣和,多一些包容理
解,那么生活中的爭吵就會少一些。
吵架優秀作文五篇
關于吵架的作文記敘文篇2
我的同學尤尤,她是我新學期的新朋友,她有一雙炯炯有神的大眼睛,又濃又粗的眉
毛,11歲個子不高不矮,穿著橙色T恤,外面穿了一件粉顏色的風衣,是個很漂亮的女孩
兒。
那天我正在幫老師整理一個沒來同學的作業本,就差最后一步把紙給他折過來,這時
尤尤跑過來一不小心動了我的手,我一下子把作業本給弄撕了,我生氣極了!扭過頭就不理
她了,為了彌補過失,我找到膠布反復粘,可是都是白費力。
第二節課剛下課,我一心想著去報復尤尤,就慢慢靠近她,她居然跟一點事兒都沒發
生一樣,開心的玩兒,頓時我對她充滿了厭惡,看她那頭發真亂,像獅子亂毛,體型又那
么瘦小,簡直就是一個鳥,一只壞鳥。我定睛一看,原來她是用剪刀剪卡紙,這不是一個
報復的好機會嗎?于是我假裝熱情地跑過去使勁一動她的手,正好碰到剪刀上,剪刀順著她
的紙猛地劃在了手上,她的手居然劃破了,我心里害怕極了,她一動不動面無表情地說:
“放學等我。”
上課鈴響了,我不安的坐在位座位上,不時地回頭看看尤尤,她也虎視眈眈的看著我,
我不敢直視她,放學了,我趕快收起書包,她也很快收拾好,我心里很害怕,這分明要和
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