小班藝術(shù)樹葉貼畫教案

2024年4月1日發(fā)(作者：我的星期天作文)

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小班藝術(shù)樹葉貼畫教案

1.引導(dǎo)幼兒觀察樹葉，能述說樹葉的顏色、形狀、大小等特征。

2.學(xué)習(xí)運(yùn)用樹葉來拼組各種圖形，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、事先采集各種顏色和形狀的樹葉，擦干后壓平。

2、白紙、剪刀、乳膠和幾種彩色卡紙若干。

活動(dòng)過程

1.引出話題

老師:小朋友，大家知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎,

出示秋天落葉飄落圖，讓幼兒觀察落葉的情景，感受秋天的獨(dú)特風(fēng)景。

2.樹葉的認(rèn)識(shí)

出示一些形狀、顏色特別的樹葉，讓小朋友來認(rèn)認(rèn)這些樹葉。

老師小結(jié):這些葉子寶寶都是小朋友和爸爸媽媽所收集到的，經(jīng)過處理后，我

們可以把葉子貼成一幅幅有趣的畫來。小朋友們能做到嗎,

3.樹葉變變變

教師出示一些樹葉貼畫的圖片，讓幼兒欣賞。

教師拿出自己制作的示范貼畫，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察樹

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葉的形狀、色彩。

教師說:“這樣用樹葉貼出來的畫叫做樹葉貼畫，你們想不想也用樹葉貼畫

呢,”請你們通過拼貼和添畫的方式，創(chuàng)作出形似的一種動(dòng)物或其他事物。

4.分享交流

教師總結(jié)之后，挑選個(gè)別幼兒的作品，讓幼兒自己介紹自己的作品。

樹葉貼畫教學(xué)設(shè)計(jì)

桃科小學(xué)

樹葉貼畫1

課型:工藝課

課時(shí):1課時(shí)

教學(xué)目的

1(激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)設(shè)計(jì)制作能力。

2，掌握樹葉貼畫的方法技巧。

教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)具:

搜集并壓平大小不同，形態(tài)各異的樹葉數(shù)十張。

16開色卡紙作底板、剪刀、膠水。

教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不同樹葉不同造型的設(shè)計(jì)及制作，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力。

教學(xué)難點(diǎn) 在樹葉貼畫制作中，培養(yǎng)學(xué)生畫面的設(shè)計(jì)及創(chuàng)新能力。 教學(xué)過程

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組織教學(xué)。

導(dǎo)人新課:

1。樹葉的形狀，老師帶你們到小樹林里找樹葉，比一比，看誰找到的樹葉形

狀最多。

2，認(rèn)識(shí)樹葉的不同形狀。教師:我們把常見的樹葉概括成幾種基本形體。同學(xué)

們也動(dòng)手找一找自己帶來的樹葉的不同形狀。

3。教師小結(jié)，出示課題。