實事求是【四字成語】典故釋義用法近義詞成語故事

2024年4月2日發(作者：司考)

實事求是【四字成語】典故|釋義|用法|近義詞|成語故事

實事求是這個成語最近這些年用的非常的多，它的意思是指從實

際對象出發，探求事物的內部聯系及其發展的規律性，認識事物的本

質。通常指按照事物的實際情況辦事。下面我們來看看這個成語的具

體的用法吧。

【注音】shí shì qiú shì

【典故】修學好古，實事求是。 《漢書·河間獻王劉

德傳》

【釋義】指從實際對象出發，探求事物的內部聯系及其發展的規

律性，認識事物的本質。通常指按照事物的實際情況辦事。

【用法】作定語、賓語、狀語；指從實際情況出發

【結構】緊縮式

【近義詞】腳踏實地

【反義詞】有名無實、徒有虛名

【押韻詞】鄙薄之志、長天老日、一物一制、閔亂思治、一蹴而

至、百慮一致、鸞鵠停峙、乾坤一擲、玩物溺志、博聞強識、......

【年代】古代

【謎語】找根據；不圖虛假，查明真相

【歇后語】三擔牛糞六筲箕

【英文】bepracticalandrealistic

【德語】dieWahrheitindenTatsachensuchen

【日語】実際に基(もと)づいて正確(せいかく)に活動(かつどう)

する

【法語】êtreréaliste

【教學同步】對長者、老者、老師、長輩說話，缺少應有的尊敬

的表示；對一個孩子說話，缺少應有的關切愛撫的表示，那能夠說是

得體的嗎?當別人稱贊自己的時候，總應該有點謙遜的表示，但是，也

得實事求是，謙遜過頭，達到了不合事實的虛假程度，也就不得體了。

張志公《修辭是一個選擇過程 》高中六冊·課文·7

【成語故事】漢景帝時期，河間王劉德特別喜歡研究儒家的經典

著述，他讀儒學時總是根據實例求證真相。他從民間得到好書后，親

自抄寫一份給原主，同時還贈以金銀。因此很多人慕名給他送書。長

此以往，他的藏書比朝廷的存書還多

【成語舉例】總結經驗要實事求是，不可弄虛做假。

【成語造句】

◎ 要在進行歷史回顧的基礎上，抓住那些確實具有代表性的典型

事例，作認真的解剖和深入的分析，實事求是地查出思想認識上確實

存在的問題，總結出實實在在的經驗教訓，使思想認識來一次飛躍。

◎ 實事求是這一思想路線的確立和重新確立，是毛澤東思想和鄧

小平理論得以創立的思想先導。

◎ 這一生動的歷史進程，說明了這一系列實事求是思想成果的無

限生命力。

◎ 針對有關風水的諸多問題，從多學科的角度，進行實事求是的、

具體的和歷史的分析，以求去其糟粕，取其精華，并從中獲得啟發，

收到溫故而知新之效，是一件有意義的事情。

◎ 深圳經濟特區建立以來，大到全部建設成就的取得，小到每一

個新觀念的形成，每一項改革開放措施的出臺，無一不是解放思想、

實事求是的結果。

◎ 研討會上，與會在回顧成績，總結經驗的同時，著重分析

了９０年代這一題材作品創作在選材、立意、塑造人物、風格、樣式

等方面的變化趨勢，也實事求是地剖析了這類題材作品創作中的不足，

為這一題材影片創作的前景、發展、出路，提出了自己的看法。

◎ 但是，這一指示在實踐中沒有得到很好地貫徹執行，黨的民族

工作出現了＂左＂的錯誤，偏離了實事求是、理論和實際相結合的原

則，偏離了一般和個別的辯證法，忽視甚至抹煞了各少數民族的特點，

經濟建設和各項工作一刀切，不尊重各少數民族的平等權利和自治權

利。

◎ 庭審前應做好三項工作：一是庭審前要向當事人和其他訴訟參

與人進行法制教育，使他們明白各自的權利義務、懂得庭審中應實事

求是和自己的行為的法律意義；二是制定一個科學的庭審提綱，做到

胸有成竹；三是做好各項物質的、具體事務的準備工作，以免臨場丟

三拉四，手忙腳亂。

◎ 所謂正確運用 ，這就是說 ，一 、寫實和測時的對象主要是勞動

過程中的工人 ，必須注意方式方法 ，加強宣傳教育工作 ，充分發動群

眾 ，依靠群眾 ；二 、寫實與測時是企業勞動管理工作的一項經常性

任務 ，應定為制度 ，有計劃有步驟地定期進行 ；三 、做好準備工作 ，

即根據不同目的和要求 ，選擇寫實與測時的對象 ，熟悉對象的全面情

況 ，等等 ；四 、廣泛運用其原理不拘一格 ；五 、揭露生產中的問題

和浪費現象要認真嚴肅 ，一絲不茍 ，實事求是 ；提出改進措施要具

體 、實際 、分別輕重緩急 。

◎ 在小組的評獎會上 ，根據各人的生產成績 ，實事求是 ，有憑有

據地進行評比考核 ，開展批評和自我批評 ，這本身就是一種表揚先

進 、鞭策后進的群眾自我教育的過程 。

◎ 張緒自從當了這一年大隊長，性子也磨下來了，心平氣和的

說：＂馬大爺，咱們得實事求是，你要真沒吃的，我們無論如何也得

給想辦法，真想不出辦法，社里有準備種地的籽種，寧肯拿籽種給你

吃，也不能餓著人。

◎ 應該根據一組同義詞的具體含義作具體的分析，要從較多的用

例出發，實事求是地分析它們的相同處和不同處，其中又以后者為至。

◎ 習仲勛說，要進一步做好落實政策工作，必須對一些情況復雜

的問題進行調查研究，根據實際情況作出具體的、實事求是的政策規

定。

◎ 中處理錯了的人和事，雖然已經重新作出了處理，但還留有某

種尾巴的，要進一步研究，作出實事求是的正確處理；

◎ 總之，落實政策一定要堅持實事求是的精神，全錯全改，錯多

少改多少，不上交、不下推，積極主動地解決那些應該解決的問題，

要堅決反對那種無組織、無紀律的行為和官僚主義作風。

◎ 他們引導大家把滿腔的革命熱情和實事求是的科學態度結合起

來，破除迷信，解放思想，學習國內外的先進經驗，向大斷裂構造上

探索，在尋找新類型金礦上下功夫。

◎ 好，你在對自己的＂說話能力＂有了實事求是的分析后，便要

硬著頭皮多與＂生人＂接觸。

◎ 這樣搞，第一，根本不可能有黨的民主集中制；第二，根本不

可能做到實事求是；第三，根本不可能解放思想；第四，不可避免地

要導致一言堂、家長制等封建專制主義，并被某些壞人利用搞法西斯

主義。

詞類符號：名詞； 時間名詞； 方位名詞； 處所名詞；人名； 姓

氏； 名字； 地名； 機構名； 其他專有名詞； 動詞；聯系動詞；能愿

動詞；趨向動詞；形容詞；區別詞； 數詞；量詞； 副詞； 代詞；介詞；

連詞； 助詞；嘆詞； 擬聲詞；習用語；縮略語；前接成分；后接成

分； 語素字； 非語素字；