我想向你學(xué)習(xí),作文

2024年4月2日發(fā)(作者：關(guān)于工作的名言)

我想向你學(xué)習(xí),作文

篇一：以我想對(duì)你說(shuō)為話題的作文700字

以我想對(duì)你說(shuō)為話題的作文700字 對(duì)不起，老師 “對(duì)不起，

老師?！边@句話從星期五開(kāi)始，就一直縈繞在我心中。 星期五這

天，邵老師讓我們寫(xiě)作文，寫(xiě)想對(duì)別人說(shuō)而又不敢說(shuō)的心里話，

題目自定。邵老師知道完以后，便讓我們自己寫(xiě)作文。 開(kāi)始寫(xiě)作

文了，方余梅突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我的同桌謝汶炅說(shuō)：“謝汶炅，你

寫(xiě)邵嘉宸吧?！敝x汶炅點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了方余梅。開(kāi)始，我一點(diǎn)也沒(méi)

有理他們，只顧埋頭寫(xiě)作文。沒(méi)想到謝汶炅嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：

“嘻嘻，邵老師看了這篇作文，肯定要叫你到辦公室里談?wù)剣D！”

我強(qiáng)忍住怒火，沒(méi)有理他。謝汶炅見(jiàn)我沒(méi)和他說(shuō)話，便繼續(xù)說(shuō)：

“哈哈，別擔(dān)心。我會(huì)把你的過(guò)錯(cuò)寫(xiě)得輕一點(diǎn)兒的。”這時(shí)，正好

下課了，我忍無(wú)可忍，便大聲喊道：“你寫(xiě)！你寫(xiě)！有什么了不起！”

謝汶炅聽(tīng)了，臉變得通紅，一直紅到耳根，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，

終于忍不住掉了下來(lái)。華立言見(jiàn)了，急匆匆地跑去報(bào)告老師了。 邵

老師知道以后，跑進(jìn)了教

室。老師叫謝汶炅別哭，讓我們繼續(xù)寫(xiě)作文。然后很生氣地坐了

下來(lái)。我能感覺(jué)到老師那雙嚴(yán)厲的眼睛盯著我，似乎在說(shuō)：“你怎

么又管不住自己的脾氣了呢？”我怒氣未消，把鉛筆重重地扔到

了地上，把橡皮擦得“咚！咚！”響。老師見(jiàn)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“把

鉛筆撿起來(lái)！”我撿起了鉛筆，用力放在桌上。眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。

可是眼睛睜得大大的，牙齒咬得“咯咯”直響。老師見(jiàn)了，以前

那張布滿笑容的臉早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，氣得說(shuō)不出話來(lái)。我

仍然很生氣，扭過(guò)頭去一動(dòng)也不動(dòng)。 隨著時(shí)間的流逝，我的情緒

也漸漸平穩(wěn)了。回想事情的經(jīng)過(guò)，想起老師平時(shí)對(duì)我的教誨，“對(duì)

不起，老師！”這句話就壓在了我的心頭。我知道，您信任我。可

是因?yàn)檫@件事，您說(shuō)您對(duì)我的信任就像一個(gè)玻璃杯一樣被我打碎

了。老師！我以后一定要控制住情緒，學(xué)會(huì)包容。希望再次得到

您的信任。

篇二：小學(xué)生作文：老師_我想對(duì)你說(shuō)(5篇)

老師，我想對(duì)對(duì)你說(shuō)

第一篇：

老師你是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，還是一個(gè)和藹可親，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，

關(guān)心班集體的一位先進(jìn)女教師。 老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝。在這一年

來(lái)，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師你

的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績(jī)漸漸地提高，

這方面我很感謝你。不過(guò)老師你還是不管再多忙多辛苦，還是認(rèn)

真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那學(xué)習(xí)差的同學(xué)，最后那些同學(xué)成績(jī)慢慢

的提升了！真是王天不負(fù)有心人！我想，在老師你的指導(dǎo)下，我

也一定能取得好成績(jī)。老師，很感謝你一直以來(lái)對(duì)我的信賴和關(guān)

懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈！永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我，支持我。

我一定不會(huì)辜負(fù)老師你對(duì)我的愛(ài)。我永遠(yuǎn)會(huì)記住在心里！