滬教版三年級語文第一學期課文

2024年4月2日發(作者：領水)

1 信

我學會了寫信， 用筆和紙， 用手和心。 我多么想寫啊， 寫許多許多的信——

替雛鳥給媽媽寫， 讓媽媽快回巢，天色已近黃昏。

替花朵給蜜蜂寫， 請快來采蜜， 花兒已姹紫嫣紅①。

替大海給小船寫， 快去航海吧， 海面上風平浪靜。

替云給云寫， 愿變成綿綿春雨； 替樹給樹寫， 愿連成無邊的森林。

給自己， 我也要 寫一封封信， 讓自己的心， 和別人的心， 貼得緊緊、緊緊……

【注釋】①姹紫嫣紅：形容各種顏色的花卉艷麗、好看。

2 茉莉花

一天，我和媽媽在逛花市時買了一盆茉莉花，聽攤主介紹說，茉莉花開，滿屋飄香。

回家后，我把茉莉花放在陽臺上，每天都精心照料它，焦急地盼望它能早日開放。媽媽說：“別著急，到

了夏天，茉莉花會開的。”可是，茉莉花始終是那副老樣子，稀疏的葉子，連花的影子也見不著。漸漸地，我

不再關心它了。媽媽還是照樣給它澆水，施肥。

初夏的一天早上，我在陽臺上驚喜地發現茉莉花長出了好多葉子，整株茉莉花都綠油油的了。枝上還露出

了一個個綠色的小苞，他們正在貪婪①地吮吸著甘甜的露水呢。

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盛夏時節，驕陽似火。媽媽把別的花都拿了進來，卻把茉莉花留在外面，原來它愛太陽。茉莉花已長出了

一大簇枝丫，枝尖上鼓出了花蕾。過了幾天，一朵朵白色的小花開放了。它潔白無瑕，似雪如玉，綻開了張張

笑臉，送來了陣陣濃郁的清香。媽媽摘下一朵叫我聞，茉莉花的香味真醉人，花香沁入了我的心田。

過了一段時間，媽媽泡了一杯茉莉花茶叫我品嘗，那味道真是好極了！

【注釋】①貪婪：指貪得無厭（含貶義），本課指不知滿足。

3* 我畫什么

五個小學生坐在公園的草地上。三個男孩，兩個女孩，沐浴著初冬溫暖和煦的陽光。

他們在一起看一本十分有趣的連環畫《神筆馬良》。講的是叫馬良的孩子得到一支神筆，用它畫什么，什么

就變成真的了。畫的公雞會啼叫，畫的犁頭能耕地……多帶勁啊！

“要是我也有一支神筆，就好了！”卷發的小曼說。

“不可能。”戴著近視眼鏡的周明，儼然①是個大人，他說，“那是童話！”

“假如嘛……”翹鼻子元元說。

“假如有一支神筆，畫什么呢？”男孩似的張小麗眨巴著一對大眼睛。

“只準畫一次。行不？”王斌非常認真地提議。

大家都沉思了一會兒，又七嘴八舌地說了起來。

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