中國歷史七年級上冊知識線索
第一單元 中華文明的起源
第1課 神州大地上的原始人類
地點：
生產生活情況：使用打制石器
特點：
時間：身體特征：仍保留著一些猿類特點
生產生活情況：
地點：北京周口店龍骨山頂部洞穴
生產生活情況：
第2課 文明入口的氏族村落
地點：
生產生活情況：
時間：
生產生活情況：
時間：
生產生活情況：
第3課 中華文明之祖
時間地點：約4000多年前，黃河流域
炎帝、黃帝
農業起源的傳說：炎帝：制作耒耜、教民耕作黃帝：創制歷法、發明工具
炎黃子孫的由來：
禪讓制 含義：民主推選部落聯盟首領
建立：
結束：
第二單元 國家的產生和社會變革——夏商周
第4課 夏、商、西周的更替
時間：約年，建立夏朝，是我國的第一個王朝
政治制度：(禹-啟)
滅亡：統治400多年，夏在統治時滅亡
時間：約年，建立商朝
統治范圍：東至大海，西到渭水上游，南抵長江，北達遼河
滅亡：統治500多年，時滅亡
時間：約年，建立
建立：之戰打敗商朝，建都（今陜西西安西）
目的：
作用：西周通過分封諸侯，加強了統治，成為一個疆域廣大的奴隸制國家。
諸侯權利：統治和管理轄區的土地和人民
諸侯義務：
西周結束：公元前771年，周幽王被殺
政權名稱 | 建立者 | 建立時間 | 都城 | 暴君 | 滅亡時間 |
夏 | | | | | |
商 | | | （遷殷） | | |
西周 | | | | | |
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第5課 甲骨文和青銅工藝
文字
甲骨文：盛行于商朝，是刻寫在龜甲獸骨上的文字。甲骨文是一種比較成熟和完備的文字。漢字是由它發展而來的。從始我國有了可靠的文字記載。金文：盛行于商周，鑄刻青銅器上的文字。
小篆和隸書：秦朝以為通用字體，后出現隸書。漢朝時，隸書廣泛用。
行書：——書圣 東晉 被稱為“天下第一行書”。
青銅時代：指夏、商、西周時期,青銅在生產、軍事、生活地位十分重要。
春秋戰國時期，我國進入鐵器時代。
青銅精品：①②③的青銅立人、青銅人頭像、青銅樹
第6課 春秋爭霸和戰國七雄
建立 時間：
建立者：
春秋時期：
春秋是我國的瓦解時期
齊桓公：任用為相，發展生產，改革內政，
晉文公：打敗楚軍后稱霸中原
楚莊王：打敗楚軍后稱霸中原
秦穆公：春秋時期最后一個霸主
戰國時期：
戰國時期是我國的形成時期
戰國七雄：
戰爭特點：①改進青銅兵器、出現鐵兵器；②以步兵和騎兵主；③軍隊龐大，修建工事；④參戰兵力多，爭奪激烈
著名戰役： 、
長平之戰：公元前260年 秦趙，從此東方六國再也無力抵御秦軍進攻
著名軍事家：孫臏、白起
合縱：“合眾勢力以攻一強”，即六國出兵聯合攻秦（張儀）
連橫：“事一強以攻眾弱”，即秦拉攏東方國家服從自己（蘇秦）
第7課 商鞅變法與秦統一六國
原因：①戰國前期，鐵器和農耕的推廣，促進了各國經濟發展和社會的進步②秦孝公深感落后挨打，決心改革
時間：年，任用商鞅主持變法
性質：商鞅變法是戰國時期一次重要的政治和社會改革。
作用：
鐵器牛耕鐵制生產工具開始應用 “鐵口犁”
出現牛耕
都江堰 概況：時期，秦國在成都附近修建。
特點：無壩引水，自流灌溉。
作用：消除了岷江水患，灌溉了大片農田，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱。
秦統一六國 概況：年秦王統一全國
意義：結束分裂割據局面，建立統一封建國家
第8課 春秋戰國的文化
諸子百家（百家爭鳴）形成：
最重要學派：儒家、道家、墨家、法家。
學 派 | 代表人物 | 時期 | 代表作 | 思 想 主 張 |
道家 | | | | |
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儒家 | | | | |
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墨家 | | | | |
法家 | | | | |
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第三單元 大一統國家的建立——秦漢
