一、指導思想 (2)
三、處理程序 (2)
(一)事發階段的處理 (2)
(二)事中階段的處理 (3)
(三)事后階段的處理 (3)
四、組織機構及職責 (3)
五、組織管理責職及預防措施 (3)
為做好甲型H1N1流感預防和控制工作，保障全體師生員工的健康和安全，維護幼兒園穩定，特制定本工作預案。
一、指導思想
貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》，依據教育部辦公廳、衛生部辦公廳《學校甲型H1N1流感防控工作方案（試行）》和《關于做好學校秋季開學甲型H1N1流感防控工作的意見》，以及教育部《關于進一步落實學校秋季開學甲型HIN1流感防控措施的緊急通知》的要求，堅持“預防為主、防治結合”的方針，貫徹“統一領導、分級負責，信息暢通、反應迅速，廣泛宣傳、科學防治，措施果斷、密切配合”的原則，構建長效管理與應急處理機制，保證在甲型H1N1流感發生時，學校各有關部門能夠快速、準確反映，有效地實施預防、控制、救治措施，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，及時控制甲型H1N1流感的發展、蔓延，保障師生員工的身體健康和生命安全，促進和維護學校的安全、穩定。
二、甲型H1N1流感的范圍
甲型H1N1流感的毒株中，包含了北美和歐亞豬流感、禽流感、人流感三種流感病毒的核糖核酸基因片段。甲型H1N1流感的潛伏期一般是1至7天左右。一般來說，感染了甲流的癥狀與普通流感相似，這其中包括發熱(腋溫≥37.5℃)流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐和(或)腹瀉。
三、處理程序
(一)事發階段的處理
1、一旦發生甲型H1N1流感，我們要認真做好“六早”工作：早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。教師應立即將該班患病情況報告保健教師(或是將疑似患兒送進觀察室，由保健教師帶其去醫院確診病情)同時上報園長室。由園方及時上報普陀區教育局有關部門(幼教科XXXXXXX)；區兒保所(電話：XXXXXXX)；區疾病預防控制中心(電話：XXXXXXX)。
2、加強宣傳工作。在利用多種形式大力宣傳甲型H1N1流感科學防治知識的同時，主動、及時發布此類信息，穩定師生及家長的情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理。
(二)事中階段的處理
1、做好日常防范常見甲型H1N1流感工作基本情況的預控、控制傳染源。切斷傳播途徑：加強園內環境的清潔及消毒工作。對營養室、教室、各活動室、廁所等人群聚集的場所按照相關要求由專人負責定期進行消毒。并保持室內空氣流通。對甲型H1N1流感病人或疑似病人住所和活動過的場所在衛生部門的指導下進行終末消毒。對需要觀察的所有人員進行檢疫期內的醫學觀察。對幼兒做到四不：不并班、不串班、不轉園、不入新生。發病班級所有物品均與其他班級分開消毒、存放。聽取有關上級專業單位進行的指導工作，開展有效的終末消毒。
2、實行專人晨檢，專用通道進出園所、專用消毒用具。避免人群聚集和流動。幼兒園不得組織參加各類大型活動。加強對學校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。暫停藝校的教學活動。
(三)事后階段的處理
1、建立考勤制度。對缺勤的師生要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。全園師生每日進行體溫監測，發現發熱患者，勸其及時就醫或在家醫學觀察(每日測量體溫，詢問有關癥狀)，暫停上學或上班。
2、開展多種形式的預防各種傳染病的宣傳教育，增強教職工的公共衛生意識和自我保護能力，培養良好的衛生習慣。
四、組織機構及職責
組長：
副組長：
組員：
五、組織管理責職及預防措施
1、學校責職
結合本園實際，在區教育局的統一領導下，成立由園長負責的學校甲型H1N1流感防控工作領導小組，具體負責落實學校的甲型H1N1流感防控工作。
學校應建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
2、園長職責
按學校疾病預防控制工作的要求，園長作為學校疾病控制工作的第一責任
人，要高度重視學校衛生工作，建立健全甲型H1N1流感防控責任制，并將責任分解到部門、落實到人；檢查、督促學校各部門落實各項甲型H1N1流感防控措施；了解學生的身體狀況并及時向區教育局及衛生等有關部門匯報學校甲型H1N1流感病例發生情況。疫情發生時，學校應根據區委、區政府及區教育局的部署，啟動學校甲型H1N1流感防控工作預案，組織落實各項甲型H1N1流感防控措施。
3、保健教師職責
(1)做好全園教職工、幼兒、家長的宣傳教育。開展多種形式的預防甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的宣傳教育，增強教職工及幼兒的公共衛生意識和自我保護能力，培養良好的衛生習慣。
(2)加強晨檢，及時了解幼兒的身體狀況，制止發熱幼兒來園。做好因病缺課幼兒情況統計分析工作，一旦發現發熱、呼吸道感染病人異常增多，要及時報告園長和區教育局、區疾控中心，并主動協助衛生部門進行調查分析。衛生老師對幼兒及教職工的發熱情況進行監測與排查。
(3)檢查、督促保育員、營養員日常消毒工作是否規范。
(4)建立全園教職工健康情況登記本，每天了解教職工的身體狀況，對身體異常者，督促其去醫院治療，痊愈后再上崗；對幼兒及教職工的發熱情況進行監測與排查。
4、門衛職責
(1)嚴格學校門衛管理，堅持來訪登記制度，嚴格控制外來人員進出學校。
(2)做好包干區的消毒衛生工作，包括運動器具、活動室玩具等。
5、教師職責
(1)確保幼兒每天戶外活動時間，組織幼兒參加多種形式的戶外運動，呼吸新鮮空氣，增強體質。
(2)做好缺席幼兒的家訪工作。對于一天不來園的幼兒進行電話詢問，如果是幼兒生病，要了解其病因；
班級里如發現有發熱、咳嗽等癥狀的幼兒，要及時督促到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
(3)利用家長會、家長學校、園所欄、幼兒園網站、黑板報、宣傳資料等形式，向家長講解預防甲型H1N1流感等呼吸道傳染病知識和學校甲型H1N1流感
