教師11月份國旗下講話稿(通用15篇)
教師11月份 篇1
各位老師,同學們:
早上好! 今天我演講的題目是:心存一顆感恩的心。
俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相
報”。是的,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。 同學們,我們要懂得
感恩。如果你不會感恩,幸福就離你遠遠的;如果你會感恩,幸福就會
常伴你左右。那么,我們應該感謝誰呢?
首先,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶
我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。 接著,我們
又該感謝誰呢?我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有
智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
當然,我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。 “感恩之心”可以
用不同的方式化為“感恩的實際行動”,作出我們的回報。比如,在
家里,我們可以主動承擔一些家務,減輕家長的負擔,努力做讓父母
放心的好孩子。在學校,我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的
成績,讓老師開心。平時,我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一
個整潔的環(huán)境,回報學校對我們的培育。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都
心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!
教師11月份國旗下講話稿 篇2
家早上好!
今天,我在國旗下講話的題目是:紅色的五月
五月在我國的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月是數(shù)以
萬計的中華兒女用鮮血染紅的。1919年5月4日,北京3000多名學生
舉行了聲勢浩大的示威游行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,
他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光
輝燦爛的“五四”運動。下個星期天5月11日,是母親節(jié),是我們心
中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我
們時刻記住:感恩我們的母親。六年前的5月12日,又是一個刻骨銘
心的日子,汶川發(fā)生7.8級大地震,注定將永遠銘記在中國人民的心中。
地震無情,人間有愛。英勇堅強的中華兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。
同學們,你們肩負著建設祖國的重任。應自覺地把自己的理想追
求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學習,勇于創(chuàng)造,提高自身素質(zhì),
完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者。
金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的
力量。對于六年級的同學們,五月是你們進行最后拼搏的日子。堅信你
們將“奮斗在五月,燦爛在六月”。而對于我們一至五年級的同學來講,
期末考試也已臨近,你們同樣不能馬虎,更應勤奮學習,以最好的姿態(tài)迎
接一次次的挑戰(zhàn)。
最后我祝愿同學們身體健康!學習進步!
我的講話完了,謝謝大家!
教師11月份國旗下講話稿 篇3
老師們、同學們:
大家好!今天我講話的主題是《關于學習》
我們已經(jīng)進入二十一世紀,二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代,是充
滿激烈競爭的時代。所以,我們每一個人都必須有終身學習的理念,
不斷更新自己的知識,才能不被社會淘汰。
如何學習才能取得較好的成效呢?
學習好在于能吃勤奮與刻苦。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作
舟。”在書山和學海里自古以來就是以勤為徑、以苦作舟。聞雞起舞、
夜半苦讀,所以有人說“學生時期是一生最苦的階段”。但是“寶劍
鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”知
識就是苦根上接出的甘果,辛勤的汗水總會換來豐厚的回報。當你經(jīng)
過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當你在學習
中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識,在生活
中解決了實際問題時,會樂在其中;當你中學,大學畢業(yè),運用所學知
識在工作崗位上取得接觸成就時,更會感到無限的幸福和歡樂。 學習
好在于能夠持之以恒。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江
海。”“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”正所謂水滴石
穿,繩鋸木斷。李白鍥而不舍,鐵杵終于磨成針;司馬遷持之以恒,耗
費了17年的時間,嘔心瀝血,《史記》得以傳于世。他們的精神印證
了“貴有恒,何必三更起五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真
理。持之以恒者必定有頑強的毅力、堅定的志向和不折不扣的執(zhí)行力。
因此,北宋大文豪蘇軾有句:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦
必有堅韌不拔之志。”所以,堅持就是勝利!堅持必定成功!
學習好在在于有良好的學習方法。美國未來學家阿爾文·托夫勒說:
“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人。”聯(lián)合國
教科文組織則把學會學習作為21世紀教育的四大支柱之一。可見,學
會學習是何等的重要。
而要學會學習,首先要轉變學習觀念:變被動學習為主動學習,
變“要我學”為“我要學”。那種靠父母、老師壓著學習,靠形式逼
著學習的效果是很不好的,時間長了,還會產(chǎn)生逆反心理。我們要想
取得好成績,一定要樹立明確的學習目標,培養(yǎng)對學習濃厚的興趣,
不等不靠,主動學習,才能取得良好的效果。好的學習方法是成功的
一半。因此,在課堂上,一定要認真聽講,不僅僅是知道一道題的答
案是什么,更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什么要
這樣分析?還有沒有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時要注意對所
學內(nèi)容進行總結、比較、分類等,長此以往,你的學習能力就會逐漸
增強,學習效率越來越高,負擔越來越小。長此以往,你就會發(fā)現(xiàn)你
的努力取得了事半功倍的效果。
同學們,我們現(xiàn)在正處于精力充沛,學習知識的黃金時期,一個
人在小學階段所學的知識,會融進他的血液里,終身不忘。希望全體
同學能做到勤奮刻苦、持之以恒,克服懶散的習慣,指點江山、激揚
文字,乘風破浪,取得佳績。
講話完畢,謝謝大家!
教師11月份國旗下講話稿 篇4
老師們、同學們:
大家好!今天我講話的主題是《關于學習》
我們已經(jīng)進入二十一世紀,二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代,是充
滿激烈競爭的時代。所以,我們每一個人都必須有終身學習的理念,
不斷更新自己的知識,才能不被社會淘汰。
如何學習才能取得較好的成效呢?
學習好在于能吃勤奮與刻苦。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作
舟。”在書山和學海里自古以來就是以勤為徑、以苦作舟。聞雞起舞、
夜半苦讀,所以有人說“學生時期是一生最苦的階段”。但是“寶劍
鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”知
識就是苦根上接出的甘果,辛勤的汗水總會換來豐厚的回報。當你經(jīng)
過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當你在學習
中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識,在生活
中解決了實際問題時,會樂在其中;當你中學,大學畢業(yè),運用所學知
識在工作崗位上取得接觸成就時,更會感到無限的幸福和歡樂。 學習
好在于能夠持之以恒。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江
海。”“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”正所謂水滴石
穿,繩鋸木斷。李白鍥而不舍,鐵杵終于磨成針;司馬遷持之以恒,耗
費了20xx年的時間,嘔心瀝血,《史記》得以傳于世。他們的精神印
證了“貴有恒,何必三更起五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的
真理。持之以恒者必定有頑強的毅力、堅定的志向和不折不扣的執(zhí)行
力。因此,北宋大文豪蘇軾有句名言:“古之立大事者,不惟有超世
之才,亦必有堅韌不拔之志。”所以,堅持就是勝利!堅持必定成功!
學習好在在于有良好的學習方法。美國未來學家阿爾文·托夫勒說:
“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人。”聯(lián)合國
教科文組織則把學會學習作為21世紀教育的四大支柱之一。可見,學
一半。因此,在課堂上,一定要認真聽講,不僅僅是知道一道題的答
案是什么,更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什么要
這樣分析?還有沒有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時要注意對所
學內(nèi)容進行總結、比較、分類等,長此以往,你的學習能力就會逐漸
增強,學習效率越來越高,負擔越來越小。長此以往,你就會發(fā)現(xiàn)你
的努力取得了事半功倍的效果。
同學們,我們現(xiàn)在正處于精力充沛,學習知識的黃金時期,一個
人在小學階段所學的知識,會融進他的血液里,終身不忘。希望全體
同學能做到勤奮刻苦、持之以恒,克服懶散的習慣,指點江山、激揚
文字,乘風破浪,取得佳績。
講話完畢,謝謝大家!
教師11月份國旗下講話稿 篇5
老師們,同學們:
早上好!
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。
開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡
單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示
范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都
笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生
們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起
了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下
八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手
運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了
手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小
故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅持不
懈。”我國著名的數(shù)學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必
須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力
和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不
劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯,開始練跳高,后來轉入跨欄項目。在十
幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、
起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年
劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一
日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不
已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。
我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,
堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說
它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做
到的,終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。
同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的
時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅
持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!
教師11月份國旗下講話稿 篇6
朋友們:
讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記
得這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開
這個世界而去了。…酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,
“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一
片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小
說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,
而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠
色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉
子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷
世之言,大籟希聲。
多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數(shù)迅猛增長,十幾萬只伸特長脖
子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉眼問,著名的大森
林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,
悲劇是把美好的東西毀滅給人看。
在我省南部,有一個美麗的地方,她向來就被人們稱為鑲嵌在我
們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗,當然是綠色賦予的。
可是,就在這綠寶石之上,有8家紅磚廠的大煙囪,不分晝夜地噴吐
著氟化物和二氧化硫嚴重超標的濃煙,致使1262畝的天然橡膠林受害,
三萬零五百株橡膠樹為之枯死,膠民們雖然怨氣沸騰,卻眼睜睜地奈
何不了它,無獨有偶,在同一緯度的廣西某地,也上演過驚人相似的
一幕,如果說那一幕還有點不同的話,就是紅磚廠的廢氣除了使大面
積膠林枯死外,還造成50多畝芒果只開花不結果,出現(xiàn)果荒。我們知
道,天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,僅生長在赤過附近,
我們也知道,芒果是公認的“水果之王”,那么何以會出現(xiàn)上面那樣
的情況呢?----因為紅泥巴變成磚塊,只需要幾天的時間,遠比橡膠芒
果來錢要快!
綠色是和平和生命的象征。在很小的時候,我的心便融進了一個
竟會令這些專家們痛心疾首,老淚縱橫,滇東北相當數(shù)量的紅豆杉被
人剝光了樹皮,砍光了枝葉,連樹根也被拔走。因為一個商業(yè)秘密被
公開,1克紫杉醇在國際上可賣到1萬美元,那些人還相信一個神話,
紅豆杉做成的水杯、容忍,甚至根雕可以防癌。
教師11月份國旗下講話稿 篇7
大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白
發(fā),朝如青絲暮如雪。 詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……
時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時間比作金
錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生
勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代
價的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮
明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時
間。有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過
努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌
中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又
無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時者,才能
取得勝利!在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,
有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢
生充實;也有人華發(fā)早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,
它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺
布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進取的懦夫!閑散而
過,終日重復碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有
寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!“勸君莫
惜金縷衣,勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年
開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地
迎向挑戰(zhàn),面對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽
光大道,達到海岸邊的天堂!機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很
多,盡管我們并不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!
我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一
代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列
寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在
無形中捕促時間,同它斗爭!我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)
輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師11月份國旗下講話稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
上午好!今天,我國旗下講話的題目是《感恩父母,用心烹飪親
情》。
“鳥有反哺情,羊有跪乳恩。”人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心,
感激之情。
從嬰兒的呱呱墜地到撫育我們長大成人,我們在甜甜的兒歌中酣
然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母的愛深沉如海,恩重如
山。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當我們犯
錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?/span> 衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,還是父母。父母為我們不知花 費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩 繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。 對于這樣的關心和愛護,我們又回報了多少呢?孔子言:“父母之 年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”也就是說,兒女應時刻掛 念父母。可有多少同學會經(jīng)常問候父母,又有多少同學清楚自己父母的 生日并為他們送上祝福呢? 當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時;當我們用很浪漫的心情 與朋友閑逛時;當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時,我們的父母呢?他們 總是默默的為我們付出,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,他 們以有我們而感到驕傲。 你討厭父母的嘮叨,無意間,你和父母之間產(chǎn)生了隔閡,可是總 要等到失敗后,才知道父母講的都是金玉良言。翅膀還未硬的你,卻 想擺脫父母,展翅飛翔。可是總要等到自己受傷后,才知道父母的懷 抱是最溫暖的避風港。 世紀老人巴金曾說:“我是春蠶,吃的桑葉就要吐絲。”我們亦 是如此。“誰言寸草心,報得三春暉。”翻開歷史的畫卷,感恩的故 事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠負米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為 母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學…… 父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父 母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母 的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。但,我們 仍要懷一顆感恩之心。感恩父母的嘮叨,感恩父母的鞭策,感恩父母 的斥責……這樣,我們才能將親情烹飪的更加香甜與美好。 我的講話完畢,謝謝大家! 教師11月份國旗下講話稿 篇9 親愛的同學們: 早上好!今天我講話的題目是《做個講文明、懂禮儀的小學生》。 提起禮儀,每個人都并不陌生. 中國自古以來就是禮儀之邦, 是一直 奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代, 在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施, 助人為樂的人。在我們的學校,在我們的班集體里,也有不少文明小 標兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是,有個別同學不注意個人修養(yǎng),出 現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課堂不遵守紀律,有的課間活動瘋打,追 逐。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名 合格的小學生,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使 我們成為當之無愧的文明使者呢? 今天,在這飄揚的五星紅旗下,我呼吁大家:行動起來,少先隊 員們!做一個講文明、懂禮儀的好學生。你可以先從以下幾點做起: 1、尊敬師長,孝敬父母,遇到師長,主動敬禮問好; 2、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時撿起; 3、愛護學校的公共財物和公用設施, 節(jié)約公用資源,; 4、上課時做到鈴聲響,課堂靜,準備好,多思考; 5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠信; 6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠,注意謙讓, 保障暢通; 同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便 收獲一種品格;你給別人一份真誠,別人會給你溫馨的思念。讓我們從 現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習 慣,做文明學生,我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會營造成一個寧靜、 有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家! 教師11月份國旗下講話稿 篇10 各位老師,同學們:早上好!今天我們班國旗下講話的題目是:心 存感恩之心,享受美好人生。 “滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報 是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們,我們要懂得感恩。 (傅云雁)我們要感謝父母,詩人孟郊的《游子吟》這樣描述,慈 母 手 中 線,游 子 身 上 衣。臨 行 密 密 縫,意 恐 遲 遲歸。誰 言 寸 草 心,報 得 三 春 暉。這首詩藝術地再現(xiàn)了平凡而又偉大的母愛。我 們要感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路, 每天為我們洗衣做飯、送我們上學、接我們放學、陪伴我們做功課、 教給我們做人的道理。 (張瑩瑩)我們要感激老師,感激他們諄諄善誘、不厭其煩的傳授我 們知識,教會我們學會合作、勇于創(chuàng)新、讓我們擁有智慧、擁有克服 困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。 (張雅軒)我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪 伴我們成長的朋友們,有您的教導與陪伴,使我們更快樂、更堅強。 (張宇翔)我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖 國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖 國,就沒有我們所擁有的一切! (周子博)我們不僅應該學會感恩,更要學會報答,從我們的身邊做 起,從小事做起。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”, 作出一些我們的回報。 (黃越)比如對爸爸媽媽,我們可以主動承擔一些力所能及的家務勞 動,比如洗洗碗、拖拖地、自己整理房間、自己洗襪子、鞋子等。或 者為他們洗洗腳,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母 放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。 (梁兆天)對老師:我們可以遵守紀律、認真聽講、積極發(fā)言、作業(yè) 認真完成,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。 (王宇鑫)我們可以做到不隨地亂扔垃圾、還校園一個整潔的環(huán)境、 不在校園里追逐打鬧、還校園一個祥和的環(huán)境,不說臟話、還校園一 個文明的環(huán)境,回報學校對我們的培育。 (葉燕菲)感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每 個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩 的世界! 音樂《感恩的心》&動作 (姜樹琪)高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能 成就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧, 因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生! 教師11月份國旗下講話稿 篇11 尊敬的各位老師,各位同學: 大家早上好。 在中華民族五千年的歷史長河中,曾涌現(xiàn)過多少風流人物,仁人 志士。 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”屈原追求真理的科學精神 激勵著多少中華兒女,成材,報效祖國。“富貴不能淫,貧賤不能移, 威武不能屈”孟子的教誨激勵成就了多少中華偉丈夫,民族大英雄。 “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”那是范仲淹心系天下的博大情 懷。還有岳飛精忠報國的故事,林則徐虎門硝煙的壯舉,孫中山“天 下為公”的胸懷,周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念,都讓我們 回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如 今的神州飛天,中國人演繹了多少了不起的神話。 組成的。正如魯迅先生所說:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人, 有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人——這就是中國 人的脊梁。” 我們也在不斷用我們的實際行動繼承,培育和發(fā)揚著偉大的民族 精神。我們學習雷鋒,用實際行動幫助每一個需要幫助的人;我們孝敬 父母,用一杯淡淡的清茶,一句體貼的問候,傳承著中華民族的傳統(tǒng) 美德;我們尊師重道,文明禮貌,處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風范;我們 努力學習,全面提升自身素質(zhì),承擔起中華民族偉大復興的重任。回 首過去,放眼未來,讓我們每位同學身上都閃耀著民族精神的光芒。 同學們,當我們坐在寬敞明亮的教室里學習時,我們是不是該重 新詮釋“頭懸梁,錐刺股”的刻苦精神?當我們讀到“如囊náng螢, 如映雪”時,是不是該更加珍惜如今的錦繡年華?當我們暢游在網(wǎng)絡時 代,是不是該為足不出戶便知天下事而倍感自豪?中華傳統(tǒng)文化源遠流 長,博大精深,時代賦予了我們民族精神更新更廣的內(nèi)容。“俱往矣, 數(shù)風流人物還看今朝”只要我們都從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事 做起,志存高遠,腳踏實地,傳承中國文化,弘揚民族精神,就一定 能做一個了不起的中國人。最后我想以著名學者梁啟超先生的一段話 與同學們共勉:少年智則中國智,少年興則中國興,少年強則中國強! 教師11月份國旗下講話稿 篇12 老師,同學們: 大家好! 今天,我國旗下講話的題目是《美化校園, 愛我校園》。 福州高級中學坐落在煙臺山上,依山而建,錯落有致。 當我第一次走進高級中學時,它給我的是一種神秘,一種驚喜。柳暗 花明,曲徑通幽。 我們學校歷史悠久,有深厚的文化積淀。這兒有歷 史的見證,有經(jīng)歷風雨洗禮的古建筑。我熱愛這片土地。 這兒有 參天 的古樹,讓我看見一種滄桑,炎熱的夏天,它給我涼蔭。這兒有桂花, 在遠處我就聞到一股清新。在這兒我看見春夏秋冬的身影…… 清晨, 在橡膠跑道上,你會看見忠實的“壓馬路”者,一圈又一圈地在干凈 的跑道上,你舍得丟下紙屑嗎? 同學們,其實我們福高并不缺乏美,而 是大家缺乏一顆感知的心。 當你快步走時。只要你愿意的話,你可以 緩下步伐。 福高因為大家的存在而變得更加美麗。我們每一個人都是 福高的一部分。無論是老師還是學生…… 我知道,有一些東西說起來容 易,做起來難,但我們要戰(zhàn)勝自己的惰性,只要你肯邁出第一步,就 會有第二步,第三步…… 跑道上,走廊邊,教室里。易拉罐頭,紙巾, 塑料袋在嘲笑我們。就是因為它們此時有躺在地上的資格,當我們經(jīng) 過時。我們可以輕輕撿起來。 我始終不相信,只有熟視無睹是唯一的 選擇。只要大家動手,哪怕每天只有一點點,我們學校也會越來越美 的。 當然,我還認為。當你彎腰動手時,你無形間培養(yǎng)了一種責任感。 這小小的一件事可以檢驗你自身的道德水平。既提高自身素養(yǎng),又美 化校園,我們何樂而不為呢? 我還是要說一句話,可能大家覺得很耳熟: “有的人死了,但他還活著;有的人活著,但他已經(jīng)死了。”一個平凡 的人都要學習雷鋒精神,更何況我們高中生呢? 很多很多的一些事,我 們力所能及,我們要努力地去做好,雖然別人不知道我們做了這些, 但只要我們自己心里知道,就夠了。 福高有了大家,有了福高的特色 美! 謝謝! 教師11月份國旗下講話稿 篇13 同學們: 大家好! 在這楓葉飄紅,寒菊浮香的季節(jié),我們又開始了新的一周,今天 在國旗下,我就我們學校目前同學們言行方面所存在的問題和大家談 一談。 同學們,安全警鐘長鳴,千家萬戶才會其樂融融,學校也是如此。 只有同學們銘記“安全”一詞,讓安全警鐘常在心中響起,和諧校園 才能真正實現(xiàn)和諧,所以針對同學們目前普遍存在的安全問題,我向 大家提出如下幾點要求: 一、嚴禁同學們再去攀爬單雙杠。近來從單雙杠上摔下來,嘴巴、 鼻子破了的事情屢屢發(fā)生,而且是屢禁不止,今天,再次向各位同學 明確提出:嚴禁任何同學攀爬單雙杠,同時,希望同學之間相互監(jiān)督, 對攀爬單雙杠的行為給予制止。 二、放學回家路上要站好路隊,有序行進。同學們,學校門前是 水泥路,過往車輛不但多,而且速度快,稍有不注意,就可能發(fā)生危 險,在此,學校要求同學們站好路隊回家,做到不在路上散隊,不在 路上奔跑,按要求互相護送同學到家。 三、下課期間,注意游戲安全。在課間,請二樓的三四年級同學 不要趴二樓陽臺,各位同學上下樓梯靠右走,不在樓道奔跑、喧嘩, 不做爬窗戶、爬樹、爬圍墻等危險游戲。上體育課的班級,請不要在 樓前的水泥地上玩,以防影響其他班同學正常上課。 四、除了打掃衛(wèi)生外,各位同學未經(jīng)老師允許,不得靠近東邊的 小池塘。 在行為規(guī)范方面,首先請各年級特別是中高年級同學不要在學校 里玩卡、打彈子、抓麻將,請大家想一想,一名小學生一下課就在地 上爬來爬去,滿嘴臟話,有時還有影響同學友誼的事情發(fā)生。先不說 是不是衛(wèi)生,我們單說與你一名小學生的身份是否相符,是否與《小 學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的要求相符。 除了上述要求外,還希望全體同學不要在校園里包括教室里亂丟 廢紙雜物,做到垃圾入桶、垃圾入箱,對于在校園里的廢紙雜物能主 動地撿起,放到指定的地方,保證一個潔凈的校園環(huán)境,在打掃衛(wèi)生方 面,還請參加勞動的同學早點到學校,一定要在上第一節(jié)課前完成所 續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月, 耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的 旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一 種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗, 書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的 奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、 起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一 個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏,不正是這 一內(nèi)涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視 里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上, 體會到了做一個中國人的自豪,同時,同學們,我們也要掂量到我們 肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我 們! 然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進 行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國 歌,沒有心唱國歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒 有國歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應該的,尤其是在這 莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們,望著在這新的一天升起的國旗, 聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀的主 人,作為北陳小學的莘莘學子,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著 五彩的晨光,懷著一顆虔誠的心,伴著迎風飄揚的國旗,唱響共和國 的最強音——“起來,起來!” 教師11月份國旗下講話稿 篇14 20xx年9月,我們懷著對高中生活的無限憧憬邁進了一中美麗的 校園,開始了夢想和理想的攀登之旅。 20xx年,我們在這一年里蛻變、成長,從幼稚走向成熟,帶著這 這一年,有辛酸、有甘甜、有淚水、有歡笑,一切仿佛發(fā)生在昨天, 但一切又恍如隔世,過去的終究過去,留下只有曾經(jīng)華美又平淡的回 憶,曾經(jīng)濃烈又寂寥的情感。或許在逝去的一年,你收獲了成功,品 嘗了失敗,享受了歡樂,咂摸了苦難,但在這一年最后的兩三點星火 消逝后,你應昂起頭,看向前方——那里,新的暖陽破開天幕,放出 萬丈光芒。 展望未來這一年,希望如燎原之火在心頭綻放。新的一年,當時 立志求學的一年。作為青年,我們肩上承載著家庭和祖國的希望與未 來。我們要拋開一切雜念,將注意力投入學習中,用知識武裝自己;我 們要用激情放飛理想,在理想道路上高歌猛進,在成功道路上策馬揚 鞭。在生活上,我們應更獨立,團結同學尊敬老師,勤儉節(jié)約;在目標 規(guī)劃上我們應繼續(xù)堅持追夢的腳步,將目光投向更高遠的位置。只要 明確目標并有計劃的前行,總有更亮的光等待黎明到來。 當冬天的腳步越來越近,凜冽的寒冬侵蝕著人們的意志;當你感到 迷茫失望甚至絕望,呵氣也成霜,請拿起心中燃燒的寶劍,去鏟斷無 用的雜草,去消融堅硬的寒冰。相信,你的付出一定會得到回報,生 活不會同足夠努力的人開玩笑。 驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。不 論過去的你是勇士還是懦夫,明年我們每一個人都要爭當勇士披著荊 棘一路向前。明年會更好,這是我們心底的信仰! 新的一年,我期待祖國興旺,人民安康,我希望母校會變得更好, 每一個人的明年都更好! 教師11月份國旗下講話稿 篇15 敬愛的老師、親愛的同學們: 早上好! 我是六年級49班的ZZZ,今天我在國旗下發(fā)言的主題是--【請講 普通話】。 大家都知道,我國是一個多民族國家,有70多種語言,50多種 文字,如果沒有一種共同的語言和文字,那么這不僅影響人們的正常 交往,而且極大的影響著經(jīng)濟的發(fā)展。好在。普通話和漢字就是維持 我國各民族人民正常交往必不可少的紐帶。 作為承擔培養(yǎng)祖國接班人重任的學校,理所當然地成為推廣普通 話,運用規(guī)范字的重要場所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用 語言文字法》,使語言文字規(guī)范化,營造文明、和諧的校園環(huán)境,我 向大家提出如下建議: 1、與老師、同學交流時,請時時處處使用普通話,形成良好的語 言交際環(huán)境; 2、上課回答問題、課下與同學討論問題、向老師請教問題時要使 用普通話; 3、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能糾正普通話的發(fā) 音,使說普通話成為一種自覺行為;
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