三年級寫和同學在學校里玩的作文怎么寫作文

三年級寫和同學在學校里玩的作文怎么寫作文

我與同學們之間的事數也數不清，有有趣的、痛苦的、傷心的，但許多事都被時間沖

刷干凈了。不過有一件事深深地印在了腦海里，想忘都忘不掉。

記得在一次數學課上，我的同桌貝垚突然把腳伸到我的座位上。好擠呀！我輕輕地說：

“貝垚，請把……”還沒 等我說完，貝垚就罵了我一句：“神經病！”我也火了：“你

才神經病”“是你！”“你！”這時，許老師說：“郭澤彬，你在干嘛呀？1011加2021

等于幾？”我嚇了一大跳，慢悠悠地站了起來，抓了抓頭皮，腦子飛快地轉著。過了好一

會兒，我才硬著頭皮說：“等于3021。”這時，貝垚踩了我一腳，我瞪了她一眼：“你等

著！”

中午，我想報復她。但是，我想起爸爸的話：同學之間要和睦相處。我即生氣又想和

她和好，真是自相矛盾啊！我忍著氣，委屈地撕下一張紙條，寫上“和不和好？”，就扔

給了貝垚。貝垚并沒有看紙條，而在瞪我。但是，從我眼里流露出的，不是憤怒，而是友

好的目光。雖然，貝垚表面上還在瞪我，但我相信貝垚心里已經基本上和我和好了。

下課時，我主動找貝垚玩，給貝垚講笑話。這使貝垚徹底和我和好了。

通過這件事，我知道有時退一步就可以海闊天空；忍耐一時，就可以風平浪靜。人與

人之間的交往，決不能針鋒對麥芒。

我的同學一李想，可是多才多藝，琴棋書畫，樣樣精通。許多人都稱她喂“小才女”

她人長得很漂亮，烏黑的大眼睛，頭發扎了個馬尾辮，顯得十分洋氣，還長著櫻桃似的嘴

她的畫栩栩如生，如果你緊盯著她畫的畫，肯定會身如其境，看了一幅就忍不住看第

二幅。有一次，我正在畫畫，突然看到旁邊聚了好我人，都盯著我同桌的畫在看，有的還

在仿照她的畫畫。我很疑惑，同桌的畫有那么好看嗎？于是，我也湊上去瞧瞧，啊，遠處

的青山隱隱罩上了一層青霧，一條小溪從青山流出，流向了村莊……看著看著，我的耳邊

仿佛響起小溪的響聲，使我不禁陶醉其中。我回過神來一看：呀，都快下課了！我只好依

依不舍地繼續繪畫。

下課了，我剛想出去玩，卻發現我同桌在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來，卻發

現她正在準備下一節課的繪畫，我失望地出去了，在下課接近尾聲的時候，我發現同桌出

來了，我連忙去看她的畫。雖然只是一幅花的素描，但每一個枝頭、葉子都畫得如同真的

花，洋溢著溫暖的氣息。

就這樣，她的畫技一天比一天好，成為了我們班的“繪畫大王”。

篇一：三年級作文 同學之間的事情

一件不愉快的事

一年級的時候，我和王淑楠是同桌，也是非常要好的朋友，平時經常在一起玩，當然

在我們兩個人之間也曾經發生過一件很不愉快的事。

有一天下課了，我們在一起做游戲，本來玩得挺開心的，但是由于意見不一致發生了

爭執，我們便吵了起來。越吵越響，最后我用力的推了她一下，沒想到一下子把她推倒在

地，可是她并沒有哭，而是起來也推了我一下。之后，上課鈴響了，畢竟心里有事，所以

可愛的校園 我有一個可愛的校園，在那里，同學們快樂地生活著。

她給我們家一般的溫暖，輕輕地抱著我們，撫摸著我們幼小的心靈。老師是光明和愛

的使者，引領我們在智慧的田野里勇敢地前進，一步，兩步…… 走近校門，一個電動鐵

柵欄向你親切地鞠躬。

它又高又大，寬約6米，高2米。旁邊的墻壁上刻幾個金光閃閃的大字：

“······。”

在燦爛陽光的照射下，顯得光彩奪目。 走進大門，一座整潔精致的小房子站在左邊，

那就是門房。

一位紅光滿面的老爺爺走了出來，和藹可親。不管風吹雨打，老爺爺日夜守衛著我們

學校。

站在這里，抬頭望去，一座四層教學樓向我招手，這是南教學樓，分別是一、二、三

年級教室及音樂教室、電腦教室、實驗室……如果從空中看，一個“凹”字形呈現眼前。

上課了，只聽見朗朗的讀書聲，在優美的校園上空回蕩著，那么悅耳，那么動聽。

此時，一支燃燒的蠟燭浮現在我的眼前，老師高大的身影在月光下伏案修改作業。

可愛的校園，迎來一批又一批可愛的小朋友，又送走了一批又一批長大的學生。

噢，我心愛的校園。

我們的校園是個美麗的大花園。

一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門

兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地

玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。

繼續向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

要寫真實的東西

1. 帶孩子在校園里多走走，孩子會發現許多東西。

2. 找一些好的文章來讓孩子讀讀，然后陪孩子一起總結經驗，最后就是寫作了。

3. 在寫作的時候，要寫印象比較深刻的，具有代表性的，獨一無二的，在三年級的

作文，一般在300字左右，語句要通順，對辭藻的要求不高，只要孩子把眼里的校園比較

通順地表達清楚，就可以得高分。如果還能偶爾運用一些修辭手法，就很容易得到老師的

贊賞。

同班同學畢前程是我的好朋友，我經常去他家玩。他媽媽做了好吃的，也常常叫我去

品嘗。

記得有一次，我到畢前程家玩，一進門，他就把新買的玩具拿給我，我高興地坐在那

擺弄起來。正玩得起勁，一不小心，玩具掉在地上摔壞了。畢前程看見了很生氣，但他什

么也沒說。看著他失望的眼神，我很后悔，連忙說：“別生氣，我不是故意的。”說著我

便去玩電腦了。

畢前程拿著弄壞的玩具來到媽媽面前，他媽媽卻說：“玩具壞了可以再買，你們是好

朋友，要講團結、講友誼。男孩子要大度，不能生氣。”畢前程懂事的點了點頭。

上課的時候，她可是個認真十足的人。積極發言，專心聽講。作業做得一絲不茍，我

佩服極了。坐在我后面的男生，還笑她是個“書呆子”。除了讀書，還是讀書。我也那么

覺得，總是見她書不離手。我不得不佩服她！

她就是我的同學！愛助人又愛學習！！

美麗的校園作文450字

我的學校座落在山腳下，校園里樹木茂盛、綠樹盛蔭、鳥語花香，麗極風景優美，是

個美麗的地方。

校園的花壇里有幾棵高大、粗壯、挺拔的大王椰樹。大王椰樹快高過教學樓了，一個

小朋友也抱不過來，像士兵一樣守著教學樓。大王椰樹旁邊有許多各種各樣的杜鵑花，瑰

麗無比：有紅的、粉紅的、紫的……。教學樓的左前方有兩棵粗壯的榕樹，像一把綠色的

大傘。榕樹旁邊有一棵紫荊花，它的葉子又光又滑，美了。教學樓前面有一個植物園，那

里有：柳樹、桃樹、楊樹……。

操場的中間有一面鮮艷的五星紅旗在校園飄揚著。每當星期一早上，我們就把國旗升

起來。

早晨的校園人山人海，個個都匆匆忙忙回到自己的教室。一會兒，校園里傳出瑯瑯的

讀書聲。課間操場上，同學們在做著各種各樣的游戲。

我愛我的校園，愿它變得更加美麗。

在右邊是一棟教學樓，緊挨著的也是教學樓，每當星期一，同學們都穿著校服唱國歌、

升國旗。中心有一片廣場，廣場右邊是國旗臺，中心是希望之星。校園盡頭是操場，操場

里有各式各樣的體育器材。

學校里的條件算是很好的了，所以我好好學習，天天向上，做一個優秀的學生。這就

是我的校園，我們為生長、學習在這個校園而自豪！

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。