就業推薦表導師推薦意見簡短三篇

就業推薦表導師推薦意見簡短三篇

第1篇:就業推薦表導師推薦意見簡短

尊敬的領導：

您好!

本人應某某同學請求，推薦該生到某某大學進行研究生階段的學習。

本人是該生在某某大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑

戰杯”大學生課外學術科技作品競賽。

在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真

負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來

解決研究中出現的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十

分出色。在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言

放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的

同學進行良好高效地溝通與合作。

某某某同學是某某某以優異成績直升進入省某某中學省招班的優越學

生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作職責心強、

特長優勢突出、抱負夢想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習潛力很強，除了學好日常各門功課外，利

用很多業余時光參加了生物和物理競賽。個性是生物競賽過程中自學了競

賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時光就取得了蘇州

市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時光短，也取得

會有非同一般的建樹!鑒于以上狀況，我們認為某某某同學基本素質十分

優越，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子。

第3篇:就業推薦表導師推薦意見簡短

某某同學在實習期間，非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體

表現有以下幾點：首先，思想上對教學實習工作非常重視，意識到位

從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學

生到老師的角色轉換。其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指導老師的意見

虛心接受，聽課積極認真。更加難得的是某某同學樂于深入到學生當中，

與學生交朋友，以親身經歷向學生傳授學習經驗，幫助學生解決學習當中