大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè) 就業(yè)部的職能是什么

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)部的職能是什

么

職能：

1、積極地配合學(xué)校的各項(xiàng)就業(yè)工作，負(fù)責(zé)收集、整理與發(fā)布畢業(yè)生

需求信息。

2、開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)供需見(jiàn)面和雙向選擇活動(dòng)，組織學(xué)生參加校內(nèi)外

人才市場(chǎng)。

3、建立和完善就業(yè)信息服務(wù)體系，建立畢業(yè)生信息查詢(xún)，個(gè)人簡(jiǎn)歷

展示，就業(yè)信息管理等系統(tǒng)，為畢業(yè)生與用人單位構(gòu)建信息高速公路。

4、組織制定，上報(bào)和落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃，辦理畢業(yè)生就業(yè)及報(bào)到

有關(guān)手續(xù)。

5、負(fù)責(zé)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查及分析工作；鼓勵(lì)和協(xié)助同學(xué)們?cè)谛５膭?chuàng)業(yè)

工作。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種以在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的特殊群體為創(chuàng)業(yè)主

體的創(chuàng)業(yè)過(guò)程。隨著近期我國(guó)不斷走向轉(zhuǎn)型化進(jìn)程以及社會(huì)就業(yè)壓力

的不斷加劇，創(chuàng)業(yè)逐漸成為在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的一種職業(yè)選擇

方式。

業(yè)過(guò)程帶來(lái)了眾多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也將在這些機(jī)遇和挑戰(zhàn)

中走向新的高度。

擴(kuò)展資料：

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)各部門(mén)工作職責(zé)：

1、辦公室——整理部門(mén)檔案；負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)收納；活動(dòng)場(chǎng)地審核；負(fù)責(zé)

例會(huì)考核；負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)的整理與保存；負(fù)責(zé)文件發(fā)放；各部門(mén)以及

協(xié)會(huì)之間的協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)與團(tuán)委老師交接。

2、宣傳部——負(fù)責(zé)外部形象宣傳；活動(dòng)宣傳；構(gòu)建宣傳團(tuán)隊(duì)，保存

宣傳數(shù)據(jù)；主頁(yè)的維護(hù)；運(yùn)營(yíng)新媒體（宣傳片）。

3、人力資源部——非開(kāi)學(xué)期間的常規(guī)招新以及貫穿全年的招新；內(nèi)

部培訓(xùn)；部門(mén)考核；人力資源的檔案保存整理；與分會(huì)的聯(lián)系與協(xié)調(diào)；

會(huì)員資料的整理。

4、創(chuàng)業(yè)服務(wù)部——負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)大賽等創(chuàng)業(yè)性質(zhì)活動(dòng)的舉辦，以創(chuàng)業(yè)講

座、培訓(xùn)、論談等形式豐富創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵，為校園提供服務(wù)平臺(tái)。

5、就業(yè)服務(wù)部——建立大學(xué)生與企業(yè)之間的合作平臺(tái)；舉辦校園招

聘會(huì)；營(yíng)銷(xiāo)比賽等創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的活動(dòng)；發(fā)布各專(zhuān)業(yè)的最新資訊與就業(yè)趨

勢(shì)。

6、調(diào)研部——以調(diào)研的方式服務(wù)協(xié)會(huì)，收集全方位數(shù)據(jù)；總結(jié)資料

數(shù)據(jù)并從中獲得科學(xué)信息，建立揚(yáng)州大學(xué)的數(shù)據(jù)庫(kù)。

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

9、項(xiàng)目中心——組織參與企業(yè)和其他高校的項(xiàng)目合作；組織加盟創(chuàng)

業(yè)團(tuán)隊(duì)，運(yùn)營(yíng)、孵化項(xiàng)目。

參考資料：百度百科-大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

百度百科-揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

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