人教版初一至初三數(shù)學(xué)課本目錄完整版

2024年2月7日發(fā)(作者：數(shù)學(xué)手抄報(bào)三年級(jí)上冊(cè))

人教版初一至初三數(shù)學(xué)課本目錄

HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

初中數(shù)學(xué)課本目錄

七年級(jí)（上）

第一章 有理數(shù)

1．1 正數(shù)和負(fù)數(shù)

閱讀與思考 長(zhǎng)度的測(cè)量

4．3 角

4．4 課題學(xué)習(xí) 設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒

數(shù)學(xué)活動(dòng)

七年級(jí)（下）

第五章 相交線與平行線

第二章

第三章

第四章

閱讀與思考 用正負(fù)數(shù)表示加工允許誤差

1．2 有理數(shù)

1．3 有理數(shù)的加減法

實(shí)驗(yàn)與探究 填幻方

閱讀與思考 中國(guó)人最先使用負(fù)數(shù)

1．4 有理數(shù)的乘除法

觀察與思考 翻牌游戲中的數(shù)學(xué)道理

1．5 有理數(shù)的乘方

數(shù)學(xué)活動(dòng)

整式的加減

2．1 整式

閱讀與思考 數(shù)字１與字母Ｘ的對(duì)話

2．2 整式的加減

信息技術(shù)應(yīng)用 電子表格與數(shù)據(jù)計(jì)算

數(shù)學(xué)活動(dòng)

一元一次方程

3．1 從算式到方程

閱讀與思考 “方程”史話

3．2 解一元一次方程（一）——合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)與探究 無(wú)限循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù)

3．3 解一元一次方程（二）——去括號(hào)與去分母

3．4 實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程

數(shù)學(xué)活動(dòng)

圖形認(rèn)識(shí)初步

4．1 多姿多彩的圖形

閱讀與思考 幾何學(xué)的起源

4．2 直線、射線、線段

第六章

第七章

第八章

相交線

5.1.2 垂線

5.1.3 同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角

觀察與猜想 看圖時(shí)的錯(cuò)覺(jué)

平行線及其判定

5.2.1 平行線

平行線的性質(zhì)

5.3.1 平行線的性質(zhì)

5.3.2 命題、定理

平移

數(shù)學(xué)活動(dòng)

平面直角坐標(biāo)系

平面直角坐標(biāo)系

坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用

閱讀與思考 用經(jīng)緯度表示地理位置

坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用

數(shù)學(xué)活動(dòng)

三角形

與三角形有關(guān)的線段

7.1.2 三角形的高、中線與角平分線

7.1.3 三角形的穩(wěn)定性

信息技術(shù)應(yīng)用 畫(huà)圖找規(guī)律

與三角形有關(guān)的角

7.2.2 三角形的外角

閱讀與思考 為什么要證明

多變形及其內(nèi)角和

閱讀與思考 多邊形的三角剖分

課題學(xué)習(xí) 鑲嵌

數(shù)學(xué)活動(dòng)

二元一次方程組

二元一次方程組

消元——二元一次方程組的解法

實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組

閱讀與思考 一次方程組的古今表示及解法

* 三元一次方程組解法舉例

數(shù)學(xué)活動(dòng)

第九章 不等式與不等式組

不等式

閱讀與思考 用求差法比較大小

實(shí)際問(wèn)題與一元一次不等式

實(shí)驗(yàn)與探究 水位升高還是降低

一元一次不等式組

閱讀與思考 利用不等關(guān)系分析比賽

數(shù)學(xué)活動(dòng)

第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述

統(tǒng)計(jì)調(diào)查

實(shí)驗(yàn)與探究 瓶子中有多少粒豆子

直方圖

課題學(xué)習(xí) 從數(shù)據(jù)談節(jié)水

數(shù)學(xué)活動(dòng)

八年級(jí)（上）

第十一章 全等三角形

全等三角形

三角形全等的判定

閱讀與思考 全等與全等三角形

角的平分線的性質(zhì)

數(shù)學(xué)活動(dòng)

第十二章 軸對(duì)稱

軸對(duì)稱

作軸對(duì)稱圖形

等腰三角形

數(shù)學(xué)活動(dòng)

第十三章 實(shí)數(shù)

平方根

立方根

實(shí)數(shù)

數(shù)學(xué)活動(dòng)

第十四章 一次函數(shù)

變量與函數(shù)

一次函數(shù)

用函數(shù)觀點(diǎn)看方程（組）與不等式

課題學(xué)習(xí) 選擇方案

數(shù)學(xué)活動(dòng)

第十五章 整式的乘除與因式分解

整式的乘法

乘法公式

整式的除法

數(shù)學(xué)活動(dòng)

八年級(jí)（下）

第十六章 分式

分式

分式的運(yùn)算

閱讀與思考 容器中的水能倒完嗎

分式方程

數(shù)學(xué)活動(dòng)

第十七章 反比例函數(shù)

反比例函數(shù)

信息技術(shù)應(yīng)用 探索反比例函數(shù)的性質(zhì)

實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)

閱讀與思考 生活中的反比例關(guān)系

數(shù)學(xué)活動(dòng)

第十八章 勾股定理

勾股定理

閱讀與思考 勾股定理的證明

勾股定理的逆定理

數(shù)學(xué)活動(dòng)

第十九章 四邊形

平行四邊形

閱讀與思考 平行四邊形法則

特殊的平行四邊形

實(shí)驗(yàn)與探究 巧拼正方形

梯形

觀察與猜想 平面直角坐標(biāo)系中的特殊四邊形

課題學(xué)習(xí) 重心

數(shù)學(xué)活動(dòng)

第二十章 數(shù)據(jù)的分析

數(shù)據(jù)的代表

數(shù)據(jù)的波動(dòng)

信息技術(shù)應(yīng)用 用計(jì)算機(jī)求幾種統(tǒng)計(jì)量

閱讀與思考 數(shù)據(jù)波動(dòng)的幾種度量

課題學(xué)習(xí) 體質(zhì)健康測(cè)試中的數(shù)據(jù)分析

數(shù)學(xué)活動(dòng)

九年級(jí)（上）

第二十一章 二次根式

二次根式

二次根式的乘除

二次根式的加減

閱讀與思考 海倫－秦九韶公式

數(shù)學(xué)活動(dòng)

第二十二章 一元二次方程

一元二次方程

降次——解一元二次方程

閱讀與思考 黃金分割數(shù)

實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程

實(shí)驗(yàn)與探究 三角點(diǎn)陣中前n行的點(diǎn)數(shù)計(jì)算

數(shù)學(xué)活動(dòng)

第二十三章 旋轉(zhuǎn)

圖形的旋轉(zhuǎn)

中心對(duì)稱

信息技術(shù)應(yīng)用 探索旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)

課題學(xué)習(xí) 圖案設(shè)計(jì)

閱讀與思考 旋轉(zhuǎn)對(duì)稱性

數(shù)學(xué)活動(dòng)

第二十四章 圓

圓

點(diǎn)、直線、圓和圓的位置關(guān)系

正多邊形和圓

閱讀與思考

圓周率Π

弧長(zhǎng)和扇形面積

實(shí)驗(yàn)與探究

設(shè)計(jì)跑道

數(shù)學(xué)活動(dòng)

第二十五章 概率初步

隨機(jī)事件與概率

用列舉法求概率

閱讀與思考

概率與中獎(jiǎng)

用頻率估計(jì)概率

實(shí)驗(yàn)與探究

П的估計(jì)

課題學(xué)習(xí) 鍵盤上字母的排列規(guī)律

數(shù)學(xué)活動(dòng)

九年級(jí)（下）

第二十六章 二次函數(shù)

26．1 二次函數(shù)及其圖像

26．2 用函數(shù)觀點(diǎn)看一元二次方程

信息技術(shù)應(yīng)用

探索二次函數(shù)的性質(zhì)

26．3 實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù) 實(shí)驗(yàn)與探索

推測(cè)植物的生長(zhǎng)與溫度的關(guān)系

數(shù)學(xué)活動(dòng)

第二十七章 相似

27．1 圖形的相似

27．2 相似三角形

觀察與猜想 奇妙的分形圖形

27．3 位似

信息技術(shù)應(yīng)用 探索位似的性質(zhì)

數(shù)學(xué)活動(dòng)

第二十八章 銳角三角函數(shù)

28．1 銳角三角函數(shù)

閱讀與思考 一張古老的三角函數(shù)表

28．2 解直角三角形

數(shù)學(xué)活動(dòng)

第二十九章 投影與視圖

29．1 投影

29．2 三視圖

閱讀與思考 視圖的產(chǎn)生與應(yīng)用

29．3 課題學(xué)習(xí) 制作立體模型

數(shù)學(xué)活動(dòng)