與書(shū)為友演講稿優(yōu)秀500字

2024年2月8日發(fā)(作者：因荷而得藕)

與書(shū)為友演講稿優(yōu)秀500字

俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”的確，讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。它如陽(yáng)光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;()在我們傷心絕望之時(shí)，它是安慰我們的最好靈藥。讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。一起來(lái)看看與書(shū)為友演講稿500字，歡迎查閱！

與書(shū)為友演講稿500字1

在我的眼里，書(shū)是一杯咖啡，需要我們慢慢品嘗;書(shū)是一片礦產(chǎn)，等待著我們?nèi)ネ诰?書(shū)是一位益友，陪伴著我們一起成長(zhǎng)。從我記事開(kāi)始，書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活。

在我小的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我講睡前故事，每天都講。聽(tīng)著聽(tīng)著，覺(jué)得里面的內(nèi)容很有趣，一直想去探索探索。直到我上了一年級(jí)，學(xué)了拼音，才能簡(jiǎn)單地拼出帶拼音的字。漸漸的，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，可以看懂文章大意了，媽媽就幫我買(mǎi)了許多書(shū)。我看完一本，媽媽就幫我買(mǎi)一本。就這樣，我的書(shū)越來(lái)越多，我和它的關(guān)系也越來(lái)越密切。

四年級(jí)時(shí)，老師讓我們看四大名著，它開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操。我聆聽(tīng)了《西游》的馬蹄，《水滸》的大喝，《三國(guó)》的吶喊，《紅樓》的釵響……我與書(shū)為友，豐富了我的情感，其喜洋洋者矣!

書(shū)籍是我的益友，它在成功時(shí)勸誡我戒驕戒躁，它在失敗時(shí)鼓勵(lì)我“失敗是成功之母”，它在迷惘中予我啟迪。讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。與書(shū)為友，其樂(lè)融融!

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我最喜好做的事，莫過(guò)于和我的老友——冊(cè)本，正在一路渡過(guò)無(wú)聊的閑暇光陰。冊(cè)本讓我懂得了很多學(xué)問(wèn)。正在我苦末路的時(shí)侯，我會(huì)找她交心;正在我有開(kāi)苦衷的時(shí)侯，我會(huì)跟她分享;正在我孤獨(dú)的時(shí)侯，有她的陪同，我就能夠過(guò)得更充分更歡愉。我看待她，就像看待我的良知一樣。

正在學(xué)校，我總會(huì)把一本課外書(shū)放到課桌洞里，只需一有時(shí)間，我便會(huì)拿出版，津津有味地讀起來(lái)，即便鄙人課也不破例。那天是數(shù)學(xué)課，我做完了幾道比力簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，就拿出了書(shū)，火燒眉毛地鉆進(jìn)了書(shū)的世界。因?yàn)槲姨耍虇T講題時(shí)我也舍不得走開(kāi)，教員慢慢走了過(guò)來(lái)，我也沒(méi)有察覺(jué)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，教員一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)就把我的書(shū)拿走了。我回過(guò)神來(lái)，手中已一無(wú)所有。教員讓我到教室外面罰坐，但我仍然沉醉正在書(shū)的內(nèi)容中。我忘了疲倦，忘了單調(diào)，取小仆人公一路安步正在書(shū)的海洋：驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)、歡愉的履歷、漂亮的風(fēng)光，一切都是那么夸姣!

媽媽帶我去動(dòng)物園玩耍時(shí)，我也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)看書(shū)的好機(jī)遇。我毫不猶疑地走進(jìn)涼亭，清冷的風(fēng)吹來(lái)，帶著土壤的芬芳。我的表情十分輕松。打開(kāi)書(shū)，就像打開(kāi)了一個(gè)藏有磁石的盒子，不忍放下。從半夜的兩點(diǎn)，不知不覺(jué)地到了黃昏時(shí)分，我?guī)е鴳賾俨簧岬谋砬楹希猹q未盡。

爸爸、媽媽都很是支撐我讀書(shū)。是啊，讀書(shū)是一件多歡愉的事!行萬(wàn)里，讀萬(wàn)卷書(shū)，有哪一個(gè)偉人不喜好讀書(shū)呢?

與書(shū)為友演講稿500字3

高爾基說(shuō)：“冊(cè)本是人類前進(jìn)的階梯。”我最喜好這句名言了。

我很是愛(ài)看書(shū)，書(shū)成為我從小到大逐步成長(zhǎng)前進(jìn)的道，我喜好看的書(shū)有良多，有文學(xué)書(shū)、做文書(shū)、童話書(shū)、科學(xué)書(shū)……。我是遭到爸爸的影響，才喜愛(ài)看書(shū)的。每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候，城市深深厚浸正在書(shū)的海洋中。

我現(xiàn)正在大部門(mén)時(shí)間都正在看文學(xué)類的冊(cè)本，此中最愛(ài)看的書(shū)有《鋼鐵是如何的》、《愛(ài)的教育》和《窗邊的小豆豆》等，這些書(shū)為我打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)奇異的大門(mén)，豐碩了我的學(xué)問(wèn)，寬闊了我的視野。每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候，書(shū)就仿佛是一盞指的名燈，給了我豐碩的課外學(xué)問(wèn)，我還能夠?qū)W到做者的寫(xiě)做方式和技巧，一點(diǎn)一點(diǎn)堆集了書(shū)中的“寶貝”。書(shū)實(shí)的給我了良多學(xué)問(wèn)。

我曾經(jīng)養(yǎng)成了一些看書(shū)的好習(xí)慣，每天早上起床后，我會(huì)細(xì)心地讀半小時(shí)的書(shū);晚上臨睡前，我也會(huì)認(rèn)實(shí)地讀一會(huì)兒書(shū)，然后再進(jìn)入甜美的夢(mèng)境。有時(shí)候，我還會(huì)寫(xiě)幾篇讀后感。不外，我也有不少壞習(xí)慣，好比吃飯的時(shí)候也會(huì)看書(shū)，健忘了吃飯，還要媽媽不竭敦促。我選擇書(shū)是有目標(biāo)的，我會(huì)選成心義的書(shū)。

有一次，我看了一本很動(dòng)人的書(shū)，看完后不由自主地哭了，把正正在看電視的媽媽和讀的爸爸都嚇了一大跳。

此后，我要看更多的書(shū)，為我們學(xué)校成為“書(shū)噴鼻校園”做出我的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

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“書(shū)是人類前進(jìn)的階梯”，書(shū)就像是我們的老友，它帶著我們走進(jìn)書(shū)的海洋，今天，我和媽媽正在書(shū)架里挑出了一本書(shū)，他的書(shū)名就叫《哭貓日志》。

開(kāi)卷是對(duì)人無(wú)益的，里面的情節(jié)有時(shí)候讓人難以揣摩;但有時(shí)候卻讓人看起來(lái)似懂非懂，里面還有良多讓人進(jìn)修的事理和質(zhì)量。

書(shū)中，馬戲團(tuán)的那些人，布滿了一個(gè)又一個(gè)的，想要把西瓜取孩子們分隔，讓這些孩子都去他們的馬戲團(tuán)里看戲，可孩子們只想要看西瓜出色絕倫的表示，里面有很都表演：有些貓正在用腳踢球;有些狗正在練倒立走;還有些狗正在跳比基

尼……..可惜，雖然他的表演是何等的都雅，可是，西瓜最終仍是沒(méi)能打敗馬戲團(tuán)的那些人，被他們給告上了法庭。

可是，俗話說(shuō)得好，是永久打敗的，所以，最終西瓜又再一次的回到了孩子們的身邊，表演動(dòng)物馬戲給孩子們看，而馬戲團(tuán)的那些人呢?則是收起帳篷，回家了嘍!

書(shū)閱讀完了，我從中就懂得了一些正在講義上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)：人不應(yīng)當(dāng)，有事該當(dāng)大師一路分享，心里都是的那些人，往往是沒(méi)有好成果的。

通過(guò)此次和媽媽的親子閱讀，我可以或許深深地感遭到媽媽很喜好這本書(shū)，我們從中獲得了良多的“黃金”，這不是物質(zhì)黃金，而是我們終身都用不完的只是黃金，只要日常平凡從書(shū)中堆集，才能正在我們的“小倉(cāng)庫(kù)”里獲得更多的金銀珠寶，取得更大的教義。

與書(shū)為友演講稿500字5

朋友們，在我們的日常生活中，處處都要用到書(shū)，但是，在我們班，又有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的讀這些書(shū)呢?

那么就讓我來(lái)為大家講述一下我閱讀書(shū)的經(jīng)歷吧。當(dāng)我在上一年級(jí)的時(shí)候，不管是走路、還是上廁所的時(shí)候，我都不會(huì)忘記要把書(shū)拿上看。

有一次，我到圖書(shū)館借了——《安徒生童話》拿回家里看，爸爸就說(shuō)：“好兒子，你真不愧是書(shū)迷啊。”我笑瞇瞇地說(shuō)：“哎喲，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦。”爸爸說(shuō)：“好，我以后放低調(diào)一點(diǎn)總行了吧。”我說(shuō)：“這還差不多。”

還有一次，我又到圖書(shū)館借了一本書(shū)，剛回到家里，我就躺在我的床上看書(shū)。看了一會(huì)兒，媽媽就叫我說(shuō)：“快過(guò)來(lái)吃飯，”我說(shuō)：“哦，馬上就來(lái)了。”我看著看著，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽走進(jìn)我的房間大聲的對(duì)我說(shuō)：“你到底吃飯不吃?”媽媽剛說(shuō)完，我的眼淚就掉了下來(lái)，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“不是你的錯(cuò)，而是這本書(shū)太感人了。”我剛說(shuō)完，媽媽就哈哈大笑。

這就是我，與書(shū)為友的我。我猜，現(xiàn)在大家一定會(huì)喜歡看書(shū)了。

與書(shū)為友演講稿500字6

書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，的偉人曾說(shuō)過(guò)這一句話，是啊!我們?nèi)穗x不開(kāi)書(shū)，只有書(shū)才能讓我們空蕩的腦殼充盈起來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò)一句話-書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈，教給我們做人的道理......

我的書(shū)柜上有各種各樣的書(shū)，但我認(rèn)為這么多的書(shū)可以分成兩種-一種是好書(shū)，另一種則是壞書(shū)。好書(shū)可以讓你增長(zhǎng)知識(shí)，話說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，還可

以提高你的寫(xiě)作水平讓你的人生道路上一片光明，平坦無(wú)阻。但是壞書(shū)會(huì)讓你的人生道路上充滿陷坑，而且會(huì)讓你越陷越深。

書(shū)既是我的好朋友，也是我的人生導(dǎo)師，在我和爸媽吵架時(shí)我的《激流三部曲》會(huì)告訴我，父母都是為了我好。當(dāng)我考砸時(shí)《哈利波特》就會(huì)告訴我-遇到挫折不要輕言放棄。當(dāng)我被表?yè)P(yáng)了《寓言故事》告訴我不能驕傲自大。記得有一次妹妹把我的《寄小讀者》借走了，卻再也沒(méi)有歸還。自從這事以后，我?guī)滋於疾灰?jiàn)笑容。

有喜有憂，有笑有淚，有努力就會(huì)有收獲，既需勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣呀!

朋友，分離了可能會(huì)忘記。但書(shū)離不開(kāi)我，在以后的日子里如果有一天我沒(méi)看書(shū)，我就會(huì)感到奇怪，感到寂寞......

書(shū)，是我一生的摯友!

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“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。從古至今，我國(guó)許多位作家、文學(xué)家等酷愛(ài)讀書(shū)。當(dāng)你在讀一本好書(shū)的時(shí)候，你就仿佛在與一位高尚的人談話。讀書(shū)可以陶冶情操，能夠帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣……

我就是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人，我的書(shū)柜中擺滿了各式各樣的書(shū)，文學(xué)類、科普類這些書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感。可以讓你在寫(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情……

當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)與它分享;當(dāng)我憂傷時(shí)，我也不會(huì)忘了它，它是我的朋友，我的親人，是我生命的一部分，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了它。

獲得一本書(shū)，就像獲得一位知己;了解一本書(shū)，就像了解一位知己。讀一本好書(shū)，做一位好人，讓我們從現(xiàn)在做起，與書(shū)為友!