北京市東城區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題

2024年2月20日發(fā)(作者：幼兒園大班故事)

北京市東城區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題

一、選擇題

1. 以下圖片中的內(nèi)容是依據(jù)北京人遺址中的化石、遺存進(jìn)行創(chuàng)作的，它們有助于我們知道（ ）

北京人復(fù)原頭像 北京人狩獵場(chǎng)景想像圖 北京人用火場(chǎng)景想像圖

①北京人的外貌特征

②北京人的群體生活和用火情況

③北京人是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類

④北京人的考古發(fā)現(xiàn)是研究北京人活動(dòng)的重要依據(jù)

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2. 考古成果表明，距今1萬(wàn)年左右，我國(guó)出現(xiàn)了最早的人工栽培的農(nóng)作物。以下農(nóng)作物屬于我們的先人在世界上最早種植的是（ ）

①稻 ②玉米 ③黍 ④粟

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

3. 榫卯結(jié)構(gòu)是中國(guó)木質(zhì)古建筑常用的結(jié)構(gòu)，其主要特點(diǎn)是利用柳卯而不是釘子來(lái)加固物件。河姆渡遺址就發(fā)現(xiàn)了成排樣卯相連的木樁、大量的木板和很多帶榫卯結(jié)構(gòu)

的構(gòu)件。這些發(fā)現(xiàn)有助于我們了解河姆渡人的（ ）

A．半地穴式圓形房屋 B．干欄式建筑

C．豬紋陶缽 D．人面魚紋彩陶盆

4. 20世紀(jì)初，王國(guó)維先生通過(guò)對(duì)甲骨文字的考釋，證明了《史記》記載的商代歷史的可靠性，確定了商代為有文字可考的信史時(shí)代。這段材料反映了甲骨文的（ ）

A．發(fā)掘情況 B．制造工藝 C．造字方法 D．史學(xué)價(jià)值

5. 鼎最早用于烹煮食物，簋用來(lái)盛裝食物。周王朝崇尚禮制，對(duì)青銅器鼎和簋的使用規(guī)格進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定，用以“別上下，明貴賤”（如下圖所示）?？梢?，周王朝時(shí)，鼎、簋的主要功能是（ ）

①食器 ②禮器 ③兵器 ④樂(lè)器

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

6. 詠史詩(shī)，是對(duì)具體的歷史事件或歷史人物有所感慨而作。以下兩句唐代的詠史詩(shī)有感于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的（ ）

“周室衰微不共匡，干戈終日互爭(zhēng)強(qiáng)?！?

“七雄戈戟亂如麻，四海無(wú)人得坐家?！?

A．王位世襲制取代了禪讓制 B．王室衰微和諸侯爭(zhēng)霸兼并

C．鐵制農(nóng)具以及牛耕的出現(xiàn) D．商業(yè)活躍和金屬貨幣使用

7. 據(jù)《華陽(yáng)國(guó)志?蜀志》記載 建成后，成都平原“水旱從人，不知饑饉。時(shí)無(wú)荒

年，天下謂之 ‘天府’也”。①處應(yīng)為（ ）

A．靈渠 B．長(zhǎng)城 C．都江堰 D．阿房宮

8. 春秋后期，某一學(xué)派提出“仁者愛人”，主張以德治國(guó)，要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意，還注重道德教育和文化知識(shí)教育，對(duì)中國(guó)古代文化的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。該學(xué)派是 （ ）

A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家

9. 以下示意圖中①處的時(shí)代特征應(yīng)是

A．中國(guó)境內(nèi)早期人類與文明起源 B．早期國(guó)家與社會(huì)變革

C．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固 D．政權(quán)分立與民族交融

10. 他自稱“朕”，他的命令稱“制”“詔”，印章稱“璽”，其他人都不許用。“他”是（ ）

A．皇帝 B．丞相 C．太尉 D．郡守

11. 利用圖示法對(duì)歷史知識(shí)進(jìn)行總結(jié)是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下面某同學(xué)繪制的秦朝疆域的四至示意圖中①處應(yīng)是（ ）

A．福建

B．南海 C．四川 D．遼東

12. 下圖為某學(xué)生社團(tuán)排演的歷史劇《揭竿而起》的海報(bào)插圖，圖中人物背景中的旗幟上寫有“張楚”二字，該劇反映的歷史事件是（ ）

A．炎黃大戰(zhàn)蚩尤 B．秦滅六國(guó) C．陳勝、吳廣起義 D．楚漢之爭(zhēng)

13. 西漢于公元前202年建立，公元9年滅亡。西漢共存在了（ ）

A．不到一個(gè)世紀(jì) B．兩個(gè)多世紀(jì) C．整整三個(gè)世紀(jì) D．四個(gè)多世紀(jì)

14. 漢高祖劉邦讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，釋放奴婢為平民，減輕農(nóng)民的賦稅、徭役和兵役負(fù)擔(dān); 漢文帝和漢景帝要求各級(jí)官員關(guān)心農(nóng)桑，進(jìn)一步減輕賦稅和徭役。可見，漢初統(tǒng)治者采取的政策是（ ）

A．休養(yǎng)生息 B．嚴(yán)刑苛法 C．鹽鐵專賣 D．北擊匈奴

15. 據(jù)統(tǒng)計(jì)，公元25年，劉秀建立東漢時(shí)，全國(guó)人口只有西漢盛時(shí)的1/5，約1000多萬(wàn)人。公元57年，劉秀去世時(shí)，全國(guó)人口增長(zhǎng)到2100多萬(wàn)。這段材料可以佐證（ ）

A．七國(guó)之亂 B．“文景之治” C．光武中興 D．八王之亂

16. 白馬寺始建于東漢，寺內(nèi)保存了三世佛、二天將、十八羅漢 等大量干漆造像。白馬寺應(yīng)是（ ）

A．道教建筑

B．佛教建筑 C．太學(xué)建筑 D．軍事建筑

17. 有學(xué)者評(píng)價(jià)曹操是被兩場(chǎng)戰(zhàn)役框定的軍事家，這兩場(chǎng)戰(zhàn)役先后決定了他能夠統(tǒng)一北方但統(tǒng)一不了中國(guó)的局面。這兩場(chǎng)戰(zhàn)役是（ ）

A．巨鹿之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn) B．巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)

C．官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)

18. 下列材料反映的共同主題是（ ）

D．官渡之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)

A．水利設(shè)施的進(jìn)步 B．海外貿(mào)易的興盛 C．城市商業(yè)的繁榮 D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展

19. 以下是某同學(xué)制作的歷史人物卡片（局部），該人物是（ ）

A．扁鵲 B．張仲景 C．華佗

20. 中國(guó)古代的科技成就領(lǐng)先世界。以下某校設(shè)計(jì)的vlog（視頻博客）歷史作業(yè)所選取的主題中，聚焦中國(guó)古代科技成就的是（ ）

D．祖沖之

A．①②

二、綜合題

B．③④ C．①④ D．②③

21. 銘文承載著豐富的歷史信息。

材料一

銘文內(nèi)容摘譯

周康王冊(cè)命盂說(shuō)，你年幼時(shí)就繼承了先輩的顯要職位，一定要效法你的先祖南公。要輔佐我治理四方，協(xié)助我遵行先王的制度治民治疆土。賜給你先祖南公的旗幟，用以巡狩。賞賜給你夷眾一千零五十人，要盡量讓這些人在他們所耕作的土 地上努力勞動(dòng)。你要恭謹(jǐn)?shù)貙?duì)待你的職 事，不得違抗我的命令。

西周大盂鼎（中國(guó)國(guó)家博物藏），為西周早期文物，其內(nèi)壁鑄方 文19行，共291字。

(1)結(jié)合所學(xué)，寫出材料一反映出的西周政治制度的名稱。依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括這一制度的目的。

材料二秦二十六年銅詔版的銘文為秦始皇二十六年（公元前 221年）的詔書，共5行40字，秦小篆字體。其內(nèi)容為：“廿六年， 皇帝盡并兼天下諸侯，黔首大安，立號(hào)為皇帝，乃詔丞相狀、綰，法度量則不壹歉（嫌）疑者，皆明壹之。”

(2)結(jié)合所學(xué)，指出材料二為秦朝的 和 措施提供了佐證（從以下各項(xiàng)中選擇，填序號(hào)），并從中任選一項(xiàng)措施，簡(jiǎn)要說(shuō)明其作用。

①統(tǒng)一文字 ②統(tǒng)一貨幣 ③統(tǒng)一度量衡 ④統(tǒng)一車軌

材料三 漢代銅鏡銘文內(nèi)容匯總（部分）

時(shí)期

西漢早期

西漢中晚期

新莽及東漢早期

東漢中晚期

常見鏡銘

“家常富貴”“延年益壽”

“長(zhǎng)宜子孫”“家常富貴”“延年益壽”

“長(zhǎng)宜子孫”“家常富貴”“延年益壽”

“長(zhǎng)宜子 孫”“家常富貴”“延年益壽”

我們不難發(fā)現(xiàn)，表達(dá)“長(zhǎng)宜子孫”（意為長(zhǎng)久地宜于子孫后代舒適的生活）家庭觀念 的銘文在西漢早期的鏡銘中沒(méi)有出現(xiàn)。到了西漢中晚期，儒家思想逐步占據(jù)了統(tǒng)治地位之后，繁衍子孫作為儒家孝親觀念的重要組成部分，開始在鏡銘中集中體現(xiàn)出來(lái)。

——圖表、文字整理自李澤悅《鏡銘所見兩漢的社會(huì)生活》

(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，概括“長(zhǎng)宜子孫”鏡銘在西漢中晚期出現(xiàn)的原因。

22. 改革與強(qiáng)國(guó)。

材料一 及秦孝公用商君，壞井田，開仟伯（阡陌），急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本 之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯。

——《漢書.食貨志上》

(1)某同學(xué)利用知識(shí)表格對(duì)材料一文獻(xiàn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)理解。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，將下表信息

補(bǔ)充完整。

材料一文獻(xiàn) 相關(guān)知識(shí)內(nèi)容

①_____,允許土地自由買賣

壞井田，開仟伯②_____,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除(阡陌)，急耕戰(zhàn)徭役

之賞 ③_____,對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地

傾鄰國(guó)而雄諸侯 ④商鞅變法的影響:_____

材料二

前秦苻堅(jiān)改革 北魏孝文帝改革

前秦苻堅(jiān)深受漢族文明影響,任用漢北魏孝文帝遷都洛陽(yáng),把百余萬(wàn)包括人王猛為相,銳意改革。他加強(qiáng)集權(quán)，還鮮卑族在內(nèi)的北方各族人民遷到中原。大力興辦學(xué)校,提倡儒學(xué)。前秦境內(nèi)胡漢他①進(jìn)一步推行漢化改革,促進(jìn)了民族交之間的對(duì)立和矛盾有所緩和。 融,也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。

(2)結(jié)合所學(xué)，列舉至少學(xué)事材料二中①處的具體措施。依據(jù)材料二，簡(jiǎn)要概括兩場(chǎng)改革的相同作用）

23. 地方治理中的政治智慧。

材料一在新王朝采取何種方式管理全國(guó)，尤其是管理新納入版圖的燕國(guó)、楚國(guó)、齊 國(guó)故地的問(wèn)題上，朝廷并未形成共識(shí)。丞相王維建議在這些地區(qū)建立諸侯國(guó)，以秦始皇的兒子為諸侯。廷尉李斯力主在全國(guó)推行郡縣制。

——摘編自白效詠、黃樸民《天地大變局與帝國(guó)秩序重構(gòu)》

(1)依據(jù)材料一，指出王維與李斯各自的主張。結(jié)合所學(xué)，寫出秦始皇最終采取的措施。

材料二

西漢初期中央和封國(guó)力量對(duì)比示意圖

(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出西漢初期中央面臨的問(wèn)題。結(jié)合所學(xué)，寫出漢武帝為解決這一問(wèn)題采取的措施。

(3)西晉初年，晉武帝認(rèn)為，曹魏削弱所封諸侯王的勢(shì)力，導(dǎo)致孤立而亡，于是大封同姓王，還派遣諸王鎮(zhèn)守州郡重鎮(zhèn)。結(jié)合以上所有材料，說(shuō)一說(shuō)如果你是晉武帝身邊的謀臣，你會(huì)提出什么建議？

24. 區(qū)域的開發(fā)和治理是國(guó)家大事。

材料一

（漢武帝時(shí)）張騫通西域使天山南北地區(qū)在歷史上第一次與中原連為一體，中原與西域乃至更西地區(qū)的交通路線逐步開辟，這就是著名的“絲綢之路中西經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系日益密切，意義十分重大。（漢宣帝時(shí)）漢朝置西

域都護(hù)于烏壘（今新疆輪臺(tái)東北），總領(lǐng)諸國(guó)。邊疆局勢(shì)比武帝時(shí)更為穩(wěn)定。——摘編自張帆《中國(guó)古代簡(jiǎn)史》

絲綢之路示意圖

(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，補(bǔ)充完整以下內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)，概括張騫的貢獻(xiàn)。

絲綢之路的出發(fā)地： ，穿過(guò) ，途中經(jīng)過(guò)A 、 B 兩個(gè)關(guān)口，經(jīng)西域前往中亞、西亞，再到更遠(yuǎn)的歐洲。

材料二 東晉南朝之存在，對(duì)江南地區(qū)的開發(fā)是非常重要的。這不僅僅在于相當(dāng)程 度上避免了民族沖突和戰(zhàn)亂禍害，相對(duì)和平的環(huán)境有利于形成良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)

展環(huán) 境，更在于大量移民的進(jìn)入。南下移民的進(jìn)入形成了農(nóng)業(yè)開發(fā)的主力軍。這些移民 還帶來(lái)了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具，有力地促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)。

——摘編自嚴(yán)耀中《在分分合合中前行》

(2)依據(jù)材料二，概括東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)得以開發(fā)的原因。