三年級閱讀理解《螞蟻和螳螂》附答案

2024年3月8日發(作者：李主任)

三年級閱讀理解《螞蟻和螳螂》附答案

一、閱讀下面的短文;回答問題。

螞蟻蟑螂

在夏天里;螞蟻們每天一大早便起床;辛勤地工作著。

螳螂呢?天天“嘰里嘰里”地唱著歌;游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東

西;滿山遍野都是盛開的花朵;真是一個快樂的夏天啊！

螳螂看到螞蟻工作;感到非常（奇怪 奇特）。“喂！螞蟻先生;為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下;像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”

可是;螞蟻（竟然 仍然）繼續工作著;說：“在夏天里積存食物;才能為嚴寒的冬天做準備呀！”堂螂聽螞蟻這么說;就不再理螞蟻。“哎;真是麻煩！”他自言自語道：“干嘛要想那么久以后的事呢！”

快樂的夏天結束了;秋天也過去了;冬天來了。北風呼呼地吹著;天空中下著綿綿

的雪花。到處都是雪;堂螂一點食物都找不到;消瘦得不成樣子。

楚螂蹣跚地走在雪地上;心想：_____________________________________________

___________________________________________________________________________

1.比較文中括號內的詞;在你認為最恰當的詞下面畫上“_______"。（2分）

2.“好”的意思有：①優點多的；②喜愛；③常容易（發生某種事情）。“游手好閑”中“好”的意思應選________。（2分）

3.根據文章內容連線。（6分）

在夏天里;螞蟻們 游手好閑地過日子

在夏天里;螳螂 消瘦得不成樣子

冬天來了;螳螂 辛勤地工作著

4.讀了這篇短文;你明白的道理是（ ）（2分）

A.螞蟻真辛苦;活著就要埋頭苦干。

B.不能貪圖眼前享樂;要考慮長遠;這樣才會擁有幸福的生活。

C.生活就要得過且過;快快樂樂的;不要想得太遠太多。

5.讀讀文中螳螂的“自言自語”;想想最后一個自然段中它會想些什么;請補充在文中橫線上。（5分）

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第一周答案

螞蟻和螳螂

1.奇怪 仍然

2.②

3.在夏天里;螞蟻們——辛勤地工作著

在夏天里;螳螂——游手好閑地過日子

冬天來了;螳螂——消瘦得不成樣子

4.B

5.示例：好餓呀！我若像螞蟻先生那樣;在夏天里貯

存食物;該多好啊！

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