2024年3月9日發(作者:民間借貸合同范本)
關于景色的古詩2篇
(1) [關于景色的古詩]別讓《望洞庭》等古風景詩成為絕唱
別讓《望洞庭》等古風景詩成為絕唱
“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。〞
千年前詩人劉禹錫遙望洞庭湖有感而發,幾筆勾畫了洞庭之美。李白、孟浩然
等大詩人也曾對它不吝贊美,留下了千古絕唱的詩句。
我問爸爸:“洞庭湖那么美,為什么不帶我去看看?〞爸爸為難笑道:“洞庭
湖今非昔比,山變禿水變黃,去了反而會破壞古詩留在我們心里的美好。〞我
追問:“那桂林、黃山、昆明湖呢?〞爸爸有些答非所問:“《飲湖上初晴后
雨》和《曉出凈慈師送林子方》里的西湖和現在一樣嗎?〞是啊,光霧霾一樣
就讓西湖淡妝濃抹怎相宜了!西湖如此,桂林的水還清得可以看見江底的沙
石?黃山“奇松、怪石、云海、溫泉〞還剩幾絕?昆明湖還靜得像一面鏡子
嗎?
不禁想起三年級時寫的《十年后的家鄉》,“河水真綠呀!綠得就像一塊巨大的
翡翠,綠得就像被周圍的綠樹、綠草染過似的;河水真清啊!清得可以看見河
底青褐色的石頭,清得可以看見河里游著各種各樣的小魚。河邊的柳樹飄動著
自己美麗的柳條,就像一位姑娘對著鏡子梳理著長發。我仿佛變成了一顆柳
樹,跟著兩旁的柳們一起梳理著自己的長發……〞這個夢想能實現嗎?
地球只有一個,改善環境人人有責,讓我們讓家鄉變得更美,千萬別讓那些字
字珠璣的詩文華章成為絕唱!
(2) [關于景色的古詩]初二下冊第五單元作文 古詩中的XX
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作文要求:從小學到現在,你讀過不少古詩了。請你翻開記憶的閘門,以“古
詩中的__〞為題,圍繞你選定的專題,把你所記得的和能夠查閱到的相關古詩
輯錄到一起,編成一本專題詩集。如古詩中的離情別緒、古詩中的春夏秋冬、
古詩中的風花雪月、古詩中的山水風光、古詩中的名勝古跡……你可以為自己
編輯的詩集起一個新穎別致的名字,為每一首詩做一題解,說明作者、朝代,
并對原詩內容做簡要介紹,對摘錄的詩句加以點評。你還可以為詩集寫一篇
“前言〞或“編后記〞,說一說自己編輯的過程,以及對古詩的理解和感受。
編好之后,在同學之間互相傳閱,共享“編書〞的快樂。
范文
古詩中的山水風光
這首詩的作者是李白,是唐代偉大的詩人字太白,號青蓮居土,他是我國繼居
屈原之后又一個杰出的浪漫主義詩人,他把浪漫主義精神和創作方法推向了新
的高潮,他常以奔放的激情抒發自己的抱負和理想,以強烈的叛逆精神和傲岸
不馴的態度抨擊社會,鞭達權貴。
《渡荊門送別》是一首絕句,渡遠荊門外來從楚國游,李白乘舟遠渡門以外,
想去古時的楚國一帶瀏覽,山隨平野盡,江入大荒流,起伏的山巒隨著平原曠
野的伸展而逐漸消失,翻涌的江水奔入茫茫無際的原野后,依舊滔滔東流,月
下飛天鏡,云生結海樓。水中搖蕩的月亮宛如天上飛來的明鏡,空中變幻的云
彩結成奇麗的海市蜃樓,仍憐故土水,萬里送行舟,我仍然愛故土深情的江
水,萬里迢迢伴送著我的行舟,寫出渡過荊門進入楚地的壯闊景色,描寫了長
江的近景,江水送我,抒發離別之意。
這首詩中的畫面極其廣闊,其中群山的消失,平原的廣闊,江流的貌遠等景
象,都很容易使我們聯想到杜甫的“星垂平野闊,月涌大江流〞。《旋夜書
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