小班體育活動運球教案

2024年3月12日發(作者：一條狗的使命影評)

小班體育活動運球教案

小班體育活動運球教案

作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案

是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎么寫才好呢？以下

是小編為大家整理的小班體育活動運球教案，歡迎閱讀與收藏。

小班體育活動運球教案1

【活動目標】

1、幼兒主動探索滾球、自拋自接、拍球、傳球等玩球的方法和技

能。

2、樂意參加體育活動，體驗玩球的興趣。

3、提高幼兒控制能力，鍛煉幼兒手眼協調的能力。

4、培養幼兒健康活潑的性格。

5、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。

【活動準備】

圈、皮球、體操墊、小椅子、球架、磁帶、紅黃綠大球若干。

活動重難點：練習自拋自接球；按顏色進行分類

【活動過程】

情景：皮球廠生產了許多皮球，現在請小朋友幫助他們把皮球運

到超市的球架上去，由于球總是亂滾，所以小朋友要想辦法把球行走，

放到對面的椅子上，看誰辦法最多？

一、開始部分

導入游戲：教師邊演示邊對幼兒說：“大皮球真好玩，拍一拍，

它就跳，滾一滾，到處跑，踢一踢，就前進。”（引發幼兒玩球的愿

望）

二、基本部分

1、幼兒探索玩球的方法。幼兒自由玩球鼓勵幼兒想出多種玩球的

方法，并讓幼兒做示范（拍球、滾球、拋接球等）。

2、教師表演花樣玩球，吸引幼兒組織幼兒練習玩球的方法。

3、《奪球游戲》：三分之二的幼兒有球，要有球的孩子保護好球，

沒球的孩子動腦筋把別人的球奪過來。

情景表演：《趕小豬》

隔壁王大爺家的養殖場的小豬跑出去了，他打電話給老師讓咱小

朋友去幫忙，我們要助人為樂，幫王大爺把小豬趕回家。這里有一群

小豬（紅黃綠若干大球），你喜歡什么顏色就參加哪個隊，想各種辦

法把小豬趕回家。

（1）集體趕：分三路縱隊進行滾球接力，哪隊先完成為勝。

（2）個別趕：請幼兒探索多種玩法趕小豬。

三、結束部分

播放音樂做放松活動。（教師領幼兒做皮球韻律操）

多元價值分析：

1、通過玩各種游戲，啟發幼兒動腦思考、動手操作，培養了幼兒

的想象力。

2、通過游戲培養了幼兒助人為樂的.良好品質，有助于幼兒的良

好個性發展。

3、整個活動中，幼兒積極參加各種游戲，使幼兒的肌肉不同層次

的得到了發展，幼兒也體驗到了玩球的樂趣。

小班體育活動運球教案2

活動目標：

1.探索多種方法滾球、追球，發展運動中的探索能力。

2.體驗在運動中探索的樂趣。

活動準備：

大瑜伽球若干個，塑料小椅子20個。

活動過程：

一、滾球運球

幼兒兩兩合作將球從椅子橋上的一頭滾到另一頭，然后再將球從

地上滾回原處。（重復操作兩次。）

二、花樣玩球

1.小球追大球

——請有大球的小朋友排在前面一排，有小球的小朋友排在后面

一排。我們要玩小球追大球的游戲嘍。出發！

（教師組織有大球的幼兒走在前面，有小球的幼兒在后面追趕。

反復3次。）

2，碰碰球

——小朋友們，我們三個人拿一個球，圍著一個大圓圈，老師說

“碰碰，碰碰球”，我們一起把球向中間滾去，老師說“回家嘍，回

家嘍”，我們再退回到原來的地方去。（教師組織幼兒一起玩碰碰球

的游戲。重復操作三次。）

3，踢球

——小朋友們，我們圍成的大圓圈不變，現在我們只需要一個球，

老師用腳把它踢出去，大球停到誰的腳邊，誰就把它踢出去，好不好？

——好

（教師用腳把球踢出去，組織幼兒有序的把球踢出去。）

小班體育活動運球教案3

活動目標：

1、發展邊走邊用報紙運球的動作，提高手腳協調能力。

2、體驗運球游戲的樂趣。

活動準備：

布置場地，球和報紙若干。

活動重難點：

鍛煉幼兒眼、手、腳動作的協調性和靈活性。

活動過程：

1、熱身運動。

2、將幼兒帶到比賽場地，幼兒成兩路縱隊，老師告訴幼兒比賽內

容，講解“小熊媽媽”今天要帶“熊寶寶們”進行一次“運西瓜”的

游戲活動，以此來激發孩子們的運球興趣。

3、講解“運球接力賽”的規則并做示范：

聽到口令后，兩組同時比賽。比賽開始，每隊第一名“熊寶寶”

把一個“西瓜”（球）放在報紙上，用手拖著報紙往前走，幼兒從起

點線出發，用報紙拖“西瓜”快速跑到終點，然后將“西瓜”拖回起

點后再跑到隊尾。這時第二位小朋友才能繼續游戲。“西瓜”若中途

滾走，需將“西瓜”揀回來，放到報紙上繼續拖著報紙向前走。哪一

組小朋友速度最快的為勝。

提醒小朋友注意遵守游戲規則：

（1）、在拖動的過程中不能用手扶球，

（2）、球從紙上掉下需撿起在原地繼續拖。

4、小結，放松身心。

活動反思：

“運球走”是我們本學期幼兒體育達標技能之一，但對于小班的

孩子來說，邊走邊拍球顯然難度超出了他們的能力范圍。對于大多數

的孩子們來說，也是不可能做到的。所以，指導小班的孩子們運用不

同的方式來運球，是我們必須思考和解決的問題。

幼兒園里有許多廢舊的報紙，這次我們就大膽嘗試用廢舊的報紙

來激發孩子們運球的興趣。

為增加游戲的趣味性，我們采用角色游戲的方式，讓全班孩子們

都來扮演“小熊寶寶”運“西瓜”這一故事情境，大大激發了孩子們

游戲的熱情。在探索的過程中，有的孩子一開始拖著報紙快快地走，

結果“西瓜”反而從報紙上很快滾了下來。最后著急的孩子干脆將報

紙卷起來拖著“西瓜”快速地跑了起來。對于這個明顯違反游戲規則

的動作，我們事先的規則中并未強調過，這顯示是我事先考慮不周而

導致的。