2024年3月15日發(作者:荏苒什么意思)
綠色環保廣播稿3篇
地球是我們的家園,我們應該保護它,不要污染它。讓我們一起共建綠色環保家園。
下面是店鋪整理了綠色環保廣播稿3篇,歡迎你閱讀。
綠色環保廣播稿篇一
男:采擷一縷陽光,編織成七彩花環。
女:留住一陣清風,播撒出希望明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
男:敬愛的老師!
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
女:今天是6月6日,星期三,伴著和煦的陽光,紅領巾廣播站又和大家見面了。
男:我是主持人****。
女:我是主持人****。
女:這一次的紅領巾廣播由我們四(3)班播音,本次播音的主題是:保護環境,從我
做起。根據主題我們為大家安排了這樣幾個欄目:《我的低碳生活》、《綠色環保倡議
書》、歌曲《地球你好嗎》。
男:同學們,你們知道昨天是什么日子嗎?是世界環境日。2012年世界環境日的主題
是:綠色經濟,你參與了嗎?下面我就為大家講一講《我的低碳生活》。
女:地球是我們的家園,我們應該保護它,不要污染它。要做到低碳生活,其實很簡
單。
記得去年夏天,天氣非常熱,我和我的家人“躲”在家里看電視。媽媽離開沙發,走
到空調下,找了找空調遙控器,便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發旁坐了下來,我
好奇的問媽媽:“媽媽,你剛才干什么的呀?”媽媽說:“沒干什么!”我不信,便穿上鞋,
走到空調下,拿起空調遙控器,看了一眼,呀,原來媽媽把空調調到了23攝氏度,我對
爸爸說:“爸爸,你快跟媽媽說叫他把空調關掉吧,如果我們把空調關掉,把電風扇打開,
那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節省了能源。
記得還有一次,我和媽媽要去買紙杯子,出門時,媽媽對我說:“一會兒到超市車停
哪兒呢?”我連忙對媽媽說:“不行不行!如果開車去,沒地方停,最重要的是開車去會排
出多少碳哪!”媽媽聽了我的話,陪我騎自行車到了超市。
低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這
種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳
生活,甚至可以達到低碳生活的標準。
淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統的發條鬧鐘取代電子鬧
鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的舉動,都是在為地球減碳。市環保局的專家
說,“低碳生活”實際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,具體到我們生活中來說,都
是些小事。
男:低碳生活,其實不僅僅關系到環境保護、節約資源之類的宏大命題。即便在個人
生活層面上,它也是好處多多的———節省生活開支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車、
步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙等。再比如,使用環保購物
袋、認養一棵綠化樹……
女::在校園里,我們有些同學能做到見廢就拾。不過,仍有不足的地方,還有人亂
丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞。
男:請大家愛護我們的環境,保護我們的環境。
女:為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、
保護發展環境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任,為此我們倡議:
女:多參加植樹造林活動,多親近大自然,關心愛護綠色生命;
男:用植樹和鮮花裝點家庭以能周圍環境;
女:不破壞濕地資源,保護好“地球之腎“;
男:保護野生動物,維護好自然界生態平衡;
女:少寄紙質賀卡,盡量用電子賀卡、電子郵件代替;
男:重復使用紙張,雙面打印,盡量推行無紙化辦公;
女:盡量不使用一次性紙杯、一次性筷子;
男:盡量用手帕代替紙巾;
女:短途旅行時,用步行或自行車代替駕車;
男:建立家庭“碳抵消”檔案,記錄參與創建“綠色低碳家庭”的全過程。
男:保護環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打
造美麗的家園,為創造一個美好的學習生活環境而共同努力吧!
女:我們相信:綠色與時尚同行,環保與素質共進!
男:人類環境的保護要靠我們大家的共同努力,讓我們從身邊做起,積極保護我們周
圍的環境,讓我們生存的環境變得越來越美好。下面請欣賞一首非常好聽的歌曲《地球你
好嗎》。
女:親愛的同學們,時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。
男:我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶給你更多課外的
知識,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
齊:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,我們下次再見!
綠色環保廣播稿篇二
音樂《開篇曲》
【甲】尊敬的老師、親愛的同學
【乙】你們好!紅領巾廣播開始啦!
【甲】我是XXX。
【乙】我是XXX。
【甲】本期紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《開心一刻》
等欄目。下面請聽詳細內容:
音樂《校園芳草地》
【甲】尊敬的各位老師、親愛的同學們,你們好!
【乙】伴著三月的春風,本期的紅領巾廣播站又和大家見面啦!
【甲】今天,我們紅領巾廣播的主題是——《建設綠色環保校園》,愿我們的廣播能
給大家帶來2014年春天的氣息,希望大家能夠喜歡。
【乙】說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節日嗎?
【甲】這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”,三月五日是“學雷鋒日”,三
月八日是“婦女節”,三月十二日是“植樹節”,三月十四日是“國際警察日”,三月十
五日是“國際消費者權益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統一行動日”,三
月十七日是“國醫節”,三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
【乙】哇!三月份的節日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢!
【甲】是啊!你可知道前天是植樹節?
【乙】知道,每年的3月12日是植樹節,就讓我們來說說植樹節吧。
【甲】3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業建設。他任
臨時大總統的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設立了農林部,下設山林司,
主管全國林業行政事務。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》。人們后將
孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節,正是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征孫
中山先生/生前/未能實現的遺愿/將在新中國實現/并且要實現得更好
【乙】原來植樹節還有這樣的意義啊。
【甲】其實,不僅我國有植樹節,全年12個月,每月均有一些國家歡度植樹節,下
面我們將為大家介紹其他一些國家植樹節。
【乙】約旦的植樹節是1月15日;西班牙的植樹節是2月1日;伊拉克的植樹節是3月
6日; 法國每年3月為法定的“植樹月”,月末那天為“植樹日”,全國綠化這一天進入
高潮;朝鮮的植樹節是4月6日;4月和10月為“植樹月”; 澳大利亞的植樹節是5月的第
一個星期五。
【甲】全世界都有植樹節,看來保護綠色環境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使
者吧!
音樂《生活小百科》
【甲】“春日春風有時好,春日春風有時惡,不得春風花不開,花開又被風吹落。”
宋代王安石的這首詩,把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅
度最大,冷 暖最不穩定且多風的季節。春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防御功能下降。
北風呼嘯產生 的噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響,而且大風導致氣候干燥,使
人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐,所以春天
最易導致流感、腮腺炎以及水痘、風疹等病的發生與流行。
【乙】春暖花開,繁花似錦的多風天氣,空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、
塵螨、真菌等,因此對過敏性體質之人最容易誘發變態反應,引起過敏性皮炎、過敏性鼻
炎、哮喘等。
【甲】此外,春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發季節,均應重視
預防和治療。
【乙】總之,春天氣候多變,對人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應特別重
視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服,年老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣,
以免受寒;飲食宜清淡、營養、易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外
活動,早睡早起,以適應春天生機勃發的特點,維護身心健康。
音樂《開心一刻》
【甲】一個聰明的孩子和一個笨孩子去考口試,老師問聰明的孩子;"誰發明了電燈","愛
迪生","誰發現了雷","居里夫人",誰發現了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨
孩子把答案告訴了他,老師問;"你爸是誰","愛迪生","你媽是誰","居里夫人","誰告訴你的","
牛頓".
【乙】一天烏龜在河里洗澡,癩蛤蟆在一旁看。烏龜發現后說:你沒見過俺這么美的
么?你看你那倆眼珠子都快瞪出來了!
【甲】妹子!別逗我了,沒看見哥看的都起一身雞皮疙瘩么?
【乙】這次就說到這里,再見。
【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們,我是本期播
音員瑤。
【乙】我是本期播音員飛。
【齊】我們下次再會。
綠色環保廣播稿篇三
尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好! 我今天廣播的題目是《天天都是環境日》。
21世紀可謂挑戰與機遇并存,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同
時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。
環境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環
境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開
幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將
以后每年的6月5日定為世界環境日。
今年的環境日離現在還有兩個多月了,剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環
保總局升格為環境保護部,這次行政管理體制改革充分表明中央進一步加強對環境保護工
作的重視達到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里,應該天天都是環境日。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自
然界,存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是
人類存在和延續的基礎。
優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清
泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲
蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們
親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗
飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,
清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘
露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷
地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,
人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,
各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺
耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水
滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯合
國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率
上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕
臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮
吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我
們人類。
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓
我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環
境日!
綠色環保廣播稿3篇 地球是我們的家園,我們應該保護它,不要污染它。讓我們一起
共建綠色環保家園。下面是店鋪整理了綠色環保廣播稿3篇,歡迎你閱讀。 綠色環保廣
播稿篇一 男:采擷一縷陽光,編織成七彩花環。 女:留住一陣清風,播撒出希望明天。
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