優秀班干部主要事跡材料

2024年3月19日發(作者：通過此次培訓)

優秀班干部主要事跡材料

優秀班干部主要事跡材料

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡可

以很好地體現和宣揚特定的時代精神。事跡到底怎么擬定才正確呢？

以下是小編整理的優秀班干部主要事跡材料，希望能夠幫助到大家！

優秀班干部主要事跡材料 篇1

自從我入校以來一直擔任班級班長一職，始終以一名學生干部的

身份嚴格要求自己。學習上不斷進取，工作上踏踏實實，不斷提高自

己的綜合能力。

一、思想積極上進，不斷提高自身素養

在思想方面：我認真學習黨的理論知識并融于社會實踐中，不斷

提高自身修養。我自身思想健康、活躍，勤于思考，敢于提問，有自

己的理解和主見。作為班級的班長，組織開展了多種主題的班級會議，

聯系實際進行思想討論和理論學習，加強對班級同學的思想教育，并

引導非團員積極向團組織靠攏，幫助團支書完成團組織推薦優秀學生

的工作。

二、認真學習，努力工作

在工作方面：我熱心學生工作，本著以人為本的原則，積極協助

輔導員管理班級的日常事務，做事不拖拉，以“今日事，今日畢”為

原則。作風嚴謹正派，發揮模范帶頭作用。組織班級同學參加豐富多

彩的校園活動。極大地豐富了同學們的課余生活。得到了老師和同學

們的信賴和肯定。

在學習方面：我能夠勤奮刻苦，注意提高學習效率，培養自主學

習的能力，不斷學習新知識，擴展自己的知識面，并取得了優異的成

績。經常閱讀有意義的課外讀物和雜志，交流學習經驗。每天晚自習

的時候能夠復習當天學習的知識，并且留出時間預習明天的課程。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，我能夠和同學友好相處，互幫互助，共同進步。積極

帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感強。常常進行自我反思，不但

能真誠地指出同學的錯誤，也能夠正確的對待同學的批評和建議，虛

心聽取，不斷改進工作方式方法，從而提高自身素質和能力。在生活

上，該生儉樸節約，合理花好每一筆錢。若有同學遇到了困難，我能

夠伸出援助之手，盡心盡力幫助解決。

經過一次次的磨練，我自己的能力和素質得到提高，良好的道德

品質、端正的思想態度和身體力行的工作作風，做到了德、智、體、

美、勞全面發展，體現了一名學生干部的基本素養。從今以后我將一

如既往地努力學習、認真工作，以熱情和不甘落后的精神，把學習和

工作做得更好，成為一名盡職盡責、更加優秀的學生干部。

優秀班干部主要事跡材料 篇2

我是機制1002班李xx學生。自入學以來一直品學兼優、能力突

出，全優生，一直擔任班級學習委員職務。在學校、老師的關心、教

育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很優秀。德智體

美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都

在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮，成績優秀

我在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習

專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中

獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化

十分熱愛。經過辛勤的努力。學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早

退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端

正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于

總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，

取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個

學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。

二、待人熱情，尊敬師長

我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直

在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評

為德清縣“優秀班干部”。我發自內心地尊重與敬愛老師，是他們給

予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成

長和進步。

我能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，

我總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。我以一顆真

誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年我都被同學推

選為班級的學習委員。

三、能力突出，工作出色

我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。對于班級部布置的各

項任務，我總是積極認真地去完成，力求快而好。在輔導員老師的指

導下，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。

組織同學參加學院活動，鍛煉能力，奉獻社會。

四、愛好廣泛，素質全面

我不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。開朗自信，樂于助

人，成績優異，工作出色，綜合素質高?！叭说囊簧?，沒有最高層次

的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追

求，才會不斷發展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自

問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔！”一定加倍努力，以自己的實

際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值！做一名合格優秀的

大學生。

優秀班干部主要事跡材料 篇3

該同學刻苦學習，認真工作，發奮使自己各方面的潛質都得到鍛

煉和提高。

在學習方面，勤奮發奮，刻苦鉆研。學習是一名學生的.頭等大事，

做好課前預習，遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教，和老師、同

學一齊探討。上課認真聽講，課后認真復習，獨立完成課后作業，從

來沒有無故缺課現象，從不遲到、早退。平時沒有課的時候，就在圖

書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答，

為他們講解。正是這種認真的學習態度，該同學在學習方面取得良好

的成績。連續三年被評為?！叭脤W生”。

在工作方面，該同學熱情大方，腳踏實地。本著熱心為同學服務，

發奮做好學生工作的態度，熱情為廣大同學服務，二年級時，加入了

班委會，擔任體育委員一職。在這一年的工作中，該同學對工作盡心

盡責，得到了老師和同學的一致好評，自己的工作潛質也得到了提高。

擔任體育委員時，雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆，但是最終在老師

同學的支持下還是堅持下來了，而且還有效同學進行體育鍛煉。在四

年級的第一學期成功競選為大隊委員，工作比平時多了不少，但學習

上還是不能落下，利用休息的時刻趕快補上，無論在校園還是路上，

他都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些

貢獻年，底被評為優秀大隊委員。經典對白

在學校組織的各類活動中，都能用心參加，如到章村烈士陵園掃

墓活動，參觀交口水庫，參觀毛家坪水廠，在3月5日那天在校輔導

員劉老師的帶領下到官池小區打掃衛生，學習雷鋒精神，每次活動結

束后，他都會寫一篇自己的感受和心得，不斷提升自己的實踐潛質。

認真完成假期的手抄報和小制作任務，還能和班上的幾個同學在寒暑

假來學校打掃衛生。

該生不僅僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。他寫得一手端

正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，他都用心畫報花、寫字，發奮

為班級爭光。從二年級開始練習書法，寫了一手漂亮的毛筆字，多次

在學校書法比賽中獲得一等獎，今年還參加了在橫街中心小學舉行的

首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習作，其中有一篇《這

活也不簡單》在銀夢七色筆中發表，多篇習作在寧波晚報上發表，以

上取得的成績，都離不開平時的發奮和付出。

在家里，他能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自

理潛質，能做的事情都自己做。他是個懂事的孩子，能體味父母親的

辛勞，不亂花錢。網名昵稱

優秀班干部主要事跡材料 篇4

一、熱情樂觀、尊師守紀

XXX同學能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》

和學校的各項規章制度；她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，

回報父母。尤其是喜愛閱讀當代優秀的勵志書籍，久而久之，培養了

一種樂觀用心的生活態度和堅強的意志。她也一向在行動中不斷踐行

著自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，XXX同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知

識，幫忙她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有張瀛取得的眾多成績，

因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

對待同學，她從來都是盡力幫忙，以善待人，幫忙同學解答難題，

關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到

了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

二、學習勤奮，成績優異

進入初中以來，XXX同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己

的座佑銘。因而她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同

學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺?，F實生活中她還

以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每到開學，她

都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時刻，從不偏科。這

樣，在上中學的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名

列全年級前列；從小學到初中每年都被學校評為“三好學生”，從而

成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但

是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；多年來，她從不遲到、早退、

曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。她經常說：“我的未來

在明天?！?

同時她能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完

成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同

時她還在思想認識上用心要求進步，向團組織靠攏，透過自己的發奮，

在初中的第一學期就光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的

團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，

以身作側。

三、用心認真，工作出色

雖然XXX同學學習刻苦、勤奮，但是她不會忘記自己是班里的副

班長，她能夠發奮扮演好班主任的助手主角。她一方應對于學校布置

的各項任務用心認真地去完成，力求快而好，她所在班級紀律、衛生、

班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。

另一方面她用心出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉潛

質，奉獻社會。在每年重陽節來臨之際，她就會帶領部分學生向學校

里的一名孤寡老教師，以示節日的祝賀，培養同學們養成良好的尊老

愛幼的思想品德。此外，她還能組織同學“學雷鋒”做好事，組織同

學向本班的貧困學生捐款等。在XXX同學的組織帶領下，全班同學紛

紛捐出自己積攢多年的零花錢，同時她還把班級的各項勞動任務安排

的井井有條，出色地扮演好一個助手主角，充分地展現了自己的工作

潛質。

在擔任副班長的主角下，她還擔任班級的整隊及司號員。為了做

好這項工作，她始終堅持早到操場，組織和整隊，因而，她班的每次

出操整隊最迅速最整齊，多次受到學校好評；在學校組織的隊列隊形

及廣播操比賽活動中，她聲音沙啞了，她吃著藥依舊堅持在操場與同

學們一齊訓練，在她的帶領下，在同學們的用心發奮配合下，她們班

在比賽中奪得了第一名好成績，受到了學校獎勵，更重要的是透過這

次比賽活動中取得的成績凝聚了人心，激勵了全班同學的士氣。

在學校安排的工作中，無論是她承擔的學校升旗時的唱國歌指揮

手，還是學校參加的各項文藝匯演，她都會用心主動參加，并認真的

完成好。

四、關心班級、愛護公物

XXX同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧

牲個人時刻。為了保證同學們，冬天早到學校的同學能及時的進入教

室，她還擔當起班級里的鑰匙管理員，堅持提前到學校到教室，為同

學們開鎖教室門。每當班級布置墻報任務時，XXX同學就帶領同學找

資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時刻，但她毫無怨言，她經常

說：“只要為班群眾爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，

班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，她會用心主動地利

用課外時刻，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，

被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

五、敬愛父母，家庭和睦

XXX同學與人為善，樂觀自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環

境密不可分。身為教師的父親，對她也更是能嚴格要求，倍加愛護。

加之父母的用心樂觀，互敬互愛，為她的成長創造了一個良好的氛圍。

父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現的愿望。

父母是工薪階層，她也許物質生活不如一些同齡人，但精神生活卻十

分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優秀成績

時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎，使她

能夠無憂地開創自己的未來。

六、全面發展，綜合提高

XXX同學在保證學習成績優秀的狀況下還用心參與多種比賽，全

面發展。在20xx年的陜西省音樂獎聲樂比賽中榮獲少兒A組優秀演唱

獎；20xx年10月在央視《激情廣場》（XX專場）中表演獨唱節目；

20xx年在XX市建市50周年慶典活動中參加獨唱、領唱演出；20xx

年-20xx年在XX市廣播電臺少兒節目中多次擔任特邀節目小主持；

2008年在第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲陜西省特

等獎；2007年參加陜西省第六屆“春芽杯”中小學藝術比賽中取得優

異成績；20xx年在慶祝XX市建市50周年舉辦的“紅蘋果家具杯”歌

手大賽中取得優秀獎；20xx年在XX市慶教師節教職工歌詠比賽中擔

任領唱榮獲一等獎；20xx年至今每年都參加市上舉辦的慶六一文藝匯

演；20xx年至今每年都參加市上組織的春節廣場文化活動演出活動；

20xx年在XX市舉辦的慶建國六十周年歌詠比賽中，為多個系統及單

位擔任童聲領唱；除了這些比賽外，她還參加我市藝術館組織的各種

消夏納涼晚會及每年度的迎新春文藝匯演等多達20幾場次；參加20xx

年全國中學生語文、英語競賽中也取得了較好成績……這些既證明了她

的綜合潛質強，同時也鍛煉了她，使其有了一個更高的騰飛平臺。

總之，XXX同學就是這樣一個洋溢著青春朝氣，開朗自信，尊師

守紀、刻苦勤奮、關心群眾、綜合素質高，班主任好助手、同學好榜

樣的一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部、好團員、好少年。