開(kāi)學(xué)第一天的日記作文(精選39篇)

2024年3月19日發(fā)(作者：上下聯(lián))

開(kāi)學(xué)第一天的日記作文（精選39篇）

開(kāi)學(xué)第一天的日記作文 篇1

開(kāi)學(xué)了！小朋友們都背著書(shū)包上學(xué)去了，只有我，還在睡懶覺(jué)，突然聽(tīng)到邊上媽媽

在大聲叫我：“快醒醒！太陽(yáng)升得老高了，還在睡懶覺(jué)，快，上學(xué)去了?！蔽液芎闷?/p>

地問(wèn)：“今天幾月幾號(hào)？”媽媽生氣地說(shuō)：“今天XX月1日！”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就

馬上爬起來(lái)，以最快的速度，迅速洗臉、刷牙、吃飯，然后立刻背著書(shū)包上學(xué)去了。

其實(shí)，開(kāi)學(xué)之前媽媽早就帶我去認(rèn)過(guò)路，但一進(jìn)校門，我還是習(xí)慣地朝以前那條老

路走去，現(xiàn)在這條老路周圍非常美麗，左邊有漂亮的花壇，右邊有嶄新的教室，我

也不明白自身為什么又從這條老路走了呢？噢，因?yàn)檫@條老路要經(jīng)過(guò)以前我們202

班老師的辦公室，那里面坐著林老師、俞老師等老師，我心里很想念他們?；氐郊?/p>

里，媽媽問(wèn)我：“你為什么要從那條老路走呢？那條老路遠(yuǎn)?！蔽野咽虑槿鐚?shí)地告訴

了媽媽，同時(shí)告訴媽媽通往教室的路有好幾條。媽媽問(wèn)：“那你覺(jué)得哪一條路最

近？”“東首那條”，我回答。媽媽希望我以后走這條近路，這樣能節(jié)省時(shí)間，就不

會(huì)遲到了。我想：這件事能聯(lián)系到數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)里有哪條路近哪條路遠(yuǎn)的問(wèn)題，

這么一來(lái)，不是跟數(shù)學(xué)里的道理是一模一樣的？

開(kāi)學(xué)第一天，讓我得到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)。大家仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)研究，生活中還有很

多數(shù)學(xué)呢！

開(kāi)學(xué)第一天的日記作文 篇2

每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣。看到的、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級(jí)開(kāi)學(xué)

的第一天，是我這一生中最難忘最快樂(lè)的。

記得在一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后，就帶著我們?nèi)ヒ?/p>

幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，

并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了，一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì)兒玩“石頭剪子

布”。后來(lái)，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高

興了，我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g折紙，折得還很精美。

我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮

服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢！最

后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和

小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最

美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好，自身又不會(huì)折，就虛心前來(lái)求教：“請(qǐng)問(wèn)

你能教教我嗎”我爽快地答應(yīng)了。

我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折

出了一只可愛(ài)的千紙鶴，她會(huì)心地笑了，并激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”因?yàn)檎矍Ъ?/p>

鶴，我得到了好朋友——“涼水”。

又過(guò)了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥?，大約我們都

肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。

到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉

迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。

開(kāi)學(xué)第一天的日記作文 篇3

大家好，我今年九歲了。我的缺點(diǎn)是干什么事情用完的東西到處亂放，要用的時(shí)候

找不著。例如說(shuō)：今天早上我十點(diǎn)至十一點(diǎn)半要學(xué)英語(yǔ)。我以前聽(tīng)的英語(yǔ)磁帶今天

早上我找不到了！我在所有放磁帶的地方都仔仔細(xì)細(xì)的找了，卻還沒(méi)有找到！我叫

爸爸幫我找，結(jié)果，爸爸找著了！原來(lái)，我放錯(cuò)盒子了。我把“新概念英語(yǔ)”磁帶放

到了“鋼琴之王理查德的輕音樂(lè)”的盒子里，爸爸告訴我：“以后什么東西都要放到

原本的位置上，誰(shuí)要是象你這樣亂放東西，不管是誰(shuí)都找不著，應(yīng)該養(yǎng)成不錯(cuò)的習(xí)

慣，從現(xiàn)在開(kāi)始，你說(shuō)呢？

我有時(shí)讀書(shū)對(duì)好的句子，好的段落不做筆記，到用的時(shí)候想不起來(lái)了，這對(duì)我的學(xué)

習(xí)是不好的，在這方面我應(yīng)該要養(yǎng)作筆記的好習(xí)慣。

我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴，我鋼琴?gòu)椀目珊昧耍∥矣幸粋€(gè)目標(biāo)：考上自身朝思慕想的北京大

學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，多看書(shū)，多思考。做一個(gè)好學(xué)生。

開(kāi)學(xué)第一天的日記作文 篇4

今天我剛醒來(lái)還想在睡一會(huì)兒，可是一想到今天要上學(xué)了，便不得不乖乖地起床了。

洗刷吃飯之后，就要去學(xué)校了。小雨如牛毛，微風(fēng)伴雨飛。我下了車，慢慢地走向

我的教室門前。這時(shí)候遇上了同學(xué)黃宜忠，我們兩個(gè)聊了聊后就進(jìn)了教室。

這里好臟啊，桌子上，椅子上都是灰塵，地上全都是紙屑，同學(xué)們的聲音充塞整個(gè)

教室，轟隆隆的，讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒(méi)見(jiàn)面了，心理上有一種對(duì)學(xué)習(xí)，

對(duì)同學(xué)隱隱約約的陌生，和對(duì)學(xué)習(xí)生活的恐懼。又是微雨同樹(shù)舞，卻無(wú)知了與蛙鳴。

心里想的多多，不在此細(xì)言，只有這寥寥幾筆：

記得往解不過(guò)也有小小牛毛雨，今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是，

樹(shù)枝樹(shù)葉沙沙響，風(fēng)拂大地靜靜樂(lè)。