大班我的好朋友教案

2024年3月29日發(作者：培優輔差計劃)

大班我的好朋友教案

大班我的好朋友教案1

（一）活動目標：

1、大膽地展示自己的優點，有自信心。

2、學習正確地評價自己和他人，愿意向同伴學習。

（二）活動準備：

每個幼兒找出自己的優點以及自己做的好事，并用簡單的標志符號

記載心形標志牌上。

每小組設置一個優點展示臺。

（三）活動過程：

1、活動導入以參觀幼兒優點展示臺的形式引入活動，激發幼兒參

加活動的興趣。

2、要求討論討論分組交流的方法與要求。幼兒進行小結：在小組

活動中，要輪流介紹，講述要大聲連貫，傾聽要認真，互相補充幼兒的

雨點，最后推選一名幼兒在全班發言。

3、幼兒交流

（1）幼兒分組進行交流活動。鼓勵幼兒愿意展示自己的優點和所

做的好事，并能發現別人的長處，有自信心。

（2）小組交流：結合記錄圖，以"我是一名能干的小朋友"或者是"

我做的好事"等話題，引導幼兒在小組中輪流大膽地介紹自己的優點和

長處，別的幼兒可以補充，并幫助能力弱的幼兒發現自己的長處。

（3）全班交流活動：由每組推選代表結合全班的.記錄圖，介紹自

己以及本組幼兒的優點長處。

4、夸夸好朋友

（1）引導幼兒說一說：平時還發現哪些小朋友做了什么好事？什

么優點是自己應該學習的榜樣？

（2）評價活動：你認為小朋友好在哪里？要向小朋友學什么？引

導幼兒學習正確地評價自己和他人，并愿意向同伴學習。

教師小結：每個小朋友都有自己的優點和長處，平時要互相學習，

做個懂禮貌，守紀律，愛學習，團結友愛的好孩子。

（四）活動延伸：

引導幼兒在欣賞他人的優點，并勇于承認自己的缺點。

活動反思：