以讀書為話題的作文(優秀10篇)

2024年4月1日發(作者：健身房預售)

以讀書為話題的作文（優秀10篇）

以讀書為話題的作文 篇一

書籍是人生忠實的伴侶，書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡，不同經歷的閱讀，使

我感到不一樣的韻味。

我上幼兒園的時候，媽媽在少兒圖書館給我辦了一個借書證，每周我們都會借幾本童

話故事書回家看。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽

著，我不知不覺的進入了甜美的夢鄉：在靜寂的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星

星，在宇宙中自由自在的飛翔……忽然，我夢見自身變成了故事中的小飛俠、善良的斑點

狗、神奇的哆啦A夢……

我上小學了，在老師的幫助下，我學會了自身看書，每天像一只勤勞的小蜜蜂，不知

疲倦地在書的百花園里采集花粉，在這里，我不但認識了很多字，還懂得了做人的道理，

通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡，什么是正確，什么是錯誤。

今年寒假，我讀了一冊書，名叫《上下五千年》，這本書記載了中華民族五千年的光

輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細觀察，

認真思考，勤于實踐，善于總結，就會取得新發現。

讀書使我快樂，讀書讓人明理，今后我還要讀我讀書帶給我快樂。

話說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。正因為這句名言，我才喜歡上了讀書。

學習不但能提升人類的知識水平，而且還能從中得到快樂。但要學習，就需要意見必

不可少的東西—書。高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。因此要想獲得知識，就一定要

讀書。書是我們每個人的“精神食糧”。因此每次只要一有空閑的時間，我就會拿起課外

書，津津有味的讀起來。小的時候只是大概的看一遍，長大了我就開始慢慢品味其中的道

理。書中的字，就像一個個小精靈一樣，在我的腦海里，跳來跳去。讀書讓我心情愉悅，

因為在閱讀中我的思路變得更開闊；讀書讓我堅強，特別是在我不開心的時候，閱讀可以

讓我鼓起勇氣，重新振作起來。

因此讀書帶給我很多的快樂！

以讀書為話題的作文 篇二

相信每個人都看過書吧！書就像知識的海洋，書就像人類進步的階梯，書就像一盞燈，

照亮我們的明天········因此，書對我們很重要！

有一個星期天，我去新華書店買書，找到要買的書了，準備結賬時，看見柜臺是上放

了幾本名為《友情》的書，于是我便拿起了一本《友情》來翻看。翻著翻著里面的內容便

吸引了我，我便沒有結那本準備買的書，還找了個地方坐下。《友情》第一篇寫的是一對

很要好的姐妹，因為一件小事鬧得支離破碎，后來她們的朋友想辦法讓她們和好了，但他

們卻沒有從前那要好了。這個故事它告訴我：不要因為一件小事而傷了彼此的感情。我想：

如果其中一個人退讓一步，結果會不會不一樣了呢？如果有一個人肯主動道歉，后來是不

是就不需要他們的朋友來幫忙了呢？········一個個問題環繞在我的腦海中。不知不覺時間已

經過去了很久很久，可是我還是沉浸在書中的人物故事里。

前幾天我和好朋友小羅鬧矛盾了，那一次我和小羅在逛街，逛著逛著，我的肚子有點

餓了，便和小羅說：“我有點餓了，去吃點東西吧！”小羅說：“好啊。”我們走到了一

家粉店，我說：“要不然我們在這兒吃吧。”小羅說：“嗯。”當我們要結賬時。我發現

我的零錢少了一點兒。隨后我就問小羅說：“小羅，是不是你拿了我的零錢？”小羅說：

“沒有，怎么會不見了？不見了就能懷疑朋友嗎？”當我和小羅吵的厲害時，我想起了友

情里的一對好姐妹，我們為了一點小事而吵架，不值得。會不會是我誤會了小羅了？我摸

摸口袋，發現其他零錢在另一個口袋。于是我跟小羅解釋清楚，并向他道歉。我和小羅冰

釋前嫌感謝你。感謝你，我的朋友——《友情》，是你讓我擁有真心的朋友。

書，是你陪伴了我成長，度過一個又一個快樂的時光，是你讓我走出迷茫的陰霾，感

悟人生的真諦。是你讓我面對困難，披荊斬棘，勇往直前········書，我一生的摯愛！

以讀書為話題的作文 篇三

那天下午，正因為我玩了一會手機，悲慘的事情就發生了。

媽媽把我拉到了書房，拿出了閱讀練習，奧林匹克英語競賽題，數學奧數練習題……。

每本做二十頁，不做完，晚飯不能吃。這該怎么辦？這下子肯定是做不完的！

原來這才叫所謂的關門讀書，現在我又覺得這比坐牢還痛苦呢！

下午兩點半，真的是實在寫不下去，本該以為這些題目可以讓我刷得很快，可萬萬沒

想到的是一頁最少也需要十五分鐘去做，那我決定先不做題，先玩玩自已的手表再說。

半小時過去，一小時過去，兩小時又過去了。媽媽打開門，問：“題目做好了沒？”

我心虛地說：“快、快要做完了。”媽媽再次把門關上，我心想，“完蛋了，我才做好了

一本的練習，其余的五六本該如何是好啊！”腦袋一轉，靈機一動，嘿嘿，好法子想出來

了，我可以把簡單的題先做正確，如果是那些要思考的題目呢？隨便寫幾個就好了，反正

老媽也不會去改我的練習。

晚上七點，練習終于完成了，我的關門讀書時間也結束了，這真是太棒了！晚飯吃好，

我就在沙發上津津有味地看起了課外書。霎時，幾聲罵語就飛一般地傳到了我的耳邊。完

了，這下可慘了，被發現了，可媽媽也并沒有改作業的習慣啊！為什么這次就偏偏針對我，

就要改練習了呢？媽媽走到我面前說：“把這些寫錯的題目都改了，之后再重新抄一遍！”

完了，這次要寫到凌晨了！

月光穿透窗戶，射到了我的臉上，夜晚，好漫長。

以讀書為話題的作文 篇四

我愛閱讀。我走進公園，靠在樹上看書。在這本書中，我可以融入其中，就像置身于

圣母瑪利亞的花園；我閑散著眼睛，幻想著書中的自然境界，捧著紅花，撫摸著綠草，走

進院子，走出小路；我幻想著書中有一個金色的場景，我輕輕地拍了拍雷聲，拉起一簇水

珠，血像玉珠一樣反射下來，我的眼睛禁不住看著那些書，它們對我來說就像天使一樣。

保羅讀過蘇聯作家尼古拉奧斯特洛夫斯基，全身心投入到艱苦的工作中；他像饑渴一

樣熱愛學習；他恨恨如恨；他不怕困難，敢于向邪惡挑戰。他從不失敗，他過著艱苦的生

活。所有這些都可能是唱歌和哭泣。他有自知之明，他深刻的反省精神是可貴的。他體現

了自身的精神特征和特征：獻身共產主義理想的精神；崇高的道德品質；鋼鐵般的意志和

毅力；勇敢的革命英雄主義在艱難險阻面前表現得淋漓盡致。他曾經說過：“對一個人來

說，最寶貴的是生命，它屬于每個人，但只屬于一次。”一個人應該這樣度過他的一生：

當他回顧過去，他不后悔虛度光陰，也不為無所事事而感到羞恥。”在我去世的時候，可

以說我的整個生命和團隊的精力都投入到了世界上最偉大的事業——為人類解放而斗爭。

這是他對生命價值的理解，展示了他驚人的革命毅力，以及他為實現自身的理想而對生活

和戰爭的勇敢奉獻。他只活了32歲。他的生命很短暫，但他的生命真的很充實，很快樂。

他是我的偶像，是每個青少年的榜樣，是我們奮斗的目標。我從他身上得到了很多教

育和靈感。他把我從一個遇到什么事就哭個不停、想要逃避的女孩，變成了一個堅強、勇

敢、敢于承受的女孩。每當我遇到困難，想要逃跑的時候，他的身影就會出現在我的腦海

里，仿佛在告訴我要有同樣的鋼鐵意志，要成為一名戰士，然后我會勇敢地站起來，與之

戰斗。堅韌、毅力、拼搏、奉獻、勇氣和勇氣的精神將永遠留在我的心中。

以讀書為話題的作文 篇五

在五年的小學生活中，我讀了不少的書。

讀書，讓我嘗盡了人間的喜怒哀樂以及酸甜苦辣的情感，到現在我一回想起那一次的

經歷，便渾身都起了雞皮疙瘩。

那應該是四年級的暑假了吧，那次暑假快要結束了，我就想作業只剩下一樣了，今天

就不寫了，明天再寫吧，到了第二天中午的時候也還沒開始寫作業，沒想到吃過午餐之后

媽媽竟然把我的那本作業本給撕得＂粉身碎骨＂，扔進了垃圾桶里了，還讓我在十天之內

必須寫完所有的暑假作業，我只好聽媽媽的話照做了，因為我如果不做完作業，馬上開學

了，我會沒作業交的……

在接下來的每一天里，我看了暑假前所看過的所有課外書籍，有《假如給我三天光明》

《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等……

在家中，我可以有數十種方法可以助我讀書：有叫作＂思考法＂的，有只看插圖的，

有作記錄的，有跳著分好幾段閱讀……

有了這閱讀的方法，我可以讀各種不同類型的書了，在讀四大名著的時候，我會用只

看插圖的方法。

在讀一些兒童讀物的時候，我會用跳著閱讀的方式來閱讀的，并且還會思考讀這些書

會有什么意義呢？

在讀一些有名的小說的時候，我是讀不懂的，我只會用記錄一些詞語、句子、段落的

閱讀方式來閱讀了。

在五年的學習生活中，我積累了很多書的內容以及好詞、好句、好段。

以讀書為話題的作文 篇六

讀到蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了人應該堅

強、勇敢、執著、勤勞、勇敢地面對困難和挫折。我讀書，我快樂地讀書。書給我很多啟

發，不同的書給我不同的教育。在書的世界里，我知道的太多了。我以前什么都不知道。

仔細閱讀，細細品味這本神秘的書，你會學到很多有用的知識，和靈感，我喜歡閱讀，

因為閱讀讓我的生活更美好！

閱讀陪伴我成長

閱讀是一種享受，當你在書的海洋中暢游時，你就會知道閱讀的樂趣和放松！是的！

書籍永遠陪伴著我們，引領我們在這“知識的海洋”中遨游！

當我還是個孩子的時候，我“在下午鋤地，那里的汗水滴進了土壤。”從小在他的詩

聲中長大，每次無意中拿起一本書，看著那些死氣沉沉的方塊字，我總是喊著無聊的話。

閱讀是我最大的頭痛！在我心里，我認為讀書就像我不吃飯一樣！

上學后，我改變了我對閱讀的看法！當我閱讀的時候，我感覺像在一個鮮花盛開的花

園里散步，“香味”來到了我。我喜歡讀書！在書的海洋里，我第一次接觸到的是格林的

童話。一個好女孩的故事，沒有獨立的小馬，美麗的白雪公主的“”“”“像孩子一樣生

動的主角讓我知道：做一個善良的人，學會獨立，不取笑別人”“”“”“我開始喜歡讀

書了！

經過閱讀，我的作文有了較大的進步，我明白了很多道理。例如，《德性花園》介紹：

在遙遠的森林深處，繁盛四季更迭，百花隨風搖曳，它們是森林的精神，是大地的寵兒。

勇敢的旅行者微笑著接二連三地接受了一個又一個的驚喜。世界上有些人善良、勇敢、純

潔、自私、貪婪。都是關于仙女的！這里有十個仙女的故事。他們住在德高望重的花園里。

每一朵花都代表著一種高貴的力量。我們應該善良、勇敢和無私。

以讀書為話題的作文 篇七

書到用時方恨少，事非經過不知難。《學記》曰：是固教然后知困，學然后知不足也。

對于我們學生而言，要學的東西太多，而我明白的東西又太少了。接下來，就由我為你們

談談我的讀書心得吧。

我們為什么而讀書？有可能是為讀書而讀書，沒有明顯的目的；或是為了考上一所好

大學；第三是為了古人所說的修身養性；第四是為了中華民族的偉大復興，立志成為社會

的棟梁之材。我們不能做第一種人，因為這樣沒有夢想，沒有奮斗目標，不是我想讀書，

是父母硬要我來讀書的，沒有夢想的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯

竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過且過，你想這樣的人

會有怎樣的出息，在青少年時代就沒有人生夢想，這是最可怕的。因此我們要堅信：明天

的失敗都是由于今日不努力，今日的努力明天一天會有大收成。

培根說過：歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數學使人精確，自然哲學使人深刻，

總之，讀書能陶冶個性。高爾基說過：人的知識愈廣，人的本身也就愈接近完美。莎士比

亞說過：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。讀書能

使我們增長見識，不出門，便可知天下事。提升我們的閱讀本事和寫作水平……使我們變

的有修養。使我們找到好工作……使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地……

約一個世紀以前，有一位單瘦的學生在回答教師為什么而讀書的時候，充滿自信地說

出了為中華之崛起而讀書的誓言，并用畢生的心智實現了他的諾言，贏得了全中國乃至世

界人民的敬重，他就是我們敬愛的周恩來總理。

親愛的同學，如果你熱愛你的祖國的話，那，認真讀書吧！書籍是全人類的智慧，它

能幫忙你跟上時代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增多力量。如果你熱愛生命的話，

那，認真讀書吧！因為個人的前途僅有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候，生命之花才

能開得燦爛。

讓我們心中永遠記住這句話：為中華民族的偉大復興而讀書！讓我們齊努力吧！

以讀書為話題的作文 篇八

每有閑暇總是以書籍為伴。讀書可以開闊視野，豐富知識，陶冶性情，提升修養，增

多生活的情趣。孟德斯鳩說過：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的時光換成巨大享受的

時刻。”

讀書是一種享受，這是不喜歡讀書的人所體會不到的。每當與書中的故事人物結為一

體時，就仿佛是融入到了書中，成為了書中的一個人物，會因為他的勝利而喜眉笑眼，也

會因為他的錯誤決定而感到悶悶不樂，甚至逢人就提。

書籍會使人著迷，古代中很多人物的精神值得我們學習，西漢的匡衡，家里窮，點不

起燈，碰巧他家的隔壁是個富貴人家，他便把墻壁鉆個小孔，接著隔壁投過來的光看書。

晉代還有個叫孫康的人，他白天可以看書，但到了晚上就因為沒錢點燈，就無法看書。總

覺得把時間都浪費了，有一天晚上他從睡夢中醒來，將頭伸出窗外，發現地上茫茫一片大

雪，大雪隱隱折射出光線來，他就冒著嚴寒借著雪光看書。與他同一時代的還有一個人叫

車胤，他把螢火蟲收集起來，放到一塊薄布里扎起來，用螢火蟲發出的光讀書。

這些人看似很艱苦，但書對于他們來說就如同自身生命一樣珍貴，有書，到哪里都是

充滿樂趣的。

我讀書還是比較癡迷的，一旦讓我發現了愛看的書，就算外面世界末日大爆發，我也

會無動于衷的。有一次，我躺在床上看書，當我看到《水滸傳》中宋江投靠朝廷帶著一片

赤膽忠心的兄弟們打敗方臘后，回去喝慶功酒時都被毒死時，我心里氣憤難消，發泄似的

用力捶了一下床，將本來就躺床沿上的我給震了下去，掉在了硬硬的地上，那感覺真是很

痛苦的。

讀書的滋味很神。大到世界政壇風云，小到日常生活百科，書中應有盡有。多讀一些

便多知一點，多學一些，便多會一點本領。知識越積越多，本領越來越大，遇到難題也就

不會懼怕了，久而久之，一種神通廣大的感覺油然而生，那時就會覺得自身比孫大圣還厲

害。

孔子說過：“學而不思則罔。”說明了讀書不只為了看熱鬧，做表面文章，要深入文

章，認真品味。在老舍的《駱駝祥子》中我感悟到了舊社會的黑暗，祥子的努力，雖然祥

子一直在與困難作斗爭，但個人力量太弱，無法與被玷污了的社會相抗衡。在奧斯特洛夫

斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我被保爾的堅強而感動，又為當時俄國的黑暗勢力而感到

憤慨。保爾為了祖國的革命事業做出了不可估量的貢獻，他曾數次與死神擦肩而過，但他

那鋼鐵般的意志毫未動搖。

比起那些人來說，我們有電燈，我們沒有戰爭，人們生活很安寧，人人安居樂業。在

柔和的燈光下，安靜寧和的環境下，讀上一本好書，何樂而不為呢？

以讀書為話題的作文 篇九

書是人類文明的使者，它寄寓著人類熱切的希望，蘊藏著人類豐富的感情。有的人說

讀書苦，是因為古人曾有“頭懸梁，錐刺股、鑿壁偷光、囊螢夜讀”的苦。陶醉書中，縱

可體會千古淵源，橫可領略八面風情。在書的海洋里，思維在書中遨游，情感在書中起落，

心靈在書中充實……

讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高！

陶醉書中，暢游古詩天下。可以跨越時空和駱賓王一起欣賞那“白毛浮綠水，紅掌撥

清波”的白天鵝；可以和王之渙一起去鸛雀樓看“白日依山盡，黃河入海流”的壯觀景象；

和浪漫主義詩人“詩仙”李白一同攀登天姥山、經歷蜀道之難；與王安石穿上新衣，在

“爆竹聲中”“換舊符”；在“梅子黃時雨”“綠肥紅瘦”時，同李清照在蓮花叢中爭渡，

跟隨岳飛一起體會“怒發沖冠憑欄處”憤怒，與杜甫一起“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿

衣裳”的喜極而泣；還可以與老子、孔子、孟子等人成為知心朋友。讀書如此快樂！

陶醉書中，看歷史風云。看女媧補天、瞧太康失國、談“五朝元老”伊尹、望盤庚遷

都；一起探索神秘的甲骨文，認識稀世之珍三星錘，與姜太公一起釣魚，跟隨諸葛亮一起

治國，讀書如此快樂！

陶醉書中，走進四大名著。觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經艱難，惜紅樓夢斷，讀

書是如此快樂！

因此當你百無聊賴或心情郁悶之時，最好的事莫過于靜下心來，仔細品味其中的韻味，

體會其中的樂趣。

沒有書的家是一片沒有草的樹林；沒有書的家是一個沒有草的山坡；沒有書的家是一

個沒有窗戶的家；沒有書的家是一個殘缺不齊的家。

朋友請你記住：讀書之樂樂陶陶起，并起明月霜天高！

以讀書為話題的作文 篇十

我認為讀書是種享受，也是一種快樂！

小時候，我在繪本的世界里遨游，也看過許很多多的圖畫，我在看繪本時，狼吞虎咽，

囫圇吞棗，大有“不求甚解”的滋味。我一邊看一邊想：故事中的主人公為什么會高興地

跳起來？為什么 會用“一蹦三丈”來形容呢？后來我到電腦上一搜，“啊原來是利用了

夸張的手法呀！”我恍然大悟地說到。于是我又看了很多繪本，學習到了更多的知識。

后來，光是繪本已經滿足不了我了，于是我踏入了一個豐富多彩的世界——“童話王

國”。首先我到了沙灘上對美人魚深深感動了；我在空無一人的大街上看見了賣火柴的小

女孩；還在華麗的皇宮里看到了惡毒的老巫婆。

漸漸的，我愛上看短篇小說了。我看見了小笨狼和它的家人、朋友快樂的身影。哈莫

雷物和家人相聚時快樂的樣子。我看見了一只會笑的貓——笑貓，和它的主人、朋友之間

發生趣事。 而現在我最喜歡沈石溪寫的《狼國女五》、《五彩龍鳥》、《第七條獵狗》

等書都讓我悲泣了很久。.。.。.。.。.。.

書使我體會到了日常生活從來沒體驗過的快樂！