2024年4月1日發(fā)(作者:嵇康最有名氣的詩)
中班體育青蛙跳教案
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作為一名教學(xué)工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有
利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那
么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的中班體育青蛙跳教案,僅供
參考,歡迎大家閱讀。
中班體育青蛙跳教案 篇1
活動目標(biāo):
1.通過探索模仿青蛙的動作,學(xué)會蹲跳,跳過20cm高的障礙物。
2.通過游戲,發(fā)展連續(xù)跳。
3.樂于參加體育活動,體驗參與體育活動的樂趣,增強自信心。
4.幼兒能自主結(jié)隊進(jìn)行游戲,學(xué)會與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能
力。
5.鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。
活動重難點:
探索模仿青蛙的動作。
學(xué)會蹲跳,掌握正確的起跳和落地姿勢。
活動準(zhǔn)備:
1.綠色卡紙做成的荷葉,小青蛙胸飾每人一個。
2.鞋盒若干,卡紙做成的小昆蟲多個。
活動過程:
一、開始部分(09:5010:20)
1.熱身運動,教師引導(dǎo)幼兒模仿一些動物的動作:蝸牛慢慢地走,
螃蟹橫著走、小鴨子搖擺著走、小兔蹦蹦跳、小鳥左右飛;
師:每個小動物走的方法都不一樣,小朋友們模仿得真好!
2.幼兒集中站在圓圈(池塘)上,引導(dǎo)幼兒自由探索在這一個環(huán)
節(jié)中通過提問,啟發(fā)幼兒有意識地探索模仿青蛙跳的方法。。
(1)提出問題:“請小朋友們看一看自己的胸口,我們今天是什
么小動物啊?”,指出幼兒是青蛙寶寶,老師是青蛙媽媽。
師:小朋友們,動動腦筋想一想,青蛙是怎么走的?那么青蛙是
怎么跳的呢?請小朋友想一想,自己在圓圈上跳一下(強調(diào)跳一下,
不能離開小池塘)。
(2)請個別幼兒到中間給大家演示模仿,其他幼兒注意觀察。
師:媽媽請兩個青蛙寶寶到中間來跳給大家看一下。
二、基本部分
1.教師多次示范蹲跳,引導(dǎo)幼兒注意動作要領(lǐng):
(1)探索起跳姿勢:雙腿彎曲,雙手放在身后。
師:小眼睛看媽媽,看看媽媽是怎么跳的。和剛才青蛙寶寶跳的
一樣嗎?現(xiàn)在媽媽準(zhǔn)備跳了,注意看哦,媽媽的腿怎么了,媽媽的的
手在哪里?
(2)探索跳的動作:雙腿用力蹬地,用力向上跳,雙手自然地往
上擺。
師:看好了,媽媽要跳了,先看媽媽的腿。媽媽跳的時候腿怎么
了?再看,媽媽跳的時候手去哪里了呢?
(3)落地姿勢
師:跳完了怎么到地面的呢?看好媽媽的腿。落地的時候腳的哪
個地方先到地面的?手怎么樣了?
2.請個別幼兒到中間來跳,其他幼兒觀察,個別不到位動作指導(dǎo)
糾正。
師:哪個青蛙寶寶愿意到中間來要用媽媽剛才教過的動作跳一跳?
跳之前聽好了:其他青蛙寶寶睜大眼睛要看好,請你們來當(dāng)小教練,
看看他哪里和媽媽跳的不一樣。跳的時候可以輕輕地數(shù)一數(shù)“1,2,
跳!”
3.排列成4列,每列5人,輪流跳過前面的兩個障礙鞋盒。
師:青蛙寶寶們都學(xué)會了嗎?現(xiàn)在請聽好媽媽的話,請寶寶們排
好隊,一個接一個的跳過前面的鞋盒,你們能做到嗎?聽好了,別的
寶寶跳的時候千萬不要推,不要大聲講話,要不然小青蛙一緊張就跳
不過去了。
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