廣東文藝職業學院（公辦綜合性藝術類高等院校）

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廣東文藝職業學院（公辦綜合性藝術類高等院校）

廣東文藝職業學院（公辦綜合性藝術類高等院校）次瀏覽 | 2022.07.20 17:12:41 更新來源：互聯網精選百科本文由作者推薦廣東文藝職業學院公辦綜合性藝術類高等院校

廣東文藝職業學院（Guangdong?Literary?&?Art?Vocational?College），簡稱“廣文藝”，是全國文聯系統唯一一所高職院校，位于廣東省廣州市，是公辦綜合性藝術類高等院校，也是廣東文化大省建設九大工程之一。

學院前身是由葉劍英元帥1950年3月創辦的華南人民文學藝術學院，校名由毛澤東主席題寫；1985年，更名為華南文藝業余大學；1995年，更名為華南文藝成人學院，省委宣傳部副部長、省文聯主席擔任院長；2004年定名為廣東文藝職業學院。

據2019年7月學校官網信息顯示，學校有番禺主校區、郭蘭英藝術分院、海聯路校區三個校區，共占地185.4畝；開設專業23個，有6個教學單位，1個教科研機構?；截至2017年，擁有全日制在校生近4228人，教職員工340人，其中專任教師223人。

中文名

廣東文藝職業學院

英文名

Guangdong literary Vocational College

創建時間

1954年

類別

藝術類高等院校

現任校長

陳中秋

學生人數

2740人（2008年）

教師人數

145人（2008年）

所屬地區

中國，廣東

主要院系

美術系、藝術設計系、音樂系、流行音樂系、影視戲劇系、舞蹈系

學校類型

藝術

主管部門

廣東省文聯

校訓

礪志、創新、明德、尚美

歷史沿革

廣東文藝職業學院是一所有著光榮歷史傳統和深厚文化積淀的藝術類高等職業院校。由毛澤東主席親筆題名，葉劍英元帥一手創辦，始建于解放初期的“華南人民文學藝術學院”是我院的最初校名。當時，南方各省剛解放不久，各方面的干部都很缺乏。在葉劍英的親自主持下，中共中央華南分局決定創立中南黨校、南方軍政大學、華南人民文學藝術學院三所學校，以盡快培養黨、政、軍和文化等各方面干部。并任命華南分局文教廳副廳長、著名作家歐陽山擔任華南人民文學藝術學院院長，校址設在廣州市光孝寺內。省著名的文藝家杜埃、關山月、黃新波，陳殘云、華嘉等都在學院任教。招收三期學生后，學院因全國高等學校院系調整而停辦。粉碎“四人幫”后，全省廣大文藝家紛紛要求恢復華南人民文學藝術學院。

1985年，經省人民政府批準，并經國家教委審定備案，學院改稱為：華南文藝業余大學。同年開始招生。校長由省委宣傳部副部長、省文聯黨組書記杜埃兼任，劉田夫、歐陽山任名譽校長。學院一直堅持社會主義辦學方向，貫徹黨和國家的教育方針，堅持黨的文藝方針和“兩為”方向，從嚴治校，精心育人，艱苦創業，充分依靠社會力量，走社會辦學道路，逐步形成自己辦學優勢，贏得社會各界的支持和認可。

1995年，經省人民政府批準，學院更名為“華南文藝成人學院”。由省委宣傳部副部長、省文聯主席劉斯奮兼任院長，著名文藝家林墉、郭紹綱、湯小銘、羅宗海、王玉玨、鄭秋楓、施詠康、雷雨聲、饒芃子、陳翹、姚錫娟等任學院學術委員。

2003年，在省委、省政府和省委宣傳部的關懷下，在省文聯的大力支持下，學院在廣州番禺區購買了占地93畝的新校址，并進行了大規模的美化綠化，使校園面貌煥然一新。為了深入貫徹黨的十六大精神，以及省委九屆二中全會關于建設廣東經濟強省和文化大省的戰略部署，發展省藝術教育事業，培養高素質的文學藝術人才，以適應新時期省率先基本實現現代化與全面建設小康社會的需要，學院于2004年4月轉制為“廣東文藝職業學院”，從而實現了由成人辦學模式向普通高校辦學模式的跨越，也標志著學院躍上了新的發展平臺，進入了新的發展時期。

辦學條件院系設置

廣東文藝職業學院現有設有美術系、藝術設計系、音樂系、流行音樂系、影視戲劇系、舞蹈系、文學系等七個系17個專業和基礎教育部。高職、高專開設實用美術、環境藝術設計、裝潢藝術設計、音樂表演、音樂表演（流行音樂）、音樂傳播、表演藝術、舞蹈表演、影視表演、影視編導等10個專業以及舞蹈五年制大專；成人大專開設現代繪畫設計、環境藝術設計、裝潢藝術設計、服裝藝術設計、音樂教育、舞蹈表演與教育，影視表演與編導、廣告策劃與現代文秘等12個專業。

舞蹈系

舞蹈系是廣東文藝職業學院一個傳統教學系部。下設“舞蹈表演”和“公關禮儀與時尚表演”兩個專業方向，分別設有兩個教研室。該系由我國著名編導、戲劇影視理論家、評論家余漢東先生擔任系主任，全面主持教學工作。系內六名舞蹈專業教師，均來自北京舞蹈學院和中央民族大學舞蹈學院的高材生，其中具有講師職稱的就有五名。在教學上，她們年輕有為，富有活力，充滿朝氣，勇于探索，與時俱進地集教學、創作、表演于一身，既有扎實的表演實踐，又有豐厚的教學經驗，科學地將課堂教學與舞臺表演緊密結合，創造了“課堂項目化，項目技能化”教學模式，在中國舞的專業基礎上，根據當代文化市場的需求，同期開設了“中東舞”、“爵士舞”、“交誼舞”、“公關禮儀常規”、“辦公室職員技能”和“編舞課”及“演講與口才”等時尚熱門課程，讓學生“一專多能”地掌握與舞蹈相關的各種藝術專業技能，使學生成為可以直接進入運作流程的技能型文藝人才，其專業素質得到全面的提升，旨在為學生畢業后的就業打下堅實的基礎。所以，舞蹈系的畢業生就業率很高。尤其是在我院的“迎評促進”教學評估活動中取得優異成績，獲得教育界評估專家的稱贊。多次在中央、省委、省政府組織下的文化活動中獲得表彰，在省內外各大型文藝晚會演出和比賽中獲得廣泛好評，社會反響強烈，是一個充滿朝氣和青春活力的教學系部。

舞蹈表演專業現開設：專業課程，同時承擔全院其他專業的公共形體課的教學任務。優越的教學條件，為學生全面提高舞蹈水平提供了便利。

中國舞基礎訓練、中國舞技術技巧、中國民族民間舞、舞蹈編舞、劇目排練、現代舞技術和中東舞、爵士舞等

公關禮儀與時尚表演專業開設：

公關禮儀常規、禮儀體態基訓、節目策劃、語言藝術、演講與口才、文秘寫作、社交舞、化妝造型、爵士舞、時尚爵士舞培訓、民間舞、中東舞、現代舞等專業課程。

舞蹈系將專業技術能力與創造性思維素質培養相結合，將課堂教學與舞臺實踐相結合，將教學與就業需求相連接,使學生學以致用，專業職業素質得到全面提升，為學生畢業就業打下扎實的基礎。

我系年青教師曾分別受邀出訪香港演藝學院、澳門演藝學院交流、任教，我系原創作品，古典舞《玉舞人》、現代舞《對接》受邀在第七屆亞洲藝術節、香港國際舞蹈學院節以及香港紫荊花杯舞蹈大賽中演出，參加了大型民族音樂劇《曲水流觴蘭亭會》的編創演出獲得廣泛贊譽，出色的完成國際，國內，省內各大型晚會編創演出任務。

舞蹈表演專業的培養目標：

本專業培養擁護黨的基本路線，適應現代舞蹈市場，表演、編創、培訓等領域第一線需要，具有良好的職業道德，掌握舞蹈藝術表演所需的基本理論和專業技術知識，具有舞蹈藝術表演和舞蹈節目創作能力，培養德、智、體、美等方面全面發展的高素質技能型舞蹈藝術人才。

公關禮儀與時尚表演專業的培養目標：

本專業培養擁護黨的基本路線，適應辦公職員市場、時尚表演與編創、培訓等領域的第一線需要，具有良好的職業道德，掌握公關禮儀常規所需的基本理論和專業技術知識，具有時尚舞蹈藝術表演和節目策劃能力，培養德、智、體、美等方面全面發展的高素質技能型文化藝術人才。

影視戲劇系

專業設置:

我系現有主持與播音（演藝主持與表演）、編導（影視傳媒與編導）、文化事業管理（傳媒與管理）、藝術設計（動漫畫設計與制作）四個專業。目前有在校生350人。

師資力:

影視戲劇系聚集了一批富有藝術成就的著名劇作家、導演、表演藝術家、教育家、評論家，如余漢東、林奮、黃友鎮、張蕙等。系主任余漢東教授是此學科的主要帶頭人。余漢東被我國文化部授予“國務院文化部優秀專家”。曾導演三十多部戲劇，獲中宣部“五個一工程優秀作品獎”、文化部“文華新劇目獎”。在二十多年的教學中，他編寫教材達45萬字，在國家各種報刊雜志上發表文章30多篇，專著《中國戲曲表演藝術辭典》獲“首屆中國辭書獎”。林奮，畢業于中國戲曲學院導演系，第十九屆中國戲劇梅花獎獲得者。國家一級演員，享受國務院政府特殊津貼專家。全系現有專兼職教職工25人，其中教授4人，副教授4人，講師10人，助教7人。

主持與播音（演藝主持與表演）專業

1.培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具備演藝主持人和表演的基本素質，掌握演藝藝術理論，掌握影視與戲劇表演的基本原理和常識，掌握演藝藝術表演創作基本流程，具有獨立采、編、播節目和塑造人物、創造角色的能力，經及承擔各類文化藝術活動的節目主持人、節目策劃、文藝評論等方面的綜合型應用型人才。

2.就業方向

在電影和電視劇中擔任角色；從事影視戲劇的演職員工作；影視戲劇傳播的經紀人；節目主持人；文化藝術活動的組織者；文化藝術表演團體；文化館站；中、小學校藝術素質教育的老師；文化藝術傳播公司等

3.主要課程

藝術表演、語言藝術、節目主持人概論、聲樂基礎、主持人素質．播音與體態、舞蹈形體、主持與表演創作實踐、基礎樂科、影視戲劇作品賞析、詩詞格律與賞析等

編導（影視傳媒與編導）專業

1.培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具備影視傳媒文稿寫作基本素質，具有獨立進行電視文藝專題、影視劇、戲劇劇本寫作能力，掌握演藝導演的基礎理論和實操流程，基本掌握影視廣播報刊等傳媒的新聞寫作技能，承擔各類文化藝術活動的策劃、編輯、評論、監制、文化經紀人以及和影視傳媒與編導職業有關的應用型人才。

2.就業方向

影視戲劇藝術中編導部門；藝術管理部門；影視戲劇傳播的經紀人；文化藝術活動的組織者；文化館站；中、小學校藝術素質教育的老師；各種報刊雜志社、文化藝術傳播公司等

3.主要課程

編劇寫作常規、劇本創作實踐、中國文學發展史、影視戲劇作品賞析、語言藝術、藝術表演、編導創作實踐、節目策劃與運作、傳播學概論、大眾傳媒、攝影與制作技術、新聞寫作等

文化事業管理（傳媒與管理）專業

1.培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有文化藝術、產業等方面專業知識，具備策劃各類文化藝術活動、影視傳媒寫作、文秘等能力，掌握文化市場的開發與運作規律，熟悉各類文藝演出經濟運作的復合型應用型文化事業管理人才。

2.就業方向

可從事電視臺、電臺的新聞采訪、編輯、撰稿工作；從事大眾傳媒、報社、雜志刊物的記者；從事企事業工會文化骨干、社區群眾文化藝術館站的工作；適應文化傳媒公司的各種崗位，以及擔任其各類演出活動的演出經紀人，從事文化藝術活動的宣介工作。擔任廣告宣傳的策劃、撰稿、運作、組織與管理工作。

3.主要課程

文化管理與營銷、中國文學發展史、傳播學概論、新聞寫作、編劇寫作常規、影視藝術史論、舞臺藝術與劇團管理、化共關系、音樂作品賞析與企業管理等。

藝術設計（動漫畫設計與制作）專業

1.培養目標

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有基本掌握二維和三維繪畫并運用于影視藝術的動漫畫設計與制作的專業基礎知識和基本技能，具有獨立完成影視動畫、漫畫的創作與制作的能力，可從事各類多媒體廣告藝術設計與制作，以及各種娛樂游藝場所、綜藝晚會環境和場景設計的實用型人才。

2.就業方向

可直接進入影視動畫產業的相應崗位，從事影視動畫的創意及制作，影視特技創意及制作，廣告創意及動畫特技制作等領域的工作。可進入：影視公司、制片廠、電視臺動畫部、動畫制作公司、廣告公司、多媒體公司、游戲公司等

3.主要課程

編劇寫作常規、美術基礎訓練、動畫電影史、動畫技法、數字美工PS、FLASH學習與應用、視覺造型技巧、原畫技法、動畫后期合成、MAYA動畫制作等。

行政樓-師資力量

整體實力

學院師資力量雄厚，一批很有影響的著名藝術家在本院任教，擁有正高、副高職稱共71名，中級職稱39名，初級職稱14名。形成了老中青三結合的在年齡梯次與知識結構方面的合理培植。他們具有豐富的教學與創作經驗，其中有不少人是全國著名的藝術家與藝術教育家，在理論研究與藝術實踐方面均顯示出較為雄厚的實力。他們精通業務，教學認真負責，對學生富有愛心，是一支高質素的師資隊伍。

北京舞蹈學院舞蹈考級中心廣州地區培訓基地也設立在本院。

名師風采

楊美琦：中國著名舞蹈教育家、中國第一個現代舞團----中國廣東現代舞團創辦人。中國舞蹈教學學會副主席，現任廣東省舞蹈家協會副主席。

李醒韜：（簡介見前）國家一級美術師，教授，主教繪畫（綜合美術）專業。

吳炳德：副研究，副高職稱，著名畫家，主教裝潢藝術專業。

余漢東：國家二級導演，主教影視表演與編導專業。

王佳納：國家一級導演，主教戲劇表演與音樂劇表演專業。

陳小奇：著名音樂制作人，流行音樂協會主席、著名流行音樂專家，主教音樂與表演（流行音樂演唱）專業。

溫明珠：國家一級演員，主教舞蹈與舞蹈教育專業。

黃保：著名音樂教育家，主教聲樂專業。

李念慈：著名音樂教育家，主教鋼琴專業。

梁照堂：著名畫家，主教繪畫（綜合美術）專業。

教學建設

質量工程

據2017年11月學校官網信息顯示，學院建設有廣東省高等職業教育重點專業1個，國家級精品課程1門，省級精品課程2門，國家級實訓基地3個。

廣東省高等職業教育重點專業：動漫設計

國家級精品課程：戲劇表演

國家級實訓基地：中國音協合唱聯盟廣東培訓基地、中國音協廣東流行音樂培訓基地、中國書畫等級考試廣東省培訓機構

省級精品課程一覽表

類別	課程名稱	所屬教研室	立項時間	課程負責人
省級精品課程	包裝創意與制作	裝潢教研室	2010年	張丹丹
省級精品課程	模型制作	環藝教研室	2008年	趙永軍

教學成果

學院十分重視校風、教風和學風建設，教學成績顯著，碩果累累。廣東文藝職業學院長期堅持教學為社會服務的理念，既注重提高學生的藝術技巧，又重視提高學生的藝術實踐能力，教學緊跟時代，課程貼近社會，教學與創作碩果累累，學院學生參加全國及省、市各類藝術展、演達1152人（次），所獲各類金、銀、銅與優秀等獎項共計187項。學院自辦學以來共培養畢業生4000多人，就業率達95%以上，當中的不少人已成為全省各地宣傳文化單位的專業骨干或藝術名家。

藝術創作創作平臺

據2017年11月學校官網信息顯示，該校有校級教科研機構1個。

校級教科研機構：廣東文藝研究所

研創成果

科研成果

據2017年11月學校官網信息顯示，學院共有課題117項，其中，國家級課題有6項；省級、市（廳）級的課題共有38項；院級課題有73項。

創作成果

據2017年11月學校官網信息顯示，學院學生參加全國及省、市各類藝術展、演獲獎達2000多人（次），所獲各類金、銀、銅與優秀等獎項共計700多項。其中，在舞蹈表演領域，該校學生蟬聯2005、2006、2007年英國黑池舞蹈節拉丁團隊舞冠軍；在音樂表演領域，該校合唱團獲得中國音樂金鐘獎首屆合唱比賽金獎，在奧地利格拉茨舉行的第五屆世界合唱大賽青年混聲組金獎；在動畫漫畫領域，該校學生作品獲得全國大學生原創動畫大賽最高獎——“廣州亞運特別”獎。

藝術資源

館藏資源

據2017年11月學校官網信息顯示，該校圖書館館藏紙質圖書27萬冊，電子圖書45萬冊，生均紙質圖書達67冊。[3]

文化傳統校徽

廣東藝術職業學院校徽標識主體以“文藝”字為原型，采用隸書的簡單變形的用筆形態，經藝術設計而成的圓形圖標，凸顯學校的藝術特色。

圓形圖標外環由學校的中文名稱、英文譯名和“1951”等元素組成，校徽整體采用學校標識色彩的大紅色作為標準色。

校訓

礪志、創新、明德、尚美

礪志：勵志、銳意。

創新：指以現有的思維模式提出有別于常規或常人思路的見解為導向，利用現有的知識和物質，在特定的環境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境，并能獲得一定有益效果的行為。

明德：彰明德行，語出《管子·君臣下》：“此先王所以明德圉奸，昭公滅私也。”《荀子·成相》：“明德慎罰，國家既治四海平。”?唐李德裕《授張仲武招撫使制》：“兵者，所以明德除害也。”

尚美：指崇尚優秀的品德，高尚的品質，與良好的美德，崇尚美好的事。

現任領導

職務	姓名
黨委書記	吳佳聯
黨委副書記、校長	鐘善金
黨委委員、副校長	張春秋
黨委委員、紀委書記	葉兵
黨委委員、副校長	張丹丹[2]