哈爾濱華德學院(Harbin?Huade?University)是國家教育部批準的全日制普通本科高校,是黑龍江省高等教育強省建設規劃“1115”工程重點建設高校,黑龍江省首批“卓越工程師教育培養計劃”試點高校,全國應用技術大學(學院)聯盟35所理事單位之一。
學校前身為1992年的創辦的哈爾濱工業大學邊遠地區短缺人才大專班,2003年建立哈爾濱工業大學華德應用技術學院,2011年4月7日更名為哈爾濱華德學院。
據2021年8月學校官網顯示,學校占地總面積62萬平方米,設有11個二級學院,3個教研部,有40個本科專業,在校生近萬人。?
中文名哈爾濱華德學院
外文名Harbin Huade University
簡稱華德學院
創辦時間主管部門黑龍江省教育廳
所屬企業哈爾濱軒德科技有限公司
現任領導校長、黨委書記:顧德庫
高職專業11個
本科專業40個
院系設置電子與信息工程學院、機電與汽車工程學院
校訓誠毅、求真、篤學、強技
校歌哈爾濱華德學院校歌
院校代碼13307
主要獎項全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題先進單位(2008年)、國防科技人才貢獻獎(2002年)、黑龍江省高校文明單位(2012年)、第二屆黃炎培優秀學校(2010年10月)
屬性黑龍江省首批“卓越工程師教育培養計劃”試點高校(2012年)
類別民辦高校
類型理工
辦學歷史校園風光1992年,受黑龍江省人事廳和哈工大委托、省教委同意,創辦“哈爾濱工業大學邊遠地區短缺人才大專班”。
1994年1月,哈爾濱工業大學機電工程學院培訓中心成立,是黑龍江省最早從事職業技術高等師范本科教育的機構。
1997年5月8日,“哈爾濱工業大學職業技術學院”正式建院,成為黑龍江省第一所重點普通高校內設高等職業技術學院辦學實體。
2000年,被教育部授予“全國職業教育師資培養培訓重點建設基地”。
2002年,被哈工大授予“國防科技人才貢獻”獎。
2003年,黑龍江省政府文件批復,在“哈爾濱工業大學職業技術學院”的基礎上建立“哈爾濱工業大學華德應用技術學院”。
2006年,被省民政廳授予黑龍江省民辦非企業單位“自律與誠信建設先進單位”。
2008年,被省人民政府授予?《黑龍江省高等教育強省建設規劃》“1115”工程重點建設高校。
2009年,被省教育廳授予黑龍江省民辦高校“示范單位”。
2010年,被民政部授予“全國先進社會組織”;4月7日,教育部文件批準“哈爾濱工業大學華德應用技術學院”轉設為民辦普通本科學校,更名為“哈爾濱華德學院”。?[16]?
2012年,被省教育廳、省民政廳授予黑龍江省民辦高校“免檢單位”。
2013年,成為全國應用技術大學聯盟首批35家理事單位之一。
2016年,在省內“轉設”民辦高校中率先通過本科院校教學工作合格評估。
2017年,被省委宣傳部、省全民國防教育領導小組授予省級國防教育基地。
2018年,被教育部授予“全國國防教育特色學校”。
2019年,被省委、省政府授予“文明校園標兵”稱號。
辦學條件院系專業據2021年8月學校官網顯示,學校設有11個二級學院,3個教研部,有40個本科專業,涵蓋工學、管理學、經濟學、文學、藝術學5個學科門類。
學院名稱 | 專業名稱 | 授予學位 |
電子與信息工程學院 | 電子信息工程 | 工學 |
通信工程 | ||
信息工程 | ||
機電與材料工程學院 | 焊接技術與工程 | |
機械設計制造及其自動化 | ||
材料成型及控制工程 | ||
工業設計 | ||
智能汽車與航空學院 | 車輛工程 | |
汽車服務工程 | ||
交通運輸 | ||
機器人工程學院 | 機器人工程 | |
自動化 | ||
電氣工程及其自動化 | ||
機械電子工程 | ||
智能制造工程 | ||
數據科學與人工智能學院 | 計算機科學與技術 | |
軟件工程 | ||
物聯網工程 | ||
數據科學與大數據技術 | ||
信息管理與信息系統 | ||
建筑與土木工程學院 | 土木工程 | |
建筑學 | ||
工程管理 | ||
工程造價 | ||
服裝學院 | 服裝設計與工程 | |
服裝與服飾設計 | 藝術學 | |
藝術與傳媒學院 | 視覺傳達設計 | |
環境設計 | ||
數字媒體藝術 | ||
影視攝影與制作 | ||
經濟管理學院 | 國際經濟與貿易 | 經濟學 |
工商管理 | 管理學 | |
市場營銷 | ||
財務管理 | ||
人力資源管理 | ||
大數據管理與應用 | ||
外語學院 | 英語 | 文學 |
俄語 | ||
資料來源:? | ||
截至2016年8月,學校有專任教師569人,其中具有研究生學位者396人,占教師總數的69.5%;具有副高級以上職稱的教師239人,占教師總數的41.9%,具有副高級以上職稱的教師占教師總數的41.9%。
類別 | 姓名 |
全國黃炎培杰出教師獎 | 關曉冬 |
省優秀教師 | 王振力 |
省教學能手獎 | 龔丹 |
省課程思政建設教學名師 | 張艷 |
質量工程
截至2020年8月,學校有省級一流本科專業建設點1個,黑龍江省“卓越工程師教育培養計劃”試點專業1個,黑龍江省重點專業1個,黑龍江省特色應用型本科示范專業集群(培育)1個,黑龍江省高等學校課程思政建設示范課程1個。
專業類別 | 專業名稱 |
省級一流本科專業建設點 | 汽車服務工程 |
黑龍江省重點專業 | 交通運輸 |
黑龍江省“卓越工程師教育培養計劃”試點專業 | 焊接技術與工程 |
黑龍江省特色應用型本科示范專業集群(培育) | 汽車類專業集群 |
課程類別 | 課程名稱 |
黑龍江省高等學校課程思政建設示范課程 | 大學物理 |
教學成果
截至2021年6月,近年來,學校共編寫教材383部,其中,入選“十二五”國家級規劃教材1部;獲得首屆黑龍江省優秀教材建設獎一等獎1項;獲得黑龍江省優秀高等教育教學成果獎11項,其中,省級教學成果一等獎1項,二等獎10項。
項目名稱 | 獲獎級別 | 獲獎時間 |
高職高專汽車運用人才培養教學體系的建立及實踐 | 省高校教學成果二等獎 | 2005.01 |
“聯合體”型中高職教育銜接模式的創立與實踐 | 省高校教學成果二等獎 | 2007.01 |
應用型高校計算機專業基礎課程教學改革 | 省高校教學成果二等獎 | 2007.01 |
《汽車構造》課程建設與實踐(教材) | 省高校教學成果二等獎 | 2009.06 |
獨立學院國際貿易專業主干課程課堂教學模式創新研究(教材) | 省高校教學成果二等獎 | 2009.06 |
具有地方特色的《冰雪雕塑藝術》新課程建設與實踐 | 省高校教學成果二等獎 | 2011.12 |
基于就業方向的計算機類應用型人才的培養與實踐 | 省高校教學成果二等獎 | 2011.12 |
應用型本科國際經濟與貿易專業實踐教學創新研究與實踐 | 省高校教學成果一等獎 | 2011.12 |
應用型高校“思想政治理論課”理論教育與實際結合途徑探討 | 省高校教學成果二等獎 | 2011.12 |
計算機科學與技術專業嵌入式系統方向人才培養模式的改革與實踐 | 省高校教學成果二等獎 | 2013.01 |
應用于旅游業的創新的俄語教學模式研究 | 省高校教學成果二等獎 | 2013.01 |
校園環境根據2016年1月學校官網顯示,學校有國家教育部教學改革試點專業1個,黑龍江省省級精品課程1門,黑龍江省省級重點專業2個,黑龍江省省卓越工程師教育培養計劃試點專業1個;有2個校級實驗教學中心,有2冊國家級教材。 國家教育部教學改革試點專業:交通運輸國家級教材:《汽車構造》、《數據通信與計算機網絡》黑龍江省省級精品課程:汽車構造黑龍江省省級重點專業:交通運輸、信息與通信工程卓越工程師教育培養計劃試點專業:焊接技術與工程
學校建筑截至2015年9月,學校與美國職業與技術教育協會、英國華威大學、韓國湖西大學等機構開展了學術交流活動,訪問了布魯奈爾大學、諾桑比亞大學、紐卡斯爾大學、華威大學、考文垂大學、倫敦都市大學等知名高校,參加2014中美職業教育論壇等學術會議。
截至2014年底,學校與呼蘭區委、區政府共建呼蘭區大學生創業園,和臺商,吳江中達電子企業聯辦臺達機械班、臺達電子班多批畢業生,已活躍在企業第一線管理崗和科研崗位上;與中興集團共建“華德—中興NC學院”,培養電信人才;與大慶之星汽車有限公司建立“奔馳汽車營銷班”,培養汽車人才等成效顯著,獲得用人單位的一致好評。與省科學院自動化研究所、哈爾濱焊接研究所等科研機構展開合作,建立甲骨文班、焊接卓越工程師班等。
所獲榮譽截至2014年底,學校先后榮獲“中國民辦教育創新與發展貢獻獎”、“自律與誠信建設先進單位”、“國防科技人才貢獻獎”、“科技創新先進單位”、“全省先進社會組織”、“省民辦高校示范單位”、全省社會組織深入學習實踐科學發展觀活動“先進單位”、黑龍江省高等學校“學生工作先進集體”、“黑龍江省大中專學校畢業生就業工作評估優秀學校”、首屆“黃炎培杰出校長獎”、第二屆“黃炎培優秀學校”、第三屆“黃炎培優秀教師獎“全國民辦教育先進集體”等榮譽稱號。
2010年2月,被國家民政部授予“全國先進社會組織”。
2011年6月,學院榮獲“中國民辦高等教育優秀院校”獎。
學術研究科研平臺據2021年8月學校官網顯示,學校設有科技創新研究院、高教研究所等學術機構,各學院成立若干研究所。
計算機科學研究所 | 智能控制研究所 |
機器人研究所 | 機電與交通工程研究所 |
土木工程新型材料研究所 | 翻譯實踐研究所 |
應用外語研究所 | 企業管理創新研究所 |
文化產品設計研究所 | 服飾品研究所 |
數模創新研究所 | 物理“創夢”實踐建設研究所 |
圖書情報研究所 | ------? |
截至2021年6月,近年來,學校共承擔校級以上各級各類課題284項,其中,國家級課題11項,省級課題38項;發表學術論文2400余篇,其中,SCI收錄論文3篇、EI收錄論文11篇,?CPCI檢索論文1篇;出版專著5部;獲得校級以上各類教育科研獎180余項;獲得國家專利279項。
課題名稱 | 申報人 |
新工科背景下的應用型本科院校機器人工程專業人才培養模式研究 | 李冰 |
高校藝術類課程中具有龍江特色的文化創意產品開發與市場化研究 | 李平 |
黑龍江省應用型本科高校實施“頭雁工程”,推進雁陣團隊建設的戰略研究 | 繆春光 |
診斷性語言測評在英語寫作課程中的應用研究 | 胡忠坤 |
館藏資源: 截至2021年6月,學校圖書館擁有中外文紙質圖書92萬余冊,中外文期刊200余種,光盤7000余種,提供閱覽座位1700余個,有電子圖書66萬余冊,引進中國知網數據庫、金典數字圖書館、超星電子圖書數據庫、歌德電子書借閱機、FIF外語學習資源庫等,開通博看期刊數據庫、讀秀中文學術搜索、森途學院—就業創業數字平臺、新東方多媒體學習庫等;作為中國高等教育文獻保障系統成員館,圖書館可通過館際互借平臺與全國的CALIS成員館之間實現館際互借與文獻傳遞服務,與哈爾濱工業大學圖書館實現資源共享。
學術期刊: 《應用技術教育研究》是由哈爾濱華德學院主辦的內部期刊,是以反映該校科研和教學成果為主的學術理論刊物;主要欄目及刊載內容有:特稿(特別時政稿件)、理論探索(理論研究、探討文章)、技術應用(技術研究、推廣、應用文章)、教學改革(優秀教學改革方案、成果)、工作研究(工作思路、方法、研究報告)、結題報告(各類科研項目結題報告)、經驗交流(典型工作經驗、體會)、研究簡報(研究進展、成?果信息)、學術動態(學術進展、學術活動)、專利薈萃(專利介紹)、學子天地(優秀畢業論文、優秀畢業設計、獲獎成果)、專業展示(學校各專業介紹)、人物風采(學校人才介紹)等。
文化傳統形象標識校徽
哈爾濱華德學院校徽是由“循環線、英文字母、數字、主樓和齒輪”所組成。[1]
齒輪線型:體現學院工科院校的屬性,代表先進技術和精益求精的治學特點。漸變的循環線:代表數字信息技術的傳播和發展,又寓意華德精神發揚光大。主樓造型:體現我院的標志性建筑,增強標志的識別性。數字1992:華德的創辦時間;英文字母HD:華德英文全稱“HuaDe”的縮寫,寓意哈爾濱華德學院開放式、國際化的辦學理念;兩條對稱的弧形線勾勒出書本的輪廓形態:體現學院教書育人的本質,又恰似水紋造型,突出學院的地理坐標(松花江畔)。基底的兩條粗壯線條寓意雙手萬能,體現技能型人才培養的辦學特色。
標志整體造型以哈工大標志為原型,是哈工大精神的傳承和發揚,體現學交的自身特點。
校旗
哈爾濱華德學院校旗釋義:校旗由“藍白條紋、學院名稱、校徽”組成。藍白條紋代表應用型教育的廣闊天空。校旗上的校徽寓意學院在華德精神、理念的引領下,向全國一流民辦工科應用型高校邁進。
精神文化華德精神
大愛、責任、榮譽、合力、堅韌
大愛——熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義、有仁愛之心、愛親友、愛社會、愛團隊,堅定人生信念、珍愛人生、愛事業、愛學習、愛生活。
責任——擔起人生責任;擔當時代責任和歷史使命;在職業生涯中努力做到盡職盡責、盡善盡美。
榮譽——以祖國為榮,以事業為榮,以母校為榮,以崗位為榮。
合力——公正、寬容、協調,具有團隊精神,將個人價值融入團隊意志之中,在為團隊發展貢獻力量的過程中實現個人發展。
堅韌——在實踐中磨礪意志、錘煉品格,擁有艱苦奮斗的決心、堅持不懈的恒心、事業成功的信心。?
校訓
誠毅?求真?篤學?強技
誠毅,指為人處事誠實守信、有毅力,具有“上善若水”的人格。“誠者,物之終始,不誠無物。”(《禮記·中庸》)“毅,士不可以不弘毅,任重而道遠。”(《論語·泰伯》)。“誠”蘊含忠誠祖國,誠以待人之意;“毅”則體現剛毅頑強,毅以處事的內涵。
求真,就是探索真理,指在科學理論與方法的指導下不斷地認識事物的本質,把握事物的規律。“士志于道”(《論語·里仁》),求真是一種理想信念追求,也是一種實踐行為。黃炎培之言:“理必求真,事必求是”?。
篤學,語出《論語·泰伯》:“篤信好學,守死善道。”“篤學”由“篤信好學”演化而來,意為心無旁鶩,專心好學。“篤學”即志于學,專于學,厚于學,在知識與技能上實現厚積厚載。為人要有人品,治學也要有“品格”,這就是“篤學”,就是老老實實、認認真真的做學問。
強技,即強化技能,崇尚能力,體現了應用型人才培養的特色。《莊子》:“道也,進乎技矣”,意為所有技藝的獲得和培養,都必須通過長期的、艱苦的具體實踐,達到一種精誠之境。“強技”既是對高等應用型實踐教學能力的要求,是其“立身之本”,是對學生技術立身、技術自尊、技術自強的要求,體現了高等應用型教育的特點。
“誠毅?求真?篤學?強技”的校訓,秉承古訓內涵,汲取近現代杰出教育家思想的精髓,賦予華德特色,既體現學校的辦學傳統,又符合時代精神,折射了學校的辦學理念,揭示了學校堅守的辦學追求、宗旨和原則,始終把“立德樹人”作為根本任務,依法辦學、誠信辦學、民主辦學,形成優良的教風、學風、校風,培養德、智、體、美、勞全面發展的高素質應用型人才。
現任領導職務 | 姓名 |
黨委書記、校長 | 顧德庫 |
黨委書記、政府督導專員 | 王春雷 |
常務副校長 | 顧鸝鳴 |
副校長 | 趙傳軍、關曉冬、石燕、鄧維娜[2] |
2021年7月,黑龍江省高級人民法院判決哈爾濱華德學院給付學校校名使用費(管理費)歷史欠款本息合計4061.93萬元,截至2021年9月底,學校已收到哈爾濱華德學院應支付的全部款項。
參考資料本文發布于:2023-06-06 15:01:49,感謝您對本站的認可!
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