風花雪月的意思
篇一:意思并列詞語
意思并列詞語
鍋碗瓢盆金銀銅鐵琴棋書畫筆墨紙硯鳥獸魚蟲江河湖海悲歡
離合陰晴圓缺吹拉彈唱錦羅綢緞野蠻粗暴花草樹木風火雷電
梅蘭菊竹
喜怒哀樂
外貌描寫
白發蒼蒼
披頭散發
嬉皮笑臉
眉清目秀
生老病死風花雪月春夏秋冬風雨雷電日月星辰酸甜苦辣柴米油
鹽刀槍棍棒,東南西北滿頭銀發兩鬢染霜滿頭青絲蓬頭垢面臉色蒼
白愁眉苦臉面黃肌瘦亭亭玉立濃眉大眼滿面紅光虎頭虎腦慈眉善目
神態描寫
容光煥發英姿勃勃精神抖擻生龍活虎風度翩翩熱情洋溢熱情奔
放溫文爾雅文質彬彬和藹可親和顏悅色心平氣和平心靜氣悠然
自得畢恭畢敬從容不迫泰然自若津津有味若無其事不露聲色面
紅耳赤無精打彩郁郁寡歡悶悶不樂局促不安垂頭喪氣精疲力竭
風塵仆仆氣喘吁吁呆若木雞瞠目結舌啞口無言交頭接耳笨頭笨腦
兇神惡煞裝腔作勢盛氣凌人神氣十足傲慢無禮神氣活現趾高氣揚
咄咄逼人目空一切不屑一顧目中無人旁若無人冷眼旁觀賊頭賊
腦鬼鬼祟祟不知所措漫不經心心不在焉垂涎三尺死皮賴臉縮手
縮腳丑態百出
篇二:七年級上冊詞語及釋義
七年級上冊詞語及釋義一、掌握下列詞語的意思1、懸念:掛
念,惦記。
2、消遣:用自己感到愉快的事來消磨時間。
3、索然無味:沒有一點趣味。
5、無病而吟:沒有病卻發出痛苦的聲音。文中比喻文藝作品沒有
真情實感而矯揉造作。
6、風花雪月:原指古典文學作品里描寫自然景物的四種對象,后
來比喻堆砌詞藻、內容空泛的詩文。
7、不能自已:不能控制自己的感情。已,停止。
二、掌握下列詞語的意思1、煞費苦心:費盡心機。煞(sh),
極,很。
2、猝不及防:事情來得突然,來不及防備。猝(c),突然,出
乎意料。
3、六神無主:形容十分驚慌或著急,沒有主意。
4、俗不可耐:趣味低下,令人無法忍受。
5、心血來潮:形容突然產生某中念頭。
6、言簡意賅:言語簡單而意思概括。賅(gi),完備。7、刮目
相看:用新的眼光來看待。
8、乳臭未干:奶腥氣還沒去掉。指人年幼或年幼無知。臭(xi)
氣味。
9、盛氣凌人:傲慢的氣勢逼人。
10、微不足道:非常渺小,不值得一談。
11、趾高氣揚:高高舉步,神氣
十足。形容驕傲自滿,得意忘形。趾(zh),腳。
12、大動肝火:大發脾氣。
13、滑稽:(言語、動作)引人發笑。
14、制勝:取勝,戰勝。
15、撰(zhun)文:寫文章。
16、奸笑:陰險的笑。
17、戲謔(xu):用有趣的引人發笑的話開玩笑。
18、誹謗:無中生有說別人壞話,毀壞別人名譽。
三、應掌握的詞語、成語:
1、寂寥:寂靜空曠。
2、嘈雜:聲音雜亂、喧鬧。3、冗長:(文章、講話等)廢話多、
拉得很長。文中是持續不斷的意思。
4、陶冶:燒制陶器和冶煉金屬。比喻給人的思想、性格以有益
的影響
5、惜別:舍不得分別。依依:
留戀,不忍分離。
1
6、趨之如歸:很快地走過去,就像回自己的家一樣。趨,小步
急走。
7、怨天尤人:埋怨天,責怪人。形容遇到不如意的事一概抱怨
客觀條件。尤,責怪。8、望洋興嘆:比喻做事力量不夠,感到無可
奈何。望洋,仰望的樣子。興,發出。
9、萍水相逢:比喻素不相識的人偶然相遇。萍,浮萍。10、樂
以教和:音樂是用來教育感化人,使人和諧相處的。
四、應掌握的詞語、成語:
1、伶仃:孤獨,沒有依靠。
2、蕭殺:形容天氣寒冷,草木
枯落。
3、笑柄:可以拿來取笑的資料。
4、瑟縮:身體因寒冷、受驚等蜷縮、顫抖。
5、虐殺:虐待人而致死。
6、瘦得不堪:瘦得非常的厲害。
不堪,表示程度深。
7、恍然大悟:形容猛然醒悟過來。
8、苦心孤詣:費盡心思的意思。
五、握下列詞語的意思。1、好勞動:勞動好手。2、祖籍:原
先的籍貫。3、周濟:對窮困的人給予物質幫助。
4、聊敘:姑且談談。聊,姑且。5、溺死:淹死。
6、和睦:相處得好,不爭吵。7、任勞任怨:做事不辭辛苦,
不怕別人埋怨。
8、為富不仁:有錢而心狠,殘酷地剝削和壓迫窮人的人。9、
節衣縮食:省吃省穿。泛指節儉。
10、寬厚仁慈:寬大厚道,仁愛慈善。
六、掌握下列詞語的意思1、炫耀:夸耀。2、依稀:模模糊糊。
3、費解:不好懂,不容易理解。4、執著(zhu):堅持不懈的
意思。
5、叩擊:敲、打。
6、揶揄:嘲笑。
7、卑微:地位低下而渺小。8、殷殷:形容殷切的樣子。9、
黯淡:不明亮,黑暗。10、落寞:寂寞冷落。
11、造孽(ni):方言,可憐。12、憧憬(chngjng):向往。13、
哽咽(gngy):哭時,不能痛快地出聲。
14、蹣跚(pnshn):這里指艱難而緩慢地、搖搖晃晃地行走。
七、掌握下列詞語的意思1、納悶:因為疑惑而發悶。2、揭示:
使人看見原來不容易看出的事情。
3、啟蒙:使初學者得到基本的入門的知識。
4、無垠(yn):遼闊無邊。垠:邊、岸、界限。
八、應掌握下列詞語的意思1.嶄露頭角:比喻突出地顯露出才
能和本領。
2.銷聲匿跡:不公開講話,不出頭露面。形容藏起來,不公開
出現。匿,隱藏,不讓人知道。3.含辛茹苦:經受艱辛困苦。
辛,辣。茹(r):吃。4、驀地(md):突然。5、浩瀚(hn):
形容非常廣大。6、汗馬功勞:指戰功。后也泛
指大的功勞。汗馬:將士騎馬作戰,馬累得出汗。
7、風塵仆仆:形容旅途辛苦勞累。風塵:比喻旅途辛苦。仆仆,
旅途勞累的樣子。九、掌握下列詞語的意思1、欣欣然:面試問答 歡歡喜喜
的樣子。2、朗潤:明亮潤澤。
3、婉轉:形容聲音抑揚動聽。
4、烘托:襯托,陪襯。
5、黃暈(yn):昏黃不明。
2
6、買弄:有意顯示、炫耀。7、舒活:舒展活動。8、呼朋引
伴:呼喚朋友,招引同伴
9、醞釀(ynning):這里是說各種氣息在空氣里,像發酵似的,
越來越濃。
10、呼朋引伴:呼喚朋友,招引同伴。
11、花枝招展:花枝迎風搖動,婀娜多姿。形容婦女打扮得十分
艷麗。
十、掌握下列詞語的意思1、響晴:晴朗無云。4、澄清:清
澈明亮2、貯蓄:儲存,積蓄。5、慈善:對人關心,富有同情心。
3、秀氣:清秀,小巧6、水墨畫:中國畫中純用的水墨畫的
畫。
十一、握下列詞語的意思1、山麓:山腳。
2、密密匝匝:很稠密的樣子。3、屏風:放在室內用來擋風或
隔斷視線的用具。
4、山嵐:山林中云霧。
5、竹塢:竹林茂盛的山間平地。塢,四面高中間凹下去的山地。
十二、應握下列詞語的意思
1、濡(r)濕:潮濕。2、穹(qing)隆:指天空中間高四周下
垂的樣子。。
十三、應掌握下列詞語的意思1、妄行出入:不遵守規定,隨
便進出。
2、鶴氅:用羽毛編成的外衣。3、綸巾:用青色絲帶編成的
頭巾。
4、笑容可掬:形容滿臉笑容。掬,雙手捧著。
5、撫掌:拍手表示高興。
6、言訖:說完。訖,完結,終了。
十四、掌握下列詞語的意思
1、迸裂:迸開并往四處飛濺。
2、瞑目:閉著眼睛。
3、徑:徑直,表示直接向某處前進,不繞道,不在中途耽擱。4、
鐫刻:雕刻。
5、喜不自勝:高興得不能控制自己。
6、頑劣:頑皮不順從。7、拱服:敬畏,服從。十五、掌握
下列詞語的意思。1、恍惚:精神不集中。2、窸窸窣窣:形容細
小的摩擦聲音。
3、發窘:感到為難,不知所措。4、廣州旅游攻略 抽噎:一吸一頓地哭泣。
5、斬釘截鐵:形容說話或行動堅決果斷。
6、從容不迫:從容,鎮定,沉著。不迫,不急促。不慌不忙,
沉著鎮定。
十六、掌握下列詞語的意思1、拘謹:言行過于謹慎、拘束。2、
頎長:身材高
3、孔武有力:勇武而有力量。4、熹微:日光微明。5、寥寥:
非常少6、悉意:盡心盡意。
7、單槍匹馬:原指打仗時一人上陣,現比喻行動沒有人幫助。
十七、應掌握的詞語
犟:固執,不聽人勸。
荒漠:荒涼的曠野。
十八、應掌握的詞語1、牢騷:煩悶不滿的情緒。2、沉淀:
沉積到水底下。淀(din),沉積。
3、阻礙(i):阻擋,使不能順利地通過。
4、恐嚇(h):嚇唬,威脅.5、興致勃勃:形容興致很濃,興
頭很高。勃(b),興盛的樣子。6、眺(tio)望:往遠處看。
7、富足:豐富而充足。
3
8、無窮無盡:沒有窮盡,這里形容數量多。
十九、應掌握的詞語意思。1、憨態可掬:形容神態天真而略
顯傻氣的樣子。2、偌大:那么大。
3、溫厚恭良:溫和寬厚,恭順善良。
4、抱憾:心中存有遺憾的事。5、瀕危:病重將死。瀕,臨近,
接近。
6、橫亙:橫臥。亙,空間或時間上延續不斷。
7、虔誠:恭敬而有誠意。8、前瞻性:這里指超前性。瞻,往
前或往上看。
9、心有余悸:危險的事情雖然過去了,回想起來還感到害怕。
悸,心慌,害怕。二十、應掌握的詞語意思1、司空見慣:形容某
事常見,不足為奇。2、蹭:摩擦。
3、引人入勝:引人進入美好的境界。
篇三:近義詞解釋
說明:第一部分,1-20題為單選題,每題3分;第二部分,21-30
題為多選題,每題4分。全卷共100分,考試時間為60分鐘。
第一部分單項選擇題
1.對下列詞語意義的解釋,不正確的一組是()
A.發表(表達,登載)整裝待發(整理好行裝,等待出發)
發端(開始,開端)先發制人(先動手以制服對手)
B.信史(確實的歷史)信馬由韁(相信馬能識途,緊隨其后)
信訪(來信,來訪)通風報信(暗中透露消息)
C.征文(征集稿件)旁征博引(廣泛地引用材料)
征途(遠途,行程)信而有征(可靠而且有證據)
D.背約(違背約定)力透紙背(形容文章深刻有力)
背離(離開、違背)離鄉背井(離開故鄉去外地生活)
2.對下列詞語意義的解釋,正確的一項是()
A.案牘(公事文書)案由(案件的內容提要)
案驗(提出的計劃方法,得以實現)有案可查(有記錄可供查驗)
B.安頓(安排妥當)頓悟(一下子明白了)
頓挫(停頓轉折)茅塞頓開(形容突然理解、領會)
C.就業(完成功業)就正(請求指正)
遷就(將就別人)功成業就(建立了功勛,成就了事業)
D.失意(不得志)失笑(沒有了笑容)
失密(泄漏機密)坐失良機(不主動采取行動而失去好的機會)
3.依次填人下列各句橫線處的詞語,恰當的一項是()
①由于擁有巨大的財富和比例非常高的知識精英,猶太人牢牢地
在美國主流社會中著重要一席,直接影響甚至左右著美國歷屆政府的
東政策。
②技術工人素質低下帶來的影響不可,目前,我國企業生產的
產品平均合格率只有70%,不良產品每年損失近2000億元。
③對不具備教師資格的人員應及時調整出教師隊伍,同時積極
高校畢業生到農村任教。
A.占據忽視吸收B.占據輕視吸引
C.占有輕視吸收D.占有忽視吸引
4.依次填人下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是()
①只有真正做到對知識智力資源的有效和運用,才可能增強科
技創新能力。
②如果經營者對稽查人員給予的處罰不服,可以在限定的日期內
向有關部門提出。
③經濟學家認為,金融體系、法制體系不健全、政府保護、體
制惰性等弱點對中國人世后融人國際經濟構成不小的阻力。④這件事
情盤根錯節,個中絕非三言兩語能說清楚的。
A.配置申辯脆弱委屈B.安置申辯軟弱委曲
C.配置申訴脆弱委曲D.安置申訴軟弱委屈
5.依次填人下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是()
①完備的法律體系,良好的執法環境,有較強法律意識的公民共
同為經濟的良好,社會的穩定提供了有利的保障。②武漢的黃鶴樓
是我國古代四大名樓之一,在政府對其進行了重建之后,成為廣大旅
游者心中夢寐以求的旅游。③全體指戰員經過幾個晝夜的艱苦奮戰,
終于在三十日完成了對堤壩的加固工作,了人民生命財產安全。
A.運行勝地保全B.運行勝地保證
C.運轉圣地保證D.運轉圣地保全
6.填人下文橫線處最恰當的一組是()
小康,最早《濤經》:“民亦勞止,汔可小康”。而作為一種社會
模式,小康最早在西漢《禮記?記道》中得到系統闡述,成為僅次于“大
同”的理想社會模式。黨的“十六大”提出,我們要在本世紀頭二十年,
集中力量,全面建設十幾億人口的更高水平的小康社會,使經濟更加
發展,民主更加,科教更加進步,文化更加繁榮,社會更加,人民
生活更加。
A.原出惠及健全和睦殷富
B.源出惠顧發達和諧殷富
C.原出惠顧發達和睦殷實
D.源出惠及健全和諧殷實
7.依次填人下列句子中的詞語,恰當的一組是()
①他們請一些兒科專家擔任“電腦醫生”,在互聯網上就兒童保健
問題咨詢,解答家長提出的問題。
②父親多才多藝,在研究外國文學和影視文學方面的造詣,足以
使專業人士。
③如果閱讀古典作品,因受感動而去摹仿書中人物的行為,這就
證明讀者沒有能力,糊糊涂涂做了古代作品的俘虜。
A.提供刮目鑒別B.進行側目鑒賞
C.進行側目鑒別D.提供刮目鑒賞
8.依次填人下列句子中的詞語,恰當的一組是()
①他沒有聽清我的話,了我的意思。
②價值最初是在商品交換中出來的一個經濟學概念。
③他的談話真是,讓人感到非常無聊。
A.曲解概括言不及義B.誤解抽象詞不達意
C.曲解概括詞不達意D.誤解抽象言不及義
9.下列各項中加點的詞語,使用正確的一項是()
A.這又讓我們見識到懷疑的殘酷,它只需要一點借口,就可將
一個靈活的生命頃刻間置于死地。
B.這兩位同學因為讀書用功的程度不同,所以他們的成績相差
懸殊很大。
C.聽爺爺說,那個煙斗是祖上流傳下來的。
D.直到今天,一遇到天旱,農村還有人抬著祭品祭天,祈求龍
王降雨,保佑豐收。
10.下列各項中加點的詞語,必須用括號中的詞語替代的一項是()
A.有的人做事從來不顧及(顧忌)別人,一心只考慮自己。
B.這座房子坐落在一個極為偏僻的地方,三五里不見有別的房子,
真夠清靜(清凈)的。
C.很多同學的文章立意不夠深刻、構思不很新穎、結構不太嚴
謹,全文缺乏貫串(貫穿)始終的中心。
D.為了給自己洗刷罪名而偽造(捏造)他人的犯罪事實,這就是法
律上所說的“誣陷”。
1l.依次填入下列橫線上的詞語,恰當的一組是()
當前語文能力訓練存在的主要問題是:教學大綱明確確定要培
養學生的說話能力,教材作為知識點有專題介紹,在實踐教學中,
人們仍然重讀寫,部分老師能身體力行,終因不成氣候而淺嘗輒止。
A.雖然而且但既然
B.盡管也但即使
C.盡管又而且即使
D.雖然又但既然
12.下列橫線上所填的詞語,恰當的一句是()
據說國際上對“文化”一詞的定義已接近五百種,,不同意見分
歧有多大,有一點是不爭的事實,文化有它的獨立性,其自身的發
展未必與政治、經濟的發展同步,不可能切合無間。
A.所以不管也而更
B.所以無論卻即因此
C.不過不管卻即更
D.不過無論都而因此
13.下列句子中加點的詞語的使用,恰當的一句是()
A.建敬老院不但是我個人意見,它反映了全鎮居民的意愿。
B.MTC生產流程在國內當屬一流,假使在發達國家也不多見。
C.實施考核取證上崗制度,從而改變了選撥干部的傳統觀念。
D.縱然“人權”是法制建設的重要因素,但它不能轄制法制。
14.下列句子中加點的詞語的使用,恰當的一句是()
A.我不知到底是更清醒了呢,還是反倒更迷茫了。
B.一個為收獲而死去的人,進而是世界上最幸福的人。
C.今年暑假如果沒有別的重要事情,他大概要回老家看看。
D.同學們正興高采烈地參加了節日的游園活動,
15.下列各句中加點的虛詞,使用正確的一句是()
A.由于改編沒有很好地理解原作的精髓,任憑主觀想象,加入了
許多不恰當的情節,反而大大地減弱了原作的思想性。
B.晚會上,廣播藝術團的演員滿腔熱情地歌頌了辛勤勞動的環
衛工人,他們的節目,無論從創作到演出,都受到群眾的稱贊。
C.這個城市交通擁擠的狀況日益嚴重,許多人認為,采取貨車在
規定時間內不準進入城區的措施,未嘗不是一個緩解矛盾的辦法。
D.問題的嚴重性還在于對種種不愛惜人民幣的錯誤做法,以及
隨意將人民幣放大后銷售的違法行為,尚未引起社會的廣泛關注。
(解析]考查正確使用虛詞的能力。
16.依次填人下面一段文字中橫線處的關聯詞語,恰當的一組是()
小說家應盡可能把人物對話寫得流利自然,生動活潑,,不能
完全像實際說話,講故事或作報告,又決不能像日常說話那樣支離
破碎,不寫稿子,應像一篇文章。
A.雖然而卻即使也
B.盡管可是而雖然但
C.盡管而且卻雖然但
D.雖然相反可即使也
17.依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是()
①自私使某些人變得鼠目寸光,看不到國利益。
②圍繞埃及最大金字塔一—胡夫金字塔的諸多迷團,多年來圍
擾著全世界的考古學家。
③由于忽略了保護環境,類似切爾諾貝利事件那樣的災禍不斷
發生。
A.從而一直所以B.進而一貫因此
C.從而一貫所以D.進而一直因此
18.依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是()
(1)深夜11點多鐘,我們到了洛西渡口,這里無法過江,,江水
太急了。
(2)群眾提出的問題,我們應該認真分析,迅速處理,而不應該
束之高閣。
(3)陽光雖然為生命所,但陽光中的紫外線卻有扼殺原始生命的
危險。
A.由于關于必需B.因為關于必須
C.因為對于必需D.由于對于必須
19.依次填人下列各句橫線上的詞語,最恰當的一組是()
①密密麻麻的“食蚊魚”示警————水果湖治污。
②白鱘屬于世界瀕危保護動物,國家一類保護動物,國家農業
部指示有關部門不惜一切代價搶救這條受傷的白鱘。③12月12日,
中央政治局常務委員召開會議,研究解困工作。
A.即刻由于布置B.亟待由于部署
C.亟待如果布置D.即刻如果部署
20.依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是()
①沒有人教他,也不知從什么時候起,他學會了畫畫;后來,
他沒跟家人商量辭職辦起了一個書畫社。
②這里,一個亟待解決的重要問題,是切實科研時間。
A.竟自徑自保障B.徑自竟自保證
C.竟自徑自保證D.徑自竟自保障
第二部分多項選擇題
21.依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當的項是()
①加人世貿組織后,我國在享受的同時,也要切實對外承諾,
承擔相應的義務。
②滕王閣的第五層,據說是登臨遠眺的最佳去處。我們登上五層
的回廊,天光水色,一碧萬頃,心中天地也寬廣起來。
A.權益執行突然立刻
B.權利履行果然頓時
第二組:從信息角度看,真話和假話同樣可以具有最大的信息量。
從社會角度看,具有一定信息量而又切題的真話,有可能獲得最佳
表達效果,具有一定信息量而又切題的假話,其表達效果等于零。這
是人所皆知的常識,是言語表達的最重要的原則之一。
C.但是只有才也
D.因為只要就也
22.下列各項中加點詞語使用正確的一項是()
A.這一段歷史,對今天的青年一代比較生疏。
B.散文固然也可以寫一些風花雪月游山玩水草蟲之類的東西,
但無論如何它不應該成為酒后茶余的消遣晶。
C.12月5日是國際志愿者日,前年又恰逢國際志愿者年。在2002
年12月5日這個具有雙重紀念意義的日子里,“四海同心—---2002年
國際志愿者慶典晚會”,將在中國現代志愿服務事業的發源地——深圳
舉行。
D.經過認真研究,教練組認為,迎戰這樣的對手,在戰術上“擴張”
莫如“緊縮”好,因為這樣往往可以出奇制勝。
23.下列句子中加點的虛詞,使用正確的項是()
A.這一次的獲得成功是由于校方的大力協助和參加者事先有充
分準備。
B.據m盒子 最新研制成功的動態測轉儀測定,強烈的弧圈球的最高轉速,
可以達到每秒176次。
C.做工作不但要考慮到今年,而且還要考慮到明年,以至今后幾
年。
D.校長決定成立以班主任、總務處職員情書咋寫 和學生組成的領導小組,
負責住校生工作。
24.對下列詞語意義的解釋,正確的項是()
A.白搭(不起作用或白費力氣)一窮二白(工農業不發達,農業也
不發達)
白首(指年老)真相大白(事實的真實情況完全弄清楚了)
B.飛語(沒有根據的話)飛揚跋扈(驕橫放肆)
飛泉(噴泉)不翼而飛(形容流傳迅速,也比喻東西突然不見了)
C.和服(日本式服裝)風和日麗(形容天氣晴好)
和諧(配合得適當勻稱)鸞風和鳴(比喻夫婦和諧)
D.化裝(用脂粉等使容貌美麗)出神入化(精神專注到了忘我的程
度)
教化(教育感化)食古不化(學習古代的東西,不善于理解)
25.對下列詞語含義的理解,正確的項是()
A.間不容發:情況緊急,一觸即發。間歇:動作、變化等隔一
段時間停止一會兒。
彌漫:充滿、布滿。欲蓋彌彰:想要掩蓋事實真相,反而更加
顯露出來。
B.家喻戶曉:通知各家各產。不可理喻:不能用道理使明白,
形容蠻橫,不講道理。
不情之請:不合情理的要求。請便:請對方按他自己的意愿去
做。
C.委曲求全:為了顧大全局而暫時忍讓。委屈:受到不應有的指
責或小年祝福詞 待遇而難過。
聲氣:消息。聲氣相投:志同道合,意氣相投。
D.品頭論足:比喻在小節上隨便挑剔。品位:質量檔競選村長 次。
為富不仁:為了致富,不擇手段,不講仁義。
為淵驅魚:比喻不善于團結人或籠絡人,把可以依靠的力量趕到
敵人方面去。
26.對下列詞語意義的解釋,正確的項是()
A.過錯(過失、錯誤)過猶不及(過頭或不夠都不好)
過癮(滿足癖好)聞過則喜(聽到以后就感到高興)
B.道義(道德、正義)道聽途說(在道路上聽到并傳說)
道歉(表示歉意)能說會道(善于言辭、很會說話)
C.工會(職工團體)適逢其會(恰巧碰到那個機會)
會談(多人商談)心領神會(不用明說就已經領悟)
D.張望(向遠處看)劍拔弩張(拔出刀劍、把箭射出)
張榜(貼出文告)虛張聲勢(拔出刀劍,拉開弓箭,比喻形勢緊張,
一觸即發)
27.下列各項中加點的詞語,使用正確的項是()
A.因單業成績不及格或因病退學的學生,入學前凡是國家或集體
事業單位在職職工的,由原單位接收。
B.我國政府制定了保障殘疾人權利的相應政策、條例和規定。
C.戰士們經過二十幾個小時的艱苦奮斗,終于治服了洪魔,保住
了大堤。
D.價值最初是商品交換中制服出來的一個經濟學概念。
28.下列各項中加點的詞語,使用正確的一項是()
A.那人東張西望,神色慌張,行跡十分可疑。
B.近日下水的大型畫舫的外形與頤和園的石肪極為酷似。
C.電影《泰坦尼克號》曾一度風靡全球,使無數觀眾為之傾倒。
D.她的冤屈終于得到了伸張,他所蒙受的恥辱終于得到了昭雪。
29.下列各句中加點的詞語的使用,恰當的項是()
A.資陽縣公安局竟然“打不過”黑老大,真是天大的笑話。
B.造紙廠排出的廢物,使周圍的水變得又黑又臭,許多水生動
埴物大量減產以致絕產。
C.記者今天從新聞發布會上獲悉,這次論壇將于2004年9月在
上海進行。
D.在法律面前人人平等,這個“人人”,當然包括所有的人,任
何人也不得例外。
30.下列各句中,加點的詞語使用錯誤的項是()
A.中小學生的減負,目的正是因為保護兒童的天性,培養高素質
的建設人才。
B.當我們經過一段時間的生活素材積累后,然而再寫起文章來
就不至于覺得兩手空空了。
C.交卷之前,王小剛又對答卷進行了最后的一遍檢查,以確保萬
無一失。
D.敢于說真話本來是他的優點,如果就此一點而給他下一愛發
牢騷的結論恐怕不夠公道。
答案
1.B信馬由韁:比喻漫無目的地閑逛或隨意行動。
2.B。A案驗:調查罪證;C就業:得到工作,參加工作;D失笑:
不自主地發笑。
3.A。占據;用強力取得或保持(地域、場所);占有:處在(某種
地位),掌握(某事物)。忽視:不注意;輕視:不重視。前者比后者語
義程度重一些。吸收:物體把外界的某些物質吸到內部;吸引:把別
的物體、力量或別人的注意力引到自己
本文發布于:2023-03-20 00:23:58,感謝您對本站的認可!
本文鏈接:http://m.newhan.cn/zhishi/e/action/ShowInfo.php?classid=88&id=12778
版權聲明:本站內容均來自互聯網,僅供演示用,請勿用于商業和其他非法用途。如果侵犯了您的權益請與我們聯系,我們將在24小時內刪除。
本文word下載地址:煞費苦心的意思.doc
本文 PDF 下載地址:煞費苦心的意思.pdf
| 留言與評論(共有 0 條評論) |