班主任工作計劃初中

初中班主任教學工作計劃7篇

初中班主任教學工作計劃篇1

本學年，我擔任初初一(9)班班主任工作，對于新學年班主任工作，現

初步擬定如下計劃：對學生來說，取得好成績就是最重要的事情。首

先要形成良好的班風，在此基礎上繼續抓好學風建設，爭取取得更好

的成績。為了達到這個目標，我制定了以下計劃：

一、抓好班風建設，帶動良好的學風。

(1)繼續規范好儀容儀表。學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體

現，雖然今年是初中的最后一年，學習比較忙，但也不能放松這項工

作，從衣著到頭發打扮都要符合學校的要求。

(2)狠抓課堂紀律課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一

直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我準備加大監管力度，

不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到

班上看一看，了解好班里的紀律情況。

二、加強中下生的輔導轉化工同胞 作。

注重對學生的學法指導這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期

一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪

開。平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的

學習成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教

師的聯系，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性

地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善

其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續開

展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。

三、進一步提高衛生、兩操水平衛生、兩操是良好班風的體現。

因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個

學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以

后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學

期里再上一個臺階。通過評選“每周一星”的活動，激發全班同學的積

極性，讓它發揮更好的作用。

四、認真抓好活動課程建設。

注重培養學生良好的心理素質我準備利用活動課開展各類的學科趣

味競賽或游戲。這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習

興趣。另外，我還要多召開關于理想、前途教育的主題班會，使他們

能以最好的心理狀態去迎接中考。

五、加大安全教育力度安全是學校一切工作的重中之重。

新的學期里，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施，經常

性地深入學生間了解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、

回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中

存在的一切不安全因素。六、其它方面要求學生以《初一學生形容美的四字詞語 “十條

禁令”》《中學生守則5畫的字有哪些 》和《中學生日常行為規范》為標準。

初中班主任教學工作計劃篇2

初一是個特殊的年級，對于學生們來說是個關鍵的學年，這關系到他

們的小學初中的銜接問題，而班主任又是班級工作的組織者、實施者，

教學工作的協調者，根據我校初一學生的實際特點，為了讓全班學生

在初一能養成良好的學習習慣，營造良好的學習氛圍，樹立正確的人

生目標，我制定了初一2班的第一學期工作計劃。

一、班級情況分析

根據學生們在校三天的表現，本班總體表現良好，學生們在開學第一

課以及打掃衛生方面表現出了積極上進的心態，學生們團結向上。經

過統計，大部分學生們對初中都抱有新的希望，對每一門功課都有一

種新奇感，但是只有不多于一半的學生希望自己能提高成績，因此，

本學期不僅要培養學生良好的學習習慣，還要引導學習進步的同學帶

動全班的學習氛圍，營造一個團結和積極的班集體。

二、具體工作措施

1、班委會的`建設。

一個嚴謹的優秀的班委組織，是有能力把一個班級支撐起來，給全班

同學一個更廣闊的空間去學習生活，每一個班委組織成員都是班級的

頂梁柱，都負責到班級的方方面面，因此班干部的選舉尤其重要。

班干部進行民主投票，班主任牽涉的選舉方式，選出第一屆班委會，

每一個星期召開一次班干部會議，定期對班干部進行工作能力培訓，

對每周班上的情況進行匯總，根據情況及時發現問題，解決問題，促

進班級的良性發展。

2、積極開展班級校園活動。

通過開展班會，團體活動，班級聯誼等活動，加強班級的凝聚力，營

造一個團結，共同努力學習的氛圍，形成團結，互助互愛的班集體，

讓每一位同學都努力為班級爭光。

3、重抓學習。

初一的學習對于整個初中學習至關重要，一旦學習和學習成績不理想，

就容易產生厭學情緒，因此，作為班主任的我必須分析可能造成班上

學生學習“學不進”、“不想學”、“不明白”的因素，做出相應的措施，

盡最大的努力防止學習成績不及格，學生出現偏科的現象。

通過月考、期中考，經常與各科教師進行溝通，了解學習情況，做好

協調工作。根據學生的實際情況，與家長及時溝通，了解學生的課外

學習情況以及家庭情況，反饋學生的學習問題給予家長，并對學生做

出相應的輔導工作，爭取做到家長和老師共同努力，提高學生的學習

成績。

課后，加強師生對話，對成績差的學生進行一對一的交流和輔導，指

導并鼓勵學生學習，提供科學的學習方法，養成良好的學習習慣。

4、班級紀律方面。

一個班級，紀律尤其重要，首先，我將和學生共同制定德育分制度、

獎懲制度，通過不違紀就獎勵加分的原則，鼓勵同學們參加班級活動、

校園活動，對違紀的學生進行一對一的教導，爭取做到讓班級上課無

講小話，無交頭接耳的情況。

5、加強學生心理教育，促進健康成長。

對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理健康成長，對心

理問題嚴重的學生，給予更多的關心和指導，以此更好的促進學習。

采取多種方式與學生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更

快樂的學習與生活。

三、總結

我相信，只有努力才會有成功的果實，作為2班的班主任，我有義務

帶好每一個2班的學生，不落下任何一個2班的學生，新的學期，新

的開始，我會積極學習，完善個人素質，著重班級的德育，全面提高

學生的素質。

初中班主任教學工作計劃篇3

一、基本情況分析

初二(3)班現有51人，其中男生36人，女生15人，住宿47人。在3

班師生的共同努力下，經過了上一學年的拼搏，我班在各個方面取得

了很大的進步，從整體看來：班風與學風良好，紀律良好，有良好的

學習習慣;班級的凝聚力較強;學生個性逐漸增強。但也存在著問題：

班級衛生習慣不理想;個別學生基礎不好，接受能力相對不高，學習

興趣不足，學習態度不夠端正等，后進生較多等，這些情況都亟需改

善。

二、總體目標及具體任務

(一)總體目標

使全班同學樹立共同的、明確的班級學習目標，形成自主學習的習慣，

并以兵帶兵，讓優秀的同學帶動學習較差的同學在學習上有較大進步;

培養學生良好的行為規范，形成守紀、文明、進取、團結的班風。

(二)具體任務

1、德育方面：

(1)培養學生愛國主義和集體主義精神，形成正確的愛國觀和集體觀念。

(2)培養學生良好的行為習慣。

(3)培養學生的責任心和愛心，正確定位自己的角色。

2、智育方面：

(1)幫助學生掌握各科的學習方法，努力將學習提高一個檔次。大蒜炒豬肝

(2)端正學生學習態度，確立正確的學習目標，形成良好的學習習慣，

營造良性競爭的學習風氣。

三、具體措施

1、完善班規，規范學生行為，抓好班級日常管理，杜絕遲到現象，

嚴抓課堂紀律。

2、充分利用班會課時間，開展多形式的有針對性的思想教育活動。

3、組織有益的活動，豐富學生的生活，增強班級凝聚力。

4、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

5、通過班容班貌布置以及墻報出版，構建良好的班級文化氛圍。

6、開展“互幫互學”活動，共同提高學習成績。

7、形成以班主任為核心，班干自主管理的體制。

8、及時了解學生的思想動態，疏導解決學生問題。

9、加強與學生家長的溝通，做到及時反饋，及時了解，及時解決。

初中班主任教學工作計劃篇4

本學期我擔任了八年級(2)班班主任。個人的成長經歷，使我深深懂得

中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。

教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養成良

好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有

了良好的班風才能有良好的學風。八年級是關鍵時期，如何促進良好

班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質，

作為班主任，責任重大。因此，現根據本班具體情況特制定計劃如下：

一、學生基本情況分析

我班現有學生51人，其中男生31人，女生20人。總體上觀察，我

班的學生男女人數相差雖不大，但部分男生有厭學現象，學習目的不

明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結協助、

展現自己的勇氣、敢于創新等方面仍有待鍛煉和培養。

二、工作目標

我們班的班風是“態度決定一切，細節決定成敗。”

我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的

習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把注重細節

變成一種習慣，使我們好的學習態度習以為常，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設目標：

學習勤奮有上進心;

言行文明有感恩心;

做事勤懇有責任心;

做人踏實有自信心。

據此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;建

立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養學生良好的行為規范，

弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、

文明的集體。

三、具體措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的

思想品德工作。

1、抓好班級一日常規的管理，實施培養學生良好習慣的養成教育，

制定“班級量化管理”評定細則。

2、提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級

文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為

規范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。

4、通過學校和班級的各種活動，培養學生自信心和主人翁意識，增

強班級凝聚力。

5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起

競爭活動，促進學生共同glass復數 進步，定期開展學習活動，培養學生良好的

學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發展。

7、以各個節假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結合教師節，

開展尊師重教，文明有禮的活動;結合中秋節，進行民族傳統的教育;

結合國慶節，進行愛國主義教育;結合元旦節，進行傳統文化的教育。

8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態，及

時疏導、解決學生的`問題。

9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的

大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。

10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工

作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如

交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

12、定期召開班干部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作

用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，

以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與家庭教育相結合。平時通過電話、家訪等途徑加強與

家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助

鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家

的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，

針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作

做好安排五谷雜糧饅頭 ，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯系溝通，及時發現問題、解決問題，共同教

育好學生。

15、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。

初中班主任教學工作計劃篇5

本學年，我新擔任初二5班的班主任工作兼英語教師，對于即將開始

的班主任工作，現初步擬定如下計劃：

一、了解、認識、熟悉全班

我班現在基本情況：全班學習氣氛較濃，積極性高，尖子生數量一定，

多數學生學習成績居中等，后進生存在可能會擴大的跡象，同學之間

團結有待加強。針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步了解、

認識、熟悉全班學生，其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭

走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學，掌握每個學生的個

性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

二、班集體日常管理

1、班委選派：根據學生特點認真選派有能力安排班干部，充分帶動

全班同學向良性方向發展。本班的班干部得力，所以只需要在個別上

作調整，并在原有基礎上增加班干部人數，使得參與班集體管理的人

數增加，加強凝聚力。

2、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞

逸結合，促進身心健康發展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班

學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。今學期的重大活動有百

年校慶和運動會，我準備借此機會增強班的凝聚力。

3、與中等生談心，鼓勵與教育并用，希望使其成績有所進步，同時

積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其

不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生

共同進步。

4、班會課是德育教育的重要陣地，如果發揮好作用，將對學生習慣

的形成、素質的提高及世界觀、人生觀的形成都將起著重要作用，所

以我會在根據五班自身狀況所設定的班規的基礎上，結合不同的主題，

利用班會課對學新生兒打嗝怎么辦 生進行思想教育，加強其集體觀念和幫助他們形成良

好的世界觀。

5、其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》

為標準，遵守年級和班的各項制度，嚴格要求自己，力爭做一名合格

中學生。

三、多方面繼續教育，提高班主任工作水平

我還是一個新手，還有許多不足的地方，我覺得馬來西亞新山 作為班主任光有愛心

和責任感是不夠的，還要講求交流的技巧和工作的藝術，所以我會多

想其他有經驗的老師請教，爭取在不斷自我摸索的同時汲取別人的優

秀經驗把五班的管理工作搞好，提高自己的班主任工作水平。

以上是我本學期的工作計劃，請級長指正并希望在今后的工作中，指

出我做得不夠的地方。

初中班主任教學工作計劃篇6

本學期我擔任九年級(1)班的班主任工作。在學校德育工作的基礎上，

以提高學生道德素質和教學質量為目標，努力抓好班級管理工作，盡

力做到以下幾點：

一、了解學生情況，組建班委會

我班有學生51名，在這些學生中約有一半了解。開學兩天內做到了

解全部學生情況。主要包括：學習、紀律、家庭及有無特長和組織能

力。然后組建班委會，明確分工，做到人人有事干，事事有人干。

二、參照學生期末成績，與學生座談，確立學習目標

九年級是中考的關鍵階段。學生成績能否提升在此一搏。

(1)對于優等生指出相對的薄弱學科，幫他們分析失誤的原因，以后意

識到彌補。

(2)給中等生鼓勁兒，幫他們樹餃子怎么做好吃 立信心，定出奮斗目標。

(3)做好差生工作，給差生表現的機會，防止。

總之，班級教學質量是重中之重，應隨時做好每一次測試的總結，和

其他任課教師進行及時溝通，使班級成績穩步上升。

三、加強對學生心理素質的教育

九年級學習時間緊，任務重。面對社會的挑戰，家長的壓力，老師的

要求。有的學生可能產生不同程度的。作為班主任要想辦法提高學生

的心理素質。要讓學生懂得互幫互助。

四、重視體育鍛煉和特長生的培養

九年級學習壓力大，所以更需要重視學生的體育鍛煉。配合體育老師

抓好體育課質量，使其在中考中取得體育與學習雙豐收的成績。同時，

關注班里的特長生，使其特長與學習兩不誤。

五、加強與家長的密切聯系

對學生在校的一些情況及時與家長取得聯系，并且向家長了解學生在

家的學習等情況，與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好

的心態和精神狀態投入到學習中。

本學期我將盡力做好班主任的各項工作，真正讓所有學生都有一定進

步。

初中班主任教學工作計劃篇7

新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各

方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養我班“團結、活潑、

嚴謹、求學”的班風,現制定本學期工作計劃如下:

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學

生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成

良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習效率低,本

學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯

進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最

大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。

二、本學期目標:1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班

級整體水平。

3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高

學習效率。

4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生兒童床品 關系。

三,具體措施

(一)繼續抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一

個臺階。

(二)常規工作:

(2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄.鼓

勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育,優化學生的心理狀態。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他

們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設:

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。

2、.做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開

展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。

(四)活動安排:

利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規范

教育,及時總結,揚長避短。

積極開展“向雷鋒學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集

體、關心他人的好風氣,同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全

教育工作,提高班級整體面貌。

開展緬懷烈士活動,我們要有效利用學校寶貴,重溫學校的革命歷史,

把烈士的理想行為與自己對照,牢固樹立“今天我以儲能為榮,明天儲

能以我為榮”的意識。同時做好復習工作,迎接期中考試。

對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理

想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生

進行集體主義教育,積極參加校園藝術節活動,為班級爭光添彩。

對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工

作。

作為年輕教師,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協調各

科教學,全面提高學生素質。

初中班主任教學工作計劃7篇