2024年3月14日發(fā)(作者：皇帝的新裝讀后感)幼兒園大班音樂活動教案-快樂的修鞋匠 設(shè)計意圖： 大班幼兒己具有了一定的審美分辨能力，為了培養(yǎng)有傾聽音樂的情趣和良好的習(xí)慣，能夠大膽地運用多種方法表現(xiàn)樂曲。再者就是根據(jù)我班幼兒的情況，他們的這方而還有待加強。欣賞教學(xué)對于培養(yǎng)幼兒感受音樂、欣賞音樂的能力有著重要的作用，不僅能使幼兒具有一定的欣賞能力，還能拓展幼兒的想象力與思維。 活動類型：音樂活動

2024年3月14日發(fā)(作者：新學(xué)期打算) 大班音樂教案《快樂的修鞋匠》 【活動目標(biāo)】 1、了解修鞋匠的工序，嘗試根據(jù)樂曲鞋匠之舞中的音樂形象，選擇較為合適的樂器進行演奏。 2、體驗合作演奏樂器的快樂。 【活動重難點】 重點：能為不同的音樂旋律選擇相對應(yīng)的修鞋步驟。 難點：能選擇與音樂符合的樂器與同伴合作演奏。 【活動準(zhǔn)備】 Ppt課件，樂器。 【活動過程】 一、談話導(dǎo)入。 師：今天那么多客人老師

2024年3月14日發(fā)(作者：雷鋒勤儉節(jié)約的故事) 篇一：中班音樂：快樂的修鞋匠 中班音樂：快樂的修鞋匠 中班音樂：快樂的修鞋匠 一、設(shè)計構(gòu)思： 1、教材來源： 樂曲來源于奧爾夫音樂，它有著比較明顯的節(jié)奏，中班的幼兒能夠?qū)⒅鎰e，同時教師提供的沙錘、雙響筒、鈴鼓也有明顯的特質(zhì)，因此幼兒易于做到樂曲與樂器的匹配融合。 由于中班幼兒對音高、力度、音

win7亮度-克服心理障礙2023年3月5日發(fā)(作者：寧波北侖)幼兒園中班音樂活動《快樂的修鞋匠》教案【活動目標(biāo)】1、初步感知說唱的節(jié)奏，用身體動作表現(xiàn)修鞋匠修鞋的活動。2、依據(jù)三段不同的樂曲，嘗試用打擊樂器進展伴奏。3、在音樂表演中體驗到音樂活動的樂趣。二、活動重難點：1、重點：初步感知說唱的節(jié)奏，用身體動作表現(xiàn)修鞋匠修鞋的活動。2、難點：依據(jù)三段不同的樂曲，嘗試用打擊樂器進展伴奏,體驗音樂活動