2024年4月2日發(fā)(作者：我的母親作文600字初中)抖擻怎么讀？ 問(wèn)題一：抖擻的正確讀音 抖擻 dǒu sǒu 問(wèn)題二：抖擻讀音是什么 抖擻 [讀音][dǒu sǒu] [解釋]1.奮發(fā);振作、旺盛的樣子 2.振作的 3.施加外力抖動(dòng)或振動(dòng) 4.〈方〉擺威風(fēng) 5.佛教用語(yǔ)，頭陀的別稱(chēng) [近義]振作旺盛煥發(fā) [反義]頹唐 問(wèn)題三：花抖擻念什么 hua一聲 man二聲 dou三聲

2024年3月31日發(fā)(作者：正月初七是什么日子) . International Phonetic Alphabet國(guó)際音標(biāo) 英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)表〔48個(gè)〕：元音〔20

2024年3月25日發(fā)(作者：高蹺秧歌) 顫動(dòng)的近義詞 中文發(fā)音：[chàn dòng] 詞語(yǔ)解釋?zhuān)侯潉?dòng)，指短暫而頻繁地振動(dòng)。 近義詞：發(fā)抖、哆嗦、戰(zhàn)栗、抖動(dòng)、振動(dòng)、震動(dòng)、顫抖、顫栗 【用顫動(dòng)造句】 1．樹(shù)葉在微風(fēng)中顫動(dòng)。 2．他臉上的肌肉在顫動(dòng)，眼睛冒著火。 3．火山爆發(fā)時(shí)，大地顫動(dòng)起來(lái)。 4．我看到他的手在不停地顫動(dòng)。 5．火車(chē)駛過(guò)時(shí)，整座房子都顫動(dòng)起來(lái)。 6．當(dāng)炸藥爆炸時(shí)，大樓顫動(dòng)不已。

2024年3月12日發(fā)(作者：業(yè)精于勤的意思是什么) 斜拉索風(fēng)雨激振問(wèn)題研究綜述 摘要：從現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)、風(fēng)洞試驗(yàn)、理論分析和CFD數(shù)值模擬四個(gè)方面對(duì)斜拉橋拉索風(fēng)雨激振問(wèn)題的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了概括和總結(jié)，分析了已有的研究成果，對(duì)今后的研究方向提出展望，供相關(guān)研究人員參考。 關(guān)鍵字：斜拉橋，拉索，風(fēng)雨激振 1.引言 斜拉橋是一種由三種基本承載構(gòu)件，即梁（橋面）、塔和兩端分別錨固在塔和梁上的拉索共同

2024年3月11日發(fā)(作者：春節(jié)有什么習(xí)俗)叮鈴鈴怎么寫(xiě) 叮鈴鈴的詳細(xì)寫(xiě)法如下圖： 拓展： 叮 拼音：dīng 部首：口 結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu) 筆畫(huà)：5 筆順：豎、橫折、橫、橫、豎鉤。 釋義： 1. 蚊子等 用針形口器吸食。 2. 進(jìn)一步（問(wèn)、告訴）。 3.再三（囑咐）。 鈴 拼音：líng 部首：钅 結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu) 筆畫(huà)：10 筆順：撇、橫、橫、橫、豎提、撇、捺、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、點(diǎn)。 釋義

2024年3月8日發(fā)(作者：周末祝福語(yǔ)) 第三節(jié) 懸架主要參數(shù)的確定 一、懸架靜撓度f(wàn)c 懸架靜撓度凡是指汽車(chē)滿(mǎn)載靜止時(shí)懸架上的載荷Fw與此時(shí)懸架剛度c之比，即fc= Fw／c。 汽車(chē)前、后懸架與其簧上質(zhì)量組成的振動(dòng)系統(tǒng)的固有頻率，是影響汽車(chē)行駛平順性的主要參數(shù)之一。因現(xiàn)代汽車(chē)的質(zhì)量分配系數(shù)?近似等于1，于是汽車(chē)前、后軸上方車(chē)身兩點(diǎn)的振動(dòng)不存在聯(lián)系。因此，汽車(chē)前、后部分的車(chē)身的固有頻率n1和n2

2024年3月6日發(fā)(作者：不完美的愛(ài))便攜式液壓打樁機(jī)現(xiàn)狀分析 張步恩;余俊鋒;彭博 【摘 要】In the flood rescue process,traditional bundle and throw wicker rock pillows, firewood pile revetment, rock?loft and other emergency technologies in em

2024年3月5日發(fā)(作者：場(chǎng)景作文)【科學(xué)家貝爾在19世紀(jì)】關(guān)于科學(xué)家貝爾的故事 如今，電話(huà)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，你知道電話(huà)是誰(shuí)發(fā)明的嗎？ 貝爾，就是發(fā)明電話(huà)的人。他1847年生于英國(guó)，年輕時(shí)跟父親從事聾啞人的教學(xué)工作，曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機(jī)器。 1873年，成為美國(guó)波士頓大學(xué)教授的貝爾，開(kāi)始研究在同一線(xiàn)路上傳送許多電報(bào)的裝置--多工電報(bào)，并萌發(fā)了利用電流把人的說(shuō)話(huà)聲傳向遠(yuǎn)

2024年2月26日發(fā)(作者：得過(guò)且過(guò)的反義詞)2019-2020學(xué)年上海市楊浦區(qū)存志中學(xué)八年級(jí)（上）學(xué)期期中物理試卷一、單選題（本大題共1.2.3.9小題，共18.0分）()一間普通教室的門(mén)的高度約為A. 1米A. 接近真空B. 2米B. 空氣C. 4米()D. 5米D. 鋼鐵()下列物質(zhì)中，聲音在其中進(jìn)行傳播時(shí)速度最快的是C. 海水今年春晚由宋祖英和席琳?迪翁用中文演唱的《茉莉花》真是珠聯(lián)璧合

2024年2月19日發(fā)(作者：渴望溫暖)在井下作業(yè)的煤礦工人會(huì)有什么職業(yè)病？ 煤礦工人為了采煤常年在井下工作，那里不見(jiàn)天日，環(huán)境惡劣，長(zhǎng)期待在煤礦的工人，可能被多種職業(yè)病“找上門(mén)”。 首當(dāng)其沖的就是塵肺病，職業(yè)病中的頭號(hào)殺手。煤礦工人所患的塵肺病叫煤工塵肺，煤工塵肺是煤礦工人吸入礦塵，在肺內(nèi)以煤塵為主要粉塵的沉著所引起的肺部彌漫性纖維性病變的總稱(chēng)。接觸不同性質(zhì)粉塵，可產(chǎn)生煤肺、硅沉著病、煤

2024年2月17日發(fā)(作者：scissors是什么意思) 顫動(dòng)的近義詞 導(dǎo)讀： 導(dǎo)語(yǔ)：急促而頻繁地振動(dòng)。小編收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí)。 顫動(dòng)近義詞： 發(fā)抖，哆嗦，戰(zhàn)栗，抖動(dòng)，振動(dòng)，震動(dòng)，顫抖，顫栗 顫動(dòng)近義詞造句： 1、他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著，眼睛里迸出火般凌厲的目光。 2、在寒冷中顫抖過(guò)的人倍覺(jué)太陽(yáng)的溫暖，經(jīng)歷過(guò)各種人生煩惱的人，才懂得生命的

2024年2月17日發(fā)(作者：償還貸款)初二物理聲現(xiàn)象科技論文 物理課程《聲現(xiàn)象》單元復(fù)習(xí)策略初探 【摘要】古代大教育家孔子曾告誡學(xué)生們要“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，足見(jiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)過(guò)程中復(fù)習(xí)的重要性。作為初中物理學(xué)科來(lái)講，由于學(xué)生的身心特點(diǎn)，物理教師必須要采用合適的引導(dǎo)方法，培養(yǎng)他們的復(fù)習(xí)能力。初中物理單元復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)生系統(tǒng)掌握知識(shí)至關(guān)重要，教師善于抓住單元復(fù)習(xí)策略是提高物理教學(xué)質(zhì)量的保證。針對(duì)人教

2024年2月17日發(fā)(作者：賜金放還)初二物理聲現(xiàn)象科技論文 物理課程《聲現(xiàn)象》單元復(fù)習(xí)策略初探 【摘要】古代大教育家孔子曾告誡學(xué)生們要“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，足見(jiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)過(guò)程中復(fù)習(xí)的重要性。作為初中物理學(xué)科來(lái)講，由于學(xué)生的身心特點(diǎn)，物理教師必須要采用合適的引導(dǎo)方法，培養(yǎng)他們的復(fù)習(xí)能力。初中物理單元復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)生系統(tǒng)掌握知識(shí)至關(guān)重要，教師善于抓住單元復(fù)習(xí)策略是提高物理教學(xué)質(zhì)量的保證。針對(duì)人教

2024年2月17日發(fā)(作者：科技活動(dòng))初二物理聲現(xiàn)象科技論文 【摘要】古代大教育家孔子曾告誡學(xué)生們要學(xué)而時(shí)習(xí)之，足見(jiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)過(guò)程中復(fù)習(xí)的重要性。作為初中物理學(xué)科來(lái)講，由于學(xué)生的身心特點(diǎn)，物理教師必須要采用合適的引導(dǎo)方法，培養(yǎng)他們的復(fù)習(xí)能力。初中物理單元復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)生系統(tǒng)掌握知識(shí)至關(guān)重要，教師善于抓住單元復(fù)習(xí)策略是提高物理教學(xué)質(zhì)量的保證。針對(duì)人教版《聲現(xiàn)象》這個(gè)單元的復(fù)習(xí)筆者一直嘗試運(yùn)用如下基本策略引

2023年12月30日發(fā)(作者：璀璨的意思是什么)淺析船閘人字門(mén)振動(dòng)原因與處理措施 摘要:本文將主要針對(duì)某單級(jí)船閘人字門(mén)振動(dòng)現(xiàn)象進(jìn)行分析，然后利用有關(guān)資料進(jìn)行研究，針對(duì)可能引起的原因進(jìn)行綜合的討論，希望能夠通過(guò)有效的解決辦法去減少問(wèn)題的發(fā)生，提出對(duì)人字門(mén)進(jìn)行技術(shù)改造的辦法。 關(guān)鍵詞:船閘人字門(mén)，振動(dòng)，處理措施 1. 工程概況 國(guó)內(nèi)某單級(jí)船閘共設(shè)有四扇人字門(mén)，分別位于上閘首兩扇與下閘首兩扇，并且全