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            • 飛花令—有花的詩句42249
              2024年4月2日發(作者:象山公園)For personal u only in study and rearch; not for commercial u 飛花令—含有花的詩句 1、花的品種; 1)桃花:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。 去年今日此門中,人面
              時間:2024-04-02  熱度:7℃
            • 音樂概論教學教案
              2024年3月27日發(作者:不約而同的意思)音樂概論教學教案 音樂概論教學教案 音樂概論教案篇一:音樂教案-牧童 [音樂教案-牧童] 樂器演示與《牧童》教學(99年秋冬)【教學目的】本節課,著重培養學生對樂器演奏的興趣和認識簡譜的能力,音樂教案-牧童。 【教學重點】對于從來沒有接觸過簡譜的學生,培養學生學會唱簡譜的能力;對于有一定簡譜基礎的學生,教會學會“二重唱”。 【教學難
              時間:2024-03-27  熱度:61℃
            • 牧童三娃完整版二年級教學課件
              2024年3月27日發(作者:兒童日記)牧童三娃完整版二年級教學課件 【教學目的】 本節課,著重培養學生對樂器演奏的興趣和認識簡譜的能力。 【教學重點】 對于從來沒有接觸過簡譜的學生,培養學生學會唱簡譜的能力;對于有一定簡譜基礎的學生,教會學會“二重唱”。 【教學難點】 指導學生學會唱準音的高度、時值。 【教學課時】 一課時。 一、首先,激發學生的音樂想象能力,激發
              時間:2024-03-27  熱度:6℃
            • (人音版)一年級音樂下冊全冊教案匯總
              2024年3月22日發(作者:觀摩的意思) (人音版)一年級音樂下冊全冊教案匯總 第一課《春天》 教學目標: 一、通過聆聽歌(樂)曲,感受音樂所表現的春天。 二、通過演唱《小雨沙沙》,引導學生細心地觀察事物,啟迪學生熱愛大自然。 教學過程: 一、聆聽《杜鵑圓舞曲》模仿老師的動作,感受音樂的節拍和情緒。 二、聆聽《杜鵑圓舞曲》 1.完整聆聽全曲。 2.復聽樂曲,隨著樂曲用手指畫圖形譜。展示給大家看。
              時間:2024-03-22  熱度:9℃
            • (人音版)一年級音樂下冊全冊教案匯總
              2024年3月22日發(作者:優秀員工推薦評語) (人音版)一年級音樂下冊全冊教案匯總 第一課《春天》 教學目標: 一、通過聆聽歌(樂)曲,感受音樂所表現的春天。 二、通過演唱《小雨沙沙》,引導學生細心地觀察事物,啟迪學生熱愛大自然。 教學過程: 一、聆聽《杜鵑圓舞曲》模仿老師的動作,感受音樂的節拍和情緒。 二、聆聽《杜鵑圓舞曲》 1.完整聆聽全曲。 2.復聽樂曲,隨著樂曲用手指畫圖形譜。展示給大
              時間:2024-03-22  熱度:9℃
            • 簡短易背古文
              2024年3月21日發(作者:辭職)簡短易背古文 1. 1、《春思》【唐】李白燕草如碧絲,秦桑低綠枝.當君懷歸日,是妾斷腸時.春風不相識,何事入羅幃?2、《春望》【唐】杜甫國破山河在,城春草木深.感時花濺淚,恨別鳥驚心.烽火連三月,家書抵萬金.白頭搔更短,渾欲不勝簪.3、《春宿左省》【唐】杜甫花隱掖垣暮,啾啾棲鳥過.星臨萬戶動,月傍九霄多.不寢聽金鑰,因風想玉珂.明朝有封事,數問夜如何?4、《春夜
              時間:2024-03-21  熱度:10℃
            • 描寫四季的古詩
              2024年3月21日發(作者:南門中學)描寫四季的古詩 描寫四季的古詩 在平日的學習、工作和生活里,大家一定沒少看到經典的古詩吧,古詩具有格律限制不太嚴格的特點。什么樣的.古詩才經典呢?下面是小編整理的描寫四季的古詩,希望能夠幫助到大家。 描寫四季的古詩1 1、《春思》 唐·李白 燕草如碧絲,秦桑低綠枝。 當君懷歸日,是妾斷腸時。 春風不相識,何事入羅幃? 2、《清明》 唐·杜牧 清明時節雨紛紛,
              時間:2024-03-21  熱度:4℃
            • 節日詩詞大全100首
              2024年3月20日發(作者:beach)節日詩詞大全100首 元日 王安石 [朝代] 宋 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。 千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。 九月九日憶山東兄弟 王維 [朝代] 唐 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 清明 杜牧 [朝代] 唐 清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。 望月懷遠 / 望月懷
              時間:2024-03-20  熱度:11℃
            • 春天古詩(精選25首)
              2024年3月11日發(作者:關于玩的作文) 春天古詩(精選25首) 春天古詩(精選25首) 在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都接觸過一些經典的古詩吧,古詩包括唐律形成以前所有體式的詩,也包括唐朝及唐以后仍按古式創作的`詩。什么樣的古詩才經典呢?下面是小編整理的春天古詩(精選25首),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 1、《惠崇春江晚景》 宋·蘇軾 竹外桃花三兩枝,春江水暖
              時間:2024-03-11  熱度:7℃
            • 小班 園本課程古詩
              2024年3月11日發(作者:懷念作文)詠鵝 作者:唐 駱賓王 ?鵝鵝鵝,曲項向天歌。 ?白毛浮綠水,紅掌撥清波。 靜夜思 作者:唐 李白 ?床前明月光,疑是地上霜。 ?舉頭望明月,低頭思故鄉。 ? 風 作者:唐 李嶠 解落三秋葉,能開二月花。 過江千尺浪,入竹萬竿斜。 登鸛雀樓 作者:唐王之渙 白日依山盡,黃河入海流。 欲窮千里目,更上一層樓。 小池 作者:宋 楊萬里 泉眼無
              時間:2024-03-11  熱度:12℃
            • 所見解釋詩句的意思
              2024年3月10日發(作者:半途而廢的意思)所見解釋詩句的意思 古詩《所見》的全文和意思如下: 全文: 牧童騎黃牛,歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。 譯文: 牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回蕩。 忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹旁。 《所見》是出自清代文學家袁枚創作的一首五言絕句。 注釋:①所見:寫詩人所看見的事物。 ②牧童:放牧牛羊的小孩。這里是指
              時間:2024-03-10  熱度:84℃
            • 兒童詩:《所見》全文及注釋
              2024年3月10日發(作者:餡餅網)兒童詩:《所見》全文及注釋 所見 清代:袁枚 牧童騎黃牛,歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。 譯文 牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回蕩。 忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹旁。 注釋 牧童:指放牛的孩子。 振:振蕩;回蕩。說明牧童的歌聲嘹亮。 林樾(yuè):指道旁成陰的樹。 欲:想要。 捕:捉。 鳴:叫。 立:站立。 創作
              時間:2024-03-10  熱度:9℃
            • 所見古詩朗讀及解釋
              2024年3月10日發(作者:我在什么中成長作文600字)《所見》 清·袁枚 牧童騎黃牛,歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。 譯文: 牧童騎在黃牛背上,歌聲使樹林振蕩。 牧童想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹旁。 《所見》是出自清代文學家袁枚創作的一首五言絕句。 注釋: ①所見:意思是描寫寫詩人所看見的事物
              時間:2024-03-10  熱度:10℃
            • 古詩所見的全文
              2024年3月10日發(作者:環保宣傳圖片)古詩所見的全文 《所見》 作者:袁枚 朝代:清代 牧童騎黃牛,歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。 《所見》譯文及注釋 譯文 牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在樹林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,他就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹下。 注釋 牧童:指放牛的孩子。 振:振蕩。說明牧童的歌聲嘹亮。 林樾:指道旁成陰的樹。樾(yuè):樹陰涼兒。 意欲
              時間:2024-03-10  熱度:67℃
            • 【所見】原文注釋、翻譯賞析_古詩大全
              2024年3月10日發(作者:食品管理制度)【所見】原文注釋、翻譯賞析_古詩大全 所見 袁枚 所見 牧童騎黃牛,歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。 【譯文及注釋】 牧童騎在黃牛背上, 嘹亮的歌聲在林中回蕩。 忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了, 就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹下。 1、牧童:指放牛的.孩子。 2、振:振蕩。說明牧童的歌聲嘹亮。 3、林樾:指道旁成陰
              時間:2024-03-10  熱度:59℃
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