感想怎么寫300字(怎樣寫感想?)

1、標題 心得體會的標題可以采用以下幾種形式： 在xx活動(或xx工作)中的心得體會 關于xx活動(或xx工作)心得體會(或心得) 心得體會 如果文章的內容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標題的形式，大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得，小標題是?在xx活動(或x x工作)中的心得體會?，例如： 從小處著眼，推陳出新 ——參加大學生科技創新大賽的心得2、正文 這是心得體會的中心部分 (1)開頭 簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。

(2)主體 由于心得體會比較多地傾向于華考范文網在文章標題下署名，寫作日期放在文章最后。

3、寫作心得體會應注意的問題 (1)避免混同心得體會和總結的界限。

一般來說，總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究，力求在一項工作結束后找出有關該工作的經驗教訓，引出規律性的認識，用以指導今后的工作，它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性。

在表現手法上，在簡單敘述事實的基礎上較多的采用分析、推理、議論的方式，注重語言的嚴謹和簡潔。

心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受，往往緊抓一兩點，充分調動和運用敘述、描寫、議 論和說明甚至抒情的表達方式，在敘述工作經歷的同時，著重介紹自己在工作中的體會和感受。

它追求感受的生動性和獨特性，而不追求其是否全面和嚴謹，甚至在有些情況下，可以‘‘只論一點，不計其余’’。

(2)實事求是，不虛夸，不作假，不無病呻吟。

心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映，不能扭捏作態，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內容的失實。

(3)語言簡潔，生動。

心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論的基礎上，可以適當地采用描寫、抒情及各種修辭手法，以增強文章的感染力。

要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵性語句的含義。

匿名用戶

怎樣寫感想？怎樣寫讀后感在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀后感”。

讀后感的基本思路如下：(1)簡述原文有關內容。

如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。

寫這部分內容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。

這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。

(2)亮明基本觀點。

選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。

這樣的句子可稱為“觀點句”。

這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。

“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。

初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。

這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。

這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

(4)圍繞基本觀點聯系實際。

一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感。

要做到這一點，必須善于聯系實際。

這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。

聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前后脫節。

以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善靈活掌握。

比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。

再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。

寫讀后感應注意以下問題：一是要重視“讀”在“讀”與“感”的關系中，“讀”是“感”的前提、基礎；“感”是“讀”的延伸或者說結果。

必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。

因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。

二是要準確選擇感受點讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法、受到不同的啟迪。

以大家熟知的“濫竽充數”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認識到掌握真才實學的重要性；若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆；再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來,打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。

作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。

要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。

我也想要瘦呀

第一、要知道這個感想是為了表達工作的感受、啟發而寫的，應用范圍十分廣泛。

不同的人對在你們這兒工作的感受不一樣，見仁見智，具有鮮明的個人色彩。

這種也是你對工作的思考總結。

第二、 寫作體裁上，可以是夾敘夾議的議論文，也可以是抒情寫意的散文；寫作手法上，敘述、描寫、說明、議論、抒情等基本表達方式，乃至比興、聯想等表現手法都可以根據思想表達的需要自由選用；內容上，只要是作者本人的真實觀點、感受和思想的表達，無不可寫；主題選用上，既可以一個觀點為統領，按幾個不同的側面分別組織材料，也可以作者自己思想認識和感情的變化為序，把材料串聯在一起，以確保主題鮮明。

第三、這種個人感想式的東西，生命力在于針對實際，有感而發，只有貼近現實生活，貼近單位實際，才能具有針對性和時代感，才能鮮活有分量，才能由表及里、言之有物，引起人們思想上的共鳴。

要善于聯系自己的工作和生活實際，寫出自己的認識、感想和體會。

一般以自己的語言為主，適當地引用原文作例證，表達自己的觀點，寫出真情實感。

第四、寫之前，應細讀深思，盯住一點，以此作為切入點進行深入闡述。

不要貪多，用一篇感想就想把所有的感受寫完，這是不現實的。

多中心即無中心，面面俱到就面面難到。

第五、為了更清晰、準確地將自己的想法、感受表達出來，感想應當直截了當、簡潔明了，在運用樸實的語言進行敘述、議論的基礎上，可以適當地采用描寫、抒情等手法，以增強文章的感染力。

龍臥松云

感想要怎么寫？寫感想一般都是先回顧一下自己的心路歷程，在寫一下這個過程的不足之處和自己的感受，最后感謝參與的機會。

林辰xJAuE

沒有所動不敢想，何談感想。

感由心發，說說自己的想法罷了。

希望對你有所幫助。

用戶7696502277589

感想就是寫，你參加了什么活動，或做了什么事，或看到什么，聽到什么，或讀了什么書，或看了什么電影……自己有什么想法和認識，得到什么經驗教訓或受到什么啟發。

感想一般分三段寫。

第一段，簡述事情經過或文章影視的主要內容。

第二段，談談你對這些有什么感想，認識，受到了什么啟發。

最后一段，總結并表示今后應該怎么做。

魂之挽歌呢

感想該怎么寫？由淺入深。

由點及面。

由自己到社會。

由現實到理想。

由感受再到決心。

快樂時刻啦啦啦

感想該怎么寫？簡述原文有關內容。

如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。

寫這部分內容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。

這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。

緒笛3e

感想該怎么寫？首先你要你要寫的是什么樣的感想，可以到網絡上，書籍上找到一樣的模式，一步一步寫

zsq朱樹青

感想怎么寫？參加猜燈謎贏禁止煙花爆竹的感想怎么寫？

不懂先生leslieacd

絕密照片，戰后可怕的日本

帳號已注銷

有效的學習，課堂不容忽視。

①課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；②參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。

③聽要結合寫和思考。

純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。

④如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂，不然問題只會越積越多。

其次，要學會整合知識點，提高知識理解和記憶能力。

把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，這樣會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。

同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解，加深記憶。

沒有記憶就沒有學習，記憶是學習的根本。

提高記憶力，可以專門的訓練一下。

這一類的訓練比較多，比如我比較熟悉的：速讀記憶、編碼記憶、思維導圖記憶。

速讀記憶是一種快速閱讀之后的重點記憶和理解記憶；編碼記憶是一種將編碼信息與恰當的線索聯系起來的個性化記憶；思維導圖記憶是一種將所需記憶內容整合成關鍵詞句后的思維記憶。

以上三種記憶，是我個人用下來比較好用的方法，但都需要系統的訓練，具體比較多，就不一一詳細講述了，大家可以自己去了解，或者參考《精英特速讀記憶訓練軟件》，軟件中對我上述的三種訓練都有具體的講解和訓練。

學會高效復習，溫故而知新。

①制定階段性的復習目標，合理規劃自己每一天的學習復習任務。

什么時候復習什么科目，什么時候做題訓練，什么時候看書背誦，什么時候查缺補漏等等，都一一明確下來。

②復習的時候，不要長時間的只復習一科，也不要頻繁的更換復習科目。

每一個時段的復習都要保證學科的完整性，按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習。

③自己在復習的時候，一定要跟上老師的節奏，最好就保持同步進行。

如果你掌握的很好，可以快于老師的安排，但不能被老師遠遠落下。

④每一小階段的復習之后，要檢查掌握情況。

可以自己一個人進行：合起書本，回憶一下這一階段都學習復習了哪些知識，哪些知識是已經掌握了的，哪些是比較模糊的、還沒有掌握的、有疑問的，針對有問題的要趁熱打鐵，折回去快速溫習鞏固。

也可以找你的伙伴一起進行，相互檢查、考校。

認真做題和面對每一次考試。

做題的時候：①要仔細審題，而且要審準、審透，提煉出有效信息。

②要講究效率，會的就過（一定是要真的會，而不是感覺會），把時間放在不會的上。

③不要動不動就去看答案解析。

看答案做題會讓你覺得題目很簡單，但實際做題的時候就不知道如何下筆了。

④適當進行題海戰術，掌握各類型題目的解題思路。

認真面對每一次考試。

考試除了是檢驗你學習效果的方式，同時也是你積累經驗的過程，比如：①學會如何分配和把控時間；②掌握作答中各種細節的處理技巧；③磨練考試心態；④幫助自己認識掌握的不足之處，復習提升。

匿名用戶

所謂感言就是獲得了某項獎勵而發的感想，也叫獲獎感言。

總結因為什么事而發的感想，比如：讀書感想叫讀后感，看電影后的感想叫觀后感。

　　例如讀書感言怎么寫，第一段背景介紹：我讀了一本什么什么書，在這里介紹一下作者和背景。

這本書又描述了什么，也就是內容簡介。

　　第二段重點情節、思想描述：比如印象最深的情節是什么，可以稍微描述一下書中使人產生共鳴的句子，以及認為是重點的情節。

　　第三段感想：讀到這里由此想到、感到到了一些。

　　第四段引申：引申到實際生活中，在什么情況下，因為看了這本書，會改變一些什么樣的處事方法等。

　　寫讀書感言必須注意，絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主，寫的有真情實感。

心得體會的標題可以采用以下幾種形式：在XX活動(或XX工作)中的心得體會，關于XX活動(或XX工作)心得體會(或心得)。

　　如果文章的內容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標題的形式，大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得，小標題是“在XX活動(或XX工作)中的心得體會”，例如：從小處著眼，推陳出新——參加大學生科技創新大賽的心得。

用戶3970903517904

讀后感開頭六法一、 文復述法。

這是最簡單最常見的一種開頭方法。

開頭用敘述性的語言概括介紹所讀作品，然后用精練的語言闡述自己的感受。

這感受即為文章的觀點，屬議論文三要素的論點。

例1：《讀＜傷仲永＞有感一文，仲永的結局不能不令人深思．方仲永五歲時便能“指物作詩立就”，且“文理皆有可觀者”。

但是，他那惟利是圖的父親卻不為他繼續學習提供條件，到二十歲時，便“泯然眾人矣”。

由此，我悟出：一個人即便有很高的天賦，如果沒有后天的勤奮努力，也很難取得成就。

這就是說，天賦是成材的基本條件，而勤奮是成材的決定因素。

二、 單刀直入法。

這種開頭方法就是“開門見山，直抒感受”法，一開始就寫了讀某作品后的總的感受。

例2：《愛的播種，愛的萌發——讀〈祖國在我心中〉》一文的開頭一段：讀完《祖國在我心中》一書，使我心潮洶涌情思橫溢，熱愛祖國之情油然而生。

這本書語言生動，內容感人，讀過之后受到感染、熏陶，愛我中華的種子播入我的心田。

三、 引申聯想法。

這種開頭方法是由現實生活中的一些現象觸發作者定向閱讀某作品，然后談真切感受。

例3：《不要人挎顏色好，只留情氣滿干坤——讀〈黨在我心中〉有感》一文開頭一段：

常有人如此感喟：“民風日下，黨風不正，社會風氣一團糟。

”聽得多了，竟也懷疑起曾一度掛在嘴邊得“沒有共產黨，就沒有新中國”的歌詞來。

帶著問號，我打開了這本書——《黨在我心中》，虔誠地看了一遍又一遍，我的思想逐漸明朗了，我的疑慮逐漸消除了。

終于，我又一次肯定了那一句樸實無華地歌詞：“沒有共產黨，就沒有新中國！”

四、 鋪陳比興法。

這種開頭方法先言此再及彼，極力鋪陳與所感有關聯地事物，然后引出讀作品地感想。

這類似于《詩經》中地比興手法。

例4：《路——讀〈神州吟〉》的開頭：

地球上有許多路，究竟有多少條，誰也無法回答。

茫茫平原上有路，群山起伏中有路，遼闊的戈壁灘上有路，浩瀚的大沙漠里有路，荊棘荒草中有路，冰天雪地里有路……路是人走出來的，只要有人走過的地方，就留下了路。

《神州吟》這本只66頁的書，以其獨特的風格，以其磅礴的氣勢向人們展示了近代中國走過地艱難之路。

五、 置疑深思法。

這種開頭方法是在對原作品深入分析后，精心設置疑問，引起讀者深思，然后聯系作品回答疑問，此法能吸引讀者，感染力強。

例5：《胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉——讀〈祖國在我心中〉》一文開頭：

為什么蘇武在大雪紛揚中幾乎凍僵過去，手中還緊握著那支代表國家尊嚴的漢節？為什么“五四”運動中的學生要燃起熊熊烈焰，吞末曹汝霖地老巢趙家樓？為什么有“中國畢加索”之稱的韓美林要拒絕美國的高薪聘請，毅然回國？為什么那些漂泊海外地炎黃子孫會對著一杯黃土，面向東方，潸然淚下？

因為——祖國，在他們心中。

六、 設境烘托法。

這種開頭方法是先設置一個與所讀作品表達的感情有關的典型環境，然后闡明自己對所讀作品的認識和理解。

此法適合于閱讀嚴肅作品之后產生的感想。

例6：《〈紅巖〉讀后》一文的開頭一段：

深夜，周圍一片肅靜。

微風習習，吹拂著握的頭發，吹拂著我燒得滾燙的面頰。

我凝視著這和平而又寧靜的夜晚，眼前漸漸呈現出一座巨大的浮雕：在一塊壯麗、鮮紅的巖石上，屹立著高大、魁梧的許云峰，旁邊是風華正茂懷抱“監獄之花”的江姐，手握《挺進報》的成崗，……他們那堅毅的目光充滿信心地凝視著遠方，臉上帶著革命者那種特有的視死如歸的寧靜的微笑。

他們憧憬著未來美好的共產主義遠景，他們深信，自己的理想必定會實現。

看吧，他們身上放射出一陣陣奇光異彩，在這美麗的光彩中，現出四個錙金大字——共產黨人。

“文無定法”，以上介紹的六法，意欲起到拋磚引玉的作用。

望同學們在寫作實踐中大膽探索，創造出更多更好的讀后感開頭來。

樂燕鈮3Q

作文寫感想的步驟？一、要反復讀原作。

認真讀原文,理解原文的思想內容。

只有讀懂原文,了解原作的寫作時間、目的、特點、內容，才能有所感,有所想。

二、要緊扣原文來寫。

讀后感是根據原文,來談自已的認識和感想的文章。

寫作時,要緊緊抓住原文的中心思想內容,發表感想，讀后感《怎樣寫讀后感?》。

不能離開原文談感想。

三、要抓住重點來寫。

一篇文章,給人的教育是多方面的.。

但寫作時,不能面面俱到，泛泛而論。

而是要抓住感受最深的一點,深入思考,反復琢磨,把問題談深談透。

四、要聯系實際。

要在讀的過程中,由此及彼地聯系現實生活中的相似或相反的現象。

聯系實際要具體、恰當,要有針對性,有說服力和感染力。

五、要處理好"讀"和"感"的關系。

"讀"是前提；"感"是重點,是關鍵。

不能有"讀"無"感,"不能照抄原文,以引述代替感想的寫法。

引用原文要簡潔概括,要根據"感"的需要來寫。

還要避免有"感"無的"讀"的現象。

要聯系"讀"來發表"感",二者的內容,

頂級輪船oh

1、簡述原文有關。

如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的概要。

寫這部分是為了交代感想從何而，并為后文的議論作好鋪墊。

這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。

2、亮明基本觀點。

選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出。

這樣的句子可稱為“觀點句”。

這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。

“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。

初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

3、圍繞基本觀點擺事實講理。

這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。

這個過程應注意的是，所擺事實、所講理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

4、圍繞基本觀點聯系實際。

一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感。

要做到這一點，必須善于聯系實際。

這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。

聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前后脫節。

以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。

比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。

再者，如果在第三個步驟擺事實講理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。

依心而行98179

感想格式怎么寫？

XXX（主標題 宋體小二號字加粗）——關于xxx的感想（副標題 宋體三號）安龍縣第四中學 XXX（四號宋體）正文（四號宋體）X年X月X日（四號宋體）

錢生生1

感想格式怎么寫？人這一生，最幸福的時候就是看著孩子慢慢長大，家庭和睦，苦點累點都無所謂。

一到家能吃上熱乎飯，再抱抱兩個寶貝女兒，老婆的笑臉，比什么都強，歲月是一指流沙，蒼老是一段年華，好像什么也來不及，又好像什么都無能鬧著要力，好像什么都有希望，又好像什么都遙不可及。

教育知識局

感想格式怎么寫？大體上分為四個部分第一部分，由讀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚讀了什么書，有什么感想。

一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什么？簡單但明確，不含糊，這樣就可以了！不必展開來說。

第二部分，具體談感受是什么。

我們讀書看報閱讀文章都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實，有感而發，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。

寫法上，可采用夾敘夾議的形式，“敘”就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，“議”就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。

敘述是簡述，抓住要點，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不過不能太長，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。

第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受，因為“感”的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。

具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所為和文章中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。

第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝愿，把全文的情感升華到頂點。

在新疆長大的女孩

寫個人感想方法：

1、靜心來思考。

如在寫工作心得或者學習體會的時候，只有自己在經歷過后才會有所感悟。

2、分幾個方面來寫。

寫好一份質量高的感謝，需要分幾個方面來寫，自己在日常生活中多去總結。

3、結合到具體例子中。

在寫某個點內容的時候，盡量要結合到具體的例子中，然后再寫自己的體會。

例文：

曾幾何時，我無數次光顧那家名叫“水晶心”的禮品店。

那家店店面并不大，二三十平方，但在這么多的禮品店中，它對我總是有一股強大的吸引力。

而每當我走進那家店，心里總會泛起一種說不清楚的感覺。

店主是一個三十幾歲的中年婦女，她很少與人說話對人也不很熱情。

店里擺滿了各式各樣的水晶，如水晶蘋果、水晶花、水晶帆船……讓人目不暇接。

這些東西都由她精心擺放，被她收拾得井然有序。

門邊放著一張小書桌，書桌上放著一叢鮮花，但這些雅致的擺設中，總能看到一只缺了口的水晶瓶，我見了后總感覺這似乎有些煞風景。

但也許正是因為這樣，才深深吸引了我。

那似乎是個“玄機”，是一個我怎么也猜不透的謎。

我嘗試著去讀懂那家店里，那只水晶瓶的缺口，還有那個女店主。

可是一個月過去了，卻依然搞不明白。

終于我按捺不住心中的疑惑，那天當我再去光顧那家店時，說起了那只缺了口的水晶瓶。

“咦，你有這么多水晶，為什么單單把這只缺了口的水晶瓶放在那么顯眼的地方呢？”“你不覺得它就像一個人的命運嗎？”她輕輕地說。

“一只缺了口的水晶瓶？它……給你帶來回憶？”我覺得很奇怪。

“那是去年，我得知要下崗的消息時摔的。

我想不到它不那么脆弱，只破了一個缺口，所以把它留了下來。

后來發現人生就像這個水晶瓶，有個缺口又怎樣呢？”我聽了她的話，依舊不明白其中的道理。

時間很快過去，那一次考試我失利了，分數無情地宣告了我所有的努力收效甚微。

正當我沉浸，突然想起那只缺了口的水晶瓶……剎那間，我領悟了那個缺口的寓意，為了這，我又一次來到那家店，開始在那張書桌上尋找，不是尋找那只水晶瓶，而是那個缺口。

“咦？缺口不見了？”那個女店主搖了搖頭，把瓶子一轉我又看見了那個缺口。

“缺口一旦有了又怎么回消失呢？只是你沒看見而已。

如果世上不具備完美，那么何必追求呢？更多的揚長避短不是更好嗎？把所有的波折和失敗看作新的起點吧！”我恍然大悟：店主的話明白地告訴我那缺口正像是人生中的波折與失敗。

人生縱然不完美，但正因為如此人們才會有不懈追求完美的動力，才會有人生奮斗的目標。

用戶4306949640278

怎么寫感想和感受？感想和感受就是，要根據我們的親身體驗來寫，感想就是我們做的這件事情后，有什么樣的想法，并在未來應該怎么做感受？就是我們在這件事情中深刻體會到了什么

酸甜果子W的日常記錄

怎么寫感想和感受？標題一

　　關于文件和領導講話的心得體會

　　這種心得體會比較常用。

目的在于通過認真學習文件出臺和領導講話的背景、意義，深刻理解文件和領導講話中的新要求、新精神，結合實際提出貫徹落實措施，表達對做好有關工作的獨到理解。

　　標題二

　　關于工作實踐的心得體會

　　這種心得體會注重對工作的思考總結，以發現工作規律，提高工作水平。

工作實踐的心得體會一般分為對自身工作的思考和對他人經驗的借鑒。

生活達人小su

怎么寫感想和感受？從文體上說，心得體會屬于散文和議論文范疇。

在行文組織上，也應注意結合這兩種體裁的要素。

第一，無論散文或議論文，均需借助行文明確一種主題（或稱為一個中心論點）。

例如，對所觀事物文章的感受是喜還是惡，是造成或者反對。

這既是一種“感受”，也是文章的靈魂。

因此，心得體會必須有開宗明義的定調，否則如同人沒有靈魂。

第二，即使是散文體，心得體會也屬于雜述夾議的典型體裁。

也就是說，不必要在文章中大篇幅的抄引原著，關鍵在于定調、議論、引述，以及旁征博引用于強化和突出自己的中心思想。

第三，心得體會的必須環節是結合實際、 結合自身。

僅是泛泛而談，是一篇無血肉、無精神的散文；不能提出結合實際和自身的具體思維、具體措施、具體改革，是形式主義、空中樓閣。

綜上幾種，寫一篇規范的心得體會，有幾個訣竅：其一，盡量給心得體會文章提出標題，即使不提出標題，也盡量在文章一開始就明確某一種中心思想；其二，注意引征，提出中心思想后的論述既可以是論理，也可以借助大量的史實、事實，突出中心思想；其三，注意結合實際，提出具體可行的措施。