工作中的優(yōu)點(diǎn)

個(gè)人工作中的優(yōu)點(diǎn)及不足怎么寫3篇

個(gè)人工作中的優(yōu)點(diǎn)及不足怎么寫3篇

工作中難免有點(diǎn)小缺點(diǎn),通過(guò)自我評(píng)價(jià)能讓你發(fā)現(xiàn)自身的不足。以下

是本站為大家?guī)?lái)的個(gè)人工作中的優(yōu)點(diǎn)及不足怎么寫3篇，希望能幫

助到大家!個(gè)人工作中的優(yōu)點(diǎn)及不足怎么寫1

人無(wú)完人，我也對(duì)自己的不足與問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反思。主要有

以下幾個(gè)方面：

一、在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無(wú)私的愛(ài)，那種

一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生將來(lái)發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚的博愛(ài)。很多的時(shí)

候，我的責(zé)任感來(lái)自于個(gè)人的愛(ài)面子，個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。生怕自

己教的學(xué)生不如別的班級(jí)會(huì)被人看輕，被人認(rèn)為無(wú)能。因?yàn)槲以诤跷?/p>

的學(xué)生，我的家長(zhǎng)，我的同事、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的評(píng)價(jià)。因此，每做一件事，

每接受一樣任務(wù)，我都會(huì)抱著要做就要做好的決心，取得成績(jī)時(shí)我會(huì)

感到格外的喜悅，一旦受阻，心里難受的滋味會(huì)讓我寢食難安。在這

種不正確的以個(gè)人主觀意愿為前提下的教育管理方式，自然也會(huì)暴露

出一些弊端來(lái)：如做事求立竿見(jiàn)影，有急功近利的思想;在教育教學(xué)

方式上雖提倡民主，可有時(shí)也會(huì)顯得專制;學(xué)生一旦犯錯(cuò)或沒(méi)有達(dá)到

預(yù)期的教育效果，就會(huì)有恨鐵不成鋼的沖動(dòng);有時(shí)比較急躁，不能冷

靜地聽(tīng)取意見(jiàn)，對(duì)一些經(jīng)常會(huì)搬弄是非，自己又管不住自己的學(xué)生，

向我來(lái)訴說(shuō)自己的委屈時(shí)，也會(huì)流露出不耐煩的語(yǔ)氣。

二、由比較追求完美導(dǎo)致的頂真的工作作風(fēng)容易讓學(xué)生無(wú)形中產(chǎn)

生心理負(fù)擔(dān)和壓力。追溯這一現(xiàn)象、問(wèn)題的本源，我覺(jué)得主要是因?yàn)?/p>

從小家教比較嚴(yán)，做事比較循規(guī)蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上從

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小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式，對(duì)外界的形形色色

的現(xiàn)象看到的、了解的也不多，思想相對(duì)比較保守、單純。同時(shí)評(píng)判

標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)比較單一，總認(rèn)為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到

美好的事物現(xiàn)象，也會(huì)有意識(shí)無(wú)意識(shí)地把它們強(qiáng)加給別人。有時(shí)會(huì)對(duì)

學(xué)生提出一些過(guò)高的要求，忽視了學(xué)生之間自身存在差異。容易搞一

刀切，脫離實(shí)際，無(wú)形中給他人增加了心理負(fù)擔(dān)。

三、外強(qiáng)中干，內(nèi)心比較脆弱，產(chǎn)生這一問(wèn)題的原因主要是缺乏

挫折考驗(yàn)，一直在順境中成長(zhǎng)，受不了委屈，經(jīng)不起風(fēng)浪，意志力不

夠堅(jiān)強(qiáng)。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。

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個(gè)人優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)怎么寫

缺點(diǎn)

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，

今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知

識(shí)不系統(tǒng)、不透徹。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和自覺(jué)性落實(shí)不到行動(dòng)上。對(duì)學(xué)

一行、精一行的恒心和毅力不夠。

2、工作方面：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交

給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)

的指示，說(shuō)一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)

務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但

缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒

的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

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3、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，辦事心切，處事不夠干練，想問(wèn)題不

夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級(jí)交辦的任務(wù)，但在工作中面

對(duì)困難面對(duì)壓力也感到力不從心，缺乏工作動(dòng)力;

4、有時(shí)處理問(wèn)題思路不夠清晰，使得開展工作起來(lái)比較被動(dòng);工

作開展中也缺少積極開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng);

5、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)問(wèn)題過(guò)于急躁，一心想干點(diǎn)事情，做點(diǎn)

成績(jī)，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹(jǐn)慎周密，工作的方式方法也有待

領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改進(jìn)。

優(yōu)點(diǎn)

1.為人正直、心地善良、樂(lè)于助人。

2.對(duì)待自己的事業(yè)有上進(jìn)心、有責(zé)任心、有耐心。

3.良好的學(xué)習(xí)能力，刻苦的專研精神，良好的適應(yīng)能力是我努力

向前邁進(jìn)的動(dòng)力。

4.扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)：在校成績(jī)不錯(cuò)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)專

業(yè)知識(shí)，為日后工作打好基礎(chǔ)。另外，還修了雙學(xué)位。

5.曾在院學(xué)生會(huì)宣傳部擔(dān)任干事，和勵(lì)耘青年志愿者協(xié)會(huì)管院分

會(huì)擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)一職。能很好融入組織和與別人交流，友好相處。

6.為人開朗，積極;對(duì)事、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)"勤奮做人。性格平和

開朗，待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調(diào)，親和力強(qiáng)，具有進(jìn)取精神和團(tuán)

隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

個(gè)人工作中的優(yōu)點(diǎn)及不足怎么寫3

個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)

個(gè)人工作中的優(yōu)點(diǎn)及不足怎么寫3篇

總結(jié)分析自身優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)：

1、做人真誠(chéng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、喜歡與人交往，善于組織策劃活動(dòng)和項(xiàng)目。

3、積極務(wù)實(shí)，敢于主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。

4、能堅(jiān)持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個(gè)方

向。有執(zhí)行能力。

5、勤奮，善于學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)和事物。做事喜歡列個(gè)計(jì)

劃，分出輕重緩急。缺點(diǎn)：

1、性格方面的弱點(diǎn)，有時(shí)給自己壓力過(guò)大，急于求成，過(guò)猶不

及。

2、在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候，有時(shí)為

隊(duì)員考慮的太多，導(dǎo)致做決定的時(shí)候會(huì)花比較多的時(shí)間。

3、不主動(dòng)鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運(yùn)動(dòng)。

4、工作起來(lái)，有時(shí)會(huì)忘記時(shí)間。昨天晚上就很晚睡，大概24：

00過(guò)的樣子，一直忙省分行領(lǐng)導(dǎo)給的20__屆新入行大學(xué)生培訓(xùn)電子

雜志的工作。

5、在交朋友的時(shí)候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒(méi)

有故事，太平淡。

體驗(yàn)與完善

領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的核心，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的高低，決定學(xué)校的發(fā)展。

回顧歷往工作實(shí)踐，我具備以下的優(yōu)點(diǎn)：

個(gè)人工作中的優(yōu)點(diǎn)及不足怎么寫3篇

1、良好的組織能力。經(jīng)過(guò)多年的中層干部經(jīng)歷錘煉，特別在負(fù)

責(zé)政教工作期間，多次組織學(xué)校大型活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、六一兒童節(jié)、

學(xué)生文明禮儀教育等活動(dòng)，每次活動(dòng)都有條不紊地開展，展示了組織

魄力。自20__年轉(zhuǎn)任支部書記后，開始獨(dú)擋一面分管黨務(wù)，一年一

度的黨員生活會(huì)、師德教育活動(dòng)，我都能未雨綢繆，安排具體，措施

得力，更展示了在組織技巧上風(fēng)范。

2、靈活的溝通、協(xié)調(diào)指揮能力。善于溝通、巧于溝通，協(xié)調(diào)八

方，調(diào)動(dòng)全體，運(yùn)籌得當(dāng)是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)必備的素質(zhì)。在任校長(zhǎng)助理期間，

分管后勤工作，面對(duì)的是一批年齡大、資格老、個(gè)性強(qiáng)的工作人員，

工作難度大。溝通、協(xié)調(diào)非常關(guān)鍵。協(xié)調(diào)好了，每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)都能發(fā)

揮;協(xié)調(diào)不好，相互拆臺(tái)，推下層磨。在我分管期間，們關(guān)系融

洽和諧了，工作積極肯。學(xué)校先后被評(píng)為"十堰市后勤管理先進(jìn)

單位"、"十堰市文明食堂"等榮譽(yù)稱號(hào)。

3、硬實(shí)的工作能力。近年來(lái)，我在各級(jí)活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，榮獲

國(guó)家級(jí)"雙龍杯"書畫賽輔導(dǎo)銀獎(jiǎng)、丹江口市體音美術(shù)個(gè)人基本功比賽

第二名等。在工作中，我始終以身作則，模范帶頭，律已以嚴(yán)，待人

以寬，個(gè)人威信高，工作說(shuō)服力強(qiáng)，辦事效率高，有扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我對(duì)個(gè)人缺點(diǎn)也有清醒認(rèn)識(shí)，有待今后竭

力改正。

1、見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)過(guò)于謹(jǐn)慎，不善言語(yǔ)。

2、處事低調(diào)，導(dǎo)致做決定的時(shí)候用的時(shí)間比較多。

3、工作時(shí)間觀念差，勞逸結(jié)合的科學(xué)工作方法不得當(dāng)。

個(gè)人工作中的優(yōu)點(diǎn)及不足怎么寫3篇

4、工作、生活安排缺乏合理性，重工作，輕生活現(xiàn)象嚴(yán)重，不

利身心健康發(fā)展。

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