電影《煙花》中典道和奈砂的感情在現實世界里是否存在?

《煙花》中典道和奈砂的感情非常普遍地存在著,而且青春期的少年少女們對這種感情異常熟悉,只是現在的網絡世界還不是這些中學生占據主導話語權的時候,因此這種共鳴沒有肆無忌憚地表達出來,不然《煙花》即使不被奉為神作,也起碼口碑不會像現在這樣差。

這種感情并不是愛情,而是特殊年齡階段產生的一種奇妙感情,大抵可以稱之為被救贖者和救贖者之間互相的依賴感。

首先我們從兩個人的身份背景方面分析,女主生活在單親家庭中,母親感情生活豐富,這樣具有不確定性的生活讓她難以接受,甚至產生了青春期幾乎每個人都會有的叛逆感,不過她的叛逆顯然比常人要濃重出太多。

接著說男主,他的生活環境還算不錯,雖然家里算不上太過富裕,但最起碼是小康家庭,家庭氛圍也還不錯,但他一開始就對班上的女主抱有一種好感,說句不好聽的,應該是對遙不可及的女神的一種渴望,這從故事最開始為我們展示的兩人之間的距離感就能看出來。

但女主第一次離家出走時,男主看到了她普通人的一面,她也像不老實的孩子一樣被家長追逐著、斥責著,這樣一次經歷后大大拉近了兩人之間的距離。

于是在第一次時空跳躍的時候,男主認為這次他能緊緊抓住這個“女神”了,于是他在游泳比賽中拼命獲得了第一,因為他想拯救這個看起來不知所措的女主。

女主這邊,她對離家出走的同伴并沒有固定性,也就是說誰都行,只要能陪著她就夠了,管他是張三還是李四,就算是班上最邋遢的一個男生,對她顯露出溫柔的神色也就足夠了,因此她才臨時決定了這個游泳比賽。

在男主第一次攔下她的父母,搶上列車的時候,男主被無助的女主當成了精神救濟者,她成了被拯救的人,此時男主這邊的感情也發生了一定的變化,變成了救濟者對被救濟者的同情。

這種救濟與被救濟的感情雖然在我們眼中并不明顯,但在青春期非常普遍地存在著,初中時代的孩子們對愛情尚處于懵懂階段,他們不知道“愛情”這個遙遠的詞匯到底是怎樣的,因此將這種相近的感情當成了與眾不同的愛情。

舉個現實中的例子,甲忘了帶教科書,異性乙借給他一起看,這樣非常簡單的救濟關系就被甲當成了乙一種展示溫柔的方式,往往越看乙越順眼,甚至開始主動接近,而孤單的乙也恰好有了被陪伴的感覺,這樣這種感情便成立了,這樣奇妙而又簡單的互動在現實中大量存在著。