成長中的快樂作文

成長中的快樂作?12篇

在平時的學(xué)習(xí)、?作或?活中，許多?都有過寫作?的經(jīng)歷，對作?都不陌?吧，寫作?可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓??的?靜下來，思考

??未來的?向。為了讓您在寫作?時更加簡單?便，以下是店鋪幫?家整理的成長中的快樂作?，希望對?家有所幫助。

成長中的快樂作?1

在我們的成長過程中，有歡笑也有淚?，有艱?也有收獲。它是?條由懵懂?向成熟的路，在路上，有????美麗的風(fēng)景。

那?年寒假，為了充實??的寒假?活，我決定前往書店去購買“精神?糧”。在公交站臺等了好?會，公交車才慢慢駛進(jìn)我的眼簾。車上?不

多不少，恰好有?個空座，旁邊就是公車?道，下車很?便。我徑直?上前去，坐上了空位。車?搖搖晃晃地開?了，不?會，汽車?停住了，?

邊傳來了提??：“?民醫(yī)院到了，請下車的乘客……”我望向車門，?位??顫顫巍巍地?了上來。這位??駝著背，?中拎著?個??的袋?，

??好像裝了滿滿當(dāng)當(dāng)?袋?的藥。她?了近些，我這才仔細(xì)的看清楚了她的?貌。??滿頭銀絲，梳得很?練，額頭與眼?爬滿了皺紋，傾訴的

是曾經(jīng)的往事。我不?主地盯著她的眼睛，深陷在眼窩的眼睛透著?絲明亮，讓?不?覺地想要親近。“吱嘎”汽車?澀的剎車聲響起，強?的引?

就迫使我的?體重重地撞在前?的護(hù)欄上。我的?光始終沒有離開過??。她如枯柴的?緊緊抓住欄桿，可還是控制不了??的?體，踉踉蹌蹌往

后退了?步。我有些同情起??了，難道就沒有?讓座嗎?我環(huán)顧四周，只見年輕?們有的漠然地望向窗外，有的低頭玩著?機，都沒有向??瞥

?眼。

我突然想到了我??。我坐在?出?很近的地?，對??來講是?常?便的，可是?對還有好?站才下車，?中難免有些猶豫。腦海中出現(xiàn)了

兩個??，?個是?我，?個是他?。?我雙?叉腰，不以為然道：“你還是別讓座了吧，?家都交了車費，能不能坐到位置講究的是先來后到，

那么多?都沒讓，也輪不到你。”他?義憤填膺道：“你是少先隊員，是這個社會的公民，你有責(zé)任幫助??，助?為樂這個道理你難道不懂嗎?換

個?度想想，當(dāng)你?體不好的時候，?對的是全車?冷若冰霜的眼神，你是什么感受?”我頓然醒悟，?即站了起來，對??笑道：“?奶奶，你來

坐吧。”

“?朋友，你坐吧，奶奶不累。”

我望著?奶奶有些受寵若驚的樣?，?中?陣酸澀：“沒事，奶奶，你坐吧，我可以站的。”

“謝謝你啊，你真是?個好孩?!”

我的臉上浮現(xiàn)出了笑容，這個笑容是真摯的，發(fā)?內(nèi)?的。我收獲到了助?為樂的快樂，我也收獲到了成長!

成長中的快樂作?2

時光穿梭，光影似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了???三個充滿風(fēng)風(fēng)??卻?幸福充實的歲?。?活中的點點滴滴，已如那冬天飄舞的?雪?般，

還沒來的及細(xì)細(xì)觀察，就以隨著那溫暖的陽光逐漸消失。

?活中，坎坷是必有的，只有它才能教會我們堅強，風(fēng)風(fēng)??更讓我們明?了?活的艱?。這些挫折算不了什么，因為往后的??會更加艱

?。可歡樂也?處不在，它讓我們的?活充滿?彩，它如那多?的調(diào)?板，給我們??的?活描繪出?后彩虹。那件事，就如我?命中掠過的?道

風(fēng)景，雖不是最美的，在我?中卻是最值得懷念的。

那年，學(xué)校組織合唱。?我，期待成為合唱組的?員，我下定決?，?定要在這次難得的?賽中努?為班級爭光！我?起勇?報名參加，?師

?勵的?光和同學(xué)們?勵的話語讓我深受感動，讓我堅信：我能?！

中午參加興趣?組，我專?致志地聽?師唱，跟著每?個?符。唱錯了，?師眼?的?光?掠，沒有讓我退縮，反?讓我更加努?。

回到家，做完家庭作業(yè)后，我放棄了玩耍的時間，?來練習(xí)唱歌。我將歌曲重復(fù)聽，熟悉后便?絲不茍的跟著唱，害怕唱錯每個?符、歌詞。

可我仍是在?個地?跑調(diào)，?不上去，我漸漸?餒了，想打退堂?，我疲憊的將?事向媽媽訴說，媽媽聽后，撫摸著我的腦袋，語重?長的說

到：“孩?，當(dāng)初你既然選擇做這件事，就?定不要半途?廢，既然做了，就要做好，不是嗎？”看著媽媽?勵的眼神，我退縮的?像忽然被灌注了

動?似的，再?次充滿信?，我能?！就這樣，在媽媽的幫助和?勵下，我漸漸學(xué)會了這?歌。

終于到了那個激動??的??了！“六?”?童節(jié)到了！我和其他同學(xué)?起緩緩?向那神秘?如今?觸?可及的舞臺，在悠揚的歌聲中，我仿佛

看到了?師、同學(xué)和媽媽那期待、?勵的?光，我再也忍不住了，忍住淚?認(rèn)真唱完了這?歌。終于，節(jié)?結(jié)束了，我緩緩?下臺，?滴淚?從眼

眶中悄悄地滑出來，在我臉上劃出了?道美麗的弧線，便隨著風(fēng)?風(fēng)?了。誰也不知道那是什么，只有我??明?，那是我??個夜晚所凝結(jié)成的

汗?呀！他卻不像汗?那般苦澀，卻是那般甜蜜，令?歡樂！我笑了，同學(xué)們都笑了，笑的淚?永遠(yuǎn)代表著最美的歡樂。

歡樂是什么？它是成功者成功后的喜悅，是???、汗?凝結(jié)成的，或許它是苦澀的，但付出總是收獲甜蜜，不是嗎？

成長中的快樂作?3

童年是快樂的，童年也是難忘的。在?母的呵護(hù)中，伴隨著?件件令?啼笑皆?的事，我快樂??茁壯地成長著。

?時候，剛學(xué)會?剪?，?興地整天愛不釋?。有?次，竟然把媽媽剛買的新褲?剪了?個洞洞。直到媽媽發(fā)現(xiàn)，才停下了?。媽媽看著嶄新

的破褲?，??卻?舍不得打我，只好?奈地苦笑著。

?從踏?學(xué)校的?門，我?天天地懂事，?天天地成長著。成長中，雖然也有煩惱，但成長的過程是快樂的。

進(jìn)?四年級后，記得是?個星期五，?家在班隊課上選班?部。我有幸被選上了中隊長，??別提有多?興了！第?天，我上任了，有點得意

洋洋地站在了講臺上，神?地望著下?。“哎，給我看?下龍珠。”“你的戰(zhàn)?機畫得真好，要再畫?輛坦克嗎？”“……”下?的同學(xué)仿佛當(dāng)我不存

在，??亂哄哄的，我??，便猛地?拍桌?，?吼道：“安靜！吵什么吵？”同學(xué)們被我吼得?下?楞住了。但不?會?，?吵開了。“夏冰、胡

澤、呂浩、賀欣榮、張俊給我站上來！”我?急叫道。“憑什么？”他們異?同聲回答著，“哼，就憑你們不守紀(jì)律，太吵！”霎時，班級??是??安

靜，?家??相覷。可沒多久，?嚷嚷開了，有的還不服?地瞪著我。我?下?不知所措。就在這時，??師來了。我?刻委屈地向??師匯報，

結(jié)果，那?位“不聽話”的同學(xué)被罰了。

可是，?那以后，同學(xué)們對我疏遠(yuǎn)了，有的甚?還不愿意理我了。我感覺很孤單，也很委屈，回家忍不住哭著向媽媽訴說。媽媽笑著安慰我，

教我要友好地對待沒?位同學(xué)，作為?個班?部，不但要??以?作則，?作上更要講究?法，尤其不能有恃?恐呀！

之后的???，我努?使??脾?改了許多，即使同學(xué)再調(diào)?搗蛋，我也總是友好地提醒，平時，也總是熱?地幫助同學(xué)，積極為班級做事。

漸漸地同學(xué)們?和我親近起來，我也?開?起來了，?師也更喜歡我了！現(xiàn)在我可是同學(xué)們的好朋友呢！

童年是快樂的，雖然快樂中也夾有些許煩惱。但成長的過程中是有許多?插曲值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的，因為那就是成長中快樂！

成長中的快樂作?4

?論是?碧輝煌的?個印記還是敗筆的?墨，你不得不承認(rèn)，你長?了……?在這個過程中或多或少都會有?些難忘的事情，那就是回憶。雖

然其中并不全是快樂的回憶，但回憶并不需要都是快樂的，只要有?份承載著過往點滴的回憶，那就是美好的。似乎伸長?指就可以抓到從前的?

?。從剛剛?校時的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的?益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三?兩語能夠?盡的。可在?瞬間，你?墜回了殘酷的現(xiàn)實，你要明

?，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風(fēng)光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這么?

個階段的。在我記憶的長河?，還有許許多多關(guān)于?時的回憶，?件件像貝殼?樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每?件都充滿了

笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱?和苦澀，酸甜苦辣，每?種滋味都有。我會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！

我們現(xiàn)在只是在母親懷抱?的?孩，可能明天我們就要?出這座陪伴了我們13年的懷抱，?出了這?，也就代表著我們真的長?了。在長者

的眼?，你是幼?的。或許我們永遠(yuǎn)在別?眼?都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有??知道。我們在?命的溪河中漂流，成長是我們前進(jìn)

的動?。讓我們快樂成長

?先挑戰(zhàn)什么呢？我環(huán)視著家?，對了，先易后難。第?關(guān)：給家?來個“美容護(hù)理”。我抄起掃帚，哼著?曲往陽臺上?，?想：“這個嘛，

我已經(jīng)?過不少回了。再怎么說我也是?個??了。”我從?落往外掃，把垃圾都堆在?處，然后倒?垃圾桶，從陽臺掃到臥室，還沒到?分鐘，

我就有點?不從?了，但?想?師給我的艱巨任務(wù)，?咬?就堅持下來。等我給家?的每?個?落都“殺毒”以后，我?刻頭昏眼花，?下?栽倒在

沙發(fā)?，過了好?會?才醒過神，然后端?盆?，找?塊抹布，給家具??洗個“涼?澡”。最后就是擦地板了，我拿著浸濕的抹布，蹲著擦起地板

來，不知怎么著，越擦越累，我只得擦?陣，在原地休息?陣，可好景不常，過不了?會?我累得腰酸背痛。終于勉強把地板擦?凈了。我躺在沙

發(fā)上??暗暗地說：“真服了這個?活！”

成長中的快樂作?5

是誰將我從叼著奶嘴的?屁孩養(yǎng)育成半熟少?？?是誰陪伴我?過青春，?起痛快玩耍，好長聊天？是誰教會我學(xué)習(xí)中的知識，為?處事的道

理？你們是我成長中不可缺少的?。??春風(fēng)，滿園桃花，秋波迷?全都?不上你們帶給我的快樂。

友情

你們是我成長路上的暖寶寶。

記得有?次，那是初?上學(xué)期期中考試后的第三天，成績出來了，并不是我?中理想的成績，似乎要差太多。這段時間的委屈，酸楚，這?瞬

間都要從這帶點咸味的淚?中發(fā)泄出來。?你知道我沒考好以后，?話不說來到我家安慰我，等我哭夠了，你陪我?起看試卷，認(rèn)真分析，之后你

說：“這次失敗算什么，路還長，好好加油，別灰?，我倆還要?起上理想的?中呢。”

真正的朋友，是那個能陪你?起哭?起笑，能夠分?同味的那個?。因為你的關(guān)?和幫助，我終于?出了?暗迎來了黎明的曙光，那份快樂感

動了我的靈魂。

親情

你們是我成長路上的陽光。爸爸媽媽，沒有你們。我不可能出現(xiàn)在這個美好的?世間，這份恩情可能我窮極??都?法報答。記得那?次，我

的腿被滾燙的開?燙傷。在我撕?裂肺的哭喊聲?，爸爸嚇得趕緊跑到廚房，拿醬油擦，媽媽去藥店買藥，給我涂藥的時候還問我：“疼不疼。”您

們的眼眶都濕了。你說：“孩?，你是我??帶?的。你是我忍著劇痛?下的，你疼我更疼。”是啊，你是我的媽媽啊！

或許我讓你們?過，讓你們煩惱過，讓你們失望過，但是你們從未放棄愛我。受傷的時候，你們懷抱是我安全的避風(fēng)港。那樣的快樂，是任何

東西都?法換來的。

師?情

?師，您陪伴我們的或許只有短短?年光景，教給我們的知識卻實實在在能夠影響我們?輩?。您也教我們做?，或許您?是罵我們，但在罵

我們時??翼翼的守護(hù)著我們。您在校領(lǐng)導(dǎo)怪我們衛(wèi)?區(qū)沒有掃時拼命的維護(hù)我們，?證我們打擾過。因為您每天都陪我們打掃，下?也不例外。

您是我們安全的保護(hù)墻。

南風(fēng)過境，??春風(fēng)不如你。在這物是??的景??，我最喜歡你們，我的青春伴者。

成長中的快樂作?6

快樂是?條歡快的?溪，溪?流過，?地滋潤，枯?逢春;快樂是?縷溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)吹過，繁花盛開，綠草如茵;快樂是?段悠揚的旋律，

樂聲飄過，??振奮，群情激昂;快樂是?句溫暖??的話語，話語傳開后，每個??中洋溢著?種快樂與欣慰，讓?們?中感到??的快樂。

記得那是去年六?的?天，烈?當(dāng)頭，?狗趴在樹下伸出長長的?頭仿佛在說：“這?天?熱死?了，哎，照這樣下去我都快要成為'狗?

串'了。”就在這時，我突然蹦出?句話說：“我們?nèi)ビ斡景伞Ｓ斡炯瓤梢詭臀覀冨憻?體，?能夠使我們感到不是很熱。”伙伴們聽了以后，?蹦三

尺?，連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時候，媽媽迎??來笑著對我們說：“'?機靈'們?nèi)ツ?”我們?nèi)ビ斡尽！眿寢屄犃艘院螅?奇異的眼光看著我

笑瞇瞇地說：“玲玲，你也會嗎?”我吞吞吐吐地說：“我……我……我不會，但是我可以學(xué)呀!”媽媽聽后?興地對我說：“媽媽在家?等著你凱旋呢。”

我們??興興地來到河邊。瑪麗搶先說：“這次我們不光是來這?玩的，還要幫助玲玲學(xué)會游泳。”說完，她們興?采烈地下河去了。這時我?

?七上?下的，?想如果?失?會不會淹死呀!??越想越恐怖實在是不敢再想了。伙伴叫著說：“快點。”我應(yīng)和著忐忑不安地下河去了。

瑪麗?先對我說：“學(xué)習(xí)游泳?定要對??有信?，從?才能使得內(nèi)?沒有恐懼，這樣才能學(xué)得更快更好。第?，學(xué)習(xí)游泳要把兩?當(dāng)做劃船

的?板努???使勁地往上?劃，兩只腳?定要動，這樣那個才能保持??和腳?都?上，從?使??游得更快更好。”我聽完了她的話半信半疑

地練了起來，?先雙?還會??往上劃，到最后越來越害怕，?也不聽使喚，竟然不再劃了。說時遲，那時快，我?刻就沒???了，我使勁把頭

向上探，連忙喊：“救命啊，救命啊。”伙伴們聽到后，?速趕來營救我。正是因為這樣，我信???減弱。這時，歡歡說：“不?怕!你?定會成功

的。”聽了她的話我?試了?次，竟然成功了!我感到莫?的開?與?豪。伙伴們見了連聲叫好。我學(xué)會了游泳，以最快地速度跑進(jìn)家中告訴媽媽，

媽媽欣慰地笑了。

經(jīng)過了這件事，我覺得??長?了，我克服了?中的恐懼，我成長我快樂。

成長中的快樂作?7

從我懂事?直到現(xiàn)在已經(jīng)?年多了。隨著年齡增加，“煩惱”也逐漸增多了。

學(xué)習(xí)是有“煩惱”的。在我念幼?園時，以玩為主，沒?沒事的好開?。學(xué)習(xí)簡單輕松。可上?學(xué)?年級時，“煩惱”就來了要學(xué)漢語拼?了，剛

開始的時候b、p、m、f我覺得很難念，像?個個動畫??的妖怪，張?舞?，?點都不聽話。可我不怕天天讀，天天記，天天抄，天天默，終于

把拼?弄了個滾?爛熟，打敗了那只妖怪，遇到不會寫的字時，我就會?拼?查字法查?下，掌握這個字，怎么寫，怎么念，這下爽了，如果來不

及查字典的`時候，我注個拼?，這樣別?也歸類樣讀得懂了。我在語?中克服了拼?的?煩惱，得到識字的快樂。

三年級以后，更使我煩惱的數(shù)學(xué)。??年級時數(shù)學(xué)只有加減乘除還有?些簡單的應(yīng)?題，對我來說起輕松，三年級以后還要學(xué)平??何，?數(shù)

點和有未知數(shù)的應(yīng)?題，對我來說最最難得的為了競賽的應(yīng)?題，好像是個迷宮，怎么也?不出去。?爸就讓我多做?些應(yīng)?題，多加強?些。我

從??年級，雖然很費腦?和費時間，但在解題過程中，我?步?步克服難關(guān)。?個個知識就像玩游戲關(guān)卡，越后?越難，但樂趣越來越多。

玩電腦也是?件“快樂”的事，可是也是?件“煩惱”的事。剛開始學(xué)電腦。鍵盤上只是?寫字母?且不按順序排法，東?個西?個，很難找，打

字?分?苦，但我天天練，終于發(fā)現(xiàn)了樂趣。學(xué)會了電腦，我要查資料，以前在我不會?電腦時，我全問?爸，現(xiàn)在不?了，我就去電腦上搜索?

下?就能找到更完整的資料，交上?份合格的作業(yè)。

我現(xiàn)在才上?年級，?媽就在我?邊不停地念：“?時候，好好學(xué)習(xí)，少出去玩，長?考個好?學(xué)，畢業(yè)后有許多時間玩。”我想離初中還有三

年，離?中還有六年，離?學(xué)還有5年，這么早說?嗎。念得我頭都?了，真不想長?，長?真煩惱。這時我起起姐姐，她雖然讀了?個普通?

學(xué)、初中，但通過刻苦學(xué)習(xí)，??的努?，考進(jìn)杭四中，后來?考進(jìn)??向往的中醫(yī)學(xué)院。我問她，讀書苦不苦，累不累，她說：“苦中有樂，樂

中有苦，再累也要學(xué)，不斷為??充電。”

我想在我成長過程中，在?活中都有煩惱，但是只要我解除那?煩惱，使煩惱變成快樂。代表我長?了，我在快樂中成長，在“煩惱”中長?。

成長中的快樂作?8

“?星移，晨昏交錯，舞動的年華在云卷云舒間流?；光陰荏苒，流年似?，如歌的歲?在花開花落中逝去，??度花繁葉敗，??載冬去春

來，輕托記憶的琴弦，流云帶來了溫婉的旋律，彩虹般的夢汩汩?出，流淌成動?的傳說……”

這?刻，我感動于兩年初中?活的成長。驀然間回?，成長的快樂化作美妙的樂曲在?中流淌開來，成了記憶?晶瑩的?幕幕……

初中?活?到來，我的??刻便變得緊張起來。中考，這?影響??命運的關(guān)隘就在眼前。欲破關(guān)，必先利器；要利器，必須付出努?，找到

學(xué)習(xí)的法門。現(xiàn)在就是摸索法門的時刻，于是我?板?眼、仔仔細(xì)細(xì)、??翼翼地投?了學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，筆記到位，?件瑣碎的?事也不敢

掉以輕?。更關(guān)注?邊的同學(xué)，他們?什么，我也跟著?，可以說謙虛、虔誠到了極點。當(dāng)然，我也不會放過??咧咧的玩，什么危險、什么新

鮮、什么刺激、什么有趣就玩什么？?乎想將初中?活的所有經(jīng)歷和滋味在?瞬間全部品嘗。

到后來連??也有點糊涂了。伴隨著夏天的酷熱，?命隨之熱烈。記得那?幕，苦忍著?臂上脹得熱騰騰的三個?包，我?已經(jīng)沒有?分只有

熱?的?奮筆疾書。黃亮的燈光與外?聲聲滾燙的蟬鳴不斷地傳來，刺激著腦海??的神經(jīng)，背上已?所謂黏黏的汗?了，只懂得讓?命陶醉在那

?與倫?得熱烈中去。這是我對?命、對青春理解的?次升華，這好像是突然爆發(fā)的海嘯激起了?命成長的浪花，我?下?獲得了付出的快樂、擁

有?標(biāo)的快樂。

熱烈過后，便是冷淡。現(xiàn)實與理想的差距是哪樣的遙遠(yuǎn)，使?迷惘。何時能穿過那?命的地平線？?時?刻的思考和迷惘充斥著我的頭腦。于

是，與?交往少了，時時留戀在?陽落?，樹影?光中，望眼青?，感觸清風(fēng)。很長?段的時間，就這樣懵懵懂懂的過著，也不知何時??的結(jié)開

了。?種頓悟的感覺，?種思索后的深沉讓我?豪。我慶幸在那難以忍耐的???，我沒有迷失?向，憑著??的毅?撐了下來。當(dāng)時間沖開?命

的結(jié)，那成長，便在不知不覺中來到，讓我體會那內(nèi)?深處的喜悅。因為，我知道，我沖過了?道厚重的思想關(guān)隘，這種感覺有時是?法?傳的。

成長中的快樂作?9

成長是?件?常有趣的事！讓我來給?家分享?下吧！

快樂是?條歡快的?溪，溪?流過，?地滋潤，枯?逢春；快樂是?縷溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)吹過，繁花盛開，綠草如茵；快樂是?段悠揚的旋

律，樂聲飄過，??振奮，群情激昂；快樂是?句溫暖??的話語，話語傳開后，每個??中洋溢著?種快樂與欣慰，讓?們?中感到??的快

樂。

記得那是去年六?的?天，烈?當(dāng)頭，?狗趴在樹下伸出長長的?頭仿佛在說：“這?天?熱死?了，哎，照這樣下去我都快要成為'狗?

串'了。”就在這時，我突然蹦出?句話說：“我們?nèi)ビ斡景伞Ｓ斡炯瓤梢詭臀覀冨憻?體，?能夠使我們感到不是很熱。”伙伴們聽了以后，?蹦三

尺?，連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時候，媽媽迎??來笑著對我們說：“'?機靈'們?nèi)ツ模俊蔽覀內(nèi)ビ斡尽！眿寢屄犃艘院螅?奇異的眼光看著我

笑瞇瞇地說：“建杰，你也會嗎？”我吞吞吐吐地說：“我……我……我不會，但是我可以學(xué)呀！”媽媽聽后?興地對我說：“媽媽在家?等著你凱旋

呢。”

我們??興興地來到河邊。哥哥搶先說：“這次我們不光是來這?玩的，還要幫助建杰學(xué)會游泳。”說完，他們興?采烈地下河去了。這時我?

?七上?下的，?想如果?失?會不會淹死呀！??越想越恐怖實在是不敢再想了。伙伴叫著說：“快點。”我應(yīng)和著忐忑不安地下河去了。

哥哥?先對我說：“學(xué)習(xí)游泳?定要對??有信?，從?才能使得內(nèi)?沒有恐懼，這樣才能學(xué)得更快更好。第?，學(xué)習(xí)游泳要把兩?當(dāng)做劃船

的?板努???使勁地往上?劃，兩只腳?定要動，這樣那個才能保持??和腳?都?上，從?使??游得更快更好。”我聽完了他的話半信半疑

地練了起來，?先雙?還會??往上劃，到最后越來越害怕，?也不聽使喚，竟然不再劃了。說時遲，那時快，我?刻就沒???了，我使勁把頭

向上探，連忙喊：“救命啊，救命啊。”伙伴們聽到后，?速趕來營救我。正是因為這樣，我信???減弱。這時，哥哥說：“不?怕！你?定會成

功的。”聽了他的話我?試了?次，竟然成功了！我感到莫?的開?與?豪。伙伴們見了連聲叫好。我學(xué)會了游泳，以最快地速度跑進(jìn)家中告訴媽

媽，媽媽欣慰地笑了。

經(jīng)過了這件事，我覺得??長?了，我克服了?中的恐懼，我成長我快樂。

同學(xué)們學(xué)習(xí)東西要有耐?！可不要學(xué)習(xí)我呀！

成長中的快樂作?10

?步，兩步，三步……摔倒了，哭了，起來再?過，?摔倒了，?聲地哭，再起來重新來過……

我們的成長就是這樣，?次次的失敗，我們?yōu)槭?煩惱。但是只有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學(xué)語，跌跌撞撞地學(xué)

步，到?筆?畫地學(xué)會寫字，不知道經(jīng)歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過多少成功的喜悅。于是，我們懂得了成長中有快樂也會有煩惱。

我們的每?次成長都如同學(xué)步，?步?步地?，?次?次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來，那么我們永遠(yuǎn)沒有成功的那?刻。所以“從哪

?跌倒就從哪?起來”，只有起來了，才會有光明的前途。我們不要害怕煩惱，煩惱正是快樂的指明燈，也只有煩惱過才能體會到真正的快樂。

?的??要扮演很多??，?孩，少年，青年，??……那是??的?個個階梯。

快樂是??都渴望的?情，沒有快樂的??不是真正的??。如果說?個?沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像沒有?就

沒有?，沒有?夜就沒有?晝。快樂與煩惱是?個靈魂，只有當(dāng)?個靈魂照亮另?個靈魂的時候，才能真正成為完美的??。

成長的過程中我們學(xué)會了許多知識，學(xué)海?涯，知識太多，我們終究學(xué)不完，所以就有了那份追隨，想要知道的更多，想要學(xué)會的更多，那就

是快樂。知識時時充實我們的?活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿?，像得到糖果的孩?那樣得滿?。我們有我們的理想，有值得我們緊握的

璀璨年華，我們不會孤單。

成長中也會有許多的不?，因為有了這些不?，我們的成長中才會有許多的煩惱。。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住?句話，感謝傷

害過??的?，因為是他們教會了我們?些事，懂得了?些道理，?這些只有靠??去經(jīng)歷，才會成長。

成長的快樂在于幻想，成長的快樂在于冒險，成長的快樂在于情感;成長的煩惱在于幻想，成長的煩惱在于冒險，成長的煩惱在于情感。

?是忙碌的?年過去了，?是成長的?年過去了。在??的旅途上，什么滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨著我?步?步地前?。

成長中的快樂作?11

13歲的我，在這個充滿快樂卻也有煩惱的世界?，已經(jīng)渡過了4700多個??夜夜，也做了不少好事、傻事。隨著時間的消逝，許多事已煙消

云散，毫?記憶了，唯有?件卻刻?銘?，恐怕致死也忘不了。

那是我?歲那年，我已是三年級的學(xué)?，看著同學(xué)們每天有?兩塊零化錢，我好羨慕，希望也能像他們那樣，到店?去買??喜歡的童話故

事，動話?；買紅溜溜的糖葫蘆，?噴噴的??串……可是我?袋?沒有錢，只能眼巴巴地望著們。

終于機會來了。那天媽媽上?夜班，?回家就睡覺休息，媽媽把外?脫下掛在床邊，睡著了。我頓時閃過?個念頭，對！媽媽?袋?有錢。我

怯??地?到媽媽的床邊，?輕?輕腳地把?伸向媽媽的?袋，從?袋?掏出5?錢。來到學(xué)校，?它買了橡?、鉛筆，?買了不少零?，??不

知有多開?。

?次、兩次、三次……，媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)。

?天，媽媽發(fā)了?資，因為也上夜班，早上?到家吃完便睡覺休息了。這次我?練多了，雖還是輕?輕腳的，卻不再是怯??的，?利地從媽

媽?袋?拿了3張百元的?鈔，往書包??塞，上學(xué)去了。??盤算著如何?這些錢，好得意。當(dāng)然，我也時刻留?觀察媽媽的臉?——因為這次

是史?前例的。?連?天，風(fēng)平浪靜，我暗暗慶幸??的得?。

才知，星期天上午指點?節(jié)課，班主任?師把我叫到他辦公室，我以為什么作業(yè)做錯了毫?戒備，只聽到?師問：“最近你買了哪些書？還有

什么玩具？”我驟然感到事情不妙。為了不使事情敗露，我?求使??平靜下來，還強硬地回答：“我沒有拿媽媽的錢！如果我拿，讓媽媽打死我。

”班主任?師去教室查看了我的書包，這下我啞???了。

事后我才知道，媽媽?次??次發(fā)覺錢少了，以為??不??丟了。可是，這?次，從?塊到??塊、到這次?百塊，媽媽吃驚不?，甚?懷

疑家?有什么?神作怪，還準(zhǔn)備求神拜佛呢！在這之前，她先向?師問?聲。等?師把事情告訴媽媽后，媽媽才知道??的想法錯了。

這件雖是??家?發(fā)?的?事，對我來說，卻是??中成長的?事。我嘗到了化錢的快樂，更品味了爸爸媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)、?師的批評以及同

學(xué)們背后嘀嘀咕咕的煩惱。從此以后我再也來拿媽媽的錢了。我經(jīng)歷了成長中?的快樂——煩惱——改正缺點后的快樂。

成長中的快樂作?12

?時候，伙伴中常常談?wù)摗氨ち琛保覍Α氨ち琛钡恼J(rèn)識?常膚淺。也許對“冰激凌”出于好奇，每當(dāng)媽媽回到家?，我總是纏著媽媽，問媽

媽什么是“冰激凌”，媽媽并沒有給我任何答案。

記得有?次，我問她這個問題時，她只是說：“媽媽先出去?下，馬上給你答案。”媽媽出去了，我在家?冥思苦想，也想不出是什么意思。隔

了?會，媽媽回來了，媽媽的臉上露出了微笑，她拉著我?說：“?寶貝，你想知道什么是‘冰激凌’嗎”就在這個時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的?拿著?個紅

?塑料袋。媽媽神秘地告訴我：“這是世界上最后?條‘冰激凌’了，快把它吃了吧。”

當(dāng)時我還真以為這是世界上最后?條冰激凌了呢，接過媽媽?中的袋?，?陣冰涼的感覺滲透掌?，拿出“冰激凌”仔細(xì)打量著：外?的包裝紙

寫著“?奶葡萄味”，剝開來?看，??的?奶冰上?放著?粒葡萄?，?奶冰下?是?脆的脆筒。放到??聞?聞，聞到?陣陣?濃的?奶味，讓

???直流，我真想??吃了它，可?轉(zhuǎn)念?想：“既然是世界最后?條‘冰激凌’，那就留待明天再吃吧！”趁著媽媽不注意，我將“冰激凌”??個杯

?裝著蓋好，就去玩耍了。第?天?早，我起床的第?件事就是去拿“冰激凌”吃。我來到廚房，把杯?拿出來，揭開蓋??看，冰激凌全部融化

了，只剩下“冰激凌”的?和變得扁扁了的脆筒殼。

我看到這樣的情景，不由?主地哭了起來。媽媽聽見我哭了，連忙?過來問：“?寶貝，怎么了？”我擦了擦眼淚說：“昨天，我把舍不吃的‘冰

激凌’放到杯??，打算今天吃掉的。誰知，被??偷吃了，只剩下脆筒殼?已，這只討厭的??還拿著我裝著‘冰激凌’的杯?到?龍頭，滲了點?

進(jìn)去。”媽媽聽了，哈哈?笑起來，我感到很奇怪，問：“媽媽，你為什么笑呢？”媽媽?邊笑，?邊說：“這不是???的，你冤枉它了。‘冰激凌’?

遇到熱就會融化，?現(xiàn)在?正是?熱天，不融化才怪呢！再說，???不會拿杯?待會?，媽媽重新買?條給你就是了。”我說：“你不是說這是世

界上最后?條‘冰激凌’了嗎？”“傻孩?，媽媽騙你的。”媽媽笑著說，我聽了媽媽的話，我破涕為笑，喝了??冰激凌?，??甜滋滋的。

我現(xiàn)在是四年級的學(xué)?，在我的成長歷程中，孩童時代的快樂時光令?忘懷，每當(dāng)我憶起每?件天真幼稚的趣事，不由得暗暗發(fā)笑。

【成長中的快樂作?12篇】