婚禮的祝福

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婚禮的祝福范文

十一月有三個學生的婚禮。

都屬于口頭邀請，電話通知，不給請?zhí)话l(fā)喜糖的那種。

光棍節(jié)有兩個，一個是第一批的毛大偉，一個是最后一屆的黃小

佳。

十一月十八日還有一個，是毛大偉同班的牛哥。

毛大偉屬于早就享受已婚待遇卻死皮賴臉不翻進圍墻那種，問君

婚期未有期，天天巴山夜雨時。當他在網(wǎng)絡(luò)那頭給我講“光棍節(jié)”要

結(jié)婚的時候，我爽快地答應(yīng)了。情不自禁地想起六年前，當毛大偉和

周冬瓜在五一放假某天傍晚來找我耍的時候，我卻拉他們?nèi)ズ取盎ㄒ?/p>

酒”，請他們參加我第二天的婚禮，如此突然襲擊把他們嚇了一大跳。

不過這樣的“突然襲擊”對于毛大偉來說，見慣不驚了。讀書時

代，他沒少受我這樣的欺負。那個時候，他是全班同學同情的對象。

毛大偉應(yīng)該屬于直到今天還對我“心有余悸”的那類學生，在學

生時代，要說被我罵的次數(shù)最多，頻率最高，程度最厲害，估計就是

他了。算他運氣霉，最不該在我最年少輕狂，最血氣方剛的時候遇到

我。

那個時候的他害羞內(nèi)向，白胖胖的臉蛋上永遠罩著一層微紅，黃

黃的頭發(fā)，矮矮的個子，胖乎乎像個肉球，平時說話低聲秀氣，婉約

可人，像個女孩子，可一旦發(fā)起火來聲若霹靂，面紅筋漲，也怪嚇人

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的。

鄉(xiāng)下的孩子淳樸善良，大致可分為“用心搗蛋”和“用心學習”

兩種。毛大偉愛好學習，下課也愛跟著老師的屁股轉(zhuǎn)，但是最致命的

問題一直沒有解決，那就是對基本知識的識記和重視，常常是把最難

的題目鉆研了半天，數(shù)學老師告訴他應(yīng)該利用某個最基本的公式入

手，他卻對這個基本公式置若罔聞。這方面在我的課上沒少受打擊，

一上課，凡是我提出最基礎(chǔ)的問題，大家都會習慣性地異口同聲：毛

大偉。毛大偉往往就在這樣眾目睽睽的狀態(tài)下羞赧地站了起來，用一

種迎接暴風雨來臨的心情來回答問題。屢受“打擊”和“羞辱”之后，

他學乖巧了，知道在我講課之前，將涉及到的內(nèi)容預習一遍，站起來

常常可以說個八九不離十。殊不知，更大的暴風雨又會迎接著他，我

一般又會請他知其然還要談其所以然，他常常是瞪著白眼看著我，卻

拿我一點辦法沒有。他心里恨得牙牙癢，我臉上樂得笑呵呵。我們就

這樣在課堂上習慣性地僵持著，成為全班同學期待的“風景”。記得

有一次，就一個最簡單的考試題目，我故意的針對性提問，把他惹毛

了，他氣憤地坐了下來，本來以為我會大發(fā)雷霆或者素手無策，結(jié)果

我依然禮貌有加地請他起來，一而再再而三地就那個問題層層推進，

逐層分解，反復詢問，還在提問和點評過程中綿里藏針，咄咄逼人，

故意挑釁，搞得那堂課成了他的回答專場，乳臭已干的小子被我搞得

淚光盈盈，尷尬萬分。最后坐下去的那一瞬間，那翹起的小嘴，那滑

下的淚滴，那瞪起的白眼，不知蘊藏了多少憎恨埋怨的分子。

最寬容的往往是學生，他們會在你的行為里努力尋找和感悟你對

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他的一切“好”來，當一旦有所感悟，他們會用更勤奮的狀態(tài)和更虔

誠的態(tài)度來對待學習。

毛大偉就是屬于這種有慧心的孩子，他很快明白了我的這種“打

擊”“侮辱”“折磨”背后還有那么一點點的用心良苦。每次下課我

遇到他，還沒開口，他就會沒好氣地模仿我口氣回答我：重視基礎(chǔ)！

在畢業(yè)的最后日子里，他愈加地勤奮，學習成績很快提了上來。

意料之外，其實應(yīng)該是順理成章地，他上了高中。沒有再教他，

在校園里遇到了，他還會如當初一樣很純真地和我打招呼，也會趁著

閑暇，在校園某個角落聊聊最近學習的近況。沒有了當初師生間的生

澀，更多是朋友般的自然了。

后來上了大學之后，就和其他孩子一樣，聯(lián)系模糊了起來。

突然某一天，他告訴我，他當了老師。一下子驚恐起來，他會不

會多年的媳婦熬成婆，用當初我對付他的方法去對付那些更加年幼的

孩子？

多年之后的見面頗具喜感，他樣子基本沒變，唯一變了的就是鼻

梁上架上了一副眼鏡，像個功夫熊貓似的，顯得特裝知識分子。他已

經(jīng)是這個城市最好的一所外語學校的小學英語老師了。網(wǎng)上百度了他

一下，結(jié)果他娃娃還搞得有模有樣，經(jīng)常在學校頭整些啥子教研課示

范課之類的騙同校的無知女教師。有一次，一個朋友的娃娃要讀他們

學校，到處關(guān)系都找了，結(jié)果無法搞定，我試著給他一說，還成功了。

從此以后，不敢小覷他了。因為從一個側(cè)面應(yīng)證了我的一個觀點：在

一個學校，最牛的老師常常可以搞定副校長也無法完成的工作。

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“我教書就是受了你的影響。”有一天，他又這樣說。我最害怕

聽到這樣的話，不是矯情，因為當初剛剛教書的我，說實話，屁都不

懂一個。

再說牛哥，綽號如本人，牛哥憨厚實在。剛到那所小鎮(zhèn)學校教書

的時候，就聽說了牛哥，那時候他的“牛”

是他的成績，全年級第一，同時他還是小學老劉老師的兒子，媽

媽在學校對門開著文具店，所以牛哥也算小鎮(zhèn)名人。

剛?cè)ソ虝臅r候，毛大偉和牛哥都屬于重點班，我初來咋到，教

普通班，他們對于我，是遠觀而不可褻玩焉。結(jié)緣是在一年之后，他

們班主任被他們折磨得憤而辭職去教起始年級。

一般教普通班的老師最容易羨慕教重點班的，很渴望教重點班，

我在這方面的情緒倒不是那么強烈。

“高手都不是老師教出來的，好老師好只會把低手教成高手，或

者把高手帶成絕頂高手。”多年后一位老師的話為我恰當?shù)卦忈屃顺?/p>

為人師的心情。其實還是自負作的怪。

其實他們是所謂的“重點班”，一部分家頭有錢或者成績很好的

學生選擇了城頭的學校，留下的都屬于成績差強人意，或者家頭不太

寬裕的，抑或家長那種讓自己的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育意識還不是很強

的。

牛哥一年之后依然沒有成為我的嫡系部隊，我僅僅是作了他的科

任老師，這方面有他擔任教務(wù)主任的英語老師的功勞。當了牛哥的語

文老師，最大的痛苦就是他的語文，在他的所有學科里，語文是他的

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老大難問題。再加上他是全年級第一，語文搞不上去，似乎在校長和

他們班主任眼里，就是我的責任了。

牛哥沉穩(wěn)內(nèi)斂，絕對沒有一絲一毫那種土鱉暴發(fā)戶的小市民心

態(tài)，當校長、他爸爸、他班主任都為他的語文成績擔憂的時候，他卻

毫不在意，或者至少表現(xiàn)得毫不在意。這個孩子有個最好的特點就是

人特謙和，人長得很著急，但是性格卻平和得很。每次語文考后，都

很謙和地問問題，一點沒有“我是第一我怕誰”，“我沒考好因為你”

的感覺。

其實我最欣賞他的卻不是他的學習和他的性格，而是他對足球的

熱愛和執(zhí)著。小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的娃娃，能夠見到足球就不錯了，還能踢得有模

有樣的就少之又少了。他就屬于少數(shù)之列，不光踢得不錯，而且將兩

個班的娃娃組織起來，經(jīng)常踢個友誼賽之類的，畢業(yè)前那段時間也樂

此不疲。至少可以看出，牛哥愛好與眾不同，同時極具堅持力，并且

組織協(xié)調(diào)能力還強。這點倒符合我對學生的一貫要求。若干年后，摩

西的一段話又成為我當時對孩子教育的注解：我不愿做這樣的老師，

以為學生的成績就是學生的一切，我會告訴他們，人生其實很長，每

個階段的要求都不一樣，即使現(xiàn)在成績不好，只要你能好好做一個人，

你就會獲得很多。

我們作教師的對待成績不好的娃娃該有這樣的心態(tài)，成績好的反

之亦然。當然，不努力而導致成績差的不在此列。

牛哥雖然沒把年級第一保持到最后，但是他的平和，他的認真，

他的容忍，他的組織協(xié)調(diào)能力，都是讓我難以忘懷的。他不出意料地

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進了重點高中，一帆風順地考上了大學。找工作，換崗位，一切都如

當前的年輕人一樣。

牛哥特重情義，其他人偶爾想起才給我發(fā)一兩條問候短信，他卻

逢節(jié)不忘。手機里隨時都收到他的問候與祝福，雖然祝福內(nèi)容因為語

文沒學好，樸實簡單如本人，不過這份心意和堅持讓人挺感動的。

當身邊的球友一個個進了圍墻當了新郎做了老漢之后，牛哥的另

一半還萍蹤難覓，當初踢球踢出的好關(guān)系就幫上了忙。球友之一的濤

哥老婆熱情介紹了自己的同鄉(xiāng)小妹，小妹妹長得乖巧伶俐，本來我們

以為就是相親一場，心動一下，最多互動個一兩次就結(jié)束，結(jié)果而今

目前眼目下，這個世界還真有“識得深山有璞玉，哪管外表是糟粕”

的女娃娃存在，一相親就成功，一成功就搞定。其實性格決定命運，

像牛哥這樣敦厚踏實之人，以前喊追不追，這次一喊就上，別個心頭

肯定是早就瞄準，斟酌半天，考慮實在的了。一句話，耍朋友這件事，

不能隨時張弓射箭，一旦張弓，鐵定放箭，并且就此一箭，箭無虛發(fā)。

簡直把我以前教給他們的追女仔“三狗”精神發(fā)揮到了極致。若干年

前，我曾經(jīng)不懷好意地教育那些春心萌動亂耍朋友的娃娃些：你們懂

耍朋友么？懂個屁，啥子叫耍朋友，任何行為都有理論的支撐，平時

學習不扎勁，耍朋友勁頭足得很。耍朋友和學習一樣，必須發(fā)揚“三

狗”精神，開始如獵狗，盯準目標；然后如瘋狗，瘋狂追趕；最后如

癩皮狗，死纏爛打，不達目的不罷休。

三年前，小兩口北上西安，古城里安營扎寨，在一家全國知名的

醫(yī)藥公司里做起藥品銷售，剛開始人生地不熟，舉步維艱，各種困難

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自不待說，很多同行都放棄歸來，他們還一如既往地堅持。一年下來，

也就順風順水了。看他的QQ空間仿佛就是看他的事業(yè)發(fā)展，看他們

四處碰壁，看他們“一意孤行”，看他們白天出去疲于奔命，看他們

晚上歸來埋鍋造飯……

每逢節(jié)日回來聚會，牛哥總要被我們催問婚事。這個時候，牛哥

就掛牛頭裝豬相了，遲遲不語，或者旁顧左右而言其他。他的另一半

小英妹妹被我們問急了，就羞紅著臉說，這些事情他都不急我更不急，

這些事情必須他主動。哎，傻妹妹啊，你不急正中他下懷。牛哥的成

功之處就在于，低調(diào)說話，高調(diào)做事，三棍子打不出個屁來，結(jié)果早

就做了三棍子的事來。

這次國慶回來，他們終于在一次火鍋之后，鄭重其事地宣布了婚

訊。

和學生關(guān)系走得太近有一個壞處，當某個學生宣布婚訊的時候，

就痛感好朋友被分走了一部分，也就愈加理解余光中寫《我的四個假

想敵》的心情。

最后說說黃小佳。黃小佳是我最后一批學生中的一個，也是最敢

不畏“強暴”最敢和我針鋒相對的一個。

黃小佳長相秀氣，自詡相貌風流人本分，天生具備女人緣，特別

像《失戀三十三天》中中的王小賤。他最大的特點就是嘴巴不饒人，

如果某人得罪他了，他可以唇槍舌劍，繞著你說上三天三夜。高中時

代，他骨子里特別憂郁，常常在里展現(xiàn)他悶騷的一面，礙于他每次作

文都寫上幾大篇，于是乎也得在他作文本上裝模作樣地舞上幾筆，以

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示鼓勵。沒想到他以假當真，還像模像樣地愈加熱情地寫作起來，寫

得越來越多，也越來越認真，當然也愈加悶騷了，直把我當做知己和

好友。

黃小佳還有一特點是嘴巴硬，心頭軟，對人對事表面極不耿直，

內(nèi)心實際很仗義。嘴巴最硬的人，在你最需要的時候，常常心腸最軟。

還有最讓我欣賞的一點，就是對父母極具孝心。

前不久，他悶悶地在網(wǎng)絡(luò)那頭發(fā)給我一句話：最近心情極度不好。

本來我以為他和他的老婆鬧了別扭，被踢下床來，天天跪搓衣板，讓

他身心疲憊。結(jié)果是他爸爸被檢查出來有癌癥跡象，搞得他心頭很不

痛快。現(xiàn)在讓父母鬧心的孩子多，為父母鬧心尤其是為父母健康鬧心

的孩子太少了。他借著送我到快鐵站凄凄慘慘切切訴苦一番，然后馬

上電話雄雄赳赳昂昂聯(lián)系老婆和他大哥，演電影一樣排練起來，目的

只有一個，騙過老父親和老媽媽。深為他的一番孝心所感動，幸好天

佑好人，一個月之后，他父親最后的檢查結(jié)果只是有點小癢，小手術(shù)

即可解決，問題不大。

高中的時候，和其他學生溫順相比，他沒少在課堂上給我難堪，

隨時給我提意見，幾乎天天“冒皮皮”（四川方言，即說對立的、惹

人生氣的話）。雖然表面對他是愈加強烈的打壓，但是內(nèi)心深處，是

很喜歡這種保持自己個性不人云亦云的娃娃的。無奈，“師道尊嚴”

的幌子之下，還是沒少“打擊”他，導致他怒難消，氣難平，伊人獨

憔悴。

大學他讀的是一所地方師范院校，但是沒有讀師范專業(yè)。畢業(yè)之

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后，也曾經(jīng)想過當一名物理教師，無奈最終事與愿違，跑切跟一位小

城領(lǐng)導當起了秘書。平時心高氣傲的他竟然自甘淪落去做“小秘”。

于是，經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)之上洗涮他這個三等“小秘”，導致他繁忙工作之

余，被領(lǐng)導罵完之后也被網(wǎng)絡(luò)這頭的我搞得心情不爽。就是想通過這

樣的方式來報復他走出校門之后，就沒大沒小，忘記了自家堂屋上“天

地君親師”五個大字，而經(jīng)常洗涮我，導致我心情不爽的那些惡劣行

徑。

十年之前，我戴有一塊手表，是浪琴的白盤黑帶無秒針款，簡約

之極，非常喜愛，結(jié)果后來遭遇無良鐘表匠，把我鐘愛之物搞得亂七

八糟。之后到處去上課，無表可戴，只好頻頻看手機，而不是優(yōu)雅地

自然看手表，于是不經(jīng)意地懷念起那塊表來。給他說多了，他受不了

了，只好說，是不是要我送一只手表給你嘛？

正中我意。

過了沒多久，他還真的送給我一塊表來。打開盒子，我差點驚得

眼珠子掉出來，竟然是我一直懷念的那款，一模一樣，毫厘不差，問

他怎么找到的。他很生氣地說，怎么找到的，根據(jù)你的描述，在網(wǎng)上

翻閱了好幾天，一一比照，終于找到了這款，先給你說哈，正宗的要

六千多塊，我買不起，這款是山寨的，價格你就別問了，反正你就是

表面主義，戴爛了就丟，丟了再送你一塊。

一頓機關(guān)槍似的搶白，把送我表帶來的開心完全消解到九霄云外

了。奶奶的，活該當初受我那么多侮辱和折磨。

人生最大的悲哀就是只教了三屆學生，未能多多地“毀人不倦”；

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反過來，幸福的也是只教了三屆學生，否則搞成職業(yè)倦怠，不知道要

禍害多少祖國的花骨朵來。

易中天說，人才，就是沒有被我們教育毀壞掉的。按照此語邏輯，

這三個本月結(jié)婚的娃娃也算他們那個行業(yè)的人才，那似乎是說我和其

他老師當初對他們毀壞不夠，導致他們能夠在今天人模狗樣起來，成

為這個時代的人才。

花開三朵，言歸正傳，傻傻的毛大偉，憨憨的牛哥，牙尖的黃小

佳，新婚快樂，并且要永遠地和另一半快樂下去。