測量實習總結

測量畢業實習報告總結

篇一

工程測量實習,作為土木工程專業一門基本的必修專業課，對我們學建筑工

程專業學生來說,它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲取書本的理論知識，更

是培養我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結,以及體會測量思

想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導意

義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,畢竟國內高校給予學子

的機會遠不足以滿足學生的需求，為此，我們必須在有限的機會創造的知識收

益.當然我們還可以通過測量實習這個平臺，改善我們的思維結構，培養合作精

神和領導能力。

一、實習目的

1、聯系水準儀的安置、整平、瞄準,能夠測量出任意兩點的高差，掌握水

準儀的操作使用及保養方法,熟悉水準路線的布設形式。

2、掌握經緯儀對中,整平,瞄準，掌握水平角與豎直角的測量,掌握經緯儀

的操作使用及保養方法。

3、通過實習，熟練地掌握課堂理論知識和操作技能。

4、掌握鋼尺量距的方法。

5、使用經緯儀和水準儀測繪地形圖。

6、熟練地掌握小區域平面控制和高程控制的布設及測算方法，掌握例尺

地形圖的測繪方法。

７、提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合能力,為今后參加工作打

下堅實的基礎。

8、培養熱愛專業、熱愛集體和艱苦奮斗的精神，逐步嚴謹務實、團結合

作的工作作風和吃苦耐勞的勞動態度.

二、實習設備

DS3型微傾式水準儀、DＪ6型光學經緯儀、水準尺、３０m鋼尺、標

桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。

三、實習的內容與要求

1、平面控制測量。圖根平面控制測量一般采用閉合導線.需要做到:踏勘選

點：根據測圖的目的目的和測區的地形情況，擬定導線的布置形式,實地選定導

線點并設立標志。水平角觀測:導線轉角用經緯儀測2個測回。邊長測量：導線

邊長可用經緯儀視距法測量,要求進行往返測量。導線成果計算：首先件檢核外

業測量數據，在觀測成果合格的情況下，進行閉合差調整,然后由起算數據推算

個控制點的坐標。

２、高程控制測量。外業測量:外業測量用DS3級水準儀按四等水準測量

的要求進行。內業計算：在外業觀測成果檢核符合要求后,根據一個已知點的高

程和觀測高程進行閉合水準路線的成果平差計算,推算出**個水準點的高程.

3、地形圖的測繪。圖紙的準備:首先用對角線法繪制方格網,然后展會控制

點。展點后要做檢查，用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的距離和實測距

離相比較.碎步測量：碎步測量采用經緯儀配合量角器法，根據視距測量的原理,

通過測量并計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差,按極坐標法將個立尺點

展繪在圖紙上并注明高程.

四、實習心得

工程測量實習是所有土木工程學生必須完成的一門課程，雖然在上工程測

量課的時候做過一些測量，但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做

的，我們總感覺缺乏一定的動手的能力，把理論知識與實際操作相結合的能

力，因而我個人認為很有必要把這次實習做好,不僅僅是因為一門課,更重要的是

它為我們以后工作提供了某些測量的經驗。

通過本次實習，鞏固、擴加深了我們從課堂上所學的理論知識,掌握了經緯

儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方

法。除了從本次測量實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著

重培養了我們的工作能力，培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力，

而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程

度，并對測繪小區域例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識。

測量實習是一個團隊的工作。我們組有１５名組員，每個人的工作任務和

**自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發揮出較高的效力.我的主要任務是使

用儀器測量水平距離.測量主要是完成控制點的選取，由于2號xx樓**處地形不

一樣，考慮到控制點應選在相互透視良好，地勢平坦，分布均勻,便已保存和測

角和量距，經過我們相互討論最終確定了下來,我個人認為除個別控制點選的不

夠好外都很不錯,畢竟2號xx樓樹很多，而且有臺階，高差大,考慮到所有是不

可能的,所以在測量過程中有些點不可避免的會有一些偏差。由于控制測量要求

精度很高再加上對操作不了解，對儀器的不熟悉，還有彼此討論某些方法等，

控制點的測量花費了很長時間才完成,最后,終于完成了對控制點的測量。

由于平時我們鍛煉的機會少之又少，所以我們很珍惜這一次的實習們這個

組的每個組員都分別進行的觀察,記錄每一站，對經緯儀測量都是在現場進行計

算，發現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量,做到步

步有檢核,回來后還要對內業進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,

及時發現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即

使重測,我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎.直至符合測量要求為止。

我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有

這樣,日后走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。

篇二

一、實習目的

(1)鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有

關理論指導作業，做到理論與相統一,提高分析問題、解決問題的能力，從而對

控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。

（2)通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業程序及施測方法。

（３）掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

（４）通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高從事測繪工作的計劃、組

織與管理能力，培養良好的咱也品質和職業道德。

(５）熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

二、實習心得

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,通過這次實習，讓我深刻明白

了理論聯系實際的重要性。雖然測區比較大,基本上是整個學校，測繪圖也是我

們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進

行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦,反而還能自得其

樂。

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學

習,使我在腦海中了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的，就是要將這

些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的

科學,從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置

以及隨時間的變化。在信息里，測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息

系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息

系統及**種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準,可共

享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息

最可靠，最準確的手段.測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、

攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的**個方

面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎.

通過這次實習,學到了測量的實際能力，更有面對困難的力；也學到了小

組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、

經緯儀的用途，熟練了水準儀、經緯儀的**種，掌握了儀器的檢驗和校正方

法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了**種測量誤差的來源，其主

要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人

員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大

氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動

誤差來源）.了解了如何避免測量結果錯誤，限度的減少測量誤差的方法,即要作

到:

（1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。

(3）通過**種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改

正，多次測量取平均值等來減少誤差。除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的

來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原

則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原

則，并做到“步步有檢核”.這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更

可以提高測量的效率。通過,真正學到了很多實實在在的西，比如對測量儀器的

操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法

做到的西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌

握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自，而且要分工明

確,工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中，不

可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測，重計算,一次次

地練習,一次次得提高測量水平，我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老

師的指導，我們實習之初，遇到了**種**樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才

使我們解決了不少測量中的難題。

通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的西，比如對儀器的操作

更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的西,很大程度

上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次

測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合

作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

篇三

土木工程測量作為專業的一項基本功,是我們學習土木專業學生必須很好掌

握的一項技能。為了提高我們的測繪能力，能更好的把和理論聯系起來，城市

建設系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習。

我們的目的是小區域控制測量,用到的儀器有經緯儀,水準儀，標尺,腳架等

等,更感謝學校為了使我們能更方便的測量,還為我們配備了先進的全站儀。通過

這次測量,鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識，掌握了**種儀器的操作,并達

到了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業實習,我們有了經驗,為我們將來步入

做好了鋪墊，更重要的是它培養了我們一種精神,吃苦耐勞,自主,自己發現問題

通過自己的努力去解決它,提高對繁瑣數據的運算能力。這些西都是在平時課堂

上所學不到的，但他又是那么基礎，重要，由此我又不得不想起是檢驗真理的

標準這句話。

工程測量,它是個復雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的,所以通過

這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。我們組共有7個組員,

必須發揮每個人的長處，才能使工作的效率化，我作為組長，要負責安排好每

個組員的任務,定好每天的工作的計劃，還要保持和老師之間的聯系。我想每個

通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象。

之間，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人天天聚在一起，不同，不同

的做法，就會發生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時溝通了解，忘記不

愉快，重新投入新的工作中。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能

用自己所學到的理論知識來實際操作儀器，所以我們之間要相互學習，不懂的

就問，決不是為了趕時間,趕進度。不然就算了結束了實習，作業是完成了,但學

校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。

在測量過程中我們程度的做到了精確，每個數據都經過檢驗,沒有上一步的

驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧，每次儀器在測量時都要經過對中整

平，這個表面上看是一個簡單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心

稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會造成數據的誤差，影響真個

測量結果。還有一些很多人都會忽略的西我們也絕不能不注意，路面上有多少

個井蓋，他們之間的距離是多少，越是細小的西越能表現出一個團隊的工作態

度和能力。團結就是力量,每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作，遇到

問題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因，不厭其煩的反復測量,有了

大家，我們的干勁十足。

現在回想起測量那會，我覺得那是校園里一道獨特的風景線,天天背著儀

器到處跑，有次回來的時候還被同學親切的叫為專業的技師。在這里我要說說

很重要的一點是,我們測量的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雨，寒風中測量

真不是一般的，但是我們既然選擇了這個專業，就絕沒后退的可能，摸著那冰

冷的儀器,將測量進行到底。測繪是艱苦型的專業，不留汗、不吃苦是做不出成

就的！

這次實習也給了我們不少教訓:由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們

帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態

度，俗話說得好“態度決定一切”.一個組的團結也是至關重要的，它關系到整

個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理，整體進度受到極

大的影響,后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改

觀，進度和效果自然就提上來了.

我很珍惜學校給我的這次機會，在大學的幾年中這樣的機會不多，如果不

好好把握每一次，等將來進入,早上工作崗位了,我們必定會后悔。平時看到的那

一張張圖紙，有時會覺得不懂，經過實習發下就你們簡單，將實物和圖紙聯系

在一起，學習起這個專業來就更簡單，更上手了。總之，感謝老師，同學，我

會好好記住這次難忘的經歷，它永遠是我這輩子的財富之一。