古詩苑漫步是什么意思
你好。
古詩苑漫步是一種比喻的說法，就是把欣賞古詩比作是在花園里散步。
就像暢游書海一樣。
在語文書上是指人教版八年級下冊第五單元的一個活動。
詩中春
1．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(孟浩然《春曉》)
2．誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊《游子吟》)
3．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝? (王維《相思》)
4．好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)
5．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。(白居易《賦得古原草送別》)
6．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳《憫農(nóng)》)
7．國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
8．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩》)
9．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)
10．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。(葉紹翁《游園不值》)
11．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢唐湖春行》）
12．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇春江晚景》）
13．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。（白居易《憶江南》）
14．等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。（朱熹《春日》）
15．月出驚山鳥，時鳴春澗中。(王維《鳥鳴澗》)
16．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。(杜甫《絕句》)
17．今春看又過，何日是歸年。(杜甫《絕句》)
18．春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。（徐俯《春游湖》）
19．可憐日暮嫣香落，嫁與春風(fēng)不用媒。（李賀《南園十三首》）
20．陽春布德澤，萬物生光輝。（《樂府歌辭·長歌行》）
21．白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。（韓愈《春雪》）
22．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之渙《涼州詞》)
23．黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。(杜甫《江畔獨(dú)步尋花》)
24．春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)
25．長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。(白居易《大林寺桃花》)
26．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。(王安石《元日》)
27．春風(fēng)又綠江南岸，明月何日照我還。(王安石《泊船瓜洲》)
（二）不含“春”字的寫春景的詩句
1．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）
2．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（賀知章《詠柳》）
3．留連戲蝶時時舞，自在姣鶯恰恰啼。（杜甫《江畔獨(dú)步尋花七絕句》）
4．沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。（志南《絕句》）
5．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫《絕句》）
6．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。（張志和《漁歌子》）
7．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（孟浩然《春曉》）
詩中夏
1.力盡不知熱，但惜夏日長。(白居易《觀刈麥》)
2.深居俯夾城，春去夏猶清。(李商隱《晚晴》)
3.首夏猶清和，芳草亦未歇。(謝靈運(yùn)《游赤石進(jìn)帆海》)
4.仲夏苦夜短，開軒納微涼。(杜甫《夏夜嘆》)
5．農(nóng)夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴復(fù)古《大熱》)
6．人皆苦炎熱，我愛夏日長。(李昂《夏日聯(lián)句》)
7．殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂?岑參《休亭送華瞬王少府還縣》)
8．連雨不知春去，一晴方覺夏深。(范成大《喜晴》)
9．清江一曲抱村流，長夏江村事亭幽。(杜甫《忸村》)
10．芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。(秦觀《三月晦日偶題》)
（二）不含“夏”字的寫夏景的詩句
1．小荷才露尖尖角，早有青蜓立上頭。（楊萬里《小池》）
2．黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀《有約》）
3．綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。（翁卷《鄉(xiāng)村四月》）
4．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）
5．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）
6．水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。（高駢《山亭夏日》）
7．綠樹村邊合，青山郭外斜。（孟浩然《過故人莊》）
8．糝徑楊花鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢。（杜甫《絕句漫興》）
9．松下茅亭五月涼，汀沙云樹晚蒼蒼。（戴叔倫《題稚川山秀》）
10．自來自去梁上燕，相親相近水中鷗。（杜甫《江村》）
11．卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）
12．梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。（楊萬里《閑居初夏午睡起·其一》）
詩中秋
1．秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(曹操(觀滄海))
2．解落三秋葉，能開二月花。(李嶠《風(fēng)》)
3．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳《憫農(nóng)》)
4．常恐秋節(jié)至，煜黃華葉衰。(《漢樂府·長歌行》)
5．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫(絕句))
(初三語文)-1-
6．湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。(劉禹鍋《望洞庭》
7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)
8. 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。(杜牧《秋夕》)
9．春花秋月何時了，往事知多少。(李煜《虞美人》)
10．欲說還休，卻道天涼好個秋。(辛棄疾《丑奴兒·書博山遭中》
二）不含“秋”字的寫秋景的詩句
1．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）
2．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（杜牧《山行》）
3．十里西疇熟稻香，槿花籬落竹絲長。（范成大《浣溪沙·十里西疇熟稻香》）
4．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）
5．峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）
6．可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。（白居易《暮江吟》）
7．銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。（杜牧《秋夕》）
8．無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜《相見歡》）
9．霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。（白居易《村夜》）
10．中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。（王建《十五望夜寄杜郎中》）
詩中冬
1． 且如今年冬，未休關(guān)西卒。(杜甫《兵車行》)
2． 秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松。（陶淵明《四時》）
3． 南鄰更可念，布破冬未贖。(陸游《十月二十八日風(fēng)雨大作》)
4． 冬盡今宵促，年開明日長。(董思恭《守歲》)
5． 鳴笙起秋風(fēng)，置酒飛冬雪。(王繳《四氣詩》
6．隆冬到來時，百花亦已絕?(陳毅《梅》)
7．不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。(張謂《早梅》)
8．兒童冬學(xué)鬧比鄰，據(jù)岸愚懦卻子珍。(陸游《秋日郊居》)
9．邯鄲驛里逢冬至，，抱膝燈前影伴身。(自居易《冬至夜思塞》)
10．天時人事日相催，冬至陽生春又來。(杜甫《小至》)
二）不含“冬”字的寫冬景的詩句
1、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
2、千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。（高適《別董大》）
3、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（柳宗元《江雪》）
4、前村深雪里，昨夜一枝開。（齊已《早梅》）
5、漸漸風(fēng)吹面，紛紛雪積身。（寒山《杳杳寒山道》）
6、雪暗凋旗面，風(fēng)多雜鼓聲。（楊炯《從軍行》）
7、青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。（王昌齡《從軍行七首》）
8、終南陰嶺秀，積雪浮云端。（祖詠《終南望馀雪》）
9、關(guān)山下飛雪，烽火斷無煙。（王維《隴西行》）
10、海畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝俏折。（陳羽《從軍行》）
11、夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋＃ò拙右住兑寡罚?
12、都城十日雪，庭戶皓已盈。（傅察《詠雪·其一》）
詩中山
1.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(柳宗元《江雪》)
2.白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）
3.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》
4.國破山河在，城春草木深入。(杜甫《春望》)
5．空山不見人，但聞人語響。(王維《鹿柴》)
6．明月出天山，蒼茫云海間。(李白《關(guān)山月》)
7．相看兩不厭，只有敬亭山。（李白《獨(dú)坐敬亭山》）
8．種豆南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明《田園田居》)
9．青山遮不住，畢竟東流去。(辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》)
10．不識廬山真面目，只緣身在此山中。(蘇軾《題西林壁》)
詩中水
1．所謂伊人，在水一方。(《詩經(jīng)·蒹葭》)
2．水何澹澹，山島竦峙。(曹操《觀滄海》)
3．白毛浮綠水，紅掌撥清波。(駱賓王《詠鵝》)
(初三語文)-2-
4．天門中斷楚江開，碧水東流至此回。(李白《望天門山》)
5．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
6．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(李白《贈汪倫》)
7．楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。(劉禹锝《竹枝詞》)
8．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。(白居易《憶江南》)
9．泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔，(楊萬里《小池》)
10．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾《題惠崇〈春江晚景〉》)
詩中日
1．日出東南隅，照我秦氏樓。(《漢樂府·陌上桑》)
2．白日依山盡，黃河人海流。(王之渙《登鸛雀樓》)
3．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。(杜甫《絕句》)
4．日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。(劉長舞《逢雪宿芙蓉山主人》)
5．大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)
6．清晨入古寺，初日照高林。(常建《題破山寺后禪院》)
7．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。(白居易《憶江南》)
8．千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。(王安石《元日》)
9．接天蓮葉無窮碧，映日荷花另樣紅。(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》
10．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。《李白《望天門山》》
詩中月
1.床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)
2.野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)
3.明月松間照，。清泉石上流。(王維《山居秋瞑》)
4.月黑雁飛高，單于夜遁逃。（盧綸《塞下曲》）
5.舉杯邀明月，對影成三人。(李白《月下獨(dú)酌》)
6.小時不識月，呼作白玉盤。(李白《古朗月行》)
7.深林人不知，明月來相照。(王維《竹里館》)
8.月出驚山鳥，時鳴春澗中；(王維《鳥鳴澗》)
9.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)
10.秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。(王昌齡《出塞》)
(初三語文)-3-
詩中風(fēng)
1.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。(孟浩然《春曉》)
2.風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。（王維《觀獵》）
3.林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。(盧綸《塞下曲》)
4.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。(自居易《賦得古原草送別》)
5.柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。(劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
6.隨風(fēng)潛入夜，滑物細(xì)無聲。《杜甫《春夜喜雨》》
7.城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
8.我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇；高處不勝寒。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)
9．相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。(李商隱《無題》)
10．天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。(《敕勒歌》)
詩中花
1．待到重陽日，還來就菊花。(孟浩然《過故人莊》)
2．花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。(李白《月下獨(dú)酌》)
3．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。(孟浩然《春曉》)
4．感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
5．曉看紅濕處，花重錦官城。(杜甫(春夜喜雨))
6.竹徑通幽處，禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)
7．黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。(杜甫《江畔獨(dú)步尋花》)
8，無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）
9．西塞山前白鷺飛；桃花流水鱖魚肥。(張志和《漁歌子》)
10．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧《清明》)
詩中雨
1．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。《孟浩然《春曉》》
2．空山新雨后，天氣晚來秋。(王維《山居秋螟》)
3.好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)
4．山路元無雨，空翠濕人衣。(王維《山中》)
5．青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。(張志和《漁歌子》)
6．夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
7．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(杜牧《清明》)
(初三語文)-4-
8．寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
9．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)
10．水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(蘇軾《飲湖上初晴后雨》)
詩中雪
1．草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。(王維《觀獵》)
2．欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。(盧綸《塞下曲》)
3．遙知不是雪，為有暗香來。(王安石《梅花》)
4．孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)
5．柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。(劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
6．青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。(王昌齡《從軍行七首其四》)
7．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(李白《行路難》)
8．千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。(高適《別董大》)
9．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫《絕句》)
10．北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
詩中草
1. 天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。(《敕勒歌》)
2．離離原上草，一歲一枯榮。(白居易《賦得古原草送別》)
3．國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
4．誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊《游子吟》)
5．林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。(盧綸《塞下曲》)
6．種豆南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明(歸園田居))
7．道狹草木長，夕露沾我衣。(陶淵明《歸園田居》)
8．獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)
9．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)
10．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外
詩中柳
1．春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。(韓 《寒食》)
2.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
3.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南《絕句》)
4.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)
5.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。(杜甫《絕句》)
(初三語文)-5-
6.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之渙《涼州詞》)
7.楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。(劉禹錫《竹枝詞》)
8.紅酥手，黃滕酒，滿城春色宮墻柳。(陸游《釵頭鳳》)
9.最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。(韓愈《早春呈水部張十八員外二首》)
10．此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。(李白《春夜洛城聞降》
詩中樹
1.樹木叢生，百草豐茂。(曹操《觀滄海》)
2.綠樹村邊合，青山郭外斜。(孟浩然《過故人莊》)
3.鳥宿池邊樹，僧敲月下門。(賈島《題李凝幽居》)
4.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。(賀知章《詠柳》)
5.忽如一夜春風(fēng)來，干樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
6.晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。(崔灝《黃鶴樓》)
7.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)
8.泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。(楊萬里《小池》)
9.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)
10．昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。(晏殊《蝶戀花》)
詩中鳥
1.月出驚山鳥，時鳴春澗中。(王維《鳥鳴澗》)
2.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(柳宗元《江雪》)
3.感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
4.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(孟浩然《春曉》)
5.蕩胸生層云，決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)
6.山氣日夕佳，飛鳥相與還。(陶淵明《飲酒》)
7.山光悅鳥性，潭影空人心。(常建《題破山寺后禪院》)
8.眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。(李白《獨(dú)坐敬亭山》)
9.鳥宿池邊樹，僧敲月下門。(賈島《題李凝幽居》)
10．蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。(王籍《人若耶溪》)
詩中河
1．關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)
2．國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
3．大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)
(初三語文)-6-
4．白日依山盡，黃河人海流。(王之渙《登鸛雀樓》)
5．旦辭黃河去，暮宿黑山頭。(《木蘭辭》)
6．無限山河淚，誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)
7．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(李白《望廬山瀑布》)
8．蔞篙滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。(蘇軾《題惠崇〈春扛晚景〉》)
9．黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山；(王之渙《涼州詞》)
10．三萬里河?xùn)|人海，五千仞岳上摩天。(陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)
詩中江
1．至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。(李清照《夏日絕句》)
2．孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)
3．野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。(杜甫《春夜喜雨》)
4．江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，
春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?(白居易《憶江南》)
5．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾《題惠崇〈春江晚景〉》)
6．朝辭白帝彩云間，千里江陵—日還。(李白《早發(fā)白帝城》)
7．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)
8．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠；（張繼《楓橋夜泊》）
9．寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
10．正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)
詩中云
1.明月出天山，蒼茫云海間。(李白《關(guān)山月》)
2.眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。(李白《獨(dú)坐敬亭山》)
3.只在此山中，云深不知處。(賈島《尋隱者不遇》)
4.野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。(杜甫《春夜喜雨》)
5.月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。(李白《渡荊門送別》)
6.千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。(高適《別董大》)
6.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。(李白《早發(fā)白帝城》)
8．遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。(杜牧《山行》)
9．黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。(王之渙〈涼州詞〉)
10．瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
愛國情懷
1、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。----------宋·陸游《示兒》—
2、感時花濺淚，恨別鳥見心。--------杜甫《春望》
3、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。------文天祥《過零丁洋》
4、但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山。-------王昌齡《出塞》
漫步古詩苑
漫步古詩苑1
《說文》：“詩，志也。”“志，意也。”《史記》：“詩，言意。”詩是借吟詠表達(dá)心意的文學(xué)體裁與表現(xiàn)形式，讀詩可從意象和意境兩方面入手。
所謂意象，就是“客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象”，是意（意念）和象（物象）的融合，是作者主觀思想和客觀物象的統(tǒng)一。從藝術(shù)表現(xiàn)手法上看，即“借景抒情”中的“景”或“托物言志”中的“物”。古人講究“立象以盡意”，注重為情選景，追求物我皆忘的境界，詩人對意象的選取與描繪遵從內(nèi)心的引導(dǎo)，這使得意象在蘊(yùn)含創(chuàng)作意旨、寄托內(nèi)心情感、暗示深刻哲理之余，彰顯出作者強(qiáng)烈而鮮明的主觀色彩。內(nèi)心瀟灑、超然的陶淵明選取“菊”“南山”來表達(dá)“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自得；仕途失意、困窘的王維選取“水”“云”來表達(dá)“行到水窮處，坐看云起時”的曠達(dá)從容。作者為表達(dá)一種情感而選取特定的意象；表達(dá)同一種情感，不同人因不同性格又會選取不同的意象。
《毛詩序》：“詩者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩。情動于中而形于言。”古人好用詩來抒情達(dá)意。不得志時淺唱“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”；思親念舊時醉吟“但愿人長久，千里共嬋娟”；曠達(dá)時高呼“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”——詩歌中的意象是作者抒情達(dá)意的載體，那什么是詩歌中的意境呢？
詩歌意境是指詩作中表現(xiàn)出來的情調(diào)和境界，是作者的內(nèi)心和外物相互融合而形成的一種情調(diào)和境界。高明的詩人通過一系列特選的意象構(gòu)成特定的意境。賞析詩歌意境要從作者所描繪的景、物著手，品味字里行間滲透的情感。在《無題》“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，應(yīng)覺月光寒”的句子中，詩人用“東風(fēng)”“殘花”“春蠶”“蠟燭”等意象情真意切而又含蓄蘊(yùn)藉地道出了相會無期的離別之恨、纏綿濃郁的相思之苦。在“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”中，詩人用“沉舟”和“千帆過”、“病樹”和“萬木春”形成對比，營造出樂觀、進(jìn)取、豁達(dá)的意境。
詩是借景抒情、借物言志的文體，以物象為體，以意念為神，中學(xué)生只有掌握了意象和意境的內(nèi)涵，并以此為起點(diǎn)，才能深入掌握讀詩、賞詩、品詩甚至寫詩的技巧，才能在名篇佳作卷帙浩繁的詩的國度徜徉、含英咀華、向古人“取暖”。
漫步古詩苑2
初中生活，學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，我的神經(jīng)總是繃得緊緊的。學(xué)習(xí)之余，我常到古詩苑漫步，放松放松神經(jīng)，從中獲得了許多快樂。
走進(jìn)古詩苑，我看見：西塞山前的盛春，白鷺飛翔，桃花繽紛，落在水中隨波流去，鱖魚正肥，一魚翁正在斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣。
漁歌子（張志和）
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
走進(jìn)古詩苑，我聽見：山村的夏夜，鳥驚、蟬鳴、還有稻田里一片蛙聲，編織成一支醉人的鄉(xiāng)村夜行曲。
西江月（辛棄疾）
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前，舊時茆店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
走進(jìn)古詩苑，我看見：姑蘇城外的秋夜，霜天殘?jiān)拢霞t色的楓樹，江中漁舟的點(diǎn)點(diǎn)火光，繪制成一幅精美的楓橋夜景圖。
楓橋夜泊（張繼）
月落烏蹄霜滿天，江風(fēng)漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
走進(jìn)古詩苑，我看見：北國的冬日，萬里冰封，天女散花，把整個世界打扮成一個銀裝素裹、粉妝玉砌的天國。
夜大雪歌（陸游）
朔風(fēng)吹雪飛萬里，三更蔌蔌嗚窗紙。
初疑天女下散花，復(fù)恐麻姑行擲米。
啊！在古詩苑漫步，來到一個美麗的水亭邊，我忘卻了回家的路：
如夢令（李清照）
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡。爭渡。驚起一灘鷗鷺。
親愛的朋友，經(jīng)過一天的緊張忙碌，你可想出去漫步？假如你沒有好的去處，那么我告訴你：古詩苑，就是一個美麗的地方。
漫步古詩苑3
【活動目標(biāo)】
1、感受中華詩詞文化的絢爛輝煌，提高審美情趣和文化品味。
2、提高寫作編輯和口語交際能力。
3、培養(yǎng)交流與合作的能力。
【活動重點(diǎn)】
1、詩歌賞析。
2、寫作編輯。
【活動設(shè)想】
中國是詩的國度，中華詩詞是民族文化的寶典。了解中華詩詞，就可以了解民族的文化歷史；欣賞中華詩詞，就可以感受民族文化的絢爛。
通過這次活動，讓同學(xué)漫步古詩苑，感受中華詩詞源遠(yuǎn)流長的歷史風(fēng)貌，領(lǐng)略多姿多彩的創(chuàng)作風(fēng)格，了解明星璀璨的大家名人，瀏覽醒世鑒人的名篇佳句，體會廣博精深的思想內(nèi)容，感知美妙絕倫的藝術(shù)特色。
通過這次活動，培養(yǎng)同學(xué)對中華詩詞的興趣與喜好，提高對民族文化的熱愛之情；培養(yǎng)同學(xué)古詩詞的閱讀理解與鑒賞能力，提高審美情趣與文化品味。
通過這次語文實(shí)踐活動，讓同學(xué)親眼看一看，用心想一想，聯(lián)手做一做，提高獨(dú)立考慮能力和合作探究意識，感受精神勞動的艱辛與發(fā)明效果的喜悅。
【活動準(zhǔn)備】
1、確立項(xiàng)目：
編輯、朗誦、繪畫、書法、音樂、舞蹈等。
以上各項(xiàng)，詩詞編輯與詩歌朗誦是主項(xiàng)，每位同學(xué)必需參與；書法繪畫可由局部有專長的同學(xué)參與；音樂與舞蹈視同學(xué)而定；每人必需寫一篇作文500字，題目就是“古詩苑漫步”，談?wù)勥@次活動的.感受。
詩詞編輯以四人小組合作完成為宜。
2、分組并推選出組長。選出活動主要籌劃人（或由班長、語文課代表代理）
3、組建評委（包括教師與同學(xué)，最好能聘請兄弟班級的同學(xué)和其他任課教師參與）
4、教師指導(dǎo)：
明確活動目標(biāo)和活動要求。
進(jìn)行活動內(nèi)容的技術(shù)性指導(dǎo)。
對小組長和總籌劃進(jìn)行必要的培訓(xùn)。
【課時布置】
1、活動全過程四周。
2、效果展示一課時。
【活動過程】
一、總籌劃提交活動計劃；安排任務(wù)，明確分工，各司其責(zé)；通過各種渠道，查詢相關(guān)資料
1、可上網(wǎng)檢查“中華詩詞”有關(guān)內(nèi)容。
2、詩詞編輯。
⑴ 體例：書名、前言、目錄、入選詩詞20篇（題目、正文、注釋）、作家簡介、作品背景、賞析、評介、編后等。
⑵ 分類編排：可按詩歌體裁（古體詩，近體詩；律詩、絕句等）、內(nèi)容（詠志、詠物、詠史、感懷；田園、邊塞、山水、送別；思鄉(xiāng)、友誼等）、作家、流派（實(shí)際主義，浪漫主義）、時代（朝代）等分類。
（注：入選的詩篇可根據(jù)自身的喜愛，盡量廣泛涉獵）
3、詩歌朗讀要扎實(shí)有效地訓(xùn)練，所選篇目不宜太短。
4、書法繪畫可聯(lián)系有關(guān)老師與專家請求指導(dǎo)。多出作品，以便選優(yōu)參賽。
5、所有同學(xué)都要盡可能大量地閱讀。閱讀的面要廣些，理解的層次要深些。不只要參考他人的評介，更要有自身的創(chuàng)見，為寫作提供素材。
階段性效果交流（兩周后）
二、總籌劃實(shí)施督導(dǎo)
1、詩詞編輯：小組成員之間相互提出意見或建議，以供進(jìn)一步修改，并就頁面設(shè)計、裝潢、打印等問題商討具體意見。
2、詩歌朗誦：在小組內(nèi)熱身、選拔，確定參賽名單。
3、書法繪畫：可將自身的創(chuàng)作展示給同學(xué)和教師們欣賞，請他們提出意見，選擇優(yōu)秀作品參賽。
4、作文：作文交流，選出上佳作文準(zhǔn)備展示。
三、最后準(zhǔn)備（一周）
1、完善活動效果。
2、籌備課堂效果展示。
四、總籌劃主持籌備
1、推選主持人，以節(jié)目主持的形式進(jìn)行效果展示。
2、落實(shí)參展作品。
3、布置展示程序。
4、展示過程演練。
五、效果展示
六、主要程序
1、詩詞編輯：
⑴ 作品展示，資源共享。
⑵ 評選：根據(jù)思想內(nèi)容、藝術(shù)形式、創(chuàng)意設(shè)計、頁面裝飾等，由評委確定等級。
⑶ 報請學(xué)校展覽。
2、詩歌朗誦：
⑴ 優(yōu)秀選手進(jìn)行詩歌朗誦。
⑵ 評選：由評委評出三甲。
3、書法繪畫：
⑴ 通過多媒體進(jìn)行作品展示。
⑵ 評選：評委評出等級，推出優(yōu)秀作品報請學(xué)校展覽。
4、作文：
⑴ 獲優(yōu)作者宣讀作文。
⑵ 自由評析。
5、籌劃人總結(jié)：
七、活動小結(jié)
通過這別具一格的綜合性學(xué)習(xí)活動，同學(xué)們對中華詩詞文化有了一個更全面、更深刻的了解。不只獲得了相關(guān)的知識，增強(qiáng)了民族自豪感，而且提高鑒賞能力、審美能力和文化品味，更重要的是全面展示了同學(xué)的才氣，培養(yǎng)了同學(xué)的才藝。
在活動中，同學(xué)們通過信息的搜集和處置，作品的欣賞和評析，詩歌理解和朗誦，詩意的繪畫和書法以和撰文等，各方面的能力得到了進(jìn)一步地提高。特別是提高了獨(dú)立考慮的能力，增強(qiáng)了合作探究的意識。這些對他們持續(xù)發(fā)展以至終身發(fā)展都是大有裨益的。
教師在這次活動中幾乎退居幕后，同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的主人。活動的整個過程都是由同學(xué)自身籌劃，自身完成，自身總結(jié)的，同學(xué)的自我意識得到了空前的提高，這將大大地提高他們對學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)的認(rèn)識；學(xué)習(xí)興趣的提高也將大大地提升他們學(xué)習(xí)的主動性。
漫步古詩苑4
在古詩苑中游覽了一些時日后，讓我領(lǐng)略到了詩仙李太白的天馬行空的想像，還有他詩中的浪漫主義色彩;也使我體會到了各位大詩人真摯的愛國之情和濃濃的思鄉(xiāng)之情;更在其中親眼目睹了常娥仙子那神秘面紗下的美麗面龐;有觀覽了四時那無限美好的風(fēng)光。令我受益匪淺。——題記
我來到古詩苑，在這里游歷四時，看過那“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花;春水碧于天，畫船聽雨眠。”的春天;觀過那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅;綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。”的夏天;賞過那“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨;落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。”的秋天;望過那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開;千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”的冬天。
我馳騁于春夏秋冬之時，也曾遇到過全國各地的著名大詩人。他們愛國：杜甫杜子美望著那首都為瓦礫，遍地草木叢生的景像，不禁有感而發(fā)：“國破山河在，城春草木生。感時花濺淚，很別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。”他們更思鄉(xiāng)。王維獨(dú)自遙望遠(yuǎn)方，念著久別的親人嘆道：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
其中，更有舉世聞名的詩仙李太白。他的詩歌，確如王世貞所說，是“以自然為宗”的。李白的自然詩風(fēng)是由深秀、明麗、清真、圓轉(zhuǎn)、樸美、新奇等六大美學(xué)特點(diǎn)構(gòu)成。此六大特點(diǎn)皆“以自然為宗”，相互聯(lián)系，結(jié)為一體;體現(xiàn)了李白自然詩風(fēng)是多樣性與具體性的辯證統(tǒng)一，也是靈活性和技巧性的統(tǒng)一。李白自然詩風(fēng)的語言表達(dá)的主要方式是豪語、快語、醉語、仙語、率語、口語六種。總之，嫻熟暢朗，多樣靈活的創(chuàng)作技巧和駕輕就熟、水到渠成的語言功力的結(jié)合，就是李白不假思議的自然詩風(fēng)。
說到詩仙，就不得不說起他筆下的明月。李白的一生以他輝煌的詩歌成就在中國文學(xué)史上享有崇高的地位。而他在眾多詩篇中所詠誦的明月更是出神入化。竟無一篇詩意相同，更無似曾相識之處，千人一面之感。多姿多彩，絢麗斑斕。形成一個靈動逸趣的世界。
例如《月下獨(dú)酌》：“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢。”今天，無論男女老少，任何一個中國人，只要他舉杯淺酌，都會吟詠“舉杯邀明月，對影成三人”，以表他對所謂風(fēng)雅與獨(dú)飲的玩味。而這首詩的獨(dú)特性，早已化入我們民族的集體無意識之中了。
漫步古詩苑5
一.教學(xué)目的：
1、感受中華詩詞文化的燦爛輝煌，提高審美情趣和文化品味。
2、提高寫作編輯和口語交際能力。
二.教學(xué)重點(diǎn)： 寫作編輯詩歌賞析。
三.教學(xué)難點(diǎn) ：培養(yǎng)交流與合作的能力
四.教法設(shè)計：
合作探究賞析評價
五.學(xué)法指導(dǎo)：
以詩詞編輯與詩歌朗誦為主，可以讓個別有特長的同學(xué)參與諸如詩意書畫，音樂與舞蹈。
六.教具使用： 課件
七.課時安排：
1、課外活動兩周。
2、課內(nèi)活動一課時。(成果展示)
八。板書設(shè)計
九.教學(xué)步驟：
(一)課外活動階段
第一周
1、提交活動計劃，讓學(xué)生明確本次活動的目標(biāo)、任務(wù)。
2、以小組為單位，布置任務(wù)，明確分工，各司其責(zé)。
3、通過各種渠道，查詢相關(guān)資料：
a.可上網(wǎng)看“中華詩詞”
b.詩詞編輯：
c.每個同學(xué)用powerpoint的形式，做一個演示文稿，選一首古詩詞，其中有作家簡介，作品背景，解釋賞析、評價等。
d.分類編排：
可按詩歌體裁：古體詩，近體詩，律詩，絕句等。
內(nèi)容：詠志，詠物，詠史，感懷，田園，邊塞，山水，送別，思鄉(xiāng)，友誼等。
流派：現(xiàn)實(shí)主義，浪漫主義，
朝代：古詩和現(xiàn)代詩
e.找出以古詩詞為詞的歌曲。
第二周：詩詞編輯，小組成員之間相互提出意見或建議，以供進(jìn)一步修改。
詩歌朗誦，在小組熱身、準(zhǔn)備。
作文上交，選出佳作。
(二)課內(nèi)活動階段(成果展示)
主持人：(由班級組織能力強(qiáng)的同學(xué)來組織活動，自己準(zhǔn)備開場白。)
(找出班級干部同學(xué)擔(dān)當(dāng)評委)
1、古詩詞的編輯：
把這一段時間課前五分鐘同學(xué)們收集的和以前所學(xué)過古詩詞的整理出來，把學(xué)生分成若干小組，分別按著內(nèi)容、體裁、流派、朝代等編輯在一起，用打印文稿或演示文稿的形式向同學(xué)們展示出來。
活動評價：由評委對展示的思想內(nèi)容、藝術(shù)形式、創(chuàng)意策劃及口語表達(dá)等進(jìn)行評分。
2、詩詞的欣賞：
詩配畫，畫配詩、為詩譜曲，以多媒體的形式展示。
活動評價：由評委對展示的內(nèi)容、作品的選擇畫與詩是否相配、是否有意境等進(jìn)行評分。
3、古詩詞的朗誦：
自己選擇音樂來配音，朗誦一首或幾首詩歌。
活動評價：從讀音、語調(diào)、表情、背景音樂與意境的配合等方面評分。
活動說明：由評委選出一、二、三等獎，一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分，若得一等獎的小組，其成員在本次活動中的成績都是5分，其中由小組長視成員在活動中的表現(xiàn)酌情加分減分，給小組長更多的權(quán)利，以提高他們的組織能力及促進(jìn)其他同學(xué)活動的積極性。此次成績算做期末考核的一個部分。
漫步古詩苑6
中國的詩歌文化經(jīng)過幾千年的沉淀，為后世留下了一條璀璨而又奪目的星河，其中不乏獨(dú)具特色的星辰。它們歷經(jīng)歲月的洗禮而愈發(fā)耀眼，其本身也更值得品味琢磨。
翻開詩歌的厚書，這其中有描寫雄渾壯闊的大漠風(fēng)光，有抒發(fā)離愁別緒的送別詩，有憂國憂民的感時之作，等等。然而最能讓人找到情感上共鳴的還要數(shù)那些古詩中的鄉(xiāng)村。
古詩中的鄉(xiāng)村有淳樸得民風(fēng)，走進(jìn)陸游筆下的山西村，能感受到“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存”的氣氛，也是在這鄉(xiāng)村中，詩人悟出了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的人生哲理。在孟浩然的《過故人莊》里，我們也能感受到“故人具雞黍，邀我至田家”的熱情好客，還有“待到重陽日，還來就菊花”的不舍。在這里我們能看到千年前鄉(xiāng)村中人其樂融融和樂美好的生活圖景。
古詩里的鄉(xiāng)村有遠(yuǎn)離喧囂的環(huán)境。在這樣的背景烘托下，我們能感受到“采菊東籬下，悠然見南山”的安逸閑適，“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”的遠(yuǎn)離世俗。鄉(xiāng)村是隱逸人的理想家園，沒有了官場的勾心斗角，阿諛獻(xiàn)媚，這里的一切都是那么的自然舒適。鄉(xiāng)村也會勾勒出“明月松間照，清泉石上流”的寧靜，令人癡醉。在這里，我們能看到古人心中所向往的世外桃源。
古詩中的鄉(xiāng)村也有壓迫與剝削。昏庸的統(tǒng)治者會把想要滿足的奢侈全部加到勞動人民身上。也就有了“足蒸暑土氣，力盡不知熱”的辛勞，“二月賣新絲，五月糶新谷”的無奈之舉。“我愿君王心，化作光明燭。不照綺羅筵，偏照逃亡人”的同情更是折射出百姓之苦。此時的鄉(xiāng)村是封建社會對貧苦百姓剝削的真實(shí)寫照。在這里，我們能看到勞苦大眾生活的艱辛。
回望古詩中的鄉(xiāng)村，如一幅豐富多彩的畫卷，隨著歷史的車輪徐徐展開，見證了興衰榮辱，跨越了千年的時光，為中華文化點(diǎn)上了濃墨重彩的一筆。讓我們用心行走在古詩之間，用靈魂感受古詩中鄉(xiāng)村里的那片獨(dú)特芬芳……
漫步古詩苑7
相見歡
李煜
無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
“我是一個亡國之君，我對不起大唐！”李煜這樣想著，自己罪孽的歷史又涌上心頭。由于自己的昏庸無道，使有著幾百年輝煌歷史的唐朝盛世斷送在自己手里。由于貪生怕死，自己投降了宋朝，成為世人的笑柄。而今，雖然能夠茍活于世，但自己的良心卻受到了極大的譴責(zé)。此時，李煜心底泛起了一種莫名的哀傷。
遠(yuǎn)處，一聲凄厲的鴉鳴打破了夜晚的寧靜。李煜邁著沉重的步伐，踏上每一層臺階，來到了西樓。此時已經(jīng)是秋天，而李煜仍然穿著一件薄薄的衣衫。他的目光里，充滿著向往與悔恨——望向長安。頭上的月亮像一把鐮刀，又細(xì)又長，發(fā)出清冷的光，照的人不覺寒氣透骨。李煜不由得打了個冷顫，一回頭，看到院子中一棵梧桐樹，樹葉已經(jīng)泛黃，有的正隨風(fēng)飄落，在空中飛舞，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了，但是卻被鎖在這深墻大院之中，忍受著孤獨(dú)的折磨，對自己的美麗，也只能孤芳自賞，何其悲哉？回頭想想，自己的處境不也是這樣的嗎？被鎖在宋朝這個“金籠子”里，欲出不得，是怎樣的一種苦，怎樣的一種痛啊？！
李煜輕輕地嘆了一口氣，目光又望向長安，悠悠的鄉(xiāng)愁，縈繞在心頭，揮之不去。但，家在哪里？國在哪里？沒有了，一切都沒有了！一切都是一場夢，一場被自己親手打破的美夢！李煜靠在欄桿上，呆呆的看著，就這樣看著，周圍的一切都很平靜，然而，他的心里早已波瀾起伏！對自己的痛恨，對國民的愧疚，對故鄉(xiāng)的懷念，緊緊地揪住了他的心。他忘不掉，也不想忘掉，即使那一雙雙充滿怨恨的眼睛讓他心驚膽戰(zhàn)，讓他萬分痛苦，他仍然選擇了記住，因?yàn)槟且欢纬錆M血腥，充滿污穢的骯臟往事正是激勵他改過自新的最大的動力！由于那觸景而生的思國之情，他立志要重新做人，然而，他并不知道，上天并沒有給他機(jī)會。
那聲鴉啼，否定了他的一切。李煜的身影，亦在那聲鴉啼中，變得越來越遠(yuǎn)。
漫步古詩苑8
月圓是畫，月缺是詩人生如云，有聚時的濃烈，也有散時的淡然;人生如潮，有漲時的激越，也有落時的平靜。命運(yùn)多舛，沒有哪個生命不接受風(fēng)雨的洗禮，沒有哪個生命不烙刻苦難的痕跡。
溶溶月，淡淡風(fēng)，一如那花香，風(fēng)吹萬里也有散去的一天。而司馬遷——一個小小的史官，你的英名卻在這滔滔歷史長河中萬古常青。你沒有多少權(quán)勢，可面對李家空前的劫難，你卻毅然伸出援助之手。一箋伸張正義的小小奏章，讓你蒙受了宮刑這一奇恥大辱。那是你人生的污點(diǎn)，給你籠罩上濃重的陰影，可你因此更發(fā)奮崛起，寄身于文字中。終于，有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》永垂千古。后人忘了你的污點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)記下了你對中華歷史的卓越貢獻(xiàn)，你的生命因這浩劫綻放了更奪目的光彩。
你，李白，曾是一介御用文人，當(dāng)“回眸一笑百媚生”的貴妃為你鋪紙研墨，力士為你脫靴時，大概是你仕途中最順暢的一段吧!可當(dāng)你看了貴妃不可告人的笑和力士的諂媚時，你真正體會到了宮中的黑暗，任憑宮中的美酒多么芬芳，鐘鳴鼎食、錦衣華服的日子多么逍遙，也留不住你堅(jiān)定的腳步，你毅然走出了唐宮，騎著仙鹿，游歷大江南北的秀山麗水，品嘗民間香醇的佳釀，譜寫一曲曲回腸蕩氣的壯麗詩篇。這一刻，人們記下了你——詩仙的豪情與浪漫，忘卻了你的坎坷。有人說：“詩是痛苦的結(jié)晶。”你瑰麗的詩作不正是官場失意的結(jié)晶嗎?
你，邰麗華，一個聾啞姑娘，不甘于殘疾的阻礙，不甘于平庸。于是，你走上了舞臺，走進(jìn)了億萬國人心中。你的足下開出了一朵無言的花。鎂光燈下，你清秀卻堅(jiān)毅的臉上，我分明看到了一種永不言棄、執(zhí)著追求的精神。你，正用你的生命演繹著令人心醉的舞步。
苦難，作為過去漫漫歲月的一種饋贈，似乎成了一個老得該進(jìn)博物館的名詞。其實(shí)，我們不該拒絕苦難。你瞧，藍(lán)天正因?yàn)榻邮芰嗽撇剩庞辛孙L(fēng)情萬種的嫵媚;大海正因?yàn)樘砑恿艘唤z絲渾濁才有了浩淼無垠的壯美。月圓是畫，月缺是詩，生命，正因?yàn)橛辛藥自S憂愁，幾許挫折，才成就了亮麗偉岸的人生。
漫步古詩苑9
詩，是文學(xué)領(lǐng)域中那一朵永不凋零的花朵，是那一顆華彩四射的瑰寶。
她有著耐人尋味又綺麗獨(dú)特的風(fēng)格——詩的灑脫，詩的含蓄，詩的飄逸，詩的沉郁，詩的豪放，詩的婉約……
詩是文學(xué)的精華，是生活的縮影。
詩言志。因詩本身重在反映詩人的品格、志向，則詩的品位更取決于詩所言志的價值。無論是曹操的《短歌行》，還是陸游的《書憤》，或是反映曹操為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的政治理想而廣泛招攬人才的心情，或表達(dá)作者重新立誓報國的情感。無怪乎朱自清先生譽(yù)“詩言志”為我們詩壇“開山的綱領(lǐng)”。
詩緣情而綺靡，詩常寄深情于詩境，正所謂“詩以情為主，情哀則景哀，情樂則景樂”。無論是杜甫的《登高》還是龔自珍的《已亥雜詩》，前者傾訴了詩人長年漂泊，老病孤獨(dú)的復(fù)雜感情，后者表明了詩人開風(fēng)氣之先的樂觀思想。這樣的例子不勝枚舉，可見，“詩的本職應(yīng)在抒情”。
讀詩，要懂得去領(lǐng)悟詩的意境，要用心靈去品味，要用情感去感受，要去領(lǐng)悟出超凡脫俗的詩韻！
古詩苑漫步資料
古詩苑漫步的參考資料
一、古詩詞里的春夏秋冬
（一）、描寫春天的古詩詞
陽春布德澤，萬物生光輝
漢 樂府古辭《長歌行》
唐 賀知章《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲線。不知細(xì)對誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
唐 韓愈《早春呈水部張十八員外》
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都
（天街：京城里的街道。草色遙看；春草始生，微微露出一點(diǎn)細(xì)芽，遠(yuǎn)看一片新綠，近看卻似不見。絕勝；遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過。）
唐 韓愈《春雪》
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花
（兩句寫白雪等不及春天到來，已穿樹飛花裝點(diǎn)早春之景。）
宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”
（二）、描寫夏的古詩詞
宋·趙師秀《有約》：“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。”
宋·陸游《初夏絕句》：“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。”
宋.辛棄疾《西江月》“ 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。”
4、宋.楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
5、
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（三）、描寫秋天的古詩詞
1、漢·劉徹《秋風(fēng)辭》 秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。
2、三國魏·曹丕《燕歌行》 秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。
3、唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》 落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。
（騖：鳥名，野鴨。齊飛：落霞從天而下，孤騖由下而上，高下齊飛。一色：秋水碧而連天，長空藍(lán)而映水，形成一色。）
4、唐·王績《野望》 樹樹皆秋色，山山唯落暉。
5、唐·李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。
（酣：盡情飲酒。）
6、唐·杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。
唐·劉禹錫《秋詞二首》 山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。
唐·杜牧《秋夕》 紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
（輕羅小扇：輕薄的絲制團(tuán)扇。這兩句描寫紅燭在秋夜中發(fā)出寒光，照著畫屏，女郎手持精致的團(tuán)扇追撲螢火山。）
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（四）、描寫冬天的古詩和描寫冬天的名句
1、晉·謝道蘊(yùn)《詠雪聯(lián)句》：“白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。”
唐·李白《冬日歸舊山》 一條藤徑綠，萬點(diǎn)雪峰晴。
唐·李白《北風(fēng)行》 燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。
（軒轅臺：相傳為黃帝擒蚩尤之處。）
唐·柳宗元《江雪》 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
唐·高駢《對雪》 六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝
（六出：雪花呈六角形，故以“六出”稱雪花。瓊枝：竹枝因雪覆蓋面似白玉一般。）
“夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋背鲎?唐·白居易《夜雪》：“已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋！?br />7、
8、
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二、古詩詞中的花鳥蟲魚
帶“花”字的詩句
待到重陽日，還來就菊花。——唐·孟浩然《過故人莊》
正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。——唐·杜甫《江南逢李龜年》
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——宋·楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。——唐·李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
曉看紅濕處，花重錦官城。——唐·杜甫《春夜喜雨》
花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。——唐·李白《月下獨(dú)酌》
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。——宋·張志和《漁歌子》
花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。——唐·杜甫《登樓》
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。——唐·白居易《錢塘湖春行
帶鳥的詩句
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。——唐·杜甫《絕句四首》
草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。——唐·王維《觀獵》
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。——唐·白居易
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。——宋·張志和《漁歌子》
月出驚山鳥，時鳴春澗中。——唐·王維《鳥鳴澗》
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。——唐·孟浩然《春曉》
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。——唐·柳宗元《江雪》
鳥宿池邊樹，僧敲月下門。——唐·賈島《題李凝幽居》
繪蟲的詩句
一路稻花誰是主？紅蜻蛉伴綠螳螂。——宋·樂雷發(fā)《秋日行村路》
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——宋·楊萬里《小池》
馬寅識路真疲路，蟬到吞聲尚有聲。——清·黃景仁《雜感》
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。——唐·劉方平《月夜》
無意帶將花數(shù)朵，竟挑蝴蝶下山來。——清·朱景素《樵夫詞》
未悉前頭花好否，且令蜂蝶作前驅(qū)。——宋·楊萬里《寒食相將諸子游翟園》
南窗一枕睡初覺，蝴蝶滿園如雪飛。——明·華幼武《睡起》
穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。——唐·杜甫《曲江對酒》
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。——唐·杜牧《秋夕》
繪魚的詩句
一夜海潮河水滿，鱸魚清曉入池塘。——元·宋禧《即事》
竟說田家風(fēng)味美，稻花落后鯉魚肥。——清·朱鳳翔《村處閑吟》
客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚。——漢佚名《飲馬長城窟行》
三、古詩詞中的山水風(fēng)光
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。——唐·李白《望天門山》
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。——唐·李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。——唐·李白《 》
春江潮水連海平，海上明月共潮生。——唐·張若虛《春江花月夜》
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？——唐·白居易《憶江南》
6、黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。 王之渙《涼州詞》
7、塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤閉。---------范仲淹《漁家敖》
四、古詩詞中的愛國情懷
1、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。----------宋·陸游《示兒》—
2、感時花濺淚，恨別鳥見心。--------杜甫《春望》
3、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。------文天祥《過零丁洋》
4、但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山。-------王昌齡《出塞》
五、古詩詞中的離情別緒
相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。--------李商隱《無題》
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。--------王勃《送杜少府之任蜀州》
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。-----李白《贈汪倫》
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。-----蘇軾《水調(diào)歌頭.明月幾時有》
5.路無知己，天下誰人不識君。-----高適《別董大》
6、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。-----王維《送元二使安西》
六、古詩詞中的名勝古跡
1、白日依山盡,黃河入海流。 欲窮千里目,更上一層樓。------王之渙《登鸛鵲樓》
2、羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。-----王之渙《涼洲詞》
3、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。------李白《朝發(fā)白帝城》
古詩苑漫步開場白
（1）本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力．在創(chuàng)作開場白時，一般要有導(dǎo)入語，語言要流暢優(yōu)美，還要富有鼓動性．據(jù)此可作開場白如下：中國是一個詩的國度，詩的歷史源遠(yuǎn)流長，名家輩出，名篇佳作浩如煙海，在中華文明中蔚為大觀．今天，讓我們漫步于古詩苑，含英咀華，接受一次美的洗禮吧!
（2）本題考查學(xué)生仿寫的能力．認(rèn)真觀察例句，分析例句的格式和內(nèi)容，即可作答．例句中先是作者，然后是作者的名句，接著是名句的內(nèi)含．據(jù)此可仿寫如下：贊賞范仲俺“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負(fù)．
（3）本題考查學(xué)生對對聯(lián)的理解與掌握．對聯(lián)是一種常見的文學(xué)形式，上下兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，語義相對或相關(guān)，詞性相同．據(jù)此可擬下聯(lián)如下：駐足詩苑擷萃尋芳．
答案：
（1）示例：中國是一個詩的國度，詩的歷史源遠(yuǎn)流長，名家輩出，名篇佳作浩如煙海，在中華文明中蔚為大觀．今天，讓我們漫步于古詩苑，含英咀華，接受一次美的洗禮吧!（2分，要求語言流暢、優(yōu)美，富有鼓動性）
（2）示例：贊賞范仲俺“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負(fù)． 贊嘆龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神． 我敬佩文天祥”人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁氣概．（2分，要求詩句書寫正確，并注意主、渭、賓的搭配合理，談出自己讀詩的感受．）
（3）示冽：漫步詩苑含英咀華
流連詩苑養(yǎng)性怡情 駐足詩苑擷萃尋芳（2分，要求合乎對聯(lián)的要求．內(nèi)容與上聯(lián)相扣．）
詩音漫步的意思
。
古詩苑漫步是一種比喻的說法，就是把欣賞古詩比作是在花園里散步。
就像暢游書海一樣。
在語文書上是指人教版八年級下冊第五單元的一個活動。
詩中春
1．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(孟浩然《春曉》)
2．誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊《游子吟》)
3．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝? (王維《相思》)
4．好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)
5．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。(白居易《賦得古原草送別》)
6．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳《憫農(nóng)》)
7．國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
8．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩》)
9．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)
10．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。(葉紹翁《游園不值》)
11．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢唐湖春行》）
12．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇春江晚景》）
13．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。（白居易《憶江南》）
14．等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。（朱熹《春日》）
15．月出驚山鳥，時鳴春澗中。(王維《鳥鳴澗》)
16．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。(杜甫《絕句》)
17．今春看又過，何日是歸年。(杜甫《絕句》)
18．春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。（徐俯《春游湖》）
19．可憐日暮嫣香落，嫁與春風(fēng)不用媒。（李賀《南園十三首》）
20．陽春布德澤，萬物生光輝。（《樂府歌辭·長歌行》）
21．白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。（韓愈《春雪》）
22．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之渙《涼州詞》)
23．黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。(杜甫《江畔獨(dú)步尋花》)
24．春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)
25．長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。(白居易《大林寺桃花》)
26．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。(王安石《元日》)
27．春風(fēng)又綠江南岸，明月何日照我還。(王安石《泊船瓜洲》)
（二）不含“春”字的寫春景的詩句
1．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）
2．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（賀知章《詠柳》）
3．留連戲蝶時時舞，自在姣鶯恰恰啼。（杜甫《江畔獨(dú)步尋花七絕句》）
4．沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。（志南《絕句》）
5．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫《絕句》）
6．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。（張志和《漁歌子》）
7．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（孟浩然《春曉》）
詩中夏
力盡不知熱，但惜夏日長。(白居易《觀刈麥》)
2.深居俯夾城，春去夏猶清。(李商隱《晚晴》)
3.首夏猶清和，芳草亦未歇。(謝靈運(yùn)《游赤石進(jìn)帆海》)
4.仲夏苦夜短，開軒納微涼。(杜甫《夏夜嘆》)
5．農(nóng)夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴復(fù)古《大熱》)
6．人皆苦炎熱，我愛夏日長。(李昂《夏日聯(lián)句》)
7．殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂?岑參《休亭送華瞬王少府還縣》)
8．連雨不知春去，一晴方覺夏深。(范成大《喜晴》)
9．清江一曲抱村流，長夏江村事亭幽。(杜甫《忸村》)
10．芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。(秦觀《三月晦日偶題》)
（二）不含“夏”字的寫夏景的詩句
1．小荷才露尖尖角，早有青蜓立上頭。（楊萬里《小池》）
2．黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀《有約》）
3．綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。（翁卷《鄉(xiāng)村四月》）
4．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）
5．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）
6．水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。（高駢《山亭夏日》）
7．綠樹村邊合，青山郭外斜。（孟浩然《過故人莊》）
8．糝徑楊花鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢。（杜甫《絕句漫興》）
9．松下茅亭五月涼，汀沙云樹晚蒼蒼。（戴叔倫《題稚川山秀》）
10．自來自去梁上燕，相親相近水中鷗。（杜甫《江村》）
11．卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）
12．梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。（楊萬里《閑居初夏午睡起·其一》）
詩中秋
1．秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(曹操(觀滄海))
2．解落三秋葉，能開二月花。(李嶠《風(fēng)》)
3．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳《憫農(nóng)》)
4．常恐秋節(jié)至，煜黃華葉衰。(《漢樂府·長歌行》)
5．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫(絕句))
(初三語文)-1-
6．湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。(劉禹鍋《望洞庭》
7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)
8. 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。(杜牧《秋夕》)
9．春花秋月何時了，往事知多少。(李煜《虞美人》)
10．欲說還休，卻道天涼好個秋。(辛棄疾《丑奴兒·書博山遭中》
二）不含“秋”字的寫秋景的詩句
1．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）
2．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（杜牧《山行》）
3．十里西疇熟稻香，槿花籬落竹絲長。（范成大《浣溪沙·十里西疇熟稻香》）
4．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）
5．峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）
6．可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。（白居易《暮江吟》）
7．銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。（杜牧《秋夕》）
8．無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜《相見歡》）
9．霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。（白居易《村夜》）
10．中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。（王建《十五望夜寄杜郎中》）
詩中冬
1． 且如今年冬，未休關(guān)西卒。(杜甫《兵車行》)
2． 秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松。（陶淵明《四時》）
3． 南鄰更可念，布破冬未贖。(陸游《十月二十八日風(fēng)雨大作》)
4． 冬盡今宵促，年開明日長。(董思恭《守歲》)
5． 鳴笙起秋風(fēng)，置酒飛冬雪。(王繳《四氣詩》
6．隆冬到來時，百花亦已絕?(陳毅《梅》)
7．不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。(張謂《早梅》)
8．兒童冬學(xué)鬧比鄰，據(jù)岸愚懦卻子珍。(陸游《秋日郊居》)
9．邯鄲驛里逢冬至，，抱膝燈前影伴身。(自居易《冬至夜思塞》)
10．天時人事日相催，冬至陽生春又來。(杜甫《小至》)
二）不含“冬”字的寫冬景的詩句
1、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
2、千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。（高適《別董大》）
3、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（柳宗元《江雪》）
4、前村深雪里，昨夜一枝開。（齊已《早梅》）
5、漸漸風(fēng)吹面，紛紛雪積身。（寒山《杳杳寒山道》）
6、雪暗凋旗面，風(fēng)多雜鼓聲。（楊炯《從軍行》）
7、青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。（王昌齡《從軍行七首》）
8、終南陰嶺秀，積雪浮云端。（祖詠《終南望馀雪》）
9、關(guān)山下飛雪，烽火斷無煙。（王維《隴西行》）
10、海畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝俏折。（陳羽《從軍行》）
11、夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋＃ò拙右住兑寡罚?/p>
12、都城十日雪，庭戶皓已盈。（傅察《詠雪·其一》）
詩中山
1.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(柳宗元《江雪》)
2.白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）
3.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》
4.國破山河在，城春草木深入。(杜甫《春望》)
5．空山不見人，但聞人語響。(王維《鹿柴》)
6．明月出天山，蒼茫云海間。(李白《關(guān)山月》)
7．相看兩不厭，只有敬亭山。（李白《獨(dú)坐敬亭山》）
8．種豆南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明《田園田居》)
9．青山遮不住，畢竟東流去。(辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》)
10．不識廬山真面目，只緣身在此山中。(蘇軾《題西林壁》)
詩中水
1．所謂伊人，在水一方。(《詩經(jīng)·蒹葭》)
2．水何澹澹，山島竦峙。(曹操《觀滄海》)
3．白毛浮綠水，紅掌撥清波。(駱賓王《詠鵝》)
(初三語文)-2-
4．天門中斷楚江開，碧水東流至此回。(李白《望天門山》)
5．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
6．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(李白《贈汪倫》)
7．楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。(劉禹锝《竹枝詞》)
8．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。(白居易《憶江南》)
9．泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔，(楊萬里《小池》)
10．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾《題惠崇〈春江晚景〉》)
詩中日
1．日出東南隅，照我秦氏樓。(《漢樂府·陌上桑》)
2．白日依山盡，黃河人海流。(王之渙《登鸛雀樓》)
3．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。(杜甫《絕句》)
4．日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。(劉長舞《逢雪宿芙蓉山主人》)
5．大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)
6．清晨入古寺，初日照高林。(常建《題破山寺后禪院》)
7．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。(白居易《憶江南》)
8．千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。(王安石《元日》)
9．接天蓮葉無窮碧，映日荷花另樣紅。(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》
10．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。《李白《望天門山》》
詩中月
1.床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)
2.野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)
3.明月松間照，。清泉石上流。(王維《山居秋瞑》)
4.月黑雁飛高，單于夜遁逃。（盧綸《塞下曲》）
5.舉杯邀明月，對影成三人。(李白《月下獨(dú)酌》)
6.小時不識月，呼作白玉盤。(李白《古朗月行》)
7.深林人不知，明月來相照。(王維《竹里館》)
8.月出驚山鳥，時鳴春澗中；(王維《鳥鳴澗》)
9.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)
10.秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。(王昌齡《出塞》)
(初三語文)-3-
詩中風(fēng)
1.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。(孟浩然《春曉》)
2.風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。（王維《觀獵》）
3.林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。(盧綸《塞下曲》)
4.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。(自居易《賦得古原草送別》)
5.柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。(劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
6.隨風(fēng)潛入夜，滑物細(xì)無聲。《杜甫《春夜喜雨》》
7.城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
8.我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇；高處不勝寒。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)
9．相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。(李商隱《無題》)
10．天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。(《敕勒歌》)
詩中花
1．待到重陽日，還來就菊花。(孟浩然《過故人莊》)
2．花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。(李白《月下獨(dú)酌》)
3．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。(孟浩然《春曉》)
4．感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
5．曉看紅濕處，花重錦官城。(杜甫(春夜喜雨))
6.竹徑通幽處，禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)
7．黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。(杜甫《江畔獨(dú)步尋花》)
8，無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）
9．西塞山前白鷺飛；桃花流水鱖魚肥。(張志和《漁歌子》)
10．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧《清明》)
詩中雨
1．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。《孟浩然《春曉》》
2．空山新雨后，天氣晚來秋。(王維《山居秋螟》)
3.好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)
4．山路元無雨，空翠濕人衣。(王維《山中》)
5．青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。(張志和《漁歌子》)
6．夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
7．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(杜牧《清明》)
(初三語文)-4-
8．寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
9．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)
10．水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(蘇軾《飲湖上初晴后雨》)
詩中雪
1．草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。(王維《觀獵》)
2．欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。(盧綸《塞下曲》)
3．遙知不是雪，為有暗香來。(王安石《梅花》)
4．孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)
5．柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。(劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
6．青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。(王昌齡《從軍行七首其四》)
7．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(李白《行路難》)
8．千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。(高適《別董大》)
9．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫《絕句》)
10．北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
詩中草
1. 天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。(《敕勒歌》)
2．離離原上草，一歲一枯榮。(白居易《賦得古原草送別》)
3．國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
4．誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊《游子吟》)
5．林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。(盧綸《塞下曲》)
6．種豆南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明(歸園田居))
7．道狹草木長，夕露沾我衣。(陶淵明《歸園田居》)
8．獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)
9．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)
10．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外
詩中柳
1．春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。(韓 《寒食》)
2.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
3.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南《絕句》)
4.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)
5.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。(杜甫《絕句》)
(初三語文)-5-
6.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之渙《涼州詞》)
7.楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。(劉禹錫《竹枝詞》)
8.紅酥手，黃滕酒，滿城春色宮墻柳。(陸游《釵頭鳳》)
9.最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。(韓愈《早春呈水部張十八員外二首》)
10．此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。(李白《春夜洛城聞降》
詩中樹
1.樹木叢生，百草豐茂。(曹操《觀滄海》)
2.綠樹村邊合，青山郭外斜。(孟浩然《過故人莊》)
3.鳥宿池邊樹，僧敲月下門。(賈島《題李凝幽居》)
4.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。(賀知章《詠柳》)
5.忽如一夜春風(fēng)來，干樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
6.晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。(崔灝《黃鶴樓》)
7.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)
8.泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。(楊萬里《小池》)
9.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)
10．昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。(晏殊《蝶戀花》)
詩中鳥
1.月出驚山鳥，時鳴春澗中。(王維《鳥鳴澗》)
2.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(柳宗元《江雪》)
3.感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
4.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(孟浩然《春曉》)
5.蕩胸生層云，決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)
6.山氣日夕佳，飛鳥相與還。(陶淵明《飲酒》)
7.山光悅鳥性，潭影空人心。(常建《題破山寺后禪院》)
8.眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。(李白《獨(dú)坐敬亭山》)
9.鳥宿池邊樹，僧敲月下門。(賈島《題李凝幽居》)
10．蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。(王籍《人若耶溪》)
詩中河
1．關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)
2．國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
3．大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)
(初三語文)-6-
4．白日依山盡，黃河人海流。(王之渙《登鸛雀樓》)
5．旦辭黃河去，暮宿黑山頭。(《木蘭辭》)
6．無限山河淚，誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)
7．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(李白《望廬山瀑布》)
8．蔞篙滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。(蘇軾《題惠崇〈春扛晚景〉》)
9．黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山；(王之渙《涼州詞》)
10．三萬里河?xùn)|人海，五千仞岳上摩天。(陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)
詩中江
1．至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。(李清照《夏日絕句》)
2．孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)
3．野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。(杜甫《春夜喜雨》)
4．江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，
春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?(白居易《憶江南》)
5．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾《題惠崇〈春江晚景〉》)
6．朝辭白帝彩云間，千里江陵—日還。(李白《早發(fā)白帝城》)
7．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)
8．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠；（張繼《楓橋夜泊》）
9．寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
10．正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)
詩中云
1.明月出天山，蒼茫云海間。(李白《關(guān)山月》)
2.眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。(李白《獨(dú)坐敬亭山》)
3.只在此山中，云深不知處。(賈島《尋隱者不遇》)
4.野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。(杜甫《春夜喜雨》)
5.月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。(李白《渡荊門送別》)
6.千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。(高適《別董大》)
6.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。(李白《早發(fā)白帝城》)
8．遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。(杜牧《山行》)
9．黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。(王之渙〈涼州詞〉)
10．瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
愛國情懷
1、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。----------宋·陸游《示兒》—
2、感時花濺淚，恨別鳥見心。--------杜甫《春望》
3、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。------文天祥《過零丁洋》
4、但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山。-------王昌齡《出塞》
古詩苑漫步 主題語
許多詩句會像陽光一樣照亮我們的心靈，讓我們?yōu)橹袆樱瑸橹鸷常瑸橹奈瑁缜摹奥仿湫拶猓釋⑸舷露笏鳌保醪摹昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”，陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，艾青的“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”普希金的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急”……
題目自擬吧，或敘述與詩句有關(guān)的經(jīng)歷，或談?wù)勛约簭闹蝎@得的啟迪。
寫作指導(dǎo)如下
寫作訓(xùn)練點(diǎn)：借用文體法
借用文體法，即借用某種體裁形式來表現(xiàn)另外體裁應(yīng)承擔(dān)的思想內(nèi)容，甚至還可借用別學(xué)科、別領(lǐng)域的文字形式、事實(shí)過程來表達(dá)自己的感悟、情感。
常借用的文體一般可分為三種：
文學(xué)作品類、應(yīng)用文體類和特別類。
文學(xué)作品類可借助詩歌、小說、戲劇、童話、寓言、科幻等形式。
應(yīng)用文體類可借用書信、日記、申請書、辯論稿、合同、說明書、會議紀(jì)要、演講稿、播音稿、啟事等形式。特別類可借用理化生學(xué)科的相關(guān)實(shí)驗(yàn)報告、成果報告等形式；借用數(shù)學(xué)的公式推導(dǎo)、證明或解題過程等形式；借用法律文書，如判決書、申訴狀等形式；借用醫(yī)生的診斷書、就診報告等形式；借用影視劇本、電視欄目，如訪談錄、實(shí)話實(shí)說、新聞?wù){(diào)查、相聲等形式；借用商業(yè)的如策劃書、營銷方案、招標(biāo)書、廣告等形式；借用網(wǎng)絡(luò)的種種形式，如個人主頁、博客、論壇、QQ聊天等形式。
其他的一些特殊形式，如故事新編、試卷式、通話錄音、電話留言、菜肴制作等。
借用文體法，一般具有這樣的優(yōu)點(diǎn)：
一是給人耳目一新的感覺，讓人眼前一亮。
二是省去了一般記敘文中照應(yīng)、過渡等等的累贅和麻煩，其材料直奔主題，中心更加突出。
在運(yùn)用時需注意以下幾點(diǎn)：
1、熟悉借用文體的寫法及特點(diǎn)，這是寫好這類作文的前提條件。
2、想在考場上熟練應(yīng)用這類文體，必須先在平時做大量的訓(xùn)練，以便全面把握這種形式，才能在考場上得心應(yīng)手。
3、形式的創(chuàng)新，必須考慮文章的思想內(nèi)涵，內(nèi)容要具有廣度、深度，不能片面追求形式的創(chuàng)新，而成為“金玉其外，敗絮其中”。
精彩構(gòu)思啟示例：
1、訪談王勃 一位科學(xué)家終于發(fā)明了一臺能穿越時空的可視電話機(jī)，一位王勃的崇拜者有幸成為第一個試用者，對王勃進(jìn)行電話訪談。
“我是一個未來人，想通過穿越時空來了解您。您的作品《滕王閣序》千古流傳，另外《送杜少府之任蜀州》中的‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’這句更是膾炙人口，您能先為我們介紹一下您當(dāng)時是如何寫下《滕王閣序》這作品的嗎？”
“可以。唉！說來話長：其實(shí)當(dāng)時我正要去看望我的父親，路過南昌時，趕上都督閻伯嶼成功新修滕王閣，重陽日在滕王閣大宴賓客。于是我便前往拜見，熱情的閻都督便請我參加宴會。閻都督這次宴客，是為了向大家夸耀女婿孟學(xué)士的才學(xué)。讓女婿事先準(zhǔn)備好一篇序文，在席間當(dāng)作即興所作書寫給大家看。宴會上，閻都督讓人拿出紙筆，假意請諸人為這次盛會作序。大家知道他的用意，所以都推辭不寫，而我當(dāng)時是一個二十幾歲的青年，竟不知推辭，反而接過紙筆，當(dāng)眾揮筆而書，也沒有注意閻都督已經(jīng)不高興了。”
2、詩歌求職 詩歌大人在中央電視臺打了一則求職廣告，招聘單位絡(luò)驛不絕。
我是一位畫家，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”可用神來之筆為農(nóng)民朋友勾勒一幅春雨圖；我是一位音樂家，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”我可用輕快的旋律奏響農(nóng)家豐年曲；我是一位攝影家，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”我能用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓，用心靈的眼睛駐目冬的壯美與浪漫。
3、不孕的桃花 借散曲形式展現(xiàn)了果農(nóng)被欺騙之事，鞭撻了那些利欲熏心而損害人們利益的不法之人，以期能喚醒人們的同情，激起人們的憤慨。
【前奏曲】 彩云天，桃花地。蜜蜂嗡，蝴蝶飛。把山村蓋上幾床繡花被，把山坡裝成幾處錦繡堆，把小河變成落英繽紛的桃花水，把姑娘變成簪花滿頭的桃花妹，把老爺爺樂得年輕三十歲。笑呵呵，全村老幼歡天喜地。
【桃園驚夢】 小山村，轉(zhuǎn)運(yùn)氣，山坡上開桃園，盼到三年結(jié)果期。說不盡投資剜卻心頭肉，說不盡一把汗水一把淚，說不盡跋山涉水學(xué)科技，說不盡治蟲防旱跑斷腿。夢兒里花開了花謝了，綴滿枝頭果兒肥。夢兒里桃子熟了，果香飄十里。夢兒里簽訂單，忙送貨，夢兒里眼看著腰包鼓脹起。哎呀呀，不料想晴天霹靂，好夢成灰！
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下面是幾篇范文，你可舉一反三：）
1.古詩苑漫步之旅 （冷酷天使）
在古詩苑中游覽了一些時日后，讓我領(lǐng)略到了詩仙李太白的天馬行空的想像，還有他詩中的浪漫主義色彩；也使我體會到了各位大詩人真摯的愛國之情和濃濃的思鄉(xiāng)之情；更在其中親眼目睹了常娥仙子那神秘面紗下的美麗面龐；有觀覽了四時那無限美好的風(fēng)光。令我受益匪淺。 ——題記
我來到古詩苑，在這里游歷四時，看過那“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花；春水碧于天，畫船聽雨眠。”的春天；觀過那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。”的夏天；賞過那“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨；落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。”的秋天；望過那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開；千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”的冬天。
我馳騁于春夏秋冬之時，也曾遇到過全國各地的著名大詩人。他們愛國：杜甫杜子美望著那首都為瓦礫，遍地草木叢生的景像，不禁有感而發(fā)：“國破山河在，城春草木生。感時花濺淚，很別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。”他們更思鄉(xiāng)。王維獨(dú)自遙望遠(yuǎn)方，念著久別的親人嘆道：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
其中，更有舉世聞名的詩仙李太白。他的詩歌，確如王世貞所說，是“以自然為宗”的。李白的自然詩風(fēng)是由深秀、明麗、清真、圓轉(zhuǎn)、樸美、新奇等六大美學(xué)特點(diǎn)構(gòu)成。此六大特點(diǎn)皆“以自然為宗”，相互聯(lián)系，結(jié)為一體；體現(xiàn)了李白自然詩風(fēng)是多樣性與具體性的辯證統(tǒng)一，也是靈活性和技巧性的統(tǒng)一。李白自然詩風(fēng)的語言表達(dá)的主要方式是豪語、快語、醉語、仙語、率語、口語六種。總之，嫻熟暢朗，多樣靈活的創(chuàng)作技巧和駕輕就熟、水到渠成的語言功力的結(jié)合，就是李白不假思議的自然詩風(fēng)。
說到詩仙，就不得不說起他筆下的明月。李白的一生以他輝煌的詩歌成就在中國文學(xué)史上享有崇高的地位。而他在眾多詩篇中所詠誦的明月更是出神入化。竟無一篇詩意相同，更無似曾相識之處，千人一面之感。多姿多彩，絢麗斑斕。形成一個靈動逸趣的世界。
例如《月下獨(dú)酌》：“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢。” 今天，無論男女老少，任何一個中國人，只要他舉杯淺酌，都會吟詠“舉杯邀明月，對影成三人”，以表他對所謂風(fēng)雅與獨(dú)飲的玩味。而這首詩的獨(dú)特性，早已化入我們民族的集體無意識之中了。
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2. 執(zhí)著的等待
鄧曉琴
多少個夜里，她渴望走進(jìn)夢的故鄉(xiāng)，因?yàn)椋哿恕Ｈ欢嗌賯€夜里，她又從夢中醒來，獨(dú)自體驗(yàn)著夜的凄清。
她叫李清照，自從和丈夫分離后，她常常夜不能寐。這不，今晚，她又從夢中驚醒，是那樣地失落，那樣地憔悴！起床點(diǎn)起油燈，想驅(qū)走內(nèi)心的黑暗。借著燈光，她仔細(xì)打量著房里的每一件器具。忽然，目光又停留在桌上那只很舊的杯子——那只她為丈夫餞行喝酒用的杯子上！
她小心翼翼地拿起酒杯，兩只鴛鴦安詳?shù)赝Ａ粼谒妗？粗@兩只相親相愛的小鳥，她有些心酸，又有無盡的失落。看著孤單的自己，不覺心里空蕩蕩的。輕嘆一聲，拿出那天為丈夫餞行喝剩的半瓶菊花酒，自斟自飲起來，不覺潸然淚水……
喝吧，等吧！也許，天明，他就會回來。她期待著，苦守著。終于盼到一絲光線從窗戶躍進(jìn)小屋。天亮了，她似乎有些高興，門吱嘎一聲打開了。站了許久，她才習(xí)慣性地抬起昏沉的頭來，大雁又飛回來了，可是，她分明感到云中錦書還未寄到。天空已不再美麗，白云已不再白皙，大雁已不再動人！終于，她發(fā)出了一聲長嘆：“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”
繼續(xù)等待吧！白云戲弄自己不要緊，大雁欺騙自己也算不了什么。
蘭舟停泊在岸邊，周圍的一切顯得那么恬靜。告別天空，她輕解綢帶，霓裳順著臂膀緩緩落下，是那么嫵媚動人。她知道對丈夫的想念始終籠罩著自己。
唉，劃船去散散心吧！也許可以排解自己對丈夫的思念。她踏上小船。秋風(fēng)吹來，她打了個寒戰(zhàn)。坐在船頭，眺望岸邊那不知名的花朵，孤零零地在風(fēng)中搖曳、掙扎，終于花瓣被風(fēng)無情地扯進(jìn)水里。被卷進(jìn)水中，從船下淌過，發(fā)出嘩嘩的響聲……看著這一切，她鼻子一酸，不禁發(fā)出：“花自飄零水自流”的嘆息。
劃船嗎？不！她不忍心看著花被水卷的影子。去找丈夫嗎？不！自己走了，丈夫又到哪里來找自己呢？放棄等待嗎？不！她不想放棄，因?yàn)樗溃煞蛞苍诓恢牡胤剿寄钪约耗兀∷裕缓眠x擇執(zhí)著地等待。想著這一切，她不禁道出了內(nèi)心的情愫：“一種相思，兩地閑愁！”
不知不覺，天色已晚，她回到岸邊，踏進(jìn)院子，雖然菊花滿院，可卻無心采摘。舉起艱難的步履，無精打采地向自己的小屋走去，繼續(xù)著無盡地等待、折磨……
[評語]
文章成功地對古詩詞進(jìn)行改寫，使文章顯示出深厚的文化底蘊(yùn)，文章對李清照《一剪梅》一詞的內(nèi)容、詞人寫作時的心情、背景進(jìn)行想象，感情真摯、合情合理。穿插《一剪梅》的語句，使.
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3.春夜洛城聞笛
周燕瓊
我，端起酒杯，慢慢地在房門外踱著腳步，一種“舉酒消愁愁更愁”的心思不邀而至。
我喝著酒，突然聽到一陣悅耳的笛聲。我驚奇、興奮，更感到無比的高興。聽著悅耳動聽的笛聲，我的腦海中出現(xiàn)家鄉(xiāng)的一切事物。真的，這聲音多么像家鄉(xiāng)的樂士吹的聲音。他的臉，他的手，還有那只漂亮的笛子。他坐在那里，不停地吹著吹著。許多人坐在那里，聽著那優(yōu)美的樂聲，人們歡呼雀躍……
我抬頭看看天上那輪明月，情不自禁地想起自己“一夜飛渡鏡湖月”的情景。于是，放下手上的酒杯，沿著洛陽城去聽笛聲。我走在路上，聽著笛聲，我不禁起疑思“著笛聲從何而至”？我看著城邊那些房屋，城里的那些鋪?zhàn)哟蠖缄P(guān)了門，石街上，很少有人行走，偶爾有一兩聲鳥叫。這感覺真是冷淡。漸漸地走了一圈，總有笛子的聲音。
我不解，疑惑,這聲音是從何而至呢?于是我又沿著原路返回,走在街上,偶爾吹來一陣涼風(fēng),有些冷.我慢慢地傾聽著.走了一會兒,笛聲突然停了一下，接著又吹了起來，哇！這聲音好熟。是《折楊柳曲》？對，就是，我的心更加興奮。我猛地想起了自己家里門前那棵很大的柳樹。當(dāng)春天一到，柳葉翠綠欲滴，一群群鳥兒棲息在柳樹上，嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我離家至京之時，親人、朋友們來到那棵柳樹下送我。我看到他們在哭，我想說什么，可怎么也說不出來。真有“會得離人無限意，千絲萬絮惹春風(fēng)”的情景……我想起了自己的朋友——汪倫，情不自禁地吟著：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
吟著這首詩，我想到了自己生活的孤獨(dú)，回憶起在家中生活的溫暖；想起了仕途生活的艱難，回憶起在家中的那份快感；想起了自己在異地舉目無親的慘境；回憶起家鄉(xiāng)人民的熱心。我看到了家鄉(xiāng)人民的笑容，聽到了家鄉(xiāng)人民熱切的話語，更感受到了家鄉(xiāng)人民那一份愛。
我繼續(xù)走著，伴著那優(yōu)美的笛聲，不知不覺，回到了自己那一座小屋中。端起那杯酒，猛飲兩口，來到桌旁，鋪開紙，快速地寫到：
誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情！
——太白題
[評語]
本文采用第一人稱，緊緊圍繞李白的《春城洛城聞笛》的寫作過程進(jìn)行想象。構(gòu)思新穎，立意獨(dú)特，是一篇優(yōu)秀之作。
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4..普希金街23號論壇
主持人：歡迎光臨“普希金街23號”論壇，記住我們的口號“不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜！”有什么不吐不快的，盡管來暢所欲言吧！
[點(diǎn)評：起，用普希金詩開篇句開篇，妙趣橫生。]
(主持人話音未落，訪問此網(wǎng)站的人數(shù)不斷飆升……)
一江春水：我已經(jīng)很鎮(zhèn)靜了！可是，我實(shí)在沉不住氣了。我今晚要完成28張復(fù)習(xí)卷，還要明天交齊，有這個道理嗎？(哭訴中……)我的愁啊，恰似一江春水向東流！[點(diǎn)評：承，引詩句抒痛苦情恰切。]
苦瓜冰淇淋：哎，朋友，看開點(diǎn)，吃口冰淇淋吧！“一切都是瞬息，一切都將會過去！”[點(diǎn)評：轉(zhuǎn)。]
小小鳥：我暗暗立志考試要考第一，但，就是努力不起來！(準(zhǔn)備高歌)“我飛上了青天，才發(fā)現(xiàn)自己，原來有畏高癥。”
[點(diǎn)評：折。]
(笑聲不斷)
空谷幽蘭：(作感嘆狀)哎呀呀呀，同病相憐啊！不怕！不怕！“心兒永遠(yuǎn)向往著未來”哦！
長勝將軍(很明顯，是學(xué)歷史學(xué)太多了)：我的雙休。像打仗一樣。我的FU(父母)幫我報了n個興趣班，數(shù)學(xué)，英語，象棋，鋼琴……(絡(luò)繹不絕)，“神啊，救救我吧。”(慷慨高歌中)
救世主：啊？你叫我？(全世界作嘔吐狀)那好，賜你一句箴言“相信吧，快樂的日子將會來臨！”
三百度：到我，到我。先聽我唱：“天天年年天天的我，被迫看書！”我的眼鏡，沉甸甸的，已經(jīng)三百度了，慘絕人寰啊。(太夸張了)
電車女：那你還敢上網(wǎng)。趕快埋頭看書啊！別“常是憂郁”羅！我們支持你哦！(歡呼中)
糯米團(tuán)：慘得過我！我是個胖子，大家都叫我糯米團(tuán)。我重60公斤，是公斤。什么運(yùn)動都做不成！大家都遠(yuǎn)離我，我的自信心全部崩潰了！所以，我決定洗心革面，將減肥進(jìn)行到底！任務(wù)是艱巨的，道路是漫長的，成功是遙遠(yuǎn)的！來，讓掌聲來得更猛烈些吧！
全場高呼：“而那過去了的，就會成為親切的懷戀！”[點(diǎn)評：合。]
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4.從軍行賞析
烽火照西京①，心中自不平。
牙璋辭鳳闕②，鐵騎繞龍城③。
雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。
寧為百夫長④，勝作一書生。
注：①西京：指長安，與東京洛陽對稱。
②牙璋：古代調(diào)兵用的兵符，分兩塊，契合處成牙狀，故稱牙璋。璋是玉，使用時朝廷與主帥各執(zhí)一塊，兩塊相合，方可調(diào)兵。鳳闕：泛指皇宮。
③龍城：漢時匈奴人每年五月祭祀處，故址在今蒙古共和國境內(nèi)。這里借指敵方巢穴所在。
④百夫長：統(tǒng)率百人的長官，泛指下級軍官。
這首詩的作者楊炯是“初唐四杰”之一，少年時代就有神童之稱。讀這首詩，首先會被充溢其中的奔騰激越的愛國熱情和英雄氣概所震撼。
唐初，北方的突厥經(jīng)常入寇為患。“烽火照西京，心中自不平”，據(jù)研究，當(dāng)時突厥溫傅部進(jìn)犯甘肅固原一帶，與長安遠(yuǎn)隔千里。說“照西京”，是用夸張筆法形象地反映邊患的緊急。而這時楊炯正在朝廷擔(dān)任文職，心中涌起一股壓抑難平的激憤之氣。一個“自”字凸現(xiàn)了御敵報國的激情。這首聯(lián)如驚雷破空而來，起勢不凡。
次聯(lián)緊承上句，在讀者眼前展現(xiàn)出唐軍迅速結(jié)集、出發(fā)，一路進(jìn)擊，直搗敵巢的連續(xù)畫面。一個“繞”字舉重若輕，寫出鐵桶之圍的快意。此聯(lián)僅用十字，就概括了節(jié)節(jié)勝利的進(jìn)程，熨貼地傳達(dá)出反擊的迅捷與勇猛，有一種銳不可擋的氣勢。
第三聯(lián)“雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲”，可以看作是集中描述為奪取最后勝利所進(jìn)行的艱苦戰(zhàn)斗。勝利的紅旗是靠鮮血染成的。有了這兩句，這首詩就顯得渾厚有力，不然，或許難免有“故作豪放輕松語”之嫌。試看，大雪飛揚(yáng)，遮天蔽日，軍旗上的彩繡也暗淡無光了；北風(fēng)怒吼，戰(zhàn)鼓雷鳴，將士們依然浴血拼殺，有我無敵。這里，上句寫眼中色，下句寫耳中聲，交織成一幅壯烈的風(fēng)雪鏖戰(zhàn)圖。
尾聯(lián)“寧為百夫長，勝作一書生”，呼應(yīng)“心中不平”，直抒投筆從戎、殺敵報國的情懷。大唐是中國封建社會走向高峰的時代，許多文人也向往馳騁疆場、建功立業(yè)的生活，由此造就了邊塞詩的繁榮局面。楊炯用“寧為”、“勝作”這樣鏗鏘決絕的誓言，唱出了昂揚(yáng)豪邁的時代精神。至于后世把它作為“百無一用是書生”的同義語，則屬于偏面取義了。
《從軍行》是樂府舊題，原用于軍旅生活的敘述，楊炯卻存陳出新，借以抒情，塑造了勒馬赴敵、壯心許國的詩人自我形象。全詩雄健精警，千載之下讀之猶凜凜有生氣，令人感奮不已。
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祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
