假期計劃怎么寫

假期計劃范文6篇

假期計劃篇1

各位家長：

您好！愉快的暑假到來了，為了讓孩子過一個祥和、充實、

快樂而有意義的假期，也為了讓你的孩子充分安排好時間，特制

定了假期作業安排表，請你監督孩子按照表中的安排，認真完成

假期作業。另請您及時檢查簽字，并保存好，報名時需上交。

假期計劃篇2

這個學期快結束了，學校也即將放暑假。在這個暑期過后，

我作為班主任所帶的班和我授課的班都將升入高三。在期末考試

之前，我就跟他們強調過很多次，要是高三想取得一個好的成績，

放暑假的這兩個月就不能松懈。學生在努力學習，我作為老師也

不能夠放松，現制定一個暑假工作計劃，具體如下：

一、做好高三學年班主任工作計劃

作為班主任，在高三這一年，是可以給予到全班同學很多幫

助的。上一次做畢業班的班主任還是三年前，雖然也有經驗，但

是還是會有一點緊張，害怕不能給到學生很多幫助。

作為班主任，我需要跟任課老師做好協調；需要管理好班級

的學習風氣，根據每個學生個性的不同進行因材施教，找成績退

步和學習比較浮躁的學生談心。所以做好一個工作計劃是很重要

的，可以讓我這一年的工作變得很順利、有條理性。

二、做好高三學年教學計劃

我作為兩個班的數學任課老師，需要做一個好的教學計劃，

才能夠讓兩個班級的學生在這一年學習得更好。這一年并不像之

前兩年一樣，只需要講解學期的知識，還需要在學習完新知識之

后進行復習。高三還是有幾個課本的知識需要學習，所以想要學

生盡快的學完新知識，投入復習，就要講解得快一點。但怎樣才

能做到教學得快，同時又讓學生很好的掌握知識，這是一個很大

的問題。所以我需要根據每個班不同的情況，制定教學計劃，讓

同學們更好的掌握知識。

三、做好家訪

在這兩個月，我會隔幾天選擇一個學生的家長進行電話溝

通，溝通內容就是學生最近的學習情況、學習態度、要給予學生

怎樣的支持、在學生學習時家里人的行為等。這樣做是為了讓學

生在家里也能有一個很好的學習環境，能夠認真的學習。我們班

的學生都需要有人督促，所以平時需要老師和家長多上點心。

四、復習知識

在給學生復習之前，我也要先復習一下，把知識都盡量掌握

好。雖然我與這些知識打交道很多年，但是也會有回憶不起來的

時候。提前復習也是希望自己能夠把我知道的全部都教給學生，

也想要多告訴他們幾種解題方法，能夠更好的把題做出來。

以上就是我的假期工作計劃，我會依據這個工作計劃，做好

我假期的工作，讓我開學之后的工作做的更好。

假期計劃篇3

一、指導思想：

書是人類進步的階梯！讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開

啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。通過讀書，

拓展學生的知識面和閱讀面，提升精神涵養和精神品味；培養學

生良好的讀書習慣和濃厚的讀書興趣，營造人人愛讀書以及讀書

的氛圍，在閱讀中提升學生的素養；讓每一位學生與書為友，追

求思想的.美，享受閱讀的樂趣，養成熱愛讀書的習慣，形成良

好的德行。

二、活動目標：

1、通過活動，培養愛書愛讀書的情感，讓孩子們善于讀書，

讓書成為他們的朋友。

2、通過活動，掌握閱讀的基本方法，提高學生的綜合素質。

3、通過活動，豐富學生課外知識、推動廣泛閱讀，營造良

好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的幸福，并養成

邊讀書邊思考邊動筆的能力。

5、重點加強進行童話閱讀訓練，能自創童話。

三、班級閱讀宣言：

做一個閱讀者，遠離浮躁與平庸；做一個閱讀者，讓生命更

加精彩；做一個閱讀者，拓一方心靈凈土；做一個閱讀者，為了

民族的崛起！

四、具體活動安排：

1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃。

（1）根據本班的實際情況，制定班級讀書計劃。

（2）學生根據本人實際情況制定個人讀書計劃。

2、學生利用假期在家讀書，開學后進行介紹。

3、通過讀書，讓學生談自己的體會或收獲。

假期計劃篇4

一、指導思想：

為了讓學生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克

服學生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養

學生自理、自立、自強的意志品質，做一個文明、守紀的小公民，

根據實際，開展以“學生發展為本”為主題的社會實踐活動，引

導學生以“參與、感悟、體驗、經歷”為主線，以實踐活動為主

渠道，使學生從書本走向生活；從課堂走向社會，到大自然中“學

會認知、學會做事、學會交往、學會生存”讓學生在感受大自然

風光的同時，放飛理想，體驗團結合作的集體精神，促進學生個

性全面、和諧、健康地發展。

二、具體內容：

（一）活動內容

1、本區域分為四大組，邢家溝五組（組長：劉志龍、王丹

麗）;邢家溝三四組(組長：翟玉順、賈勝男)，邢家溝二組（組

長：張亞萍、高登科）邢家溝七組（組長：胡麗娟）每組由兩個

組長負責假期活動,每組的前一位組長負責低年級學生假期活

動，第二位負責高年級學生假期活動，高年級檢查低年級的作業，

高年級進行互檢。每星期進行檢查一次，并對作業存在的問題進

行講解。

2、綜合實踐活動，即研究性學習，社區服務（組織學生雪

天清掃街道積雪），社會實踐（參加春節村里文藝活動）。

3、進行“親子互動活動”（共讀一本好書，共看一部影片。

共寫一篇心得體會，共同做一件有意義的事）。寫了體會感想。

4、進行《義務教育法》學習宣傳活動。

5、做好社會調查，通過調查種植、養殖，外出務工人員，

大學畢業參加工作等不同經濟收入，消費情況，了解社會發展和

人閃生活水平情況。

6、開展“孝學”活動。助老且殘為社會獻愛心。

（二）活動要求

1、每人至少寫三篇體會性__，如觀后感，讀后感和對有意

義事情的感想。

2、通過社會調查的了解，談談自己的感想，從而達到學習

目的教育。

3、寫兩篇孝親記敘文，培養學生尊老愛幼的良好品質。

4、積累對聯：三年級積累30付，四、五年級積累50付.

假期計劃篇5

時間過得真快，轉眼又是一年，今天上午，學校開始放寒假

假期了。我與以往放假時一樣，總會在假期開始的第一天，訂一

個切實可行的計劃，目的是為了能夠使自己在假期中，過得更加

的充實和快樂，并能學習到更多的校外知識，歡歡喜喜喜過個年。

我要培養我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大

以后也能夠寫一手好字。多看電視里的新聞報道，了解社會。我

還要多鍛煉身體，保持身體健康。

我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主

要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒

假假期期間把一些所見所聞記錄下來，并把有一些有意義的人或

事寫成__?？匆恍﹥炐愕淖魑?，學習別人的寫作長處。在上查找

寫的好的__，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名

為“日記小材料”，平時發生一點小事都要留心觀察，把一些精

彩的東西記錄下來，那可是寫__的好材料喲！到時候要寫東西，

那就不愁“沒事可寫”了！

走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長輩，向親戚朋友介紹自己

的學習情況，向同齡人交流學習心得。

這就是我的寒假假期計劃，我不但要加強學習，也要多幫爸

媽做事，大家覺得我這個寒假假期計劃怎么樣？

假期計劃篇6

一、項目服務時間：20__年__月__日—20__年__月__日；

二、項目服務地點：

三、項目服務人員：

四、項目服務方法及形式：探訪、整理房間、聊天、節日文

藝活動等；

五、項目前期準備：

1、與常家居民委員會工作人員聯系好，確定愛心慰問對象；

2、對志愿者講解相關情況以及要注意的問題；

3、安排具體的帶隊人員及做好相關的攝像、記錄工作的分

工；

六、項目活動方案：

1、每次出發前都要清點人數，做好簽到工作，并交代一些

注意事項，特別是安全；

2、到達目的地之后全體集合，再到老人家中開展志愿服務；

3、開展“我為爺爺奶奶捶捶背”或“我為爺爺奶奶煮道菜”

等一系列愛心活動，讓學生志愿者在體會生活樂趣的同時，感受

生活中的美，培養學生與老人之間的情感，從而養成敬老、愛老

的好習慣；

4、做好記錄及攝像工作；

5、活動結束后，統一回住宿營地；

七、注意事項：

1、志愿者需要以友善溫和的態度對待服務老年人，不拿老

人一針一線，不給老年人增添困惱；

2、每次活動都要服從安排，不得擅自行動，同時要有紀律

性，杜絕半途而廢，有始無終；

3、活動期間要注意自身安全，定期向居委會匯報相關情況；

八、活動結束后小組成員根據自身的經歷寫一份實踐過程及

感受，作為最后的成果。