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             首頁 > 專欄

            辛虧

            更新時間:2023-03-02 15:59:04 閱讀: 評論:0

            純種羅威納犬-偷塔

            辛虧
            2023年3月2日發(作者:黃山景點有哪些)

            競選語文小組長的演講稿(精選11篇)

            競選語文小組長的演講稿(精選11篇)

            演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,

            尊重觀眾。在我們平凡的日常里,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么

            你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的競選語文小組長的演

            講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            競選語文小組長的演講稿篇1

            敬愛的老師,親愛的同學們:

            你們好!

            我叫敬丹婷,想必大家對我已經很了解了,所以我就不用作自我

            介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的

            職位是語文組長。

            我之所以要競選語文組長。因為我十分愿意為大家服務,我為為

            大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵和督促自己奮進向上。

            另外我對語文有著濃厚的興趣,在語文學習中可以感受快樂我競選語

            文組長理有如下:

            一、我喜歡語文這門課程,對語文有著濃厚的興趣,我愛看課外

            書,看書使我的文章有了很大的提高。

            二、我有多次擔任語文組長的歷史,有豐富的經驗。在我收作業

            時,總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手里。

            三、我認為我做事時有責任心,在履行自己責任同時,我也對自

            己嚴格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內同學改

            錯題,耐心輔導他們。

            我想如果這次競選成功了,我一定認認真真、踏踏實實地履行自

            己的職責。我會帶領全組同學在書海熬游。讓同學交齊作業,在小組

            評比中“勇攀高峰”上課時我會認真聽講,仔細做筆記,遵守紀律,

            積極發言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。

            如果我競選失敗了,我想我一定有不足的地方,我會把它當做一

            次鍛煉的機會,加倍努力,爭取早一點達到你們的要求。

            話又說回來了,“人無完人,金無赤金”。盡管我也有缺點,但

            我相信“沒有最好只有更好”!我一定會虛心接受的。

            最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓勵我。

            謝謝大家,我的演講結束了。

            競選語文小組長的演講稿篇2

            敬愛的老師,親愛的同學們:

            李老師,你肯定會感到很意外吧?連我也想競選班干部,這次我

            想競選語文小組長。我之前沒當過什么班干部,如果一下子當個"大

            官",沒有實踐經驗是不行的,所以我想從一個收作業的小組長做起,

            學習實戰經驗。

            我以前不敢競選班干部是因為我太膽小了,辛虧李老師您給了這

            次"習作競選"的機會,正巧習作是我的強項,我便用"習作競選"

            這個難得的機會來競選。這個學期我曾許諾過字要爭取寫漂亮字;競

            選一名班干部;成績繼續努力提高;在家,在學校都表現好;如果競

            選班干部成功的話要把這個職務盡全力做好;聽從老師同學的意見;

            這些就是我的許諾和愿望。

            別看這小小的小組長的職務,沒了這個職務這個組就會"混亂不

            堪"的。有人當了個小組長也不情愿,非要當個"大官"才開心,我

            想對他(她)說:"老師給了你一個小組長職務就已經夠了,你還這

            么不情愿,你要知道,失去了一個小組長的組是多么的混亂"。我以

            前一點都不講道理,現在我長大了,要講道理。老師,請選我做小組

            長!

            李老師,請選我做小組長,我做了小組長后會收作業時認真,管

            理好組員。李老師,請您相信我!

            競選語文小組長的演講稿篇3

            敬愛的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            今天,我要競選的職務是語文小組長。

            今天,我很榮幸走上這個講臺,競選語文組長,為的是服務同學,

            鍛煉自己。我從四年級就開始當班干部了,我希望這次也可以當上語

            文組長。

            我有優點,如:我勤學好問,字體工整,樂于助人,有愛心和同

            情心,還活潑開朗。我也有缺點,如:做事有點磨蹭,不愛聽別人的

            勸告,在未來的日子里,我會慢慢改正的。

            我想我們應該當個實干家,不需要哪些美麗的詞匯來修飾。假如

            我落選了,說明我還有缺點要改正,我將自我完善。

            如果我當上了組長,我會檢查同學預習、讀背書簽字,按時收發

            作業,當一個有責任心的、同學信任的好組長!

            既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,

            我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

            流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一

            個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

            我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅

            力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

            你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。

            競選語文小組長的演講稿篇4

            親愛的老師、同學們:

            大家好!

            我叫李佳琪,是五年五班的一名學生,我在這四年學習生活中,

            擔任過語文組長、數學組長、英語組長等……那是因為我愛好廣泛、成

            績優異,在語、數、英三門課中,我最拿手的就是語文了。語文考試

            中常常名列前茅,作文更難不倒我,老師也把我的作文連連夸贊我對

            語文是那么地熱愛,所以,我今天要向語文組長的位置沖刺!俗話說:

            “不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當干部的學生就不是好學生!”

            如果我競選成功,我將嚴格要求自己:

            1.按時完成作業。

            2.對工作認真負責。

            3.主動幫助學困生。

            我會努力地成為老師的小助手,在保證自己優異成績的情況下,

            給同學們做出榜樣!

            如果我落選了,我還是會努力學習。改正不足。

            在此,我還是希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!

            競選語文小組長的演講稿篇5

            尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            在今天的.競選活動中,我想繼續競選語文組長這個職位。我從二

            年級到五年級,就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員,

            能收發每天的作業,幫老師減輕負擔,是老師的得力助手。

            競選語文組長,我有很多優勢。首先,我足足當了四年的語文組

            長,有豐富的經驗。更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績也

            很優。在我繼續保持職位的時候,我會發揚過去的有點,彌補既往的

            缺點,認真履行一個語文組長的各項職責:

            一、按時完成各項作業,做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作

            用;

            二、督促組員保質保量做好作業,并在規定的時間內把全組同學

            的本子收齊;

            三、嚴格按照老師的要求發放作業,做到不錯不漏。總之,我會

            盡最大的努力為你們服務,并希望在我這個組長的帶動下,你們學習

            得更踏實更開心!

            當然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的

            地方,懇請大家指出來,我保證接受并努力更正。同學們,相信我,

            請投上你的手中的一票。我會用行動證明:你們絕對沒有錯!

            謝謝大家!

            競選語文小組長的演講稿篇6

            敬愛的老師、親愛的同學們:

            大家好!我是五一班的鄧若妍,今天在這里,我心里有一種說不出

            的興奮與激動,因為——我今天終于站在了競選班干部的講臺!拿破侖

            曾經說過:“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好

            士兵”。

            來競選這個職位,是因為我看見老師忙里忙外的身影,覺得十分

            辛苦,忍不住想來競選這個職位,想幫老師收收作業、分擔分擔班級

            瑣事。此外,我來競選這個職位,是因為我想幫大家補一下學習,使

            大家的成績提高。我來競選這個職位,也因為我有許多優勢:我曾經

            做過長時間的“代理小組長”,也還算了解如何收本子、如何點清本

            子、怎樣才能與同學和平相處之類的工作,有著充分的經驗,我相信

            我絕對可以擔任這個職位,絕對不會失手!我當選之后,會盡力將我之

            前上課時的小毛病改掉,為大家樹立一個榜樣!

            我不會粗心大意地收作業本,也不會因為收作業而占用的時間抱

            怨,我還會成立一個班級圖書館,在一個角落放一個書柜,大家可以

            自由自在地看書,互相交換,就讓這里成為知識的天空吧!如果我落選

            了,說明我還有很多缺點要改正,正所謂“失敗乃成功之母”,我還

            會向著自己的目標前進,絕不灰心!

            希望大家能了解我的誠意,投上你們那神圣的一票!

            競選語文小組長的演講稿篇7

            尊敬的老師,親愛的同學們:

            如果我當上了一組語文組長,我一定幫助組員學習,組員有不會

            的題問我,我也會很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還

            不清楚,不明白的,如果還有,我會請搞清楚的同學來解答。通過我

            的努力,希望我們每個人都能當一次小老師,這樣,大家才會共同進

            步,如果組員給我提建議,我一定會盡全力改掉這個毛病,多聽聽別

            人的建議。

            在同學們眼中,可能我是一個信心十足的人,我認為自信是對自

            己的一種贊許,是一種肯定,而不是目中無人,狂妄自大。自信也需

            要謙虛,需要從別人身上學習“閃光點”。這就是我對自信的一種看

            法。屬于我的自信并不自大,也不是自負,更不是囂張。我希望自己

            想陽光一樣燦爛。自信。耀眼。熱情。

            競爭之路不可能是平坦的,肯定會有磨難。如果競爭成功,我會

            更加充滿信心;如果失敗,說明我還有不足之處,我會找出自己的不

            足之處,加以改進。

            同學們,在此我不講空話,一諾千金,請大家投我一票吧!相信

            我能行!謝謝!你的貌不驚人在我眼中永遠是美若天仙,可愛的。

            競選語文小組長的演講稿篇8

            敬愛的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            在學校里,不想當班長的學生不是好學生。大海怎么來的?是從一

            滴水開始的;寶塔怎么來的?是從一塊磚積累而成的;有文憑的人他的知

            識從哪來的?還不是日積月累的。因為種種的事例證明凡事都要從小事

            做起。所以我想當語文組長。

            我為什么想到語文組長呢?我有三種理由(如下):

            第一因為我語文成績在班級里名列前茅。

            第二我相信自己能當好語文組長。

            第三當組長可以提高自己的責任心,而我的責任心不過強。

            我當上組長也會以身作則的。雖然組長看起來簡單,想做好卻很

            難。把平凡的事做好就是不平凡,把簡單的事做精就是不簡單。現在

            做好小事情,將來才能做好大事情。明天的成功是今天邁出的每一步。

            競選語文小組長的演講稿篇9

            可親可敬的老師們、同學們:

            大家好!

            秋天來了,我乘坐著隨風飄落的秋葉來到講臺前競選語文組長。

            我叫王xx,特長是跆拳道和電子琴,而且還在市里的電子琴大賽

            中榮獲D組一等獎。我想做組長的原因有兩個:一是因為這四年來,

            我每年都在做組長,具有一定經驗,我知道怎樣收作業能一個一落的

            方法;二是我想為大家、為老師服務。

            如果我能成功以競選為組長,我會以身作則,努力刻苦地學習,

            為同學們做一個好的榜樣。早晨早來,爭取先收到值勤同學的作業。

            還要爭取早點把作業交給老師,讓老師放心。在學習上,如果同學有

            困難,我會幫助他們。

            如果競選失敗,我還會配合其他干部工作的。同時也相信有一天,

            我會東山再起的!

            讓時間與事實考驗我吧!別忘了,投我一票!哦!

            謝謝大家!

            競選語文小組長的演講稿篇10

            尊敬的領導:

            大家好,感謝大家可以給我這一次鍛煉自己的機會,今天我要競

            選的職位是語文小組長。

            我能夠勝任這個職位的原因有三點:

            一:我有管理的能力,能管理同學完成老師布置的作業,我會督

            促自己的組員按時完成,而且有效有質量的完成;

            二:我希望能幫助成績較差的同學提高成績,如果同學們遇到了

            自己解決不了的難題,可以來找我,我會盡全力幫助你們;

            三:如果我能夠當上了語文小組長,我對待工作會認真負責的,

            我會用認真負責的態度去面對同學,決不濫用職權;

            四:從上小學開始我就擔任語文小組長,因為我有當語文組長的

            經驗,這樣就可以把這份工作做得更好。

            面對有缺點的同學,我會教他們克服自己的缺點,并向其他有優

            點的同學學習,大家互相幫助、取長補短,這樣就能激發同學們學習

            的熱情,就能更好的團結起來,讓我們班的學習成績提升上去。

            綜上所述,我自認為已具備了擔任語文小組長的條件,如果競選

            成功,我將在老師的領導下,和同學們一起開拓創新,共同前進,把

            工作做細致,做全面.如果我競選不上,也沒有關系,因為我肯定也有

            不足之處,我會再接再厲,爭取下一次競選語文小組長成功。

            最后希望大家能投出寶貴的一票,支持我。

            我的演講完畢,謝謝大家。

            競選語文小組長的演講稿篇11

            尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃

            的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎

            著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學

            期的學習和生活。

            在這個新的學期里,我想競選一名語文大組長。

            我來競選語文大組長不是因為學習特別好,特別出眾,而是因為

            我一直想為班集體做一些事情。因為我了解“民心”,知道班集體中

            的美中不足,希望老師和同學們支持我。

            我也有許多優點,比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實……但

            是,人無完人,我也有缺點:膽子小,組織能力較差。這些缺點我會在

            今后改正,這次競爭無疑對我來說是一次難得的訓練,我會不斷發揚

            優點,改正缺點,爭做一名優秀的語文大組長。

            假如這次我當上了語文大組長,我一定不會讓老師失望。

            我會準備成立一個文學社、一個寫字團。看看一組里哪些同學習

            作不大好,或字不正規,我會采用取長補短的方法來幫助他(她)們。

            比如,某某同學字寫得還可以,可是作文方面不大強。我會找一

            個習作比較好的同學,讓倆個同學互幫互助,一來可以讓兩人的成績

            有所進步,二來可以增進彼此的友誼!

            請大家相信我,我完全有能力勝任這個任務。我為自已的勇氣和

            信心鼓掌,同學們,請給我投上這寶貴的一票吧!

            謝謝大家!

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