例如用英語怎么說

Starterunit1-3知識點匯總

一、文化常識

1、英語文化區(qū)域，熟人之間見面，常要互相問好。早上用語Goodmorning!

下午用語Goodafternoon!晚上（下午5點之后，晚上九點以前）用語Goodevening!。

晚上九點以后要說“Goodnight！晚安！”例如：

(1)Bob:Goodmorning,Helen!

Helen:Goodmorning,Bob!

(2)Bob:Goodafternoon,Helen!

Helen:Goodafternoon,Bob!(注意句子標(biāo)點)

(3)Bob:Goodevening,Helen!

Helen:Goodevening,Bob!

2、在輕松場合中，人們常用Hello或者Hi打招呼，但是兩人用語要一致，

不能一個人用Hello，另一個人用Hi。例如：

（1）Helen:Hi,Bob!Bob:Hi,Helen!

（2）Helen:Hello,Bob!Bob:Hello,Helen!

二、幾個功能句型

1、問答“身體健康”用語

Bob:Hi,Helen!Howareyou?喂，海倫！你好嗎？

Helen:Hi,Bob!I’mfine,you?

Bob:I’mfine,too.我也很好。

對方關(guān)心你的健康，你也要詢問對方的健康，而且一定要向?qū)Ψ秸f謝謝。

Howareyou?可以用簡略語言：Andyou?

I’mfine=I’mOK=I’mwell，表示“我很好！”

Thanks=Thankyou!謝謝！

2、問一個東西的“英語名字”的常用句型

Helen:What’sthis/thatinEnglish?這個∕那個用英語怎么說？

↘(答句中，一定用it代替this/that)

Bob:It’sa/an+英語名稱。

Helen:Spellit,plea.請拼寫它。（=Howdoyouspellit?你怎樣拼寫它？）

Bob:K-E-Y.（拼寫單詞，用大寫字母，并且字母與字母之間用連字符連接）

3、問一個東西顏色的常用句型：

Helen:Whatcolorisit?

Bob:Itis+顏色。

三、1、不定冠詞a與an的區(qū)別

a用在輔音開頭的單詞前，an用在元音開頭的單詞前。例如

apen一支鋼筆；anapple一個蘋果

abook一本書anhour一小時

a“u”一個字母“u”anorange一個橙子；；

四．指示代詞this與that的區(qū)別

this指代近處的人或物，that指代遠(yuǎn)處的人或物。

五．Howdoyoudo與Howareyou?的區(qū)別

二者都有“你好”之意，但二者用法不同。表現(xiàn)在以下三個方面：

（1）意義不同：Howareyou?為疑問句，意為“你好嗎？”而“Howdoyoudo?”形

式上是疑問句，但實際上并不是疑問句，意為“你好！”

（2）使用場合不同：Howareyou?用以詢問對方的身體健康狀況，它多用于朋友或

熟人之間。Howdoyoudo?則用于初次見面的兩個人之間相互問好的問候語。

（3）回答方式不同：回答Howareyou?應(yīng)用“Iamfine,(Howare)you?”

而回答“Howdoyoudo?”應(yīng)用“Howdoyoudo?”例如：

①—LiuMei,thisisKate.劉梅，這是凱特。

—Howdoyoudo?你好！

—Howdoyoudo?你好！

②—Hi!LiLei,howareyou?喂，李雷，你好嗎?

—I’mfine,?我很好，謝謝！你怎么樣？

—I’mfine,too.我也很好。

六．定冠詞the的用法

the是定冠詞，表示“這（個），那（個），這些，那些”，在輔音前讀，在元音前讀，

它可以用在名詞前，表示特指說話人雙方都知道的人或復(fù)述上文中提到的事物。例如：

TheTVinhisroomisnew.他房間里的那臺電視機是新的。（特指）

Whereistheteacher?那個老師在哪？（雙方都知道）

unit1知識點匯總

還能記住下列短語嗎？

lastnamefirstname

familyname電話號碼

很高興見到你身份證

1、詢問姓名

提問：_________________________________

回答：_________________________________

2.自我介紹，見面打招呼

___________________________________

___________________________________

3.詢問對方電話號碼

詢問：________________________________

回答：________________________________

語法從這里開始點滴積累

1、be的一般現(xiàn)在時形式：am,is,are

2、形容詞性物主代詞：my,your,our,his,her,its,their

語言知識講與練

1.I’m的用法

【練習(xí)】IamJenny.=_____________________isJenny.

的用法

Hello是不分時間的比較隨意的打招呼方式，對方仍用Hello！或Hi！來應(yīng)答

Hi更隨意，用于以下四種情況：（1）打招呼（2）打電話（3）提醒對方注意（4）表示驚訝

【練習(xí)】---Hello!Who’sthat?

---________!ThisisKate.

3.形容詞性物主代詞考查

【練習(xí)】1._________isabird._________nameisPolly.

2.---Sir,isthisyoursweater?(毛衣)

---Oh,it’snotmysweater,maybe(也許)it’s_________twomanover

there.(在那兒)

A．

me,familyname和firstname

【例】ThomasAlvaEdison---fullname托馬斯.阿爾瓦.愛迪生

Thomas---firstname=givenname名

Alva---middlename中間名（注：middlename經(jīng)常省略）

Edison---lastname=familyname姓

【思考】說出AlexanderGrahamBell名字的各部分組成

be動詞的用法（一）

be動詞三種形式：am，is，are

【口訣】

我（I）用am,你（you）用are，is連著他（he），她（she），它（it），其余單數(shù)用is,復(fù)數(shù)用

are.

【練習(xí)】用am,is,are填空

①I___________agirl.

②Histelephonenumber_________285-3325.

③How________you?

④MikeandJim__________boys.

⑤Myname__________Yonyandhername_________Linda.

【重點短語回放】

1.名字____________2.姓氏_________________________

3.電話號碼_____________________4.身份證____________________

【重點句子回放】

1.I__________Gina.我是吉娜。

2._________yourname?你叫什么名字？

_________isBob.我的名字叫鮑勃

’s__________name?她叫什么名字？

e____________Cindy.她的名字叫辛蒂

6._________________________?他叫什么名字？

7._________________________.他的名字叫艾瑞克

’syour____________number?你的電話號碼是多少？

9._____________534-9867.我的電話號碼是534-9867。

10._______________________________?你的姓氏是什么？

11.________________________________.我姓布朗

’syour_______________?你叫什么名字？

tname_____________John.我的名字叫約翰。

Unit2知識點匯總

一、學(xué)習(xí)重點

【句型】

1、Thanksfor…感謝……

2、Isthis/that…?這/那是……嗎？

3、This/Thatis….這/那位是……

4、The/Thoare….這些/那些是……

【用語】

1、當(dāng)你向別人介紹某人時，常用的句型歸綱如下：

①Thisis/Thatismy…這/那位是我的……

②The/Thoaremy…這些/那些是我的……

③He/Sheismy…他/她是我的……

④Theyaremy…他們是我的……

⑤This/Thatisher/his…這/那是她的/他的……

⑥The/Thoareher/his…這些/那些是她的/他的……

⑦He/Sheishis/her…他/她是他的/她的……

⑧Theyareher/his…他們是她的/他的……

2.當(dāng)你想辨別某人是誰時，常用句型歸納如下：

①Isthis/thatyour…？這/那位是你的……嗎？

②Arethe/thoyour…？這些/那些是你的……嗎？

③Ishe/sheyour…？他/她是你的……嗎？

④Aretheyyour…？他們是你的……嗎？

⑤Isthis/thather/his…？這/那位是她的/他的……嗎？

⑥Arethe/thoher/his…？這些/那些是她的/他的……嗎？

⑦Ishe/shehis/her…？他/她是他的/她的……嗎？

⑧Aretheyher/his…？他們是她的/他的……嗎？

mysister.這是我的姐姐。

釋：當(dāng)?shù)谌呓o雙方作介紹時，通常用“Thisis+姓名”這一句型，在這種場合，不說Sheis…“她

是……”或He……“他是……”。

注：Thisis不能縮寫

4.指示代詞

1).this/that一般指代較近的人或物；that/tho一般指代較遠(yuǎn)的人或物。

例如：That’sabook.(遠(yuǎn)處)/Thearemybooks.(近處)

2).this/that表示單數(shù)意義，作主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式；the/tho分別是this/that

的復(fù)數(shù)形式，在句中作主語時其謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式。

3).在回答主語是this,that,the或tho的疑問句時，通常要用it來代替this或that；用they

來代替the或tho。

例如：—Isthisyourpen?這是你的筆嗎？

—Yes,itis.是的，它是。

—Aretheyourparents?—這些是你的父母嗎？

—No,theyaren’t.—不，他們不是。

4).使用英語打電話時，介紹自己this，詢問對方用that。

例如：—ThisisTom.—Who’sthat?—我是湯姆。—你是哪位？

5).this和the常指后面要講的事物，有啟下的作用；而that常指前面提到過的事物，具有

承上的作用。

例如：Thisismysister’’sred.這是我姐姐的包。那包是紅色的。

5.主格代詞

代詞he，she，it都屬于第三人稱單數(shù)，分別代表“她”“他”“它”所表示的人或事物。第三人稱

he，she和it的復(fù)數(shù)是they，代表“他們”“她們”“它們”所代表的人或事物。在實際使用中，

以及用來代替前面所提到過的名詞，由于和常用來代表人，所以又稱之為人稱代詞。

ictureofEmma’sfamily.

釋：1)這是一個祈使句，短語apictureof意為“……的一幅照片”，

又如：apictureofBush布什么本人的一張照片，

apictureofmyfamily我的全家幅照片

例如：thewindowoftheroom，（房間的窗戶）apictureofmyfamily我家的全家照

amapofChina一幅中國地圖astudentofClassOne一班的一個學(xué)生

Unit3單元知識總結(jié)

一.重點短語和句型。

我的鋼筆ncil你的鉛筆

tionary他的字典er她的直尺

er一塊橡皮擦rd一張身份證

lIDcard一張學(xué)生證（校牌）.（某人）打電話給某人……

+電話號碼撥打……號碼+電話號碼撥打……號碼給某人

keys一串鑰匙sofkeys兩串鑰匙（作主語看作復(fù)數(shù)）

ishdictionary一本英語字典ostandfoundca在失物

招領(lǐng)箱里面

to…開……的鑰匙，…….的關(guān)鍵所在(theanswerto.........

的答案)

llgame棒球比賽watchTV看電視

yourpencil?Yes,’smine

這是你的鉛筆嗎？是的，它是.它是我的

hisbackpack?No,itisn`’,itis,it’shis

那是他的雙肩背包嗎？

me,isthisherruler?No,itisn`’shis

請問，這是她的直尺嗎？

ouspellit?你怎樣拼寫它？（回答時直接拼寫）

ouspell“pen”?你怎樣拼寫“鋼筆”這個單詞？

spellit?你能拼寫它嗎？（回答時先說“yes”再拼寫）

anat495-3539.請撥打495-3539找艾倫。

yourcomputergameinthelostandfoundca?

在失物招領(lǐng)箱里面的那是你的電子游戲嗎？

callMary.請打電話給瑪麗。

call685-6034.請撥打685-6034.

Jim.叫我吉姆吧！（call可以作“稱呼，叫...”的意思）

二.語法知識。

1.含be的陳述句變否定句技巧

規(guī)則：在句中找到be動詞，在其后加上否定詞“not”,句中人稱不發(fā)生變化。

注意：（isnot可縮寫為isn`tarenot可縮寫為aren`tamnot不可縮寫）

例：IamanEnglishboy.我是一個英國男孩。

----->IamnotanEnglishboy.或I`mnotanEnglishboy.我不是一個英國男孩。

2.含be的陳述句變一般疑問句技巧

將一個陳述句變成一般疑問句通常遵循三變一換原則，那么三變一換原則又指什么呢？

一換：將陳述句中的主語與be位置交換，也就是說把be(am,is,are)提到句首。

三變：(1)．將am，is，are的第一個字母由小寫變?yōu)榇髮懶问健?/p>

(2)．將陳述句中第一個單詞的字母由大寫變?yōu)樾懶问健?/p>

(3)．將句號變成問號。

例如：Thegirlsarestudents.變成一般疑問句為：Arethegirlsstudents?

(注意：若含有第一人稱的陳述句變一般疑問句，在按照三變一換原則做題的同時，一般把

第一人稱改為第二人稱。

例如：Thisismycoat.→Isthisyourcoat?

IaminClassThree.→AreyouinClassThree?

我們已經(jīng)學(xué)會了有關(guān)be動詞的陳述句變一般疑問句的用法。那么一般疑問句的答語又如何

呢？

1.要用Yes或No來回答。

或No其后緊跟主語，若主語是一些名詞(如theirfriends,hissister等)，要把它們變

成相應(yīng)代詞(如將theirfriends變?yōu)閠hey,hissister變?yōu)閟he)。

3.最后加上與這些代詞相對應(yīng)的be動詞。若為否定形式，則還需在be動詞后加not。

例如：(1)Issheastudent?

肯定回答為：Yes,sheis.否定回答為：No,sheisn’t.

(2)Ishermotheranur?

肯定回答為：Yes,sheis.否定回答為：No,sheisn’t.

注意：若一般疑問句的主語為第二人稱，答語中的主語要改為第一人稱。

例如：Areyouaworker?

肯定回答為：Yes,Iam.否定回答為：No,Iamnot.

3.含be的陳述句變特殊疑問句技巧

規(guī)則：先根據(jù)畫線部分確定用哪一個疑問詞，并將其提到句首；be動詞緊跟其后，剩余部

分照搬；如果句中含有第一人稱將其變?yōu)橄鄳?yīng)的第二人稱,回答時根據(jù)具體情況來回答。

注意：（how對身體狀況提問what對事物，姓名，電話號碼等提問

whatcolor對顏色提問where對方位提問）

例：Iamfine.---->Howareyou?

Mybookisred.---->Whatcolorisyourbook?

HislastnameisGreen.---->Whatishislastname?

Mybasketballisonthefloor.---->Whereisyourbasketball?

Thatisaredruler.---->Whatisthat?

yourbrother?/Isthisboyyourbrother?回答語的區(qū)別

解釋：Isthisyourbrother?Yes,itis./No,itisn`t.

（當(dāng)“this”或“that”單獨作主語時，回答用"it"來代替“this”）

解釋：Isthisboyyourbrother?Yes,heis./No,heisn`t.

（當(dāng)“this”或“that”后跟有“boy”或“girl”等明確表示性別的詞時，回答用“he”或

“she”來代替）

4.名詞所有格的構(gòu)成方法。

(1)一般情況在名詞后加-’s：

Jim`sfather吉姆的父親`sbook羅老師的書

(2)帶詞尾-s的復(fù)數(shù)名詞只加省字撇(’)：

girls’school女子學(xué)校myparents`parents我父母的父母

(3)帶詞尾-s的人名，可加’s或只加省字撇(’)：

Dickens’novels狄更斯的小說Charles’sjob查理斯的工作

(4)用and連接的并列名詞的所有格要分兩種情況，即表示各自的所有關(guān)系時，要分別在并

列名詞后加-’s，表示共同的所有關(guān)系時，只在最后一個名詞后加-’s：

Tom’sandJim’srooms湯姆和吉姆(各自)的房間

TomandJim’sroom湯姆和吉姆(共同)的房間

五．寫作。（尋物啟示和失物招領(lǐng)）

(尋物啟示)

Lost:(尋物啟示)

keys.

isTom.

phonenumberis138-81986344.

（失物招領(lǐng)）

Found:

Isthisyourbaball?Isthisyournotebook?

isMary.

Pleacall138-81986344.

Unit4where'smyschoolbag

重點詞匯解析

dv.在哪里；到哪里

Whereareyou?你在哪？

where是特殊疑問詞，用來引導(dǎo)特殊疑問句。當(dāng)我們不知道某東西在什么地方時，

常用Whereis/are...?來詢問。

.桌子

Thereisadogunderthetable.桌子下面有一條狗。

常用詞組：attable在吃飯；atthetable在桌旁

table與desk

desk表示“桌子”的意思。指供讀書、寫字、辦公用的桌子，一般帶有抽屜。

Therearefortydesksandchairsintheclassroom.教室里有四十張桌

子和椅子。

Therearetwobooksonthedesk.桌上有兩本書。

table意思是“桌子”。側(cè)重于指供吃飯、喝茶、游戲或其它用途的桌子，通常

沒有抽屜。例如：Ourfootballisunderthetable.我們的足球在桌子底下。

Whereisthetable?桌子在哪兒？

.在……的上面

例如：onhisdesk“在他的書桌上”，onthefloor“在地板上”，onthebed“在

床上”，onthewall“在墻上”等等。

rep.在……下面，例如：

undermychair“在我的椅子下面”，underthedesk“在書桌下面”，under

kate’sbed“在凱特的床下面”等。

重點句型

smypencilbox?

我的鉛筆盒在哪？

-It’sinyourschoolbag.

在你的書包里面。

remybooks?

我的書在哪？

-Theyareonthesofa.

它們在沙發(fā)上。

短語典句考點

ofa在沙發(fā)上

Hisbookisonthesofa.他的書在沙發(fā)上。

重要語法

where引導(dǎo)的特殊疑問句

【語法詳解】

where引導(dǎo)的特殊疑問句

where，漢語意思是“哪里、哪兒”。與who,what等一樣，也喜歡提問。不過，

where是疑問副詞，where的職責(zé)是用來對“地點”進(jìn)行提問。問“某人在哪里”

或“某物在哪里

【特別提醒】Whereis可以縮寫成Where’s，但Whereare不能縮寫。

Unit5Doyouhaveasoccerball

一．學(xué)習(xí)重點

【句型】

’splaybaball讓我們打棒球！

sabookonthedesk.桌子上有一本書

aveawatch?你有手表嗎？

’thaveaping-pongball.我沒有乒乓球。

【用語】

aveaTV?

Yes,Ido./No,Idon’t.

havecomputer?

Yes,theydo./No,theydon’t.

/shehaveasoccerball?

Yes,he/,he/shedoesn’t.

iyounghaveababall?

Yes,hedoes./No,hedoesn’t.

’splaysoccer.

’thaveasoccerball.

,Let’splayvolleyball.

undsgood.

【語法】

一般現(xiàn)在時中的do

1.構(gòu)成否定句

當(dāng)一個句子由"主語+行為動詞+(賓語)"結(jié)構(gòu)組成時，要想把這個句子變成否定

句，常常在行為動詞的前面加上don't或doesn't。主語是第一人稱、第二人稱

或復(fù)數(shù)時，用don't，主語是第三人稱單數(shù)時，用doesn't。

例如：XiaoWangdoesn'tcleanthewindow.小王沒有清洗窗戶。

2.構(gòu)成疑問句

如果一個英語句子的結(jié)構(gòu)是"主語+實義動詞+賓語"，要把這樣的句子變?yōu)橐蓡?/p>

句，我們常在主語的前面加上do或does，句子的謂語用動詞原形，并把句子的

句號改為問號。主語是第一人稱、第二人稱或復(fù)數(shù)時，用do提問；主語是第三

人稱單數(shù)時，用does提問。

例如：Heleaveshomeatveneverymorning.他每天早上七點鐘離家。

Doesheleavehomeatveneverymorning?他每天早上七點鐘離家嗎？

二．難點講評

aveaping-pongball?

釋：這是一個現(xiàn)在時行為動詞(do)的一般疑問句,其中have是實義動詞,表

示＂某人有＂。句中do為助動詞，沒有實際意義。只是幫助構(gòu)成句式。

例如:Doyouhaveawatch?你有手表嗎？

謂語have是英語中很有用的動詞，基本含義是“有”。如Ihaveasoccerball.

have在he,she,it后面要變成has，即：一般現(xiàn)在時態(tài)第三人稱單數(shù)形式。

如:Hehasabasketball.

注：Have當(dāng)動詞“有”的意思時，句式是：

1）陳述句：Ihaveanicebag.

2）疑問句：Doyouhaveanicebag?Yes,Ido./No,Idon’t.

’t.這是個否定的簡略回答形式，其中don’t是do和not的縮寫形

式。

3）否定句：Idon’thaveanicebag.

詞組

haveclass（上課)

havebreakfast(吃早飯)haveagoodtime(玩得高興)

havesports(進(jìn)行體育活動)

與therebe句型的區(qū)別

釋：Therebe是表示“在某處存在某物”，而have則是表示所屬的意思，即“擁

有”，通常是

人。例如：Thereisabookonthedesk.書桌上有一本書。

V看電視

’splaybaball.

釋：句中的let's表示“讓我們”，這個句型表示說話人的建議，建議說話人

和聽話人一起去干某事情，它是letus的縮寫形式，例如：Let’sgotoschool.

讓我們到學(xué)校去。

Let'splaybasketball.讓我們打籃球去。

’splaytennis.讓我們打網(wǎng)球play＋球類運動

例如playvolleyball打排球playbasketball打籃球

undsgood.

當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時,在一般現(xiàn)在時的肯定句中，動詞后要加s,構(gòu)成動詞

的第三人稱單數(shù)形式。如：Heoftenplayssoccer.他經(jīng)常踢足球。

Hehas8tennisrackets,9basketballs,and7baballs.

釋：當(dāng)表示兩個或者兩個以上的物品時，名詞要用復(fù)數(shù)形式。

例如：Onetennisracket,eighttennisracket.

Onebasketball,ninebasketballs.

Onebaball,venbaballs.

watchesthemonTV!

釋：them為代詞they的賓格形式，在句中做賓語。

例如．Ilikethem.我喜歡他們。

Doyouknowthem?你認(rèn)識他們嗎？

V和watch…onTV的區(qū)別

釋：watchTV為固定搭配，意思為＂看電視＂。

watch…onTV是＂在電視上看．．．．．．＂介詞必須用on。

Unit6Doyoulikebananas

一．tomatoes西紅柿tomatoes是tomato的復(fù)數(shù)形式。以字母o結(jié)尾的有生

命詞，其復(fù)數(shù)形式在詞尾加-es。Mysisterlikes_________西紅柿verymuch.

二．Howabout…?相當(dāng)于Whatabout…?意為“……怎么樣？”是一

個用來征詢別人的意見、向別人提建議的交際用語。about是介詞，后跟名詞、

代詞或動詞-ing形式。

Howaboutnineo’clock?9點鐘怎么樣?ut

________她?

Whatabouthavinghamburgers?吃漢堡包怎么樣?

Whatabout___________(踢足球)？

三．.Let’shave…是一個祈使句，表示“讓我們吃/喝……吧。”

__________讓我們吃someice-cream.

[歸納]have是多義詞，歸納如下：

(1)有，擁有；Ihaveanewwatch.

(2)吃，喝；_______________milkandsomebread.讓我們喝些牛奶，

吃些面包。

(3)構(gòu)成固定短語：havealook看一看

四.sureadv.(用作副詞)當(dāng)然；肯定；一定

常用來回答一般疑問句，意為“當(dāng)然；的確”，相當(dāng)于yes或certainly。

五．n.(中午或晚上吃的)正餐

dinner指一日中的主餐，可中午吃，也可晚間吃。但多用于指宴請客人的正式

的一餐。

dinnerparty宴會dinnertable餐桌dinnertime吃飯時間

It’stimefordinner.該吃晚飯了。

六．.weekn.周；星期Sundayisthefirstdayoftheweek.星期日是一

周的第一天。

lastweek上禮拜thisweek本周nextweek下周

七．thinkabout思考，思索(一般是短時間的較仔細(xì)的考慮)

Whatdoyouthinkaboutthat?你認(rèn)為怎么樣？

I’llhavetothinkaboutit.我得想一想。

八.like:like是及物動詞（vt.），意為“喜歡”“愿意”“想要”，后面可以

加名詞，代詞賓客，動詞不定式（to+v.原形）或動名詞（v.-ing）作賓語。

1.后接名詞Shelikesmusic.他喜歡非常孩子。

____________________________.

2.接人稱代詞賓格作賓語Ilike____________________.我非常喜歡她。

dosth.表示一次或示發(fā)生的動作；likedoingsth.表示習(xí)慣性

的動作；

4.（接v.-ing作賓語）Tom______________喜歡打basketballbuthe

doesn’tliketoplayitthisafternoon.

（接v.不定式作賓語）Theylike_________withus.他們喜歡和我們一起

去。

’tlikehimtoeatlikethat.

⑤like…alot＝like…verymuch非常喜歡。如：Ilikemy

mother___________.

Mybrotherlikesrunningverymuch.

⑥like…alittle有點喜歡。如：—Doyoulikebasketball?—Yes,

Ilikeitalittle.

6.補充：like作介詞，表示“像……一樣”。例如：

Youarelikeyourfather.你長得像你爸爸。

Lucy’的帽子看起來像我的貓。

其中belike＝looklike。

九.orange橙子Ilikeoranges.

橙汁Helpyourlftosomeoranges,plea./acupoforange

橙色的Anorangeisorange.

十.well的用法：⑴副詞好，令人滿意地，修飾動詞：Runnereatswell./She

playstheguitarwell.

⑵形容詞，身體健康的Howisyourgrandpa?Heisquitewell.

比較：good好的(形容詞—常置于名詞之前）well（副詞—常置于動詞之

后）

sa_______imsvery_______.。

如：他是一名優(yōu)秀的足球運動員，而且他足球踢的很好。

Heisa_______player,andheplaysfootball__________.

十一..吃.作及物動詞用時后面可接名詞做賓語，表示“吃……”。

如：

Eatsomeapples,plea.請吃蘋果。也可作不及物動詞，如：Weeatthree

timesaday.

辨析eat和have：

eat常和具體的食物名詞連用，也可單獨使用。如：Theboylikeating

strawberries.

have表示“吃”的意思時，常和三餐名詞連用，涉及到具體吃的內(nèi)容時，可與

eat互換。

Shehasbreakfastat7:ikeeating/havingchicken?你

喜歡吃雞肉嗎？

十二.healthy

y用作形容詞，意思是“身體健康的；對健康有益的”，可用來修飾名

詞，還可單獨在句子中作表語。如：st

foods(很多快餐)althy.反義詞：

unhealthy不健康的

十三.Ilikechickenfordinner.晚飯我喜歡雞肉。

1.“l(fā)ike+食品名詞+for+某餐”表示“某人某餐喜歡吃什么”。

是介詞prep.(表示目的)為了；因為；至于；對于；適合于后跟名

詞或代詞賓格

forlunch…至于午飯……對于午飯………

十四.eatinghabits飲食習(xí)慣

eatinghabits意為“飲食習(xí)慣”，其中eating是動名詞作定語，修飾habits。

類似短語還有:swimmingpool游泳池readingroom閱覽

室runningstar跑步明星

十五.ast的用法

（1）泛指“早飯”，前面不加冠詞，例如：

Atwhattimedoyouhavebreakfast?你什么時候吃早點？

（2）如果breakfast有修飾詞，前面通常加不定冠詞“a”。例如：

Hehadaquickbreakfastthismorning.他今天早餐吃得很快。

（3）akfast.早餐吃……

注：以上用法通用于lunch和supper，另外“吃早（午，晚）餐”常用have

breakfast/lunch/supper。

十六.want用作動詞，意為“要；想要”，其常見用法如下：

h.想要某物Iwantsomerice.我想要些米飯。

dosth.想要去做某事She______________aquestion.她

想問個問題。

h.想要某人去做某事

Jack____________togotoschoolwith_____.杰克想讓我和他一起去上

學(xué)。

1)我想變得健康。Iwant__________healthy.

2)我想成為一名好學(xué)生.I________________agoodstudent.

十七.reallyadv.真正地

主要用于強調(diào)與事實或現(xiàn)實不相違背，也可表示不快、驚奇或某種含蓄的懷疑。

It’sreallycoldtoday.今天可真冷。

十八.questionn.問題

noquestion毫無疑問answerthequestion回答這個問題

十九.whatabout意為“……怎么樣？”用于提建議，后面接名詞或是動詞

加-ing。

如：—Whataboutthisskirt?這條裙子怎么樣？—It’svery

beautiful.它很漂亮。

二十.Davidasksthevolleyballstar,CindySmith,abouthereating

habits.

Unit7Howmucharethesocks?

Howmuch是英語中用來提問價格的特殊疑問詞，Howmuchis/are+事物？

Howmuchisthisshirt?It′svendollars.

dollar美元。有單復(fù)數(shù)變化。如果是2美元或2美元以上，dollar就加s;

yuan元，人民幣單位，沒有單復(fù)數(shù)變化。2元，twoyuan.

日常生活中，socks襪子，shorts短褲，trours褲子，glass眼鏡，這些

事物都是由兩個部件組成，寫的時候常用復(fù)數(shù)形式。

Ihaveapairofglass.我有一副眼鏡。

記住五顏六色的世界顏色。white白色，black黑色，red紅色，green綠色，blue

藍(lán)色，yellow黃色，brown棕色，purple紫色。

記住大小長短。big大的small小的long長的，short短的。

CanIhelpyou?我能幫助你嗎？（這是服務(wù)員常用的問句）

回答：Yes,plea.是的。

need需要，是動詞。做謂語。Ineedasweaterforschool.我需要一件上

學(xué)穿的毛衣。

need后面再有動詞出現(xiàn)，常在后面的動詞前加上to，如:Ineedtogotoschool.

我需要去上學(xué)。

提問顏色的疑問詞用whatcolor.如：Whatcolordoyouwant?你想要什么

顏色？

Lookat看，lookat+事物。Lookattheblackboard.看黑板。

look+形容詞。意思是看起來。Itlooksnice.它看起來很漂亮。

I’lltakeit.我就要它了。（我就買它了。）這是決定購買某個東西說的話。

Hereyouare.給你。是把東西替給某個人說的話。

Twodollarsforonepair.兩美元一雙。注意介詞for是為要一雙的錢。

Threedollarsfortwopairs.三美元兩雙。

以后我們表達(dá)一雙（一對）….用詞組apairof…..如果是兩雙則把pair變復(fù)

數(shù)pairs.即twopairsof…..

十三、衣物相關(guān)的名詞小結(jié)：T-shirtT恤hat帽子，trours褲子，skirt

裙子，sweater毛衣，socks襪子，shoes鞋子，jacket夾克衫，bag袋子。

十四、學(xué)會用英語表達(dá)10-31數(shù)字。談價格很有用的數(shù)字哦。

ten十eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十

五sixteen十六venteen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十。

二十一到二十九，十位用twenty加短橫線再加onetwothreefourfivesix

veneightnine

如：二十一twenty-one二十五twenty-five.

三十thirty.三十一到三十九構(gòu)成和二十一到二十九一樣。如：三十一

thirty-one.

十五、Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!在我們的優(yōu)惠促銷期間

來買你們的衣服吧。

十六、Wellallourclothesatverygoodprices.我們以非常優(yōu)惠的價格

銷售我們所有的衣服。

atverygoodprices以非常優(yōu)惠的價格。這是做狀語。英語句子的狀語往往放

在句子的末尾。

十七、Wehavegreensweatersforonly$15!foronly$15只賣15元的。我

有只賣15元的毛衣。

十八、Forgirls,wehaveskirtsinpurpleforonly$20.為女孩們，我們

有紫色的只賣20元的短裙。

十九、Socksareonly$2forthreepairs.襪子三雙只要2美元。

二十、’sClothesStorenow!現(xiàn)在來酷勒先生的服裝商城

吧！

Unit8whenisyourbirthday?

短語

1Birthdayparty！

David’sbirthdayparty

Happybirthdaytoyou！

one’sbirthday?one代指人。

+be動詞多少歲？Howoldisshe

festival春節(jié)

Artfestival藝術(shù)節(jié)

5Schooltrip學(xué)校郊游SchoolDay學(xué)校慶祝晚會

6Englishtest英語測試Englishparty英語派對

Chinetest語文測試

7booksale圖書展銷volleyballgame排球比賽

yearsold某某多少歲Sheis20（yearsold）..

gothere去那里comehere來這里there和here是副詞

Gotoschool上學(xué)

二知識點

yourbirthday?何時是你生日

WhenistheTeacher’sDay?何時是教師節(jié)？

WhenistheChildren’sDay?何時是兒童節(jié)

WhenistheCristmasDay?何時是圣誕節(jié)

2MybirthdayisonDecemberfirst.

MybirthdayisinDecember.

It代指日期

Itisin+月份、年份。Itisin2012

Itison+日期/特定的早上，下午ItisonMayfirst.

Itisat+時刻Itisatthreethisafternoon.

某年某月前用in。早上晚下午，用in.中午，午夜，時刻用at。

tinthemorning

8intheevening.

3.基數(shù)詞和序數(shù)詞序數(shù)詞可以用來表示第幾，或者（日期）幾號

歸類表格

基數(shù)詞(數(shù)目/數(shù)量的多少)序數(shù)詞(順序和等級)

1one

1-12單獨記

憶

first

1-12單獨記

憶

2twocond

3threethird

4fourfourth

5fivefifth

6sixsixth

7venventh

8eighteighth

9nineninth

10tententh

11eleveneleventh

12twelvetwelfth

13thirteen

13-19尾加

+teen

thirteenth

13-19尾+th

14fourteenfourteenth

15fifteenfifteenth

16sixteensixteenth

17venteenventeenth

18eighteenEighteenth

19nineteenNineteenth

20twenty

20-90(整

數(shù))尾+ty

twentieth

以ty結(jié)尾的

數(shù)詞,改y為

i,+eth

30thirtythritieth

40fortyforieth

50fiftyfiftieth

60sixtysixtieth

70ventyventieth

80eightyeightieth

90ninetyninetieth

100hundredhundredth

21twenty-one

依此類推

twenty-first

基數(shù)-序數(shù)

36thirty-sixthirty-sixth

規(guī)律口訣：

基變序有規(guī)律，詞尾加上-th,一二三特殊記，單詞結(jié)尾tdd,八加h，九減e，

f要把ve替ty變?yōu)閠ie若要表示幾十幾，只變個位就可以。

英式英語是要以日/月/年

中國語文是以年/月/日

January(Jan.)一月；February(Feb.)二月；March(Mar.)三月；

April(Apr.)四月；May(may.)五月；June(Jun.)六月；July(Jul.)七月；

August(Aug.)八月；September(Sept.)九月；October(Oct.)十月；

November(Nov.)十一月；December(Dec.)十二月

6thatthisthetho的用法強調(diào)

7Seeyouthere!在那見！Seeyouthen！呆會見！

Seeyoulater!等會見！Seeyounexttime!下次見！

Seeyou！再見！

8表示樹上長出的東西，如果實、枝葉等，要用onthetree；當(dāng)不屬于樹上生

長的東西，如人或其它物"在樹上"時，應(yīng)用inthetree。例如：

Therearesomebirdsinthetree.在樹上有幾只鳥

Therearesomeapplesonthetree.在樹上長了很多蘋果。

9havea/an+活動舉辦活動

lyhasabirthdayparty.

aschooltrip.

Herschoolhasanartfestival.

10名詞的所有格。所有格表示某物歸某人所有。

①無生命的物體,或者名稱的所有格，通常用of來表示。Thephotoofmy

family.

②有生命的名詞的所有格，通常用’s來表示

詢問生日：Whenisyourbirthday?ItisonDecember21st.

WhenisAlice’sbirthday?

詢問日期

WhenisSally’sbirthdayparty?

ItisonOct.5th.

WhenistheEnglishtest?

ItisonDec.23rd.

Unit9Myfavoritesubjectisscience.

重點短語：

上美術(shù)課haveart

上一節(jié)美術(shù)課haveanartclass/lesson/

havemy(我的)Englishclass/lesson

上兩節(jié)美術(shù)課havetwoartclass/lessons

做游戲playgames做一個游戲playagame

和..做游戲playgameswithsb(us,her,me)

最喜歡like…best

我最喜歡的水果/蔬菜/城市/運動/科目/老師

myfavoritefruit/vegetables/city/sport/subject/teacher

我爸爸最喜歡的運動myfather’sfavoritesport

第二天thenextday的確如此That’sforsure.

在周五下午onFridayafternoon=ontheafternoonofFriday

教地理teachgeography教我們地理teachusgeography

在那之后afterthat從…到…from…to…

完成某事finishsth(homework)完成做某事finishdoingsth

讓某人做某事letsbdosth想去做某事wanttodosth

因…感謝..thankyoufor..喜歡做某事likedoingsth

忙于做某事bebusydoingsth忙于某事bebusywithsth

一個小時anhour在中國inChina

一本漢語字典aChinedictionary

中國人Chinepeople一個中國人aChine

兩個中國人twoChine

On/attheweekend指某個特定的周末on/atweekends泛指一般性的周末

重點句子：

我最喜歡科學(xué)。

Myfavoritesubjectisscience.=Ilikesciencebest.

Scienceismyfavorite.(名詞)

2.你最喜歡哪一門學(xué)科？美術(shù)。

What’syourfavoritesubject?=Whichsubjectdoyoulikebest?

Myfavoritesubjectisart.=It’sart.

3.他最喜歡的水果是草莓。

Hisfavoritefruitisstrawberries.=Helikesstrawberriesbest.

4.我爸爸最喜歡的運動是籃球。

Myfather’sfavoritesportisbasketball=Myfatherlikesbasketball

best.

5.今天過得怎么樣？還行吧。

Howisyourday?It’sOK.

6.我喜歡周一因為我上體育和歷史課。

tory.

7.誰是你的音樂老師？

Who’syourmusicteacher?

8.他總是和我們一起做游戲。

Healwaysplaysgameswithus.

9.的確如此。

That’sforsure.

10.為什么Bob喜歡歷史？因為它很有趣。

WhydoesBoblikehistory?Becauit’sintereting.

11.你什么時候上地理課？周一和周五。

Whendoyouhavegeography?IhavegeographyonMondayandFriday.

=Whenisyourgeographyclass?It;’s/(Mygeographyclass)isonMonday

andFriday.

12.誰喜歡數(shù)學(xué)？Eric.

Wholikesmath?Ericdoes.

13.她什么時候上語文課？

WhendoesshehaveChine?=WhenisherChineclass?

14.今天幾號了？一月5日。

What’sthedatetoday?It’sJanuary5th.

15.今天周幾？周二。

Whatdayisittoday?Tuesday.

16.在周三你上什么課？

What(class)doyouhaveonWednesday?

17.我在周五很忙。

IamverybusyonFriday.

18.老師說數(shù)學(xué)很有用，但我覺得它很難。

Theteachersaysmathisuful,butIthinkit’sdifficult.

19.科學(xué)很難但是很有趣。

Scienceisdifficultbutinteresting.

20.在那之后我11點上體育課。

11:00.

21.午飯從12點到一點。

Lunchisfrom12:00to1:00.

22我們的語文老師是個很有趣的人。

OurChineteacherisgreatfun.

23.我的英語課在10點結(jié)束。

MyEnglishclassfinishesat10:00.

24.我上一節(jié)兩個小時的美術(shù)課

Ihaveanartlessonfortwohours.

25.你什么時候上課？

Whendoyouhaveclass?=Whenareyourclass?

26.讓我們在周六見面。

Let’smeetonSaturday.

27.可以嗎？

IsthatOKwithyou?

28.謝謝你的郵件。

Thankyouforyoure-mail.

29.我想在周五下午見你。

IwanttomeetyouonFridayafternoon./Let’smeetontheafternoonof

Friday.

語法總結(jié)：

特殊疑問詞的用法

What什么對物體提問

when對時間提問

where對地點提問

How…怎樣對身體狀況或物體評價提問

Howisyourmother?Sheisfine.

Howisthissweater?It’sverynice.

Why對原因提問who對人提問

Howold…對年齡提問

Howoldisyourmother?=What’syourmother’sage?/what’stheageof

yourmother?

Howmany…多少對可數(shù)名詞的數(shù)量提問

Howmanypearsdoyouwant?

Howmuch…詢問物體的價格問不可數(shù)名詞的數(shù)量

Howmuchmilkdoyouwant?

Howmuchisthissweater?

for的用法：

表示原因：

Thankyoufor…(thankyouforyourhelp=thanksforhelpingme.)

MymotherbuysayellowsweaterformeforIlikeyellow.

表示目的：asksbforsth向某人要某物

為，給：buysthforsb給某人買某物

對于…而言：forbreakfast/forme/forboys

Soccerisnoreasyforme.

For+moneyIhaveaskirtfor10dollars.

For+時間段Ihaveanartlessonfortwohours.

have用法：

有：Doyouhaveasoccerball?

吃，喝:Forbreakfast,Ihaveanegg,somemilkandbread.

舉行，安排：WhendoyouhavetheSchoolDay?

上…課：dayafternoon.

,talk,speak,tell(告訴)

say(v)說+說的內(nèi)容

MyEnglishteachersaysEnglishisveryuful.

Theboyssayshisbookislost.

talk(v)談?wù)搕alkwith/tosb和某人談話

Theteacherwantstotalkwithme.

talkabout談?wù)撽P(guān)于。。

Let’stalkabouthistory.

speak（說，講）+語言speakEnglish

tell(講述，告訴)

tellastory講一個故事

OurChineteachertellsusastory.

(v)完成，結(jié)束

我們的英語課在8點55結(jié)束。

OurEnglishclassfinishesat8:55.

我在9點完成了作業(yè)。

Ifinishmyhomeworkat9.

finishdoingsth完成，結(jié)束某事

Jane在10點完成了作業(yè)。

Janefinishesdoingherhomeworkat10.

Tom9點吃完了晚飯。

Tomfinisheshavingsupperat9.

(adj)有趣的，滑稽的，搞笑的

Theartlessonisveryfun.

fun(n)有趣的人，有意思的人，之前可搭配great,good.

Tomisgreatfun.

Ourhistoryteacherisgreatfun.

友情提示：范文可能無法思考和涵蓋全面，供參考!最好找專業(yè)人士起草或?qū)徍?/p>

后使用，感謝您的下載！