
人教版九年級物理第1章聲現象測試題
一、填空題
1.人說話時聲帶在_________,小溪流水嘩嘩的響水在_________,拉胡琴時琴弦在_________.這些現象說明,
聲音是由_________而產生的.
2.當鑼被敲響時,用手按住鑼面,鑼聲消失了,這是因為鑼面停止了_________,這說明物體的_________停止了,發
聲也就停止了.
3.把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,可聽到鬧鐘的鈴聲逐漸減弱,到最后就聽不到了.重新
向玻璃罩內注入空氣又聽到了鬧鐘的鈴聲.這說明,聲音要靠_________傳播,日常我們聽到的聲音是靠_________傳
來的,實際上_________和_________也能傳聲,_________不能傳聲.
4.聲速跟介質的種類有關,還跟介質的_________有關,15℃時空氣中的聲速是_________m/s.
5.聲音在空氣中的傳播速度是v
1
,在水中的傳播速度是v
2
,二者大小相比較v
1
_________v
2
.
6.回聲傳到人耳比原聲晚0.1s以上,人耳才能將回聲和原聲區分開,要想聽到回聲,障礙物跟發聲體的最近距
離應該為_________.
7.將耳朵堵住,把振動的音叉的尾部先后抵在前額、耳后的骨頭和牙齒上,同樣_________聲音,這種聲音通過頭
骨、額骨也能傳到_________引起聽覺的傳導方式叫_________.
8.甲乙兩名運動員參加百米賽跑,甲運動員的裁判看到發令槍冒煙開始計時,乙運動員的裁判聽到發令槍響開始
計時,結果兩運動員所用時間相同,而實際上乙運動員比甲運動員跑得_________.
9.發聲物體單位時間內振動的次數叫_________,聲源振動的_________決定了它發出聲音的_________.聲源
振動的越快,發出聲音的_________越高,聲源振動的越慢,發出聲音的_________越低.
10.發聲物體的材料、結構決定了發出聲音的_________,不同發聲物體的材料、結構不同,發出聲音的_________
也就不同.
11.人感覺到的聲音的強弱叫_________,它由_________和_________決定.
12.管樂器的音調變化由_________決定,_________產生低音,_________產生高音.
13.在音樂會上我們能分辨出嗩吶和笙發出的聲音,是因為它們的_________不同.
14.鋼琴中C調do的頻率是261.6HZ,鋼琴中的發聲體在5s的時間里振動了____________次.
15.發聲體做無規則振動時發出的聲音叫_________.從環境保護的角度看,凡是妨礙人們正常休息、_________
和_________的聲音,以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都屬于_________.
16.人們能感受到的聲音的頻率有一定的范圍,大多數人能夠感受到的聲音的頻率范圍是_________到
_________.
17.將肥皂膜放在正在放音的音箱前邊,可看到肥皂膜在_________,說明聲音是一種波動,并且_________能量.有
一種超聲波牙刷,能發射一種超聲波,這種超聲波可以穿過牙齒周圍的液體引起強烈的振動,從而將牙齒上的污垢清除
下來而不會損壞牙齒,使用超聲波是因為它產生的振動比可聞聲_________.
18.經實驗,為了保證人們的工作和學習,環境的聲音不能超過_________dB.
19.助聽器的基本原理是:將外界的聲信號轉變成電信號,經放大后再將電信號轉變成聲信號,然后傳遞給聽覺
神經,使人感知聲音.使用助聽器可以使_________的人恢復聽力.
20.聲納探傷就是人們向待查工件發射一種超聲波,經工件反射后接收,經分析反射回來超聲波的時間,就可以判
斷出工件的傷痕在什么位置,這是利用了聲在不同介質中_________的原理.
21.次聲波可以繞過較大的障礙物傳播的很遠,地震時伴有_________產生,地震觀測站就是利用_________接收
器來測定何時、何地、發生了幾級地震的.
二、選擇題
22.關于聲音的發生,下列說法中正確的是
A.振動的物體都能夠發出聲音
B.我們聽到的聲音一定是由物體的振動產生的
C.振動慢的物體不能發聲,振動快的物體能發聲
D.因物體的材料、結構不同,所以有的物體振動時能發聲,有的物體振動時不能發聲23.在相同的溫度下,聲音
在下列物質中的傳播速度由大到小排列的順序是
A.空氣、水、銅B.銅、空氣、水
C.水、銅、空氣D.銅、水、空氣
24.下列選項中聲音不能在其中傳播的是
A.酒精B.空氣C.巖石D.月球上空
25.甲同學將耳朵貼在一根長鐵管的一端,乙同學在另一端用力敲一下鐵管,甲同學能聽到
A.1次敲擊聲B.2次敲擊聲
C.3次敲擊聲D.4次敲擊聲
26.人發聲的頻率范圍大約為
A.20HZ~1100HZB.85HZ~20000HZ
C.85HZ~1100HZD.20HZ~20000HZ
27.發聲體振動的快慢決定了
A.聲音的響度B.聲音的音色
C.聲音的音調D.聲音的大小
28.月球上的宇航員相互交談時使用無線電,這是因為
A.用無線電交談比直接交談清晰
B.宇航員距離遠直接交談聽不見
C.月球上的巖石不傳聲
D.月球上沒有空氣
29.聲音在水中傳播的過程中,下列說法中正確的是
A.聲音的音調保持不變
B.聲音的響度保持不變
C.聲音的傳播速度逐漸減小
D.以上說法都不對
30.我們能分辨出隔壁房間里說話的人是誰,這是因為
A.每個人聲音的響度不同
B.每個人的遠近不同
C.每個人聲音的音色不同
D.每個人聲音的頻率不同
31.關于打擊樂器,下列說法中不正確的是
A.打擊力量越大,聲音響度越大
B.鼓面越大聲音越響亮
C.鼓面繃得越緊,音調越高
D.鼓的大小不同,音色不同
32.音樂會上男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱,下面說法正確的是
A.“男聲”音調高,響度大;“女聲”音調低,響度小
B.“男聲”音調低,響度小;“女聲”音調高,響度大
C.“男聲”音調高,響度小;“女聲”音調低,響度大
D.“男聲”音調低,響度大;“女聲”音調高,響度小
33.要想使人們在劇場里聽到立體聲效果
A.至少要安裝一個揚聲器
B.至少要安裝兩個揚聲器
C.至少要安裝三個揚聲器
D.至少要安裝四個揚聲器
34.下列幾種減弱噪聲的方法中,不可行的是
A.改造噪聲大的機器
B.在產生噪聲的廠房周圍種樹
C.將產生噪聲的廠房門窗打開
D.戴上防噪聲耳塞
35.關于聲音,下列說法正確的是
A.只要物體在振動,我們就一定能聽到它發出的聲音
B.聲源振動越強烈,它發出的聲音越大
C.因為每個人的音調不同,所以我們能分辨出熟人的聲音
D.音樂聲對我們來說有時侯也是噪聲
三、計算題
36.某實驗小組的同學欲測出一段較長廢鐵軌的長度,可是他們誰也沒有帶長度尺,小亮同學戴了一塊電子表,他
們讓小亮將耳朵貼在鐵軌的一端,另一位同學用力敲擊鐵軌的另一端,小亮聽到一聲敲擊聲后,經過0.5s又聽到一聲
敲擊聲.當時的氣溫為15℃請你幫他們計算出鐵軌的長是多少
37.某雷雨天的晚上,玉紅同學看到閃電5s后聽到了雷聲,打雷的地方距她多遠
38.某同學旅游時,劃船行在兩山之間,他大喊了一聲,經過1s聽到一個回聲,又經過3s聽到了另一個回聲,問:
兩山相距多遠
39.“5.7”空難發生后,“黑匣子”的打撈工作始終是人們關注的焦點,為了盡快將它打撈出水,專家們在失事海
域進行探測,測量船在海面向海底發射波速為1450m/s的超聲波,并測得超聲波從發射到反射回海面經歷的時間為
0.2s,則“黑匣子”所在的海域的深度約為多少
答案
1.振動,振動,振動,振動
2.振動,振動
3.介質,空氣,液體,固體,真空
4.溫度,340
5.小于6.17m
7.能感知,聽覺神經,骨傳導
8.慢
9.頻率,快慢,高低,音調,音調
10.音色,音色
11.響度,聲源的振幅,到聲源的距離
12.空氣柱的長短,長空氣柱,短空氣柱
13.音色14.1308
15.噪聲,學習,工作,噪聲
16.20Hz,20000Hz
17.振動,能傳遞,更強烈
18.70
19.傳導障礙
20.傳播速度不同
21.次聲波,次聲波
22.B23.D24.D25.B26.C27.C28.D29.A30.C31.B32.D33.B
34.C35.D
36.182m
37.1700m
38.850m
39.145m
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