示范性高中

中學申創省級示范性普通高中工作情況匯報

中學申創省級示范性普通高中工作情況匯報

根據要求，現就六盤水市第七中學申創省級示范性普通高中工作

情況作如下匯報，若有不當之處，敬請批評指正。

一、申示工作推進情況

（一）建立健全申示領導機構，明確工作職責

我校嚴格對照《貴州省示范性普通高中評估方案(2021年修訂稿)》

相關評估要求，于2022年1月3日成立了創建省級示范性普通高中工

作領導小組。由李玉恒校長任組長，其他校級班子成員任副組長，全

面統籌申示相關工作。

圍繞“黨的領導、辦學方向、學校治理、課程教學、教師發展、

學生發展、學校發展、示范引領”8個維度64個三級指標，實行“每

名校級領導作為督辦人牽頭一個維度、一個中層干部為維度具體負責

人，五至八名專職工作人員各自擔負一個二級指標一抓到底”的工作

機制，嚴格按照《六盤水市第七中學創建省級示范性普通高中工作方

案》，明確創建工作的具體實施時間節點及各組工作職責，為七中申

示工作提供強有力的組織保障。

（二）對標對表，穩步推進

把創建工作作為學校教學、德育、課改、行政后勤服務及建設等

各項工作發展的總抓手，把任務統攬于一個總體目標之下，集中力量，

全面推進我校各項工作上新臺階。創建工作啟動以來，我校已經累計

召開了十次申示工作專題會議。

主要做法是：

1.根據三月份專家入校指導意見以及通過對多所申示成功學校申

示資料目錄情況進行細致分析，并結合七中各領域實際情況，經四月

份一個月的緊張工作，全體專班人員精心編制了八大專班資料目錄并

初步完成了總自評表，累計資料目錄項目任務達738項，初步自評得

分857.5分。

2.通過四月底的全校申示專題工作會議明確了各專班按周推進資

料目錄收集整理工作的任務，并開始按周推進資料核查上交工作，開

始進行學校各項規章制度的匯編，截至6月10日已經完成了資料目錄

收集整理工作任135項，完成率達18.29%。并計劃于六月底七月初再

次請專家指導團隊入校指導及檢查。

3.在我校目前對照申示標準方面存在的短板弱項，我校召開專題

工作會議推進工作，明確由各相應分管校級班子牽頭進行整改及完善。

如根據電腦配置要求重新進行采購、籃球場及排球場等新建運動場地

的工程實施規劃、對圖書方面短缺的兩萬冊進行有針對性的采購等。

4.通過聘請重慶常春藤文化公司到校進行多次調研，結合七中實

際對校園文化進行整體提升性設計打造。

5.嚴格要求，繼續規范做好學校教育教學等各項常規工作，各項

資料規范歸檔。

二、存在問題

（一）資金缺口。2019至2021年政府累計欠撥我校生均公用經

費達1738508.68元，根據申示標準要求，必須按時足額撥付生均公

用經費，因此需要政府幫助予以及時足額撥付以上資金。

（二）場地建設困難。根據申示標準需要，現我校仍然缺運動場

地，根據申示最低標準要求，需要新建籃球場地6塊、排球場地5塊、

涉及地塊處于我校后山學生公寓后直至圍墻范圍邊界。但因以上地塊

我校圍墻內部分土地已經被高新區賣給開發商，一旦開發商施工將造

成我校新建運動場地無地可用的問題，急需政府幫助協調高新區政府

相關部門解決用地手續等事宜，以便于年內完成新建運動場地的建設

工作。

（三）教師缺編。按照申示1:12.5的標準核定教師數，我校教師

目前仍然缺額32人（其中：語文教師5人、數學教師10人、地理教

師5人、歷史教師5人、通用技術教師5人、信息技術教師2人）。

亟需政府幫助協調，爭取以招考的方式在今年內盡快補齊教師缺口數，

并重新核定我校編制數至283人。

（四）醫務室人員緊缺。學校醫務室沒有配備專職校醫，根據申

示標準要求以及學校現實工作需要，我校急需政府幫助解決配備兩名

專職校醫及醫療設備與藥品的問題。

（五）專用設備緊缺。學校各音體美地理等功能室專用設備緊缺，

需要政府幫助解決設備缺口。

（六）翻新工程實施難。教師辦公樓墻面裝飾層大面積脫落，需

要開展翻新維護工程，需要政府幫助實施。

三、下一步工作打算

（一）重基礎強弱項，努力適應新高考改革。

學校將抓住新高考改革的契機，對課堂教學、社會實踐及選修課

程設置、班級管理及年級部管理等方面做出重大調整，主動適應新高

考改革，建成一批精品校本選修課程。

（二）提品質樹品牌，對標評估要素補短板。

提升教學品質，打造學校教學品牌。以《貴州省示范性普通高中

評估方案（2021年修訂稿）》為依據，對標對表，梳理學校短板，列

出問題清單，全面部署，以評估指標體系為指引，積極主動完善評估

要素，對標對表繼續推進申示各項工作。力爭在2022年成功申辦省級

示范性高中。

（三）明目標升內涵，實現減負增效促發展。

進一步凝煉辦學目標，豐富學校內涵。設置具有優勢項目的選修

課程或學生團體，引領學校第二課堂的發展，努力實現減負增效促發

展

（四）抓生源正規模，狠抓學校管理提質量。

優化生源指標，縮減辦學規模。由現有應屆在校生3490名，通過

縮減班級數和辦學規模，實現在校生人數3000人，班級數60個以內。

狠抓學校內部管理，力爭持續實現教學質量的連年提升，為我校2022

年申示工作打下堅實的成績基礎。