
課程計劃
?介紹(Introduction):
?問好(HelloSong):goodmorningtoyou
?熱身(WarmUp):sunshineintherain
?前庭覺:海盜船
?本體覺:海盜尋寶
?手眼協調:運送寶貝
?平衡:彩虹毯
?再見:It’sTimeToSayGoodbye
教學過程
?Introduction
1、教師先介紹自己的機構及教師名字。
T:Hello,Goodmorning!I’amDICInternationalEarly
ChildhoodEducationCenterteacher,IamLisa,TodayI’am
veryglad……………………
向家長孩子們問好,并請家長介紹自己的孩子和孩子自我介
紹。
T:Who’snumberonefor……..
備注:當每個孩子介紹完自己的時候都致以熱烈的掌聲贊
揚。
ime
集體唱問好歌,揮手問好。
T:let’ssingasong《Goodmorning》andflowme
二、熱身運動(WarmTime)
活動名稱:節奏,進入到歡快的氣氛當中。
活動過程:幼兒跟隨音樂一sunshineintherain(音樂2)
活動目標:寶寶感受音樂的起表演
T:Let’sdoactivitices……………….
T:OK,Everybodylet’slistentothemusic….
三、前庭
活動名稱:海盜船
活動目的:前庭覺是影響嬰幼兒成長和學習發展最重要
的一種能力,刺激寶寶前庭平衡體系的成熟
活動準備:1/2圓
活動指導:指導孩子趴在海盜船上,大風來了船晃的很
厲害,小風來了,船輕為的晃動。
四、本體
活動名稱:海盜尋寶
活動目的:發展寶寶全身大肌肉動作的協調性和本體感
以及自我形象認識。
活動準備:設置路段三組(第一組兩個1/4圓組成的拱
橋第二組大象走(手模腳模)第三組
有彩虹隧道組成的山洞ps內部放很多小球)
活動指導:讓小朋友排隊一個接一個跳過圓環做過平
衡板聽指令穿過彩虹隧道并按要求卻
出小球
五、手眼協調:運送寶貝
活動目的;鍛煉孩子的手眼協調能力
活動指導;拿彈珠或者海洋球當夜明珠,放在海綿墊
上,沿著腳印走,但是不能掉下來
六、平衡覺
活動名稱:彩虹毯
活動目的;鍛煉寶寶的平衡能力和反應力
活動指導;讓寶寶站在彩虹傘上,抓住彩虹傘,教師在
前拖拽,寶寶不能掉下來。
七、Goodbye(音樂6)
dstothesky3times.
1、Goodbyesong
T:Ok,Todayisveryhappy,Let’ssingasong《Goodbye
toyou》
T:let’ssaygoodbyetoyou’refriends
2、Givehug
3、Hip-hiphooray
T:EveryonePleastandup,Onetwothree“hurry”
Let’s
T:Bye-byeevery,welcomehere,wecomeheretoday
故事情節:海盜船長發現了一個有好多財寶的小島,他坐著
船在海上經受著風浪,一會大風來了,一會小風來了,終于
他來到了小島上,爬過小橋,踩著石頭過了小河,穿過山洞,
終于找到了寶貝,但是寶貝只能用托盤運送出去,他帶著托
盤走出山洞,坐著彩虹毯回家了.
教案寫的較認真,望繼續努力,設計出更好的教案,注意根據孩
子的年齡段特征來編寫,多學習資料上網看
本文發布于:2023-03-12 20:55:46,感謝您對本站的認可!
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