教師招聘簡歷

大學教師求職簡歷

【導語】要記住你的個人簡歷必須突出重點，它不是你的個人自

傳，與你申請的工作無關的事情要盡量不寫，而對你申請的工作有意

義的經歷和經驗絕不能漏掉。以下是整理的大學教師求職簡歷，歡迎

閱讀！

【篇一】大學教師求職簡歷

個人信息

姓名：

身高：177cm

性別：男

就業時間：

民族：漢族學歷：碩士

出生年月：XX所學專業：英語

籍貫：上海市現居住地：北京市

婚姻狀況：未婚手機：

身份證：

E-mail：

求職意向

期望工作性質：全職

期望工作地點：北京市

期望工作行業：教育培訓

期望工作職位：英語教師、課程設計

期望工作待遇：面議

到崗時間：面談

工作經驗

20xx/7――至今：英國中央XX大學

外國語學院中英同傳碩士生導師

負責教授并制訂中英同聲傳譯、交替傳譯、商務口譯、模擬會議、

公眾演講等課程。

20xx/9――20xx/2：XX高級中學

英語教研組中學教師

擔任班主任兼英語老師，負責班級教育教學工作。深入學生當中，

了解其身心健康狀況，及時處理學習生活中出現的不利于學習的因素，

使學生能夠全身心投入學習，架起學校和家長之間溝通橋梁，齊心協

力，共同培育學生，使學生能夠健康地學習與成長。多次被家長評為

“值得信任的老師和班主任”，先后被學校評為“優秀教師和班主任”。

教育背景

20xx/9――20xx/11英國索爾福德大學英語碩士

20xx/9――20xx/7上海外國語大學英語本科

1999/9――20xx/7上海大學英語大專

技能證書

畢業證書、學歷證書、英語專業八級證書、英國皇家特許語言學

家協會口譯員資格證書、英國曼徹斯特市政府注冊譯員資格證書、聯

合國同聲傳譯見習證書、日語二級證書。

自我評價

我是一個樂觀向上的人，喜歡旅游和攝影，也喜歡一個人窩在家

里聽歌看書，得空的時候會和朋友去健身。

在國外的學習環境中學到了很多不同的先進的思想和教育理念，

非常希望能夠在自己的教育事業中實踐。

但是幾年的游子生活也讓我深切的體會到故鄉的概念，所以回到

國內就再也不會走了，希望有一個穩定的工作，過起自己的生活。

【篇二】大學教師求職簡歷

基本信息

姓名：xx

年齡：25歲

性別：男

身高：166cm

婚姻狀況：未婚

學歷：本科

工作經驗：2年

籍貫：浙江

現居住地：浙江

求職意向

期望月薪：面議

工作性質：全職

期望地區：浙江

期望崗位：教師、家教

教育經歷

20xx.09――20xx.06浙江師范大學財務管理管理學學士學位

工作經歷

20xx.08――20xx.01××××服飾有限公司助理會計

20xx.02――20xx.07××××小學代課教師

20xx.08――20xx.02××××小學數學教師

自我描述

盡管我學習生涯比較平凡，喜歡獨立，有批判性和懷疑精神，深

藏不露，內心通常在投入地思考問題，總是試圖找運用理論分析各種

問題。多變的求學經歷使我能良好地適應新環境，勇于面對和解決困

難，并擅于在實踐中學習。畢竟，優秀的人僅僅占據一小部分，我只

屬于普通的一員，但我會不斷走向成功。

聯系方式

聯系電話：×××××××××××

電子郵箱：

(男,29歲)

求職位：教師/助教

期望薪資：3000-5000元/月

目前職位：教師/助教

學歷：碩士

工作經驗：3-5年

現居住地：北京順義馬坡

聯系電話：電子郵箱：

自我評價

能夠勝任大學及中小學體育教學工作

工作經驗

北京工業大學耿丹學院

20xx-6至20xx-9任職教師/助教薪資5000-8000元/月

工作職責：擔任大學體育教師及校隊訓練

教育經歷

20xx-9至20xx-7上海體育學院體育教育訓練學專業

【篇三】大學教師求職簡歷

目前所在：廣州

年齡：33

戶口所在：廣州

國籍：中國

婚姻狀況：已婚

民族：

培訓認證：未參加

身高：164cm

誠信徽章：未申請

體重：

人才測評：未測評

我的特長：

求職意向人才類型：普通求職

應聘職位：

工作年限：9職稱：中級

求職類型：兼職可到職日期：隨時

月薪要求：1000以下希望工作地區：廣州

工作經歷廣州市某咨詢公司起止年月：20xx-03～20xx-03

公司性質：民營企業所屬行業：專業服務（咨詢，翻譯，獵頭）

擔任職位：兼職會計

工作描述：兼職做賬

離職原因：生小孩公司性質：事業單位所屬行業：教育/培訓/院

校

擔任職位：講師

工作描述：擔任會計類專業教師。擔任學校會計考證課的培訓工

作。

離職原因：在職志愿者經歷

教育背景畢業院校：中國人民大學

學歷：本科獲得學位：畢業日期：20xx-07

專業一：會計學專業二：教育學

起始年月終止年月學校（機構）所學專業獲得證書證書編號

1997-0920xx-07中國人民大學會計學本科畢業證書和管理學學

士學位證書-20xx-0320xx-03華南師范大學教育學本科畢業證書和學

士學位證書-

20xx-0720xx-11廣州市人事局講師中級講師資格證書

20xx-0320xx-11華東師范大學現代教育工程專業在讀

語言能力外語：英語一般粵語水平：一般

其它外語能力：

國語水平：一般

工作能力及其他專長能獨立處理全盤帳務，工作踏實、認真、嚴

謹、穩重，溝通能力強，能吃苦耐勞，原則性強，能承受一定的工作

壓力。懂一般納稅人全盤帳務，熟悉財務軟件。有會計考證培訓的經

驗。熟練辦公軟件、能使用excel、word等制作報表或報單。有財務

件軟件操作經驗；責任心強，工作認真負責，作風正派，有良好服務

精神及團隊合作精神。誠懇、細心，協調能力強，有良好的職業道德

與團隊協作精神。

詳細個人自傳20xx年進入廣州市某技師學院，一直在學校擔任

教師工作。9年以來，對教師行業已經有了相當的了解和熟悉。9年

的教師工作生涯和經驗，我相信我有能力擔當貴單位所要求的職務。

從教幾年以來，我熱愛教師職業，潛心鉆研業務，勇于探索創新。

注重學生的素質教育，在教學中積極培養學生"樂學，善學，會學"的

教學情感。我勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，用實際行動贏得了領導

的肯定，同事的承認，學生的親近和家長的信任。"飛奔從蹣跚起步，

成熟由稚嫩走來。"對學生發表的不同見解，提出的新穎思路等，始終

以欣賞者的角色，用滿腔的熱情，贊揚的語氣，采用不同的形式加以

鼓勵。

我在注重學生掌握知識的同時，鼓勵他們動手實踐。如在教《基

礎會計》、《會計學原理》等課程的過程中，大膽進行教學改革。通常

我先鼓勵學生進行動手操作，把實踐中的疑問帶入理論課堂。使學生

在學習理論的同時提高了學生的學習興趣，增強了他們學習的自信心。

由于領導的信任，20xx年我在剛剛走入工作崗位的情況下，擔任

了班主任工作。我在擔任班主任過程中鼓勵學生不怕苦、不怕累的思

想，努力學好基礎課、專業課。在我的耐心引導下，我所帶的班級學

生沒有一個因為課程不及格落下，使學生堅定了學習信念。我根據本

班的實際情況和本班學生的共同努力，使學生在思想上、學習上、作

風上都有很大進步。在鼓勵學生學好專業課的同時，我還組織學生參

加社會調研。例如：組織學生去人才交流市場，通過開展人才招聘的

模擬的主題班會，認真指導學生寫就業推薦書等，使學生消除了學生

消極的就業思想，使學生順利畢業，大部分學生找到了自己滿意的工

作。

在20xx年3月，由于工作需要，我被調到學校學生工作部任主

管，主管學生日常管理工作。在工作中，我根據學生叛逆心強的特點，

積極引導校學生會干部，培養他們不怕苦不怕累的優良品質，并總結

出一套學生會干部管理的新辦法，幫助學生會的干部發展和組織好班

級學生干部，使學校學生管理工作有條不紊。博得了校領導以及學生

工作部領導的支持與好評。

工作之余，為了適應學校的發展，也為了更好的把知識講授給學

生，我在20xx年開始在一些會計公司兼職做賬，積累了更多的實操

經驗。