紅領巾愛學習

2022紅領巾愛學習觀后感學習心得

紅領巾愛學習觀后感1

我從小就十分喜歡跳舞，可這是一件很辛苦的事情。比如，軟體翻、

打后翹、搬肩、甩腰等等這些基本動作練起來很吃力，也很痛。經常為了

練習一個動作，反反復復，練得筋疲力盡、頭昏腦脹、兩眼發黑，有時還

會受傷。記得有一次，練習時不小心扭傷了腳，疼得眼淚直流，療養了好

長時間，才康復。那時我好想放棄，于是每次都以腳還疼為理由不去練習。

后來被媽媽發現了，媽媽沒有罵我，只是看了看我胸前的紅領巾意味深長

的講述了紅領巾的由來：20世紀20年代省港大罷工和五卅慘案時期，一

群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫助下，成長為光榮的勞動童子團團員，

在革命斗爭中艱苦奮斗成長起來。紅領巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮

血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團不

被艱難嚇到勇往之前。

聽了媽媽的這番話，我突然覺得脖子上的紅領巾在說：“小主人，你

一定要堅持下去，少先對員是不怕困難，不怕吃苦的，要像革命戰士那樣

堅持不懈，奮斗到底!”是啊，如果我不好好練習，那不就愧對胸前飄動

的紅領巾嗎?他們流血犧牲都不怕，我這點痛算什么。我一定要堅持下去，

就算再大的困難也要克服。于是在媽媽的教導下，在老師的指導下我努力

學習每一個動作，每當腳受傷想放棄的時候我就會看看在胸前飄動的紅領

巾，告訴自己一定要堅持。紅領巾就像我的好朋友時刻激勵著我，給戰勝

困難的勇氣。在紅領巾激勵下，在媽媽的鼓舞下我的舞技有了很大的進步，

被老師推薦去杭州比賽，還獲得了全體金獎。

為了迎接黨和少先隊__歲生日，我們舞蹈隊開始抓緊排練節目，我要

用最美的舞姿迎接這偉大的時刻。

紅領巾愛學習觀后感2

紅領巾，它那鮮紅的顏色，已在我胸前飄蕩了五年，胸前飄蕩的紅領

巾啊!我每一次低頭望到你，每一次伸手掬起你，每一次抬頭瞻仰你，你

都鼓舞著我前進!給我無限的勇氣和力量，令我充滿自豪與自信!

記得我上小學一年級時，有一天老師告訴我們，學校要給我們舉行帶

紅領巾儀式，當時從未碰過紅領巾的我，聽了這個消息又是期待又是激動，

猶如冬天里的一縷陽光照向大地那一刻的希望與溫暖，讓我心花怒放。

來到操場上，音樂為我們奏起。我們一批新生邁著自信、激昂的步伐

走到主席臺前面站好，我望著前面上方高高飄揚的五星紅旗，心想：紅領

巾是五星紅旗的一角，我將在它的見證下，帶上紅領巾成為少先隊員，那

是多么神圣而光榮啊!這時，好幾位大姐姐走來為我們掛紅領巾，可是本

來應該為我掛紅領巾的大姐姐卻跳過了我，給我后面的一位同學先掛，結

果其他的人都掛上了，可就我沒有，這仿佛給我潑一盆冷水，高興的心情

在瞬間化為焦急苦惱，我等了很久，盼望能有人來為我帶紅領巾，可一直

沒來?？粗鴦e的同學都高興的帶著紅領巾，很神氣的讓爸爸媽媽照相留念，

我難過極了，心想難到我得不到紅領巾了，還小的我禁不住沒有紅領巾的

打擊，“嗚嗚”一下哭了，就在這時，一位大姐姐手拿著紅領巾，來到我

面前為我帶上了紅領巾，這一刻的到來，就猶如一陣風吹去了我那雜亂的

思緒，撫平了我那憂傷的心情，留給我了無限的快樂。我擦干眼淚，從紅

領巾中獲得無限的勇氣，我抬起頭，挺起胸，望著藍天白云，五星紅旗，

我充滿自豪筆直的站在主席臺前，我想我會記住這一天，記住這神圣的一

刻，記住這天我成為了少先隊員,記住這來之不易的紅領巾!

我想有一種光榮讓人50年后想起還激動不已，那就是帶上紅領巾的

光榮!

紅領巾愛學習觀后感3

紅領巾，你是用革命烈士的火紅鮮血染成的，你在我的胸前飄揚，讓

我自豪，讓我驕傲。

紅領巾，你在我失敗的時候，給了我勇氣，讓我繼續努力。

紅領巾，你在我難過和傷心的時候，給了我的安慰，讓我不再哭泣。

紅領巾，你在我開小差的時候，提醒了我，讓我認真。

紅領巾，你一直是我的伙伴，你在學習中給我樂趣，讓我認真、快樂

的上完每一節課。

紅領巾，你在游戲中還我天真，讓我感受童年獨有的歡樂。

紅領巾，每當我做錯事，又改正的時候，你總是會給我第二次機會，

而且，就是這第二次機會，讓我充滿了信心，讓我相信自己能做得更好。

紅領巾，我知道，每當我努力和勞動的汗水滴到你身上，你笑了，正

因為你笑了，我干得也更歡了。

紅領巾，你的每一個表情、每一句話都是真實、真誠的。所以我努力

讓你笑，你笑了，是對我學習的認可，遠遠超過任何一張獎狀、任何一句

表揚。

紅領巾，相信我，我會努力學習的!

紅領巾愛學習觀后感4

紅領巾是少先隊隊旗的一角，是革命先烈們用鮮血染成的，它代表著

少先隊員應有的優良品質。在我心中，紅領巾有不可取代的位置。

小時候，看見有的大哥哥大姐姐們胸前戴著火一樣鮮紅的東西，心里

充滿了好奇，很想知道那東西是什么。上了幼兒園，我漸漸明白了那東西

叫做紅領巾，戴上紅領巾就代表著你成了少先隊員，是個好孩子，于是，

我又有了一種渴望，希望能成為少先隊員，戴上紅領巾。上了小學，我成

了一名少先隊員，佩戴上了紅領巾，我這才明白，紅領巾是代表著少先隊

員應有的美好品德，于是，我又與紅領巾有了一個約定——做好一名優秀

的少先隊員。

雖然我下了決心，但是說到容易做到難，我常常犯“迷糊”。記得有

一次，我向朋友借了一本書，約好十天之后還。不知不覺，十天到了，我

也應該還書了，可是書卻不翼而飛了，怎么也找不到。我急得滿頭大汗，

翻箱倒柜得尋找，卻再也找不到書的蹤跡。我忙了好久，但怎么也找不到

書，一看時候不早了，我急忙背上書包沖向學校。

一路上，我的心打起了小鼓：怎么辦?……向朋友說書忘帶了，拖一

天是一天吧?！唬恍?，拖也不是長久之計，那還不如坦白從寬愛從

寬吧……可，可朋友會原諒我的過失嗎?……我一路想著，不禁心跳加速。

到了學校，我磨磨蹭蹭地走到了朋友面前。朋友一見是我，問：“書

帶來了嗎?”我看到胸前的紅領巾，覺得應該誠實，這也是我與紅領巾的

一個約定啊。我說：“我一下子找不到了。”朋友有些驚訝：“哦?沒關

系，你再找一下吧，我相信你找得到的?！蔽宜土艘豢跉?，同時也下決心

一定要還朋友這本書。后來，我在書包的夾層里找到了書，還給了朋友。

這時，我又看見了胸前飄揚的紅領巾，是它給予我指點，我一定會將

我與紅領巾的約定牢記心中。

紅領巾愛學習觀后感5

我爺爺的童年在一個貧困地時代。他是多么渴望戴上那鮮艷的紅領巾

啊!可惜那時沒有足夠的錢去上學，爺爺只好去放牛。

爸爸的童年條件雖然好了一些，可是也只有一條紅領巾。爸爸很珍惜

它，每天早晨，他總是把紅領巾整齊地掛好;晚上，把它洗得干干凈凈。

我的童年是幸福的，讀幼兒園時我是多么盼望我能快快長大，成為一

名優秀的少先隊員啊!現在我長大了，成為了少先隊員，看到那條鮮艷的

紅領巾在我的胸前，我就會感到自豪。我很愛護珍惜它。

每當我看見那條掛在我胸前的紅領巾時，我就會想起那件事情，它讓

我與紅領巾有了更加密切的關系。記得有一次，我在體育課上練跑步，我

脖子上的紅領巾不翼而飛了，這可把我給急得像熱鍋上的螞蟻。就因為這

事，我跑步開始心不在焉了，速度垂直下降，差點和后面的人撞在一起。

我跟在隊伍最后面，一邊跑一邊東張西望看看有沒有我的紅領巾，繞著操

場跑了一圈也沒有找到。我急了，開始跑第二圈了，我仔細地看，操場上、

球架下、樓梯上……所有地方都找遍了，可還是沒有紅領巾的蛛絲馬跡。

突然，我眼睛一亮，呀!那不是我的領巾嗎?原來我的紅領巾和紅色的塑膠

跑道融合在了一起，“怪不得我沒看見”我一邊想一邊向它跑去，將它整

齊地戴上，然后繼續跑步。

從此以后，我更加愛護紅領巾了。紅領巾鼓勵著我在遇到困難時不放

棄、不拋棄;紅領巾引導著我在學習中天天向上;紅領巾指領著我在生活中

要做一個對社會、對國家有用的人。