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            家長學校工作計劃

            更新時間:2023-03-16 02:41:27 閱讀: 評論:0

            少年犯電影-服務戰略

            家長學校工作計劃
            2023年3月16日發(作者:橘子的作文)

            2023年家長學校工作計劃

            2023年家長學校工作計劃1

            一、指導思想:

            家長學校的教學目的,在于指導家長樹立正確的教育觀念,學習與掌握科學

            的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。

            通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關法律、

            法規及政策;了解學校教育規律、辦學思想、思路和校規校紀;認識家庭教育的

            意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,從而使家庭、學校互動、互助、

            共同承擔教育下一代的重任。

            通過家長學校的教學,要求不同年級的學生家長了解其子女生理、心理與智

            力發展特點,并為孩子的健康成長創造良好條件;根據區的指示精神,著重從家

            長培訓活動、家教咨詢活動、家校溝通活動、創建學習型家庭活動、典型個案跟

            蹤活動等五項活動入手,要求家長與時俱進,主動配合學校培養孩子良好的學習

            習慣;要求家長配合學校共同開發孩子的非智力因素,增強孩子的學習動力;要

            求家長言傳身教,通過家庭生活塑造孩子的優良品德。

            二、主要工作:

            1、建立和健全家長學校組織機構,人員落實,職責明確,發揮三結合網絡

            作用,辦好家長學校。

            2、定期組織家長認真學習家庭教育理論,為家長提供交流的機會,努力提

            高家長的素質,促進青少年全面發展。

            3、教學做到定內容、有講稿。家長會每學期不少于2次。

            4、建立家訪聯系制度,學校定期組織班主任、任課教師集體走訪學生家庭,

            及時向家長反映學生在校情況,了解學生在校外學習生活情況,以促進學生健康

            成長。

            5、加強家校聯系,走訪社區,設立家庭教育咨詢日或分散型家長接待日以

            及家長參與教學開放日。

            三、具體措施:

            ⑴定期發放學習資料并進行輔導。

            ⑵召開一次家長委員會座談會。

            ⑶針對熱點問題及焦點問題舉行專門研討。

            2023年家長學校工作計劃2

            一、指導思想:

            以中共中央關于加強和推進素質教育的理念為指導,積極構建學校、家庭、

            社會一體化的教育體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,促進

            學校工作健康、有序地發展。

            二、工作目標:

            1.按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性,樹立

            正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識普及率。

            2.大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意

            識。幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

            3.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家

            長自身的教育行為,創設良好的家庭環境,培養孩子良好的個性品質和行為習慣,

            促進孩子身心的健康成長。

            三、具體工作措施:

            (一)優化組織機構,組建師資隊伍。

            1.調整優化組織機構。建立家長學校領導小組,由學校校長、教務處、德

            育辦、團委、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由有關部門顧問、學校領

            導和有關學生家長組成。

            2.組建穩定的師資隊伍。定期組織教師參加培訓并組織專題研討,保證上

            課質量,做到上課內容提前確定,課前認真備課,力求上得精彩、實用,形成系

            列化。

            (二)加強常規管理,落實考評制度。

            1.落實點名簽到制度。為保證學員參與率,學校繼續實行點名簽到制度,

            每次上課前兩天發出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。因故未到

            的,另約時間面談。

            2.建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯系,每次授課后,

            教師要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有

            資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。

            3.健全檔案資料管理制度。與創建市星級家長學校工作相結合,做到臺賬齊

            全,裝訂整齊、規范,并做好家長學校教材選定整理。

            4.建立考核表彰制度。每學年,開展優秀家長或學員評選工作,并對優秀

            家庭教育論文進行評選。

            (三)豐富活動內容,擴大宣傳力度。

            1.用好《當代家庭教育》,扎實家長學校基本知識。本學期,每個年級至

            少利用一次《當代家庭教育》教材,為家長們傳授比較系統的家教理論知識及實

            際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。

            2.從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽

            的,家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質量,達到授課目

            的。邀請優秀家長為學員講述成功家教經驗,力求使每次活動富有成效。

            3.宣傳教育政策法規。安排一些教學時間,繼續向家長們宣傳學習《進一

            步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、

            中考招生政策等,使家長們能夠及時了解相應的政策法規,及時調整自己的教育

            方式。

            4.圍繞學校中心工作。以“平等共進、崇德自律”的辦學理念,把培養學

            生良好的品行與思維習慣作為最重要的常規工作進行建設。本學期,我們要繼續

            開展“文明禮儀”教育,逐步培養學生的文明行為與思維好習慣。所以結合此項

            內容,我們將在平常的家校聯系中開展好以“提升家長家教理念和行為,培養學

            生良好習慣”的教育活動。

            5.加強家訪工作力度。把家訪制度納入考核中,要求全體班主任和任課老師

            全面參與全員德育,深入開展家訪工作。初一班級要求家訪全覆蓋,初二初三每

            學期至少與80%左右的學生家長取得各種聯系,交流學生的學習、生活情況,填

            寫好家校聯系單。若是上門家訪,要求家訪前考慮周到、做好準備,家訪過程中

            廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關系,讓家

            訪真正起到實效。

            6.擴大宣傳力度。充實學校和校刊,開辟“家庭教育”欄目內容,以擴大家

            教知識的傳播力度,不斷完善家教策略,提高家教的科學性。

            2023年家長學校工作計劃3

            一、開辦目的家庭是社會的細胞

            是孩子接受教育的第一所學校,而父母則是孩子的第一位老師,也是孩子最

            親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎。“教先從家開始”,

            家庭教育不僅關系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關系到國家的

            未來和社會的發展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家

            庭教育質量,才能提高學校教育質量。開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的

            教育方針,政策及改革發展趨勢;講授中學生生理、心理知識,探討家庭教育正

            確方法;改善家庭教育環境,使家長掌握教育科學知識,樹立新穎“教學觀念”;

            交流家庭教育成功經驗,從而使家庭教育與學校教育形成合力。

            二、主要工作

            1、領導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組,及時

            制訂家長學校教學計劃。

            2、完善社區網絡。成立家長學校委員會。繼續完善社會、家庭、學校三結

            合網絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現,以利于學校有針對性地加強教

            育。

            3、講授科學家教方法。積極開展理論學習,做到理論聯系實際。努力提高

            家長學校教師的教學水平,提高辦學品位。

            4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學校工作。

            三、參加對象全校所有在校學生的家長。參加者應達60%。

            四、組織領導由家長學校校委會組織實施。

            五、教學內容和日程安排

            第一講:3月,開學典禮。理論學習、形勢教育、家教方法、家教內容等。

            第二講:5月,農村初中生畢業前培訓與合理分流。

            第三講:9月,家庭教育與學校教育。

            第四講:11月,學生管理與監護責任的探討與落實。地點:各年級教師,

            學校會議室。教師:家長學校所聘教師,分年級授課。六、幾點措施:

            1、做好家長學校的前期準備工作。密切聯系雙安鄉黨委政府及各村委會,

            精心組織安排,使家長學校成功開辦,辦出特色。

            2、學員點名制度:原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習。家長

            接通知后要按規定時間準時到校,在班主任處報到注冊。

            3、分發雙安中學《2023年家長學校工作計劃》、《學員守則》和《優秀家

            長評比條件》等計劃制度,要求家長加強自wenmi.身修養,嚴格要求自己,以

            身作則,給孩子做出榜樣,努力塑造好家長形象。

            4、結業考查制度:一輪學習完畢,學校將對家長的學習情況進行考查,使

            家長掌握必備的家庭教育知識,科學地教育子女。

            5、建立評比好家長制度:為鼓勵先進,表彰優異,樹立典型。評比和獎勵

            按有關制度執行。1月2日

            2023年家長學校工作計劃4

            以國家教育方針和省家庭教育實驗工作指導組規劃為指導,以提高家長的教

            育水平為目的,以促進學生健康成長為目標,以貫徹家長教育規范為重點,全面

            提高家庭教育質量,進一步完善學校、家庭、社會三結合的教育新體制,全面推

            進我社區家長素質教育工作,培養德才兼備的社會主義事業建設者和接班人。

            一、教學任務

            1、指導幫助家長為國教子的觀念和教育法制觀念,增強教育子女的義務感,

            認真執行家長教育行為規范,其中10%的家長要成為優秀家長,60%的家長成為

            合格家長。

            2、使家長初步懂得一些較為系統的科學育人知識,并能指導家庭教育。

            3、搞好家校結合,增強家長參與學校工作的意識,積極主動配合學校搞好

            對子女的教育,對學校工作提出批評與建議。

            二、教學措施

            1、精心挑選"家長學校"的上課教師

            __社區將聯合__中學精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教

            育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確

            定。

            2、加強教學管理,提高授課質量

            根據新課程改革的要求,有系統、有針對性的要求授課教師提前認真寫好教

            案備好課。授課教師必須嚴格履行授課職責,講稿經審批后才能講課。內容要正

            確、通俗、條理清晰,教學方法先進,講課有吸引力,每次授課時間不得少于2

            小時。嚴格學習、考勤記載,及時收集學習反饋情況,搞好結業評比和優秀考核。

            3、落實家長學校的上課時間和地點

            授課地點統一安排在__社區三樓會議室,每次上課時間不少于2小時。并有

            計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排任課老師與家長交流教育子女的信

            息,使學校教育與家庭教育同步協調。

            4、保證家長學校的學員的參與率

            每次上課前三天以內,由__社區發出書面通知,并及時進行信息反饋,家長

            可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點名制度。

            5、開展多種活動,提高家長素質

            根據家長學校家庭教育工作計劃,運用多種方法,多種教學手段進行教學。

            真正讓家長在形式多樣化之中,學有所得,終有所獲。徹底落實工作目標和要求,

            全面提高家長素質。

            三、年度目標

            通過開辦家長學校,指導和幫助家長提高自身的素質和修養,讓家長進一步

            了解國家教育方針,政策和法規,明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的

            家庭教育思想和觀念,學習家庭教育的科學知識,掌握教子成才的方法,充分發

            揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教

            育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯系,明確家庭教育職責,積極

            構建學校、家庭、社會三位一體的育人網絡,共同培育一代新人。

            四、工作思路

            以“孝道教育”為基點,在家校合作教育中,注重孝道教育的落實與實踐,

            幫助家長樹立正確的教育思想,使家長不僅重視子女的智力培養,而且更重視子

            女非智力因素的開發,重視中華民族傳統美德教育、吸收中國傳統文化、思想品

            德培養和身心發育、勞動教育和現代觀念教育等非智力因素的開發。

            以“心理健康教育”為重點,在學生中展開心理普查,建立心理檔案,開展

            心理輔導,并對學生家長進行教育心理的宣傳,關注學生及學生家長的心理健康

            問題。

            五、工作要點

            1、強化家長委員會的監督、管理職能。除了充分發揮家長委員會對學校教

            育、教學的監督職能外,要充分挖掘家長委員會對家長學校建設的指導意見和思

            路,將家長學校的辦學特色與家長在家庭教育過程中的實際需要結合起來,做到

            學有所用,指導實際。

            2、提升家長課堂的教學實用性,有針對性的開展專題講座。通過家長的反

            饋意見和教育需求,家長課堂將開展專題式講座,家長學校也將及時發放問卷調

            查,對家長課堂的教育主題和教學效果進行跟蹤調查。

            3、開設“家長論壇”,用交流增進方法,用探討幫助進步。以“孝道教育”

            為主題,本學年將打造兩期家長論壇,讓家長學校學員在交流中獲得教育的靈感

            與方法。

            4、堅持“請進來,走出去”的策略,豐富家長學校的內涵與形式。組織部

            分家長及孩子前往粵北山區進行體驗式德育活動,并與符合條件的學校進行家長

            學校校際交流活動。邀請名師名家走進家長學校,開設專題講座,為家庭教育提

            供新思路、新方法。

            5、打造“親子活動”品牌。利用學校家長開放日活動或者主題班會等多種

            途徑,邀請部分學生家長到校參與學校教育活動,在活動中整合教育因素。

            6、表彰一批學員,樹立一批典型。通過對學員學習情況考核、孩子進步情

            況、個案分析調研等多種途徑,樹典型,傳經驗,對優秀的家長學校學員進行表

            彰宣傳。

            7、深化課題研究,打造研究型家庭學校。每個年級根據學生及家庭特點,

            制定相應的研究課題,以個案研究為重點,進行立項研究,力爭將本校家庭學校

            的工作推向一個新的高度,開辟一個新的領域。

            2023年家長學校工作計劃5

            家長的素質、人生觀、日常道德規范、待人處事等會對孩子的成長起到潛移

            默化的作用。為推動我校家長學校的規范化建設,切實提高辦學質量,我校一直

            以來都非常重視家長學校的工作,經常通過家長會、學校大型活動、家校路路通

            等方式和機會與家長進行交流溝通。通過會議、講座、發放學習資料等方式對家

            長進行培訓,幫助家長不斷提高家庭教育的水平和能力。現將學年家長學校總結

            如下:

            一、制度健全,明確職責

            為切實把家長學校工作落實到實處。學校成立了家長學校領導小組,一把手

            校長任組長,分管德育校長任副組長,具體負責家長學校工作,在由班級、年級

            組自下而上推薦的家長委員會人選中遴選出家長代表、德育處領導、教師代表組

            成領導小組。指導家長學校開展工作。

            完善了家長學校管理的各項制度,分別是《家長學校章程》、《家長學校制

            度》、《家長學校學員考勤制度》等,并嚴格執行。學校還將家長學校納入到學

            校工作計劃中,狠抓落實,使我校的家長學校工作在組織上和制度上有了保證。

            努力做到家長學校有組織、有領導、有制度、有計劃、有教材、有活動、有指導

            教師。

            二、管理規范,有效學習

            我校家長學校管理規范。家長學校設有家長委員會,各委員參與學校管理、

            信息反饋工作和承擔監督學校工作的責任。每學期至少開展1—2次集中會議,

            通過廣泛聽取、集中反饋的方式將廣大家長的意見和建議及時反饋給學校。家長

            學校有計劃地組織家長參加學習,提高家長對子女的管理和教育素質,確保家庭

            教育與學校教育有機地結合起來,并向家長宣傳家教知識,交流經驗。家長學校

            精心選拔一支由學校領導、年級組長、部分優秀教師、法制副校長、優秀家長等

            組成的師資隊伍,由他們進行講座、解答家長的疑問,使家長學校真正發揮作用。

            學校針對學生情況及家教存在的普遍問題,利用家長學校培訓時間,由學校分管

            領導等進行關于家長教育專題培訓。培訓內容有親情互動主題班會、當前教育形

            勢及政策解讀、如何做好親子溝通、如何迎接中考、優秀家教經驗介紹等。

            三、活動豐富、效果良好

            家長學校活動內容豐富多彩,有全校性的大型活動,有小型座談,有班級授

            課活動,也有各種講座。每學期活動不少于2次,出席對象穩定,出勤率達95%

            以上,受到家長的普遍重視。大型活動有參加藝術節、運動會、家長講堂;小型

            活動有座談會、親子活動、道德講堂;學習活動有講座、學習資料發放;交流活

            動有家長會、專題研討會等。

            1.根據不同情況召開小型座談會。如一年級新生等家長會議,通過家長會,

            有針對性地解決問題,使家長掌握了一定的教育藝術。如:如何對待違反紀律學

            生的教育問題、如何進行感恩、禮貌、進取精神教育等。

            2.定期組織家長會活動。本學年,共召開家長會2次。通過家長會,使家長

            及時了解孩子在學習、思想、交往等各方面的情況,及時調整家長對子女的教育

            思路,通過向家長介紹在管理學生過程中發生的典型事例或者有重要影響的事

            件,提高家長的認知水平,使家長明確自己應負的責任。通過向家長介紹品學兼

            優的學生,或獎勵表揚在某個方面有進步的學生,使學生學有目標、有榜樣、有

            動力。學校還組織部分優秀家長現身說法,介紹家教經驗,互動交流,使家長、

            學生、學校受益。

            4.舉辦家長講堂活動。通過家長講堂,讓學生和家長們自然而然地激發起對

            養育自己的這片熱土的熱愛。為提高學生和家長的法制觀念,我校家委會成員來

            校做家長講堂。他通過理論聯系案例的方式,運用生動鮮活的案例和幽默風趣的

            語言為學生和家長介紹了如何預防犯罪、運用法律維護自己的合法權益及自我防

            范和保障安全的一些基本方法和策略。

            家庭教育在學生成長過程中有著相當重要的地位,其中人格的建全、情商的

            構建等均是學校教育所無法替代的。家庭是孩子的第一所學校,家庭教育直接影

            響著孩子的健康。一年來,我校家長學校工作因地制宜、創造性地開展了豐富多

            彩的活動,從而使終身教育理念深入人心,讓素質教育走進千家萬戶,促進了家

            長與孩子共同學習,相互學習,共同成長。

            2023年家長學校工作計劃6

            為了拉近學校與社會,學校與家庭之間的關系,不斷提高家長的素質,促使

            課改實驗工作深入開展,逐步提高學校的辦學水平,班級開展家長學校工作,本

            學期2023年家長學校工作計劃如下:

            主要工作

            1、按照學校要求,認真備寫家長學校教案,選擇了“做合格家長”、“良

            好的家庭環境”等對家長有益的教材內容,使家長明確了做家長的責任與義務,

            掌握了家庭教育的原則與方法。保證了孩子在良好的家庭環境中得到合理的、全

            面的、健康的發展。

            2、召開家長會4次,利用家長會進行家長的培訓工作。一方面對家長進行

            了做合格家長的培訓,開展對家長的輔導講座,另一方面對家長進行了農業科技

            培訓。其次,使家長及時了解學校的發展概況、學校的重大事情、學生的在校表

            現等。并對學生的學習情況、學生的作息、飲食等情況對家長進行公布,征求家

            長的意見,及時整改學校工作及個人工作。

            3、開展了家校互訪工作。堅持與家長聯系,或打電話或家訪反饋學生的在

            校情況。同時,要求家長來校與學校、教師聯系,詢問學生的學習、生活情況。

            一些家長能主動來學校與教師聯系,商討孩子在學習、生活中的問題。

            4、認真填寫了“三表三卡”,對家訪工作做了資料的整理。

            5、結合學校的農科教工作,對家長進行了人口教育、安全教育、衛生疾病

            預防教育、農業技術培訓等工作。

            2023年家長學校工作計劃7

            一、指導思想:

            人類社會進入二十一世紀,教育面臨著的挑戰。家庭教育是現代教育中一個

            重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促

            進家校聯系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,

            才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

            二、工作目標

            為全面貫徹落實沈陽市青教辦關于辦好家長學校的文件精神,推進省級課題

            組實驗校的研究工作,增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度,提高家長

            的整體素質,辦人民滿意教育,學校高度重視家長學校工作。自開辦家長學校以

            來,我們的工作取得了一定的成績,在此基礎上我們針對學校的具體情況又做了

            進一步的整改,以便使__年的工作更有起色。先制定目標如下:

            1、按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性,樹

            立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識普及

            率。

            2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意

            識。宣傳以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家

            長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

            3、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家

            長自身的教育行為,創設良好的家庭環境,培養孩子良好的個性品質和行為習慣,

            促進孩子身心的健康成長。

            三、具體要求及措施

            1、加強組織領導,完善組織機構,成立班級、學校各級“家長學校”委員

            會,定期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動

            態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長

            對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

            2、家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭

            教育方面的有關專家作家長學校顧問。根據不同年齡段的學生安排具體的教學內

            容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。“家長學校”授

            課可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面

            交換意見。

            3、健全各項制度,規范管理。有關家長學校的各種文件、信件,有關講話

            稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存

            檔,并實行規范化管理。每學年評選一次優秀家長,評上的優秀家長由學校發給

            榮譽證書。

            4、加強教學研究,提高業務水平,定期組織家長委員會成員召開會議,研

            究并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論,提高業務水平;

            利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。組織教師總結經驗撰寫有關

            論文。

            5、開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網絡

            教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,幫助家長深入仔細地了解學校。聘請

            家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們進行經驗介紹。組織家長

            共同參與學校或班級的有關活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的

            學習行為習慣。

            2023年家長學校工作計劃8

            一、指導思想

            家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學校,

            家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶,家長學校是提高家長家教水平,

            營造良好的教育環境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校,進一步提升家教水

            平,結合過去辦校的經驗,特制定本計劃。貫徹《中共中央國務院關于進一步加

            強和改進未成年人思想道德建設的意見》,落實科學的教育發展觀,在原有辦學

            經驗的基礎上,結合實際,積極探索,大膽實踐,勇于創新,努力開創家長學校

            新局面,真正起到區示范性家長學校的輻射作用。扎實推進“學習型家庭”的創

            建,提高家庭教育水平,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,為學生

            健康成長奠定基礎。

            二、具體目標:

            1、健全家長學校領導小組,有機構,有組織,明確職責,分工負責。

            2、把家長學校納入到學校的整體計劃中,進一步完善學校德育教育網絡。

            3、認真抓好家長學校管理,繼續成立家長委員會,確保:通知到位、服務

            到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經驗簿、有校牌、有課室、有計劃總

            結。

            4、舉辦“學習型家庭”研討會,探討對學生的科學教育方法。

            5、加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平。

            6、認真做好家長學校資料的整理和歸檔。

            三、具體措施

            (一)提高認識,健全組織

            把家長學校教育列入社區工作計劃之中,建立學校、家庭、社區三位一體的

            教學網絡。明確職責,分工合作,保證教學有系統、有計劃、有目的地進行。

            (二)加強管理,提高效果

            1.完善各項教育常規制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學

            習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度,并在教學活動中認

            真加以落實,確保教學順利進行。

            2.組織領導上,做到四個落實

            (1)落實組織。健全組織機構,建立家長學校校務委員會,家校委員會會長

            由社區負責人擔任。充分發揮校長、委員等的領導、決策、管理作用,使之從客

            觀上調控、管理家長學校的教學活動,使教學活動組織化、系統化、規范化。

            (2)落實時間。家長學校上課學習時間,一般每學期安排集中授課6課時以

            上,每次授課可集中進行,也可分組進行,每次課后都安排授課教師與家長見面

            交換意見,聽取建議。

            (3)落實教員。家長學校聘請教學及管理經驗豐富的教師擔任教員,聘請家

            庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,提高理論水平。

            (4)落實教學內容。根據課題的內容按照從低中高不同時期的每個階段安排

            具體教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。

            3.積極發揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認

            真履行其職責,如點名、統計到課人數、了解家教情況、聽取家長意見等,與家

            長、學校經常保持聯系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認識。

            4.努力提高家長學校上課質量。爭取克服人員、資金等困難,邀請更多的家

            教專家指導家長學校的教學工作,給家長授課,以提高大家的家教意識。

            5.切實引導任課教師根據教學安排,克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、

            職業、文化程度等特點,認真備課,精心組織教學,積極利用學校現有教學設備

            設施,采取靈活多樣的教學方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。

            家長學校的教學是一項任重道遠,具有深遠的教學意義的工作。我們相信,

            只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負的使命。

            2023年家長學校工作計劃9

            一、指導思想

            堅持以三__

            2023年家長學校工作計劃10

            一、指導思想。

            為適應現代特殊教育的發展,引導家長樹立正確的教育觀念,學習掌握科學

            的家教知識、技能,使學校、家庭、社會三者形成有機的整體。改進教育方式,

            提高家教水平,使學生在大家的關愛下健康成長。

            二、具體工作。

            1、建立制度,落實責任,認真抓好常規工作,使各項工作落到實處。每次

            家長上課要做好家長簽到記錄,教師要備課上課。

            2、家訪要有家訪登記。家訪工作時要做好普訪工作與特訪工作,與家長交

            流學生在校和在家的情況,共同研究科學的方法,教育好下一代。

            3、充分利用好宣傳媒體,如:家校互動園;家校聯系本;學校網頁中的家

            長學校專欄;學校及班主任教師的電子信箱;教育局網上信息上傳等。

            4、根據家教工作實際和經驗,每學期舉行一至二次專題講座,介紹科學教

            學的方法,交流家教工作經驗,解答家教工作中的難題。通過家長會、半日活動、

            家長學校專題講座等,幫助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,了解培智

            學校教育,與教師一起養育好孩子,提高家長學校的`教育效果。

            5、結合學校活動安排,讓學生與家長一起參加文娛活動、游藝活動、體育

            運動會等親子同樂活動,贏得社會、家長的支持和配合。發揮家長學校的作用,

            進一步調動家長學習的積極性,使家長認真配合學校,支持學校。

            6、動員家長撰寫家庭教育論文,組織家庭教育經驗交流會,努力提高家長

            素質。

            三、工作安排

            二、三月份:

            1、總結過去一年的工作,部署新的一年的工作。

            2、全校家長會:《如何培養孩子良好的行為習慣》

            3、開展環保護綠活動,號召學生和家長一起開展“種花種草,美化環境”

            親子活動,各班建立“迷你植物角”。

            四月份:

            1、親子活動:“春游”。

            2、開展學生志愿者服務活動。

            3、召開家長學校領導工作會議。

            五月份:

            1、動員家長共同參與助殘日活動。

            2、慶祝母親節,邀請家長參與。

            六月份:

            1、畢業生家長會,畢業典禮。

            2、期末家長問卷調查。

            3、家長半日活動開放。

            九月份:

            1、召開家長委員會議,共同探討孩子的教育方法。

            2、召開一年級新生家長會。

            十月份:

            1、親子實踐活動。

            2、家長半日活動開放。

            十一月份:

            1、與社區聯系開展志愿者服務活動。

            2、學生家長會;家庭教育講座。

            十二月份:

            1、家校互動園評比檢查。

            2、開展一次普遍性的家訪。

            3、召開家長委員會議。

            一月份:

            1、動員家長撰寫家庭教育論文,組織家庭教育經驗交流會。

            2、召開家長座談會,評選優秀家長。

            3、家長學校工作總結。

            2023年家長學校工作計劃11

            家庭是孩子成長過程中的終身學校,家長是孩子學習和生活的第一任教師,

            家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環

            境,學校要在以前的經驗和基礎上,積極辦好家長學校,努力提高我校學生家長

            的家教水平,促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶,促進

            孩子的健康成長和全面發展。

            一、指導思想:

            為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的

            若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》,學校要努力構建學校、家庭、社

            會“三教”結合的德育工作體系。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法,

            培養學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態,并且參與到對

            子女的教育中來,提高教育的效果,為建設小康社會、社會主義新農村以及未來

            社會培養新型人才。

            二、工作目標要求:

            1.辦好家長學校,創新各項工作。

            2.通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的

            有關法律、法規及政策;了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀;認識家庭教

            育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育

            兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成

            長營造良好的家庭教育環境。

            3.開展主動與家長溝通的活動。每學期,每位主要學科教師需進行家訪,

            提倡科任教師聯合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班每學

            期必須與50%左右的學生家長取得聯系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家

            訪記錄。

            4.采用多種形式,豐富家長學校的活動內容,開展行之有效的家長學校授

            課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,

            努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。

            5.夯實家長學校的管理基礎,做到參與全員化、評選優選化,使家庭、學

            校、社會協調配合,以科學發展觀共同促進學生身心健康發展。

            三、具體工作措施:

            (一)優化家教機構,組建師資隊伍。

            1、調整優化家教網絡機構。家長學校領導組織由學校校長、政教處、教導

            處、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由村領導、學校領導和有關學生家

            長組成。政教處負責制定計劃,活動安排,收集資料,協調關系,組織師資向家

            長宣傳家教理論,講授科學的家庭教育方法。

            2、組建穩定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓并組織專題

            研討。保證師資質量,而且上課內容提

            前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,力爭形成系列化。

            (二)加強常規管理,落實考評制度。

            1、為了保證家長學校學員的參與率,每次上課前兩天發出邀請,要求家長

            及時信息反饋,保證出勤率。

            2、繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、教學等各項制度,

            做到臺賬齊全,裝訂整齊、規范,并做好家長學校教材選定整理。

            3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯系,每次授課后,

            教師要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有

            資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。

            4、建立考核、評比、表彰制度,評選優秀家長或學員。

            (三)完善授課內容,擴大宣傳力度。

            豐富家長學校授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性,能使家長學校

            的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要

            出發,豐富授課內容和活動形式。

            1、用好教材,扎實家長學校基本知識。本年度,科任教師搜集資料,為家

            長們傳授比較系統的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高

            家教理論水平和實際教育水平。

            2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽

            的,家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質量,達到授課目

            的。

            3、宣傳教育上的有關法規、大事的內容。安排一些教學時間,繼續向家長

            們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德

            建設實施綱要》,使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規和意義等。

            4、圍繞學校中心工作的內容。把培養學生良好的品行與思維習慣作為學校

            重點工作。本年度,我們繼續開展“養成好習慣”教育,逐步培養學生的文明行

            為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養,走出學校,有一種氣質,

            體現一種行為,為學生一生的成長奠基;同時也保證學校正常、穩定的教育教學

            秩序。

            (四)豐富活動形式,增強家訪實效。

            1、定期召開家長委員會會議,聽取家長代表的意見和建議,深入研究家長

            學校工作。

            2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。(1)本學期除集體的授

            課活動以外,還將在不同年級內開展一些小型多樣的家長學校特色活動,例如面

            向家長開課、向家長展示班隊主題活動等,努力使家長學校起到統一家校教育思

            想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一

            個家長提供發言的機會,讓家長充分發表看法,通過家長談論經驗、教訓或困惑,

            使大家普遍受到

            啟發,強化學習效果,以取得家長對學校工作的理解和支持。

            (3)邀請有豐富家教經驗的家長來校介紹自己的育兒經驗,使家長受到啟

            發,明確自己的職責,更加重視家庭教育。

            3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來,要求全體教師全

            面參與,深入開展家訪工作。每位教師每學期必須與50%左右的學生家長取得聯

            系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。若是上門家訪,要求家訪前

            考慮周到、做好準備,家訪過程中廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,

            建立信任與合作的家校關系,讓家訪真正起到實效。

            (五)沿襲教育形式,追求最佳效果。

            家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,我們仍將沿襲下列三種形

            式進行教育:

            1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學藝

            術,又能面對面交流,可以達到最佳教學效果,所以面授是主要的教學形式。

            2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區域和單位,面授有一定的局限

            性。因此,一定內容的自學是面授的有益補充,學校還將提供一定的自學資料,

            并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。

            3、活動課。在組織家長學校活動時,可寓教于樂,把教育滲透到由家長參

            與或由家長和學生共同參與的活動中去,增加教育的實踐性和實際意義。

            2023年家長學校工作計劃12

            一.指導思想:

            認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建

            設的落干意見》的精神,以構建和諧社會為工作目標,以“社會主義榮辱觀教育”

            為家庭教育指導內容,以進一步“推進學習型家庭創建”為重點,以學校辦校特

            色———快樂小隊活動為載體,精心打造“社校聯動,發揮社區志愿者的家庭教

            育指導功能”為家庭教育指導品牌,以實現家庭教育指導工作的針對性和實效性。

            二.辦學思路:

            全面貫徹黨的教育方針,以加強師德更新教育觀念優化課堂教學,領導堅持

            聽推門課為重點,以認真學習職業道德、新課程標準和調節教學理論為突破口,

            以開展三學、三評一滿意,“三爭”“四練”為載體,以“為了一切學生,為了

            學生的一切,一切為了學生”為全體教工和領導服務的宗旨,以培養學生全面發

            展,具有創新意識、創新精神、創新人格和創新能力的一代新人為辦學目標。要

            求全體教師學法守法,依法執教,文明執教,依法治校為準繩。發揚求真務實、

            團結合作、無私奉獻的精神。在學生中堅持實施“三個一”工程要與少先隊工作

            結合起來,使養成教育和常規教育結合起來,培養學生優秀品質,進一步深化體

            驗教育,抓好學生的法制教育、安全教育,增強“五愛”意識,爭做好人好事,

            爭當文明學生、三好學生。

            三.授課形式

            專家講座、校領導講座、家長獻身說法、收看錄象,采取全校性、分班、分

            層、分年級段授課等形式。

            四.家長學校的任務和內容

            1.家長學校的任務:

            (1)宣傳黨和國家的教育方針、政策、法規。

            (2)較系統地傳授家庭教育的科學知識,幫助家長更新家庭教育的觀念,

            改進教育方法,優化家庭環境。

            (3)溝通家庭與學校、班級的聯系,形成家庭教育、學校教育和社會教育

            的正向合力,促進學生的全面、和諧的發展。

            (4)推動家庭和社區的精神文明建設。

            2.教學內容

            新生入學教育、青春期教育、生理衛生教育、心理教育安全法制教育、家庭

            教育等,依據家庭周報、心理健康教材、學校工作計劃等。

            五.家長學校的領導和管理:

            1.把家庭教育的指導列入學校德育的經常性工作,主動承擔起家庭教育的

            指導任務。

            2.要在組織、場地、師資、教材和經費上給予支持和保證,合理安排時間。

            3.家長學校校長由學校校長擔任,家長學校教導主任由學校教導主任擔任。

            4.學校要根據學生和家長的不同特點,進行分類型分層次指導,因材施教。

            六.家長學校的隊伍建設:

            1.努力建設一支事業心強,具有較豐富家教理論知識和家教指導實踐經驗

            的教師隊伍。

            2.聘請專業指導人員,如:兒童教育專家、生理衛生、心理教育方面的行

            家等。

            3.發揮優秀家長的教育資源,讓“教子有方”的家長擔任兼職教師。

            4.定期組織班主任進行家庭教育方法的培訓和學習,提高教育能力。

            七.具體工作:

            1.每學年初對一年級新生家長進行集中培訓,重點是養成教育、家長如何

            配合、教師的任務,使學生邁好入學的第一步。

            2.每學年開學一個月,要召開六年級學生家長會,針對六年級學生學習、

            青春期教育、升學等問題進行教育交流。

            3.每學年3月、10月上旬召開全校學生家長會,舉行“走進學校,關注教

            育”家長學校開學典禮,成立家長委員會,向家長代表授聘書,并推選家長委員

            會主任1名,副主任2名。向家長講明學校的辦學思路、學期計劃、管理規程、

            收費標準等情況,每位任課教師向家長講明自己的工作思路、目的。

            2023年家長學校工作計劃13

            人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中

            一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,

            促進家校聯系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體

            系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班

            人。

            一、工作要點:

            1、定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,結合創建文明城市,共創

            和諧社會,創建和諧校園。向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精

            神。

            2、宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。

            3、宣傳以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫

            助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

            4、傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。

            5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家

            長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

            6、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發揮家長的主體作用,幫助

            家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

            7、創造條件讓指導者運用現代科技手段,提高家長教育的方法。

            8、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍。

            9、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型。

            二、工作措施

            ⑴家長委員會管理扎實有效。

            ⑵落實“家長學校”的上課時間。

            ⑶精心挑選“家長學校”的上課教師。

            ⑷保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內,發出書面通知,

            并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。

            為進一步推進家校聯系,開家長會時,下發調查問卷,來了解家長對學校教育的

            評價與建議。

            ⑸采用多種形式,豐富“家長學校”的活動。

            ①本學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做

            到有序實施。

            ②按計劃認真實施。能注意理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調

            查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

            ③開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解

            決或號召大家共同研討,提高研究水平。

            ④通過“家長學校”的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文并積極向

            各專刊推薦。

            ⑹抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

            ①每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形

            成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

            ②本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處

            理意見》等,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要》,使家長了解當前家庭教育

            面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪

            些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更

            新教育觀念,提高家庭教育的水平。

            ⑺抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。

            ①繼續抓各項制度的落實。本學期繼續做好家長學校的常規工作,健全家長

            學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

            ②豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課

            增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發豐富授課內容和

            活動形式。

            ③加強家校聯系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家

            長學校的教師要密切和家長的聯系,通過家訪、校訪、分析回執等了解授課的情

            況,為以后的授課改進提供依據。

            ⑻抓好課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。

            2023年家長學校工作計劃14

            一、指導思想:

            根據中共中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,大力弘揚

            “為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學校教育緊密結合起來,

            形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長。

            二、工作目標:

            1、按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性,樹

            立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識普及

            率。

            2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意

            識。宣傳以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家

            長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

            3、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家

            長自身的教育行為,創設良好的家庭環境,培養孩子良好的個性品質和行為習慣,

            促進孩子身心的健康成長。

            三、具體要求及措施:

            1、加強組織領導,完善組織機構,成立班級、學校各級“家長學校”委員

            會,定期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動

            態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長

            對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

            2、家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭

            教育方面的有關專家作家長學校顧問。根據不同年齡段的學生安排具體的教學內

            容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。“家長學校”授

            課可集中進行,也可分年級、分班進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家

            長見面交換意見。

            3、健全各項制度,規范管理。有關家長學校的各種文件、信件,有關講話

            稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存

            檔,并實行規范化管理。每學年評選一次優秀家長,評上的優秀家長由學校發給

            榮譽證書。

            4、加強教學研究,提高業務水。定期組織家長委員會成員召開會議,研究

            并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論,提高業務水平;利

            用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。組織教師總結經驗撰寫有關論

            文。

            5、開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網絡

            教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,幫助家長深入仔細地了解學校。聘請

            家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們進行經驗介紹。組織家長

            共同參與學校或班級的有關活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的

            學習行為習慣。

            四、組織安排:

            1、領導組成員:

            組長:黃漢強副組長:朱成仁、黃河籌、吳云峰

            組員:謝景旭、鄺艷姬、黃瑞雯、周泳娜、歐利君、吳瑞香、林少瓊、張艷

            芳、吳寶瓊、趙衛忠

            2、教師名單及分工安排:

            班別正班主任副班主任班別正班主任副班主任

            一(1)班林艷媛黃淑玲四(1)班周淑貞梁麗嬋

            一(2)班曾玉姬何小芹四(2)班黃素梅何美婷

            一(3)班鄺美丹葉樣甜四(3)班聶月明張艷芳

            一(4)班周慧敏吳寶瓊四(4)班黃岸鳴周業玲

            一(5)班鄺杏平葉細蘭四(5)班容碧珊莫燕珍

            一(6)班陳惠碧黃淑娟五(1)班梁艷云關寶文

            一(7)班黃惠行趙東華五(2)班湯惠芳區漢榮

            二(1)班葉鳳珍林珠滿五(3)班吳翠云黃珠艷

            二(2)班吳瑞香(美)王志珍五(4)班張燕芬秦德禮

            二(3)班麥春梅陳雪梅五(5)班何淑娟林超群

            二(4)班歐錦云劉以瑞五(6)班肖木仙林臘梅

            二(5)班馬秀云趙玉梅六(1)班楊翠蓮朱美笑

            二(6)班郭小燕趙穗金六(2)班林梅清侯春霞

            三(1)班林齊笑林美仙六(3)班周秀霞姚文君

            三(2)班張惠阮寶凝六(4)班黃斌強周沛賢

            三(3)班吳約芬梁均良六(5)班周偉玲鄺貞甜

            三(4)班關玉桃梁秀玲六(6)班何秀靜張錦慶

            三(5)班周碧云陳翠瓊六(7)班周淑冰李青梅

            2023年家長學校工作計劃15

            社會教育是從家庭教育開始的,家庭好比植物的根苗,根苗茁壯才能枝繁葉

            茂,開花結果。良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的,經過一年的

            努力,我們建立了“學校、家庭、社會”三位一體的教學模式,提高了家長的育

            兒水平。

            具體表現在以下幾個方面:

            一、領導認識到家長學校的的必要性,增強辦學自覺性

            1、隨著社會的發展進步,教育水平的發展提高,使今日的中學生較之以往

            在知識面、信息量及思想、心理水平等諸方面都有許多新的變化,不少家長對教

            育孩子深感力不從心。因此,辦好家長學校,幫助家長真正了解孩子生理、心理

            及學習發展變化規律,可以為家庭教育取得成功打好基礎,提供保障。以全面提

            高受教育者整體素質為核心內容的教育改革,需要家庭教育相應變革的支持與配

            合,提高家長素質,從而提高家長實施家庭教育的能力和水平,必然會促進學生

            素質的提高。因此,辦好家長學校是實施素質教育的一個切入點。

            2.、當前,教育的復雜程度和難度較以往明顯增大,單靠學校難以勝任。長

            期以來學校教育與家庭教育各自為戰甚至是學校教育孤軍奮戰的狀況必須改變,

            必須使學校教育與家庭教育優勢互補,形成合力,才能使學校教育在校外得到有

            效的延續和發展。因此,辦好家長學校是學校教育與家庭教育的契合點

            二、家長的到課率:

            由于主講教師在教學中做到講課熔理論性、知識性、藝術性、趣味性于一爐,

            既引人入勝,又給人啟迪。家長聽后,既學到知識,又受到了高雅文化的熏陶,

            更得到深刻的啟示,家長的到課率達到85%以上,形成了一股良好的學習風氣。

            三、家長教育觀念的改變:

            第一任教師難當,終生教師更難當,一些家長在學習以前,抱著沉久的觀點

            “不打不成才”。在教育孩子時往往表現出隨心所欲,隨性情而定。高興時,可

            以讓孩子爬著鼻子上臉,百般縱容遷就;心情不好時,則又吼又叫,以至打駕。

            不講原則,不講理智,不講科學,憑著感覺走。在學習上施以孩子壓力,剝奪孩

            子“雙休日”的權利,給孩子學生的負擔,而又沒有達到他們預期的效果。

            家長學校成立后,給了他們一種全新的家庭教育理念。他們體會到家庭教育

            是一種起始最早且貫以終身的教育,家庭教育是一門科學,要掌握好這門學科,

            就得學習、學習、再學習。

            四、教師對教學的重視;

            為了讓家庭教育走向現代化,家長學校的老師認真備課,確定三講主題,家

            庭德育、學生的學習習慣養成、家長修養。為易于開展針對性的教育活動,教學

            內容側重于學生的個性心理培養方面的知識,除了已有的家長讀本以外,家長學

            校的老師還對家長講授了《兒童心理學》、《少年兒童研究》等一些書籍的內容,

            讓家長更多更好地了解到了孩子們的心態。

            五、家庭教育成果的體現:

            通過家長學校的培訓,家長的素質得到明顯提高,通過對調查問卷的分析,

            可知93%的家長具有正確的人才觀,95%以上的家長具備正確的教學方法,同時,

            在家訪中從學生身上反饋出學生個人的進步和家長教育的更新,達到了我們預期

            的效果。在學生家長中,由于文化層次參差不齊,自身修養存在差異所以家庭教

            育效果也各不相同,我們在以后的開課中,經驗交流中將再結再勵,尋求更好的

            家庭教育方法,把我們的家長學校辦得更好!

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