介紹一種事物作文500字

五年級介紹一種事物作文500字10篇

五年級介紹一種事物作文500字篇一

恐龍，一個大家都熟知的生物，是由英國科學家發(fā)現(xiàn)的幾塊像晰蜴骨頭的化

石而命名的，本來的意思是“恐怖的蜥蜴”。

恐龍按照大小分為蜥腳類恐龍和獸腳類恐龍。大部分獸腳類恐龍體重在100

到1000公斤之間，而掠食性肉食恐龍多半在10到100公斤之間。體型最小的是

蜥腳類恐龍。不過，恐龍的大小在它們生活的年代里，為了適應環(huán)境的變化，也

還在不斷變化。

恐龍除了體型大于一般動物外，兇猛也是它們的一大特點。銳利的牙齒和爪

子是肉食類恐龍獵食的武器，它們常常單獨行動。而有些體型較小的恐龍也會群

體行動。每當有草食性恐龍進入了肉食性恐龍的領(lǐng)地，戰(zhàn)爭將會開始，一場血腥

的搏殺將在那片地方發(fā)生，肉食性恐龍以它們的尖牙利爪去進攻，草食性恐龍則

有堅韌的皮甲和骨釘去防御。

草食性恐龍能夠吃到的植物受限于它們的身高，大型草食性恐龍因為有身高

優(yōu)勢，獲得食物要容易些。小型草食性恐龍為了吃到高處的植物葉子，會用后肢

站立，樣子有些滑稽。充滿暴力的肉食性恐龍以攻擊其它動物為食，同為恐龍的

草食性恐龍也是它們攻擊的目標，這是它們“戰(zhàn)爭”的起源，看來它們還真是不

懂得團結(jié)啊。

生活在三疊紀和侏羅紀的恐龍，不知為何在6500萬年前的白堊紀突然全部

消失了，成為地球生物進化史上的一個謎。

五年級介紹一種事物作文500字篇二

我家有只小烏龜，它有著綠色的小腦袋，四四方方的“鎧甲”，短短的小尾

巴，又短又粗的小腳。由于它的龜殼四四方方的，有點像坦克的外形，所以我叫

它“坦克”。

“坦克”不但很著重環(huán)境衛(wèi)生，自己也很愛清潔，每次吃完龜食，它都會嫌

棄而無奈地看著因龜食而被染綠的水面，思索一會兒后再爬到清潔的地方，然后

趴下來曬太陽。

“坦克”還是只會“功夫”的小烏龜。不敢說它十八般武藝樣樣精通，但它

也有幾手絕活。每次它在地上爬，四只腳都像裝了小馬達似的，跑得飛快，仿佛

是在練“凌波龜步”呢。你要是把它翻個四腳朝天，這也難不倒它。你看它，先

是四只腳不停地晃著，像陀螺一樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，等轉(zhuǎn)得左右搖擺時，再來個“神龜打

挺”，“啪”的一聲就翻了過來，真是太有意思了。

“坦克”不但“武藝高強”，還很善解人意。記得那次，我在學校和同學發(fā)

生了爭執(zhí)，氣沖沖地回到家，甩下書包坐在沙發(fā)上生悶氣。看到我不開心，“坦

克”便想著法子逗我開心。它翻過來翻過去，努力地給我表演“肚皮舞”。要知

道，“坦克”那又短又粗的小腳要四腳朝天翻，那可是高困難程度的動作。看著

“坦克”的精彩表演，我的不開心都飛到九霄云外去了。

我喜愛“坦克”，喜愛這只清潔、武藝高強、善解人意的功夫龜。

五年級介紹一種事物作文500字篇三

狗狗是一種乖巧的小動物，他十分討人喜歡，他們有一個黑乎乎的小鼻子，

眼睛是一個剔透的小球狗大約40厘米長，是三四個成人的手那么大。那鋒利的

牙齒可以咬碎堅硬的骨頭。它的鼻子可十分靈敏，它的嗅覺比人類的嗅覺靈敏

40倍以上。

它不像松鼠那樣生活在高處，而是像人類一樣生活在地上，他們十分喜歡跑，

喜歡在地上走來走去，只要主人把它關(guān)在家，一天她就受不了了，大吼大叫，叫

主人放它出去聽到什么聲響，就趴在墻上望來望去，他們聽聲音時，不像兔子一

樣，一下子猛地站起來，后腿一蹬，用耳朵來聽，而是不緊不慢的走在石頭等東

西上。

狗比人還怕熱，太陽一熱，他們就跑到陰涼處乘涼，趴在地上，有時還張開

嘴，伸出舌頭來散熱喝的水也比人多，他們渴了之后就會主動到有水的地方喝水，

他們喝水的樣子更是奇特，張開嘴，把舌頭伸出來，用舌頭把水卷到嘴里，像抽

水機一樣。

他們總是三五成群的圍成一個圈，全是在聊什么會議一樣，他們冬天不用尋

找食物，是需要食物，是需要食物就可以了，不像松鼠那樣，一到秋天就收集貞

子，冬天就把儲存的東西消滅。

他們總是一胎生四五個，最多升七八個，剛生下來的小狗光溜溜的不能睜開

眼睛，小狗靠吃母狗的母乳長大三四個月后就可以走路，身上也會長茂密的毛了。

有時母狗會把小狗身上舔干凈所以小狗身上總是光溜溜的。

五年級介紹一種事物作文500字篇四

大家好，我是一只巴西綠毛龜，我是烏龜?shù)囊环N。在我們?yōu)觚敶蠹彝ダ铮?/p>

們也有許多兄弟姐妹，我們?yōu)觚斂偟膩碚f分為兩大類，就是咸水龜和淡水龜。我

家表哥就是一只咸水龜，而我是一只淡水龜。

人類可能很少見到我們綠毛龜，我們長著四條強有力的腳，一個三角形的頭，

上嘴唇下有一個倒鉤，有一個圓形的龜殼，但我們和別的淡水龜不同的是我們的

殼上長滿綠色的毛，我和人的手掌一般大小。

有人就有問題了，我們綠毛龜?shù)淖齑较碌牡广^是干嘛的?難道是用來吃食物

的。恭喜你說對了。我們綠毛的倒鉤就是用來吃東西的，我們綠毛龜一般吃一些

小魚小蝦，為了不給魚蝦跑走的機會，就慢慢長出了一個倒鉤，用來固定魚蝦，

防止魚蝦跑走。

媽媽和我說：“我們綠毛龜是古城神龜;是中國的瑰寶;歷來享有“活翡翠”、

“綠衣精靈”、“綠毛神龜”、“千年神龜”的美譽，它與白玉龜，蛇形龜并稱

為中國四大奇龜，漢唐時，盛行養(yǎng)龜，許多文獻對綠毛龜有詳盡的記載，諸如：

“殷紂時太龜生毛”，“龜千年生毛，是不可得之物也。”在唐朝，綠毛龜被列

為宮殿里的五大寶物之一，是價格不菲的珍稀水生動物，我們也是極佳的觀賞動

物。”

但我們綠毛龜，如今沒有多少了，因為我們的生活地區(qū)被人們?nèi)恿颂嗬?/p>

希望以后人類要保護環(huán)境。

五年級介紹一種事物作文500字篇五

它非常不錯看，圓圓的，有不少人喜歡用它來比喻雙眼，它就是——葡萄。

葡萄有綠色、紫色、紫黑色，它的果肉有翠綠色、紫紅色，每一顆都像寶石，

挨挨擠擠地湊在一串上，把枝葉壓得垂了下來。

把葡萄放在鼻子邊上，一股淡淡的果香撲鼻而來，再仔細一聞，還有糖果的

甜味呢!

那一顆顆葡萄摸起來都非常光滑，假如某一顆摸起來太軟，那就是成熟過頭，

壞了;摸起來太硬，說明還沒有成熟，只有軟硬剛好的葡萄才會美味。

剝掉葡萄的外皮，把葡萄放進嘴里，酸甜的味道沖進我的嘴里，葡萄香甜的

汁水流出來，被人滿嘴都是甜蜜。有人干脆連著皮一塊吃，皮偏苦，肉又甜，兩

者中和一下，就是剛好的美味!

把葡萄榨碎可以做成葡萄汁，喝著，別有風味;把葡萄曬成干，它就成了另

一種零食——葡萄干，它是新疆的特產(chǎn)，能長期保存，又突出葡萄的鮮美。在蛋

糕里放幾顆葡萄干會非常不錯吃。

葡萄富含維生素C，在歐洲的一些國家，大家會用腳來踩葡萄，用來做葡萄

酒，由于如此可以去除葡萄籽，在釀酒時，就會愈加突出酒的濃香。

告訴大伙一個小技巧，一串葡萄，假如最底下的那顆非常甜，那樣整串葡萄

就都會非常甜，由于被那樣多兄弟擋住了陽光依舊長得香甜，說明整串都是水平

上乘。

葡萄，水果家族中的珍寶，你喜歡吃嗎?

五年級介紹一種事物作文500字篇六

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍

色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼

翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自身的尾巴在玩耍。邊

上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，仿佛

在考慮那些問題。

打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它

會自動折疊，打開的時候，它便自動展示出三個層次，仿佛是一座三層樓的樓房。

頂樓的房間里面有一個紅色的架子，平常，它躺在地面上，當它站立起來的時候，

配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以愈加便捷地看書學習。中間一層，

放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆采用的時候，只須將

文具盒稍微傾斜，便可以便捷地拿出自身所需要的文具了。底層房間里面我放了

膠帶與尺子。平常，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺

身而出，協(xié)助我做起了工作，完成了作業(yè)。

我的文具盒仿佛是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮，統(tǒng)統(tǒng)是這一個大

家庭的一個個成員，它們相互配合，協(xié)助我完成一個個學習上的任務。天天跟著

我上學。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。

我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒!

五年級介紹一種事物作文500字篇七

我形影不離的伙伴——眼鏡。

我有一副眼鏡，我和它可以說是形影不離了。由于一些原因，我近視了，于

是我不得不有了它。

它是藍色的，外面的材質(zhì)是塑料的，是硬的，里面的是橡膠做的，是軟的。

旁邊有兩個用來勾住耳朵防止眼鏡脫落的鉤子，也是橡膠的。正中間有兩個橡膠

做的東西，讓中間突起來一塊，這個也是用來防止脫落的。它上面的鏡片是防藍

光的，會讓所有東西看上去是泛黃的。

它戴上去很舒服，我做很多很多事的時候都戴著它：跑步時戴著它，吃飯的

時候戴著它，上課的時候也戴著它。除了我洗澡和睡覺以外，我?guī)缀醵即髦?/p>

就算我洗澡和睡覺，我也會把它放在旁邊。我不得不一直和它在一起。

我每天晚上都會洗眼鏡，媽媽表揚了我，說我愛護眼鏡。我很高興，覺得如

果沒有這副眼鏡，我就不會受到媽媽表揚了。

有一次在學校午休過后，不知道怎么回事，我把我的眼鏡弄丟了，害得我沒

有認真聽講。老師讓我起來回答問題，我一個字都沒有說出來，老師批評了我。

下課了，我終于找到了它。我生氣得差點沒把它摔得粉碎，我覺得如果沒有它，

我就可以認真聽講，就不會受到老師批評，可能回答問題我還會受到老師的表揚。

但是后來我并沒有這么做，因為是我自己弄丟了它，我其實應該向它道歉。

我覺得它就像我真的伙伴。我會和它一起開心，但也會和它鬧矛盾，可最終

還是會和好。好伙伴不就是這樣的嗎?

五年級介紹一種事物作文500字篇八

今天，徐老師與往常不太一樣，他給每人發(fā)了一顆花生，同學們疑惑不解。

老師拿著花生，高聲地說道：“同學們，今天我們要來觀察花生!”老師話音剛

落，教室就像一鍋沸騰的粥，同學們開始議論紛紛，一副樂不開支的表情。

花生一落在我的手心里，一陣涼絲絲的感覺，原來這是水煮的，里面還有一

點兒水份。教室的每一個角落，都有一股淡淡的香味。

花生凸起的兩個包就像一個母親正懷著兩個小寶寶呢!它們正在里面呼呼大

睡。噓!別把它們給吵醒了。

花生的外衣是土黃色的，衣服上有著一些不規(guī)則的圖形，比如：梯形、正方

形、平行四邊形……上面這兩個“大包”是被馬蜂叮了嗎?

掰開花生，內(nèi)部有著豹紋，還有兩條白色的“分界線”。當你掰開花生時，

偶爾會掉下幾條“黃胡須”。

大家看著看著，口水從嘴角的縫隙中流了下來，滴在了花生上。

花生仁身穿顏色深淺不一的衣服，有的深的像紫紅色，有的顏色淺淺的，吃

起來咸咸的。

脫掉花生仁的外衣，是乳白色的肉，掰成兩掰，發(fā)現(xiàn)花生仁的頭頂有一個小

芽。我對可憐的花生仁說：“對不起，我要把你吃進肚子里了。”

我吃著花生，味道咸中帶甜，甜中帶咸，味道真不錯。吃著吃著，我心里冒

出了一個大大的問號，花生吃進肚子里會不會生根發(fā)芽，長出花生呢?

花生真是既可愛又好吃!

五年級介紹一種事物作文500字篇九

今天，我要向大伙介紹一種既清涼可口又漂亮好看的水果。

你知曉它的名字叫什么嗎?嘿嘿，猜不出來了吧!我也不跟你們賣關(guān)子了，其

實呀!它的尊姓大名就叫：石榴，瞧，人家這石榴，不只漂亮、可口，名字也好

聽，真是完美無缺呀!

可是，當我看見母親拿來的沒剝開的石榴時，我呆住了，心里在想：為何石

榴會是這種樣子的呢?石榴不是非常好看的嗎?見我呆在那一動不動，母親仿佛猜

透了我的心思，急忙用刀把石榴那“丑陋”的外衣“脫”掉了，我看著眼前那一

顆顆猶如紅瑪瑙一樣的石榴籽，心認可足的高興地笑了起來。

有一次，我正在和母親一塊吃石榴，只見母親嘴里發(fā)出的聲音比我大得多，

一問才知曉，原來母親把石榴的籽也吃掉了。我連忙問：“母親，你為何要吃石

榴籽，石榴籽不可以吃的呀!”可是，母親卻說：“可以吃!如何不可以吃，這籽

對身體還有好處呢!”聽到有好處，我便又開始刨根問底的問母親：“母親，母

親快給我說說，有哪些好處呢?有哪些好處呢?快說一下吧!”聽到這問題，母親

便給我講解起來，“這石榴呀!你吃過飯后，感覺吃的太飽了，肚子漲得難受，

吃一把石榴，連石榴籽一塊吃掉，會幫你消化!”我聽了后，恍然大悟，心想：

原來石榴籽還有這么大有哪些用途呀!

聽了我的介紹后，你是否感覺石榴，愈加漂亮、漂亮，愈加香甜、可口了呢?