老人與海讀后感

老人與海的讀后感10篇

《老人與海》講述一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打

魚，整整八十四天，他都要一無所獲。下面是小編為大家整理的老人

與海的讀后感，希望對大家有幫助。

讀了《老人與海》后感

我讀了《老人與海》一書，覺得這個孤獨的英雄——老人的精神

非常值得我們學習。

這本書主要寫了一個孤獨的老人，在連續八十四天沒有捕到魚的

情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三

夜耐力與毅力的較量，老人終于制服了那條大馬林魚。可是，在它返

航的途中，卻遭到了鯊魚的襲擊。當他終于回到港口時，那條大馬林

魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

但我覺得老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的

信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的!”“一個人可以

被毀滅，但不能被打敗!”看到后文老人又一次讓我體會到什么才是真

正的勇敢。他沒有怨天尤人，而是平靜的接受了事實，并且在返航后激蕩30年

不久，就和孩子討論起以后的打算。因為“每一回都是新的開始。”

有一次，我和一些朋友進行了一次比賽，最后我失敗了，但我認

為我盡了全力，我勇敢的承認失敗，卻又絕對相信自我的力量。我們

又比了一次，我有信心和勇氣，我一定會有成功。

我終于明白：只要擁有奮不顧身的勇氣，就會有戰勝困難的力量。

《老人與海》讀后感夏源

我讀了一本書名字叫《老人與海》一個名叫圣地亞哥的老漁夫，

獨自一人出海打魚，整整八十四天，他都要一無所獲。但是，老人病

沒有退縮，最后釣到了一條馬林魚。這條魚巨大無比，比老人的船只

還要長。老人和這條大魚在茫茫的大海中搏斗了整整兩天兩夜，最后，

老人戰勝了從未受過的艱難考驗，把大魚刺死，并將其拴在船頭，然

而在回航途中，鯊魚來襲。疲憊不堪的老人由于鯊魚進行了殊死搏斗。

最終，老人帶回來的只是一副光禿禿的魚骨架。

這個老人是勝利者，因為他沒有向茫茫大海、大魚、鯊魚屈服和

投降。雖然最終他沒有任何收獲，可是他卻是精神上的強者。從這個

意義上說老人值得我們尊重和學習。

這個故事告訴我們人可以被毀滅，但不能被打敗，我們要學習老

的堅強和勇敢。

讀了《老人與海》后感

老實說，《老人與海》這本書我不是第一次讀了。但每次讀都會

有不同的感受。

每次讀，都會被老人的執著所感動。他在連續多天都打不到魚的

情況下，依然堅持著打魚。他在一人在大海中打到大魚時，力量不夠，

卻不放棄，一直堅持到回到岸邊。雖然最終回到岸邊的時候，大魚只

剩下骨頭了。但他卻是輝煌的，因為他打到了大魚，因為他的堅持。

另外，小男孩給我的印象很深。他的父母反對他跟著老人打漁，

因為老人總是打不到魚。也許是還小啊，他順從了父母的意思。我想

他最后是后悔的吧，他沒有跟著老人去打漁，所以他沒看到那他從沒

看過的大魚，也少了給桃子的信 經歷打大魚，跟大魚拼斗的經歷。

假如，我是小男孩，我想我寧愿不聽父母的話，也要堅持跟老人

去打漁。因為那是自己的興趣。為了興趣單位考核鑒定意見 ，必定有所犧牲。

《老人與海》讀后感600字

每一本書都有自己獨特的靈魂!最近，我讀了海明威的小說《老人

與海》，讀完這本書，我不禁思緒萬千：勝利在這部小說里已經不顯

得那么得重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢于挑戰做不到的

事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是

一種自信，一種強大的精神力量，一種不屈的意志。

初讀，我的腦子頓時迷茫了：一個孤獨的漁翁是如何與洶涌的大

海進行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫，他憑著永不言

敗的精神在大海上生活著。他連續八十四天沒捕到魚，就在一次出海

打魚時，釣到了一條大魚，但由于魚實在太重了，拉不上來，之后他

明白這是大馬林魚，老漁夫同魚周旋了幾天大魚，魚才終于筋疲力盡

浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚的襲擊，但都被他化險為

夷，讓其他漁夫敬佩不已。

要有著堅持不懈的精神，才能勝利，可書中的老人經常都是堅持

著，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著，之后我又明白：他象征著堅

不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他

那頑強抗擊的精神，展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。

每當我遇到難題是就頭疼了，都沒思考就請教別人。但如今讀了

這本書，我不禁感到慚愧，一個老人都有著執著的精神，何況我們這

些青年呢?從今天起，我們要學會堅持!因為有了堅持，我們才會朝著

目標堅定地前行;因為有了堅持，我們才會努力尋求解決困難的辦法;因

為有了堅持，我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣，我們才會看

到人生的輝煌!

“寶劍鋒從磨學生自我反思與評價 礪出，梅花香自苦寒來。”人生路上，條條路坎坷，

充滿不公平。生命總是向前的，你唯一能做的只有堅持!我們雖不能決

定生命的長度，但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊

棘，都要堅持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強者!”

讀了《老人與海》有感500字

近期，我讀了現代美國小說作家海明威的小說《老人與海》。

桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚，他們全家餓得前心貼

后背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時依舊出海捕魚。這次，

他終于捕到了一條體長八十五尺，重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥

心中的高興簡直無法用語言形容!他奮力與馬林魚搏斗……終于，他用

了兩天的時間殺死了馬林魚，把它掛在船頭。然而，有許多兇猛的鯊

魚來搶奪桑地亞哥的戰利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無畏接受了

鯊魚們的挑戰。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費盡周

折捕來的馬林魚，被鯊魚啃成一條骨架。

可我認為，桑地亞哥已經贏了!這是多么完美的失敗啊!

他雖然沒能保住馬林魚，但，他戰斗前毫不懼怕的本色，戰斗時

英勇無畏的特點，戰斗后不灰心的性格，都表現得淋漓盡致!難道，這

不值得我們去學習嗎?在生活中，我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?

在敵眾我們寡時都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過后都能重新振奮起來嗎?

不。我就做不到。在我學習奧數時，遇到題目很長的問題時，常

常會被表面現象嚇到，從而選擇放棄。其實問題是很簡單的，我們是

被它的表面現象所嚇倒了。有一句話說得好，明知山有虎，偏向虎山

行五仁月餅餡料配方 ，所以任何的事情都是一樣的，我們不能被困難嚇倒，我們要學習

桑地亞哥的不畏困難才行。

古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的

去迎接挑戰，英勇無畏地與困難奮抗。因為我相信成功永遠屬于我們

自己。

《老人與海》讀后感[600]

有一個可憐的老人，他在海上足足漂泊了84天，卻一條魚也沒抓

著。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了40天還沒

有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子

跟著老頭不會交好運。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠，他出

乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，

終于叉中了它。但受傷的魚卻引來無數鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚

搏斗，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力

盡地一頭栽倒在陸地上。

讀了這本書，我知道了我們在生活中會不斷地受到挫折、失敗，

抹的滿身泥，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而老人卻不一

樣，他不斷的努力，不斷的奮斗，盡管在在艱難的環境下，可還是為

了生活努力奮斗的老漁夫!大家應該記得，在書中提到過，老人的漁船

上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都

捕不到魚的倒霉運氣。可是，他并沒輕信謠言，并沒有沒有放棄，而

是仍然出海捕魚。而在現實中，有些人卻不能堅持，面對挫折就選擇

了放棄，選擇了逃避;稍微擦破了點皮，卻搞得很半死不活一樣。和那

已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避失敗的人真的是不知道什么才

是挫折。再想想我，可能會因為考試的失利，而對自己失去信心;或者

因為別人的批評，而自暴自棄;還有可能因為一次的失敗，就頹廢好幾

天。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的，我就

覺得自己應該打起精神，堅強面對生活!

老人與海教會我很多，使我懂得了很多道理，請大家也e，e

這本書!

《老人與海》讀后感350字

最近，我讀完了一本名叫《老人與海》的書，這書主要講了：一

位老人在海上一無所獲的第84天后，他釣到了一條巨大的馬林魚，但

是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，

鯊魚把能吃的肉都吃完了，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

老人雖然失敗了，但他在與魚斗爭的過程中表現出了超常的毅力

和勇氣，表現了一青春的演講稿 種不可被征服的精神上的勝利，他可以說是一個頂

天立地的大丈夫。

老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難

做不屈不撓的斗爭。老人說過一生令我最難忘的話：“一個人并不是

生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”毛澤東主席也

曾經說過：“失敗是成功之母。”當碰到困難時，一定不能被挫折壓

倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取

有益的經驗，發現成功的曙光，把馳名商標查詢 失敗看成是同鄉成功的必經之路，

那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充

滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永

遠是一個真正的勝利者!

《老人與海鷗》讀后感400字

我輕輕翻開以前的課本，看到了《老人與海鷗》這一課，我認真

地讀了一遍，深切地感受到了動物也是有情感的。

這篇課文主要講了一位貧窮老人不論刮風下雨都去喂海鷗，從此

他們之間產生了濃厚的感情。老人死后，海鷗們在老人的遺像前翻飛、

盤旋、肅立、鳴叫，當拿走遺像時又依依不舍。我感嘆了：小小的動

物竟如此有情有義!

其實不單單是海鷗，世界上每一個動物都有情感。還記得那是星

期六的一個下午，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一個大屋

子后面，忽然發現了在石縫中有幾個鳥蛋，于是滿心歡喜地拿了出來，

但一不小心捏碎了。當黑夜織上了天空，有一只鳥的黑影在天空中飛

來飛去，并不停地鳴叫著，那叫聲中含著凄涼、焦急和悲傷，我想那

就是鳥媽媽吧。我聽著鳥叫聲，心里不由的愧疚起來。第二天清晨，

鳥媽媽死了。它的眼睛凝望著天空，嘴巴張的很大。我震撼了：是什

么讓它堅持到生命的最后一刻?是什么讓它充滿了力氣?是情感，世界

萬物都具備的情感!同樣，《老人與海鷗》中的海鷗也是這樣，誰能說

海鷗不是具備情感才和老人建立深厚的情感橋梁呢?

通過《老人與海鷗》這篇課文，我知道了：動物也是有感情的。

《老人與海》讀后感

一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫

茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。

也沒有大海，就沒有魚，沒有魚，也就沒有魚夫，同樣也就沒有

折斷不凡的經歷了。正因為有了大海，才讓魚夫釣上了一條大馬林魚，

但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，賊后的

結局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的

肉體都不復存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任

人擺布。但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨

架。

然而，一個悲劇性的故事里，卻折射出一個“英雄人物”——老

人圣地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。

因為作為魚夫，捕不到魚，還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻

能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為

之”的勇氣，難道不令我佩服嗎?不論是魚叉，小刀，短棍。一次一次

被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什么也無法摧殘他英

勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響

在我耳旁。一個人把生命都壓上去了，與敵人做殊死的博斗，能不算

英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正麻將有多少種玩法 義

的使者。在人的一身中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地

循環著，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演;悲劇的落幕，也就意味著喜

劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果，但同時他也

還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應得的報應。一個人

活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好是壞，追求的手段是

正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿悲劇色彩的

全之中，仍有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他

找回了自我。如果沒一個人都擁有一份童心，一份天真，那世界不再

總是灰色，就算當時你享有的是最后的晚餐，也不回忘記飯前洗手，

飯后漱口了。

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，

但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動物，

為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕

嗎?冷冷的海風里夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧!