生活加點(diǎn)糖

給?活加點(diǎn)糖作?（通?25篇）

在?常?活或是?作學(xué)習(xí)中，許多?都有過寫作?的經(jīng)歷，對作?都不陌?吧，作?要求篇章結(jié)構(gòu)

完整，?定要避免?結(jié)尾作?的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫?篇優(yōu)秀的作?呢？下?是?編收

集整理的給?活加點(diǎn)糖作?（通?25篇），歡迎閱讀，希望?家能夠喜歡。

給?活加點(diǎn)糖作?1

清晨的微弱光芒照在熟睡的臉上。然后，朦朧中好似在?暗的內(nèi)?添進(jìn)些光芒。讓憷起的眉頭稍稍

放松些。睫?輕顫，睜眼后的光亮刺痛我的眼睛。同時也把遺留在夢中的難過刺破。

我并?叛逆只是不理解爸媽的做法。我努?的為??爭辯著。其實(shí)，我也試圖去站在爸媽的?度想

想。可是，我也真的不太理解。為什么他們總是在事情辦好之后，才通知我。告訴我該怎么做。我在毫

?準(zhǔn)備的情況下，就如?個個炸雷。炸的我??悚然。沒?理解我的難過。即使是最好的朋友與最親的

親?…

那?天，晚飯前的?場戲就是我pk他們兩。每次都是不歡?散，每個?都在??。?且，每次我

都是以慘敗收場。我的抗議?效是我預(yù)料的結(jié)果，但是，我就是郁悶，就是不理解爸媽。

他們不和我商量就擅?做主。這樣讓我覺得，我根本沒有??做主的權(quán)利。現(xiàn)在的我像個溺?的?

?切似乎都是徒勞的掙扎，沒有任何的?的，沒有任何的?向。只是想做最后?次努?。那時的?活猶

如?杯苦茶。

知道后來的?次經(jīng)歷，讓我改變了想法。那天，我剛從書店回來。路上的?個拐?，充滿了?，?

家都在不停的職責(zé)著什么。我擠進(jìn)去瞄了瞄。原來是?個男的將雞湯潑在他媽媽?上。他媽媽很傷?的

樣?。不過還是強(qiáng)忍著淚?，彎著腰將破碎的碗?撿起。旁邊?輕聲說著：“這孩??點(diǎn)也不孝順啊。

這?母親也可憐啊。只因?yàn)殡u湯燒的不合他?胃。就把雞湯潑他媽媽?上。這孩?不務(wù)正業(yè)，不聽爸媽

話，整天游?好閑……”那天很多很多的話，我始終?法忘記。聽著聽著，我總覺得在說我。我越聽越

感覺羞愧。紅著臉逃離了哄鬧的?群。在路上，我也想了狠多。畢竟爸媽也不容易。縱有再多不是，也

終究是養(yǎng)育我的爸媽。想通了，就可以看開了。沒有那么多的煩惱了。現(xiàn)在想想，那時的?活就像是杯

咖啡。加點(diǎn)糖就更加的淳，甜到???。

給?活加點(diǎn)糖作?2

?活中到處都充滿不如意，可是只要你??去解決，?切都會變得很美好，同學(xué)對我的愛，?師對

我的愛……母愛是最偉?的愛，濃郁的像糖??樣，雖然不昂貴，但很甜。

爸爸媽媽很?苦，每天都是早出晚歸的，別?上班他們也要上班，別?不上班那他們就跟忙了。

我，?個星期還休息兩天，有時候還放長假，只要我們?放假，爸爸媽媽就會忙到昏天?地，他們也只

有在過年的時候才能休息?天，由于??不夠，奶奶也去幫忙了，天天燒中午飯、晚飯有的時候忙到飯

都來不及燒，他們都很累所以問題就出來了，家務(wù)活誰來做？在星期六、星期天的時候，家務(wù)活肯定是

由我來做，但星期?到星期五呢？

去年的冬天，爸爸媽媽回來了，媽媽?進(jìn)門，就??的說道：“家?怎么亂放的，?服收進(jìn)來怎么

不疊的，你看看你們在家?什么，什么事都不?，越?越懶。”隨著爸爸也說：“丫頭啊，來，把地掃?

下。”在寫作業(yè)的我很不?興，不情不愿的過?去了，?想：作業(yè)還沒寫完呢就叫我，煩死了，弟弟不

給?活加點(diǎn)糖作?（通?25篇）

就是在那嘛。掃完以后，媽媽?讓我把?服給疊了。終于我忍不住了說：“我作業(yè)還沒寫完嘞，還要背

書，我事情很多的，怎么每次都是我做家務(wù)，弟弟怎么不做，就應(yīng)該讓弟弟也做做，也不能這樣慣他的

吧！”媽媽也?了：“怎么可以這樣說，家務(wù)活就是

??做的，弟弟?你?就要讓著他。”我沒理媽媽，轉(zhuǎn)?就?了，到房間寫作業(yè)，邊寫還邊埋怨。

直到第?天我和媽媽之間都沒有說話。有的時候我還是不是的在想，是不是真的是我錯了，我要不要去

給媽媽道個歉呢。那天晚上媽媽在洗臉，我準(zhǔn)備去道歉，可是?沒勇?，媽媽洗臉的時候，?放進(jìn)??

的時候很痛，我就進(jìn)去，看看怎么回事，媽媽就說說放在熱??很痛，我把媽媽?拿起來，真的是傷?

很多，我??不時酸痛起來，說了?聲：“媽媽對不起，上次不該那么說的，對不起。”媽媽就說：“沒關(guān)

系的，孩?時不時的耍耍脾?也是可以的。”我很感謝媽媽能夠原諒我，所以說母愛是偉?的。

?活中是會有很多不如意的，可是給我們?活中加?點(diǎn)糖，我們的?活會變更加美好。

給?活加點(diǎn)糖作?3

糖，顧名思義是?種吃了之后，在嘴?融化會變甜的東西。燒菜的時候放點(diǎn)糖，可以使菜變甜。泡

?奶的時候放點(diǎn)糖，可以使?奶變甜。在?活中放點(diǎn)糖，也可以使?活變得“甜”?點(diǎn)。

那是?個周五的晚上，天很冷，我坐在校車?，都不禁感覺有?絲涼意。?慶到了，我趕緊下車，

飛奔了回家。

“媽，我回來了。”剛回家，我便和我的?媽打了聲招呼。“洗洗?，馬上可以吃飯了。”“嗯”說完我趕

緊放下書包，坐在飯桌前的凳?上，等待這我最喜歡吃的那?道菜。突然我的媽媽叫了?聲，我聽到之

后，趕緊過去，跑過去之后，我看到了我媽媽的?上被燙傷了。“媽，痛嗎？”“不痛，沒事，?傷?

已”當(dāng)我看到我媽媽準(zhǔn)備再次拿起燒菜的?具再準(zhǔn)備燒菜的時候，我趕緊對我媽說：“媽，別燒了，這?

個菜夠了，你的?受傷了，別燒了把。”“沒事的??，這個菜很好吃的，我剛學(xué)會的，你坐那等著，我

馬上燒好了。”聽到這句話，我的?頭仿佛被澆了陳醋?樣，酸溜溜的。吃好飯之后，我?guī)臀覌尠褌?/p>

理好之后，我就像：“我該給我們的?活加點(diǎn)糖了。”

過了?晚，早上，我跟我媽要了50元，?清早跑到菜市場買了我媽最喜歡的吃的糖醋魚和?些

菜，放到廚房?。然后，就對我媽說：“今天你??我下廚，您?就休息吧！”“什么，我沒聽錯吧！你燒

菜，燒飯都成問題，還燒菜？”我說：“不是我跟你吹，您?等著吃中飯吧”。說完，我便開始燒菜了。

“哈，有了?機(jī)上?的幫助，還真是輕松多了，怎么可能由百度搜不到的寂寞呢！”說完，我便邊看?機(jī)

邊燒菜，?約10分鐘就搞定了。“開飯了！”我媽聽到了這話，便?了過來，看到這些菜便驚呆了。“你

是怎么做到的！”我?話沒說，給了我媽?雙筷?。我媽拿起筷?嘗了?下，臉上仿佛露出了?絲笑

容，就這樣，我們在笑聲中開飯了……

多給?活中加點(diǎn)糖，就會多給?活加?份快樂，?份幸福。

給?活加點(diǎn)糖作?4

寒風(fēng)吹拂著?張張疲憊不堪的臉。興許是因?yàn)轱L(fēng)中夾帶著稍些苦味?，臉上顯露出了更難以描述的

痛苦。我知道——?活是乏味的：不停的奔波，不停的忙碌……可是這樣?得到了什么？“唉，?活

哪……?奈！”我不禁感嘆。

在我看來，?活已被學(xué)習(xí)填滿了，也就是?活像操縱了似的，清淡?味，沒有?點(diǎn)樂趣。對于我來

說，初三的?活簡直是暗?天?，腦海?只允許兩個字：

學(xué)習(xí)。很多時候我很討厭為這兩個字所做的?切?切：做枯燥的數(shù)學(xué)習(xí)題；記許多詞性的英語單

詞；默乏味的語?古詩詞……整天在題海?遨游，卻總游不到我的彼岸。

對于這種緊張的?氛，說實(shí)話，我不喜歡。每天都為作業(yè)太多?苦惱，為要記卻記不住的東西?厭

煩。有時真的很想去?個安靜的地?，忘卻?中所有的不快，也許只有這樣才可以使我擺脫乏味、?聊

的“學(xué)海”。可是世事總是事與愿違，不稱我的?，不如我的意。沒辦法，對于不能稱?如意的東西，我

只好全盤接受。或許正是這太多的不如意讓我漸漸的愛上了?樂……

?次考試，讓我對學(xué)習(xí)更進(jìn)?步的絕望了。原本?信的試卷上卻打滿了叉叉。回到家把書包扔在?

旁，在電腦前呆了?半天?不知道?什么。左思右想，打開平常不太聽的歌。奇怪的是，以前那些讓我

覺得討厭的曲?，現(xiàn)在聽來，卻是那么的親切，就好像舊時的朋友?樣。我專?地聽著，那種認(rèn)真，是

前所未有過的，我漸漸陶醉在其中忘記了所有的煩惱……

?樂像薄荷糖。它會將你的?靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到??靜?，使你那煩躁的?平靜下

來。

?樂也像濃意??的奶糖。輕輕地，靜靜地，流?我的?扉，讓我感受到?樂的矯健與纏綿。

?樂還像……

是啊，?活有太多的不如意了，與其痛苦難受還不如去尋找些快樂，尋找些甜味?。給你的?活加

點(diǎn)糖吧，也許你的臉上露出的將是美麗燦爛的笑容。

給?活加點(diǎn)糖作?5

天空中的?云遮擋住天藍(lán)的背景，只露出?個?洞來展現(xiàn)太陽微弱的病態(tài)。時不時有?股寒風(fēng)吹

過，讓我的?細(xì)孔都收縮起來，全?都打著哆嗦，?中抱著個保溫瓶以此來取暖。

我還在抱怨：“這天也真是的，要么不冷，要么?下?突然冷了好多，真是的。”時不時地吸了吸?

?，?說：“這么冷的天，?什么都是冷的，這真是?聊。”爸爸似乎早就知道我會抱怨?樣，躲在我?

后，從他懷?抱出?只?家伙來，那?家伙?溫暖的?頭舔著我的?朵，我?驚，快速地轉(zhuǎn)過頭去貧困潦倒 ，頓

時，我雙眼發(fā)出了異樣的光芒，?呼道：“好可愛的狗，讓我抱抱。”說著，把保溫瓶從我懷?擠了出

去，?狗便被我抱到懷中，好軟，好舒服，?且還暖暖的，我說：“我有?個純天然的保暖瓶啦！”爸爸

千叮嚀萬囑咐：“??點(diǎn)，它還?，別把它玩死了！”我反駁道：“它哪有那么脆弱，對吧！我們是很強(qiáng)

的！”爸爸知道我會不聽的，便說：“那你帶它出去溜溜吧，它正好去上個廁所。”我絲毫沒有了之前的?

聊，便說：“去就去，誰怕誰！”爸爸把狗鏈系上。

我便把它牽到外?的柳樹下，它上完廁所，就?直呆在我腳邊，像?個膽?害羞的?孩。我便開始

逗它玩，?會?摸摸它那?靈靈的??，?會?摸摸它的嘴巴，它的膽?也?起來了，開始亂跳來咬我

的?，它剛要咬到的時候，我把??抬，它落空了；它依舊不放棄，接?連三地跳，把我逗得哈哈?

笑，過了好久，我們都筋疲?盡了。這時的我絲毫不覺得?活是?聊的，是杯?開?；現(xiàn)在的我有這只

?狗陪伴，我的?活都變得甜滋滋了，好像巧克?糖?樣甜。這只?狗便是我的巧克?糖，是給我?活

添加甜味的糖。

天空中的?云被太陽那甜甜的陽光驅(qū)散了，那甜甜的陽光像棉花糖?樣，只有天藍(lán)?的背影映襯著

它。

其實(shí)，給?活加點(diǎn)糖，未必是壞事。

給?活加點(diǎn)糖作?6

?活，是什么味道？有?說，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有?說，它是甜的，留下了

許多快樂與輝煌的瞬間；還有?說，它是苦的，留下了許多坎坷的?跡；更有?說，它也是辣的，留下

了許多難忘的回憶，就象?辣湯?樣，辣得直流眼淚但有?種?勁?……

?活留給我們太多回憶，也有太多啟發(fā)。即使很普通，普通得??進(jìn)?群就很難讓?辨認(rèn)出來，就

象沒有牡丹的雍容華貴，千姿百態(tài)；也象沒有玫瑰的嬌艷浴滴，沁??脾。可畢竟?活總能化苦為甜，

把不愉快的記憶全都甜化了。也許你偶然間看到了某個東西，在你暗?的腦后突然閃出了?道亮光，這

就是啟發(fā)；也許有時你成功地從泥潭地拔出腳，回味著那種苦澀地?活，這就是回憶。回憶著的以往的

酸澀，感到舒?，嘗到了先苦后甜的滋味，這不就是那種?活的甜味嗎？

有時候站在湖邊，看到了?陣陣和風(fēng)拂過平靜的湖?，吹起層層漣漪，漾起的波痕?圈圈散去，越

散越遠(yuǎn)。?陽的余輝灑在湖?上，被吹得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。如此美妙的夏景，我愿意變成樹枝上?只??的

蟬，有柔弱的?軀展??命的可貴，有嘶啞的喉嚨詠嘆青春的美好。是的，即使命運(yùn)將?活剝離使我們

的?活如?涸貧瘠的沙漠?的?株仙?掌，我們也要永葆童?，并且要留意?邊，因?yàn)槟亲類鄣?，也

會為??盛放?千朵鮮花，燦爛到永遠(yuǎn)。?活因???付出了許多，我們需要的是回報，我們能怎樣回

報?活？

對?活最好的回報，莫過于珍惜。我以為??是?場真正的歷險。沒有誰可以為??簡單笑話 設(shè)計?個平坦

順暢的??，然?正是從困厄中?路?來，我們才變得堅韌和挺拔。因?yàn)?個?如果沒有來?內(nèi)在或外

在的壓?，就會輕飄飄的，做事就象蜻蜓點(diǎn)??樣，?掠?過，什么也?法得到。所以好好珍惜這種困

厄的?活，它往往是你?向成功的階梯。在上梯的同時，誰能說??沒有感到甜頭呢！有時候，?在?

活的荊棘地，?我犧牲其實(shí)是?活的?部分。就應(yīng)該是這樣。它不是需要惋惜的，?是值得追求的東

西。渺?的犧牲，宏?的犧牲，?位母親失去?作，以便送她的??上學(xué)；?個??搬回家住，以便照

顧她那患病的?親。有時候，當(dāng)你犧牲了?件寶貴的東西，你其實(shí)并沒有真正地失去它。你只不過將它

傳遞了另?個?，所以沒必要為??替別?付出?耿耿于懷。你應(yīng)該?興，?少你得到別?的尊敬與愛

戴。

?在?活的?道上，沒有什么值得遺憾的，也沒有哪種味道叫作酸或苦，更沒有悲哀。因?yàn)樵诼?/p>

上，你隨時撒糖，隨時品嘗，我相信這種?活永遠(yuǎn)都充滿了甜味。

給?活加點(diǎn)糖作?7

?活有如?杯咖啡，醇??悠遠(yuǎn)，每品??都會有刻?銘?的觸動，滲進(jìn)靈魂?，傳遍?靈的?

落；給咖啡加點(diǎn)糖，會更?更淳，味更濃，還有?絲?甜彌留于?際，久久不能忘懷，那么，給?活加

點(diǎn)糖，是否?會有別樣的滋味呢？原?糖感恩

原?糖，沒有好看的外表，沒有過多的修飾，但卻是最原始，最質(zhì)樸的糖，?切花?糖的根，就像

是感恩，?個不懂感恩的?哪?還有值得贊許的品質(zhì)？當(dāng)放學(xué)回家看到桌上豐富的菜肴時，我感恩?母

的愛；當(dāng)遇到難題向同學(xué)請教時，我感恩同學(xué)的幫助；當(dāng)下?天?處避?時收到陌?阿姨撐過的傘，我

感恩她的善良；感恩天的蔚藍(lán)帶給我舒暢的?情，感恩茂密的樹叢帶給我新鮮的空?……

感恩，不在于形式多么奢華；感恩，不在于辭藻多么深沉；感恩，不在于?動多么刻意。感恩，只

在于?中有那份觸動，那份真情，只在于我們??去銘記，??來祈禱，?矣。

給?活加點(diǎn)原?糖吧，?活中有了感恩的味道，?定散發(fā)出??迷?的幽?，讓?活這杯咖啡更加

?醇！

?糖友情

?糖，純潔地不含?絲污點(diǎn)，它是那樣的單純，就像友情，純粹是因?yàn)??的喜歡??路相伴，沒

有利益的驅(qū)使，沒有勾???的挑戰(zhàn)，有的只是彼此的關(guān)?，彼此的相依相伴。

友情是春????斑斕的花海，帶給我?靈上的慰籍；友情是夏???縷涼爽的清風(fēng)，吹散?中密

布的烏云；友情是秋?????紅的楓葉，寄托我內(nèi)?焦躁的情緒；友情是冬???束溫暖的陽光，融

化?靈的積雪。

給?活加點(diǎn)?糖吧，?活有了友情的滋潤，將會更顯純凈的魅?！也?定會綻放出更美，更耀眼的

花朵！相信友情所帶來的，?定是更加豐富多彩的?活！?糖?樂

?糖，細(xì)膩柔軟，?凈純?，那種細(xì)膩的質(zhì)感，就像是?樂所帶給我們的感受?樣，再煩躁的?情

也會被蕩滌的如此清澈。

?直以來，我就因?樂的陪伴?倍覺溫馨。我愛在輕揚(yáng)悠遠(yuǎn)的古典?樂中品讀古代名著；我愛在輕

快動感的?樂中外出散步；我愛在旋律搖擺的樂曲中釋放?情……薩克斯的雄渾讓我?情釋然，鋼琴的

純凈讓我陶醉其中，長笛的空靈澄澈讓我內(nèi)???悠揚(yáng)……

給?活加點(diǎn)?糖吧，?活中有了?樂的陪伴，定凸顯細(xì)膩的感覺，讓?活有品味，更值得回味。

咖啡有糖?茗，?活有糖?美，給?活加點(diǎn)糖吧，?定會收獲別樣的風(fēng)景，因?yàn)樘菚馑械?/p>

苦，苦盡?來的滋味，?定更加?甜，更加精彩。

給?活加點(diǎn)糖作?8

我是?位忙碌的初中?。清晨，剛睜開眼，我便開始努?學(xué)習(xí)；夜晚，我常拖著疲憊的?軀回到宿

舍。兩點(diǎn)?線的?活使我感到平淡和乏味。忙?偷閑時，我便通過看書，為?活這杯苦澀的咖啡加點(diǎn)

糖。

最早接觸書本，是在我?學(xué)四年級的時候。記得那天下午，我看見同桌的桌?上有?本厚厚的?

書，書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我?想：?本介紹煉鋼鐵的書有什么好看的呢？但這本書還是激起

我的好奇?，我忍不住翻開第?頁看了起來。很快，我就被開頭吸引住了。于是，我就向同桌借來了這

本書，準(zhǔn)備帶回家看。

回到家后，我便迫不及待地讀起來。讀完這本書，書中的主?公保爾勇往直前、堅強(qiáng)不屈的內(nèi)?便

深深震撼了我幼?的?靈，使我不禁對主?公產(chǎn)?了?種崇敬之情。我第?次感受到書帶給我的快樂，

第?次感受到?活也可以如此的甜蜜！

此后，書籍?直陪伴著我成長。從《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫凱勒對?命的熱愛

及對光明、知識的渴望；從《西游記》中，我感受到了唐僧師徒取經(jīng)路上不怕困難、勇往直前的決?；

從《朝花?拾》中，我感受到魯迅對童年、故鄉(xiāng)的懷念及對社會的抨擊……我在知識的海洋中?由?在

地遨游，并且深深沉浸其中，?法?拔。

有?說，讀書可以陶冶情操；有?說，讀書可以開闊視野；有?說，讀書可以增長知識；?我說，

讀書可以給?活加點(diǎn)糖。

為此，熱愛讀書吧！它可以使你的?活更加充實(shí)，更加快樂，更加甜蜜，讓我們的青春變得更有意

義！

給?活加點(diǎn)糖作?9

?時候常喝中藥，每次都會拿?塊糖在?，?喝下藥便把糖放??中，那甜甜的味道會讓我?馬忘

記中藥的苦澀。如今，我常想，?活中會遇到許多事，有的正像那難喝的藥，?我喝下它的時候，有沒

有忘記加點(diǎn)糖呢?活是百味的，有酸、有甜、有苦、有辣，如果都加上?點(diǎn)糖，那會不會改善?下味道

那次做好事，幫?扶起倒在地上的??車，竟被?誤解，?中甚是難受。這就像?杯澀澀的怪味

汁，難以下咽。在爸爸、媽媽的開導(dǎo)下，我?覺得情緒舒暢起來，這就好??勺糖。澀澀的怪味汁遇到

了糖，?刻變得好喝了。

最近功課繁忙，?活的確平淡得像?開?，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。于是，爸爸、媽媽允許我在吃飯

時聽聽?樂或者看看電視，這樣?來，仿佛增添了許多樂趣，學(xué)習(xí)起來更精神。就好像向?開??加點(diǎn)

糖，?的滋味當(dāng)然好喝極了。

有時考試成績不理想，悲哀之余便會暗暗?勵??，好像是往苦藥?加糖，藥味變了，藥性仍在。

有時遇到了喜事，?如考試考好了，便會暗暗夸獎???句，正如往美味的果汁中加?點(diǎn)糖。

?活中我們會遇到的事不?這些，但不管?活送來的是?杯?開?，還是?碗極苦的藥或者?杯怪

味汁，或?杯美味的果汁，我們都應(yīng)學(xué)會如何喝下它們，加點(diǎn)糖，?活的滋味會很完美

給?活加點(diǎn)糖作?10

燈光下，那個??的背影，顯得很憂傷，每天都可以看到他在路上徘徊，有時他看到路上有個瓶

?，他會把它撿起來，放到??的車?上。他，是?個清潔?？不，他不是。他只是?個收廢品的?。

他每天都起的很早來做他的那份“?作”。每天早上上學(xué)的必經(jīng)之路，都能看到他那熟悉的背影。天也漸

漸冷叻，他還是只穿著呢么單薄的?服，?上呆滯的?套已經(jīng)是?呦呦的叻。

他的頭發(fā)??已經(jīng)快占叻??的地?，蠟黃的臉上有很深的皺紋，可以看得已經(jīng)?楚，從他眼中可

以看到的憂傷。有時還會看到他站在某家?的門?，?看，是那家?正在把家中的瓶?賣給他。然后他

收著瓶?，等瓶?收到?個??袋以上，他?會把這些瓶?拿去賣。

記得由次放學(xué)路上，我在下坡，他在上坡，清楚的看的見他那艱難的腳步在瞪著車?，有時還會往

后滑?點(diǎn)，就這樣登?會，往后滑?點(diǎn)，終于他下來了，他推著車?，風(fēng)吹動他的頭發(fā)，他不禁打了個

寒顫。看著他那粗糙的的的?，我的?不禁涼了?下，?想，這樣?個??每天早起晚歸的，穿得這么

少，也沒見過有家?陪他，挺可憐的。

那天，他旁邊多了?個她，我想我應(yīng)該能猜的到那為?奶奶是他的……。看著?奶奶挽著?爺爺?shù)?/p>

在路上?著，?爺爺?shù)哪樕弦呀?jīng)沒有了以前的憂傷，?是充滿了快樂。看著他們幸福的微笑，?我此時

嘴?吃的糖還要甜。

給?活加點(diǎn)糖，話讓?活更美好，讓??更幸福。

給?活加點(diǎn)糖作?11

?活像是?杯苦咖啡，有?喜歡和苦咖啡來激勵??不斷前進(jìn)；有?喜歡喝加糖的咖啡讓??感受

到苦中?點(diǎn)甜；也有?喜歡喝?奶咖啡讓?活像?奶?樣細(xì)膩。

我很鐘情于加糖的咖啡，以為我感覺它和我的?活?分相似，可以讓媽媽感覺到苦中?點(diǎn)甜。

在我和弟弟很?的時候，我和爸爸選擇離開家鄉(xiāng)來到外地?作，在?家時您?乎每天?個電話來關(guān)

?我和弟弟，?怕我們會出什么事情。?年以后，您把我和弟弟接到了您?作的地?，還讓我們在這?

讀書，害怕我們在?家出什么意外。

從?學(xué)到初中，?眨眼?年要過去了，您每天都在關(guān)?著我們，?怕我們有什么事。您每天都在不

辭?勞的加?，是為了我和弟弟有更好的?活，不?被?活所迫。您每天這樣不停地?作，讓我和弟弟

在之前就存錢，在您??那天為您買了?個?蛋糕，我還燒了?樣菜給你吃，其中?樣是——糖醋排

?。我對您說：“媽媽，你應(yīng)該在?活中加點(diǎn)糖了，嘗?下我為你燒的菜吧！好不好吃？”您?邊吃，眼

淚?邊往下落。還說了句：“真甜！”讓我和弟弟看了也不驚落下淚來。

媽媽，您那次的滿?的神情是我?輩?也?法忘記的。您每天都不辭?勞地上班，為我和弟弟付出

了太多太多，但我卻不能在經(jīng)濟(jì)上給你帶來幫助。在以后的???，我和弟弟將和您共同度過，讓您也

可以品嘗?下加糖的苦咖啡，品嘗?活的甜蜜，品嘗加糖的?活。

給?活加點(diǎn)糖作?12

我，只不過是?個?私?任性的孩?；只不過是?個不知道夢想怎么樣去實(shí)現(xiàn)夢想的孩?。我懵

懂，我?知，磕磕跘跘中過完了屬于我的童年。

在上初?時，我就意識到，我該有夢想了。那時就在思考我的夢想是什么，或許離我還?，不懂，

?或者我對?活沒有什么理想。這個問題?直持續(xù)到初三，我恐慌，糾結(jié)在這個問題上的時間、精?，

讓我透不過?來，上學(xué)很苦，苦得我不知所措，我不曉得還有什么動?能讓我繼續(xù)學(xué)下去，??好似沒

了樂趣?樣。

直到有?天，我問了同學(xué)?個問題：“你的夢想是什么？”同學(xué)很驕傲，很?聲的告訴我，他的夢

想。知道當(dāng)時我有多羨慕么？?家有??的夢想，因他的夢想?奮?，因他夢想?有動?。我很感慨，

每個?都有??的夢想，都有??值得驕傲的事情，?我應(yīng)該去尋找，尋找??的夢想。有了這個動

?，我努?的去尋找??的夢想?我的要求不?，只要將來有個愛我的?，我愛的?。快樂的?活，也

許?活條件不是很好，也去有很多困難等著我們，也許?化過得不是很如意，但只要幸福，也只需要幸

福。對我來說那就?夠了，我不奢望??能有多治濕疹最好的藥 富裕，那是不現(xiàn)實(shí)的，我也不奢望??的男?有多帥，

那種?容易“劈叉”的。這就是我的夢想，屬于我??的夢想。

給?活加點(diǎn)糖吧，也許只不過是??的夢想，對??來說那就是?個??的甜味。

給?活加點(diǎn)糖作?13

?活中遇到?聊、苦悶的時候，需要我們能夠?得其樂，把煩惱轉(zhuǎn)化成快樂，品驗(yàn)?活的樂趣。

每天乘坐公交車上下學(xué)，途中?個多?時甚是?聊。所以每次坐車時，我總是想盡辦法打發(fā)這?聊

的時光。每當(dāng)有?上車時，我會仔細(xì)觀察這些?，把他們想象成?說中的?物，再賦予故事情節(jié)，往往

能從中得到不少有趣的感受。每當(dāng)窗外飛馳的汽車駛過，我就把??想象成置???然當(dāng)中，?旁是飛

奔的野獸，路旁??的建筑物?作巍ER的?峰，我憑借這種想象，在這個境界中暢游，愉快?滿?。

同樣，我們還應(yīng)該給予別?快樂，當(dāng)別?犯錯或誤解你時，寬容是最好的?法。

???海的旅游景點(diǎn)?，?們都懷著愉悅的?情參觀名勝古跡。當(dāng)?個?不??踩到你時，你不應(yīng)

該抱怨，?應(yīng)該原諒別?，給予對??個微笑。對?此時也會感到?分愧疚，?你此時的?個微笑，也

?刻化解了對?滿臉的內(nèi)疚，讓別?感到快樂。相反，如果你執(zhí)意不肯諒解對?，要與對?理論，那就

會使雙?都感到不愉快，所以說，寬容是化解?盾的最好?法，它能讓任何紛爭、不和與不愉快化為烏

有，讓?感到快樂。

總之，別忘了給?活加點(diǎn)糖，?寬容和快樂調(diào)劑?活，讓?活充滿趣味，享受?品質(zhì)的快樂?活，

我們的?活需要快樂，也需要寬容，所以，??都應(yīng)該懂得?得其樂，互相寬容，營造和諧的社會氛

圍。

給?活加點(diǎn)糖作?14

?物需要調(diào)味劑，?活也需要調(diào)味劑，這樣，??才會豐富多彩，令?回味?窮。

那些調(diào)味劑有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，我們該多加點(diǎn)什麼呢？我們應(yīng)多加點(diǎn)糖，讓??充滿

更多快樂、趣味，讓??滿溢幸福！

我遇到過許多挫折，挫折很苦，但我沒忘了給它加點(diǎn)糖，讓??吃得開?。

記得有?次，我考試考砸了，考得?常差，我的?情頓時?落千丈，雙眼望著試卷半天不眨?下，

嘴巴也張不開。這時，我感覺?活太酸，太苦了，于是我決定給?活加點(diǎn)糖——

我努?振作起來，聽?師評講，認(rèn)真改正好每?道錯題，最后，我把每?道錯題都弄清楚了

并且牢牢記住，那下次我就不會再錯了！我的?情豁然開朗，??樂滋滋的，很甜！

除了挫折很苦，我覺得背書也很苦。但我也沒忘了給它加糖。

記得那次，我們要背好很長的?篇???。我在那裡死記硬背，差點(diǎn)背得神經(jīng)錯亂，我覺得這時?

活太辣、太苦了，就想放棄，但我并沒有真的放棄。于是我就試著看?較慢的速度“說唱”這篇討厭的?

??。原來，這樣背書不但趣味?窮，?且很快就能背熟。我?感覺樂滋滋的！

其實(shí)糖這種調(diào)味劑真的很重要。當(dāng)?活太酸時，加點(diǎn)糖；當(dāng)?活太苦時，加點(diǎn)糖；當(dāng)?活太辣時，

加點(diǎn)糖；當(dāng)?活太咸時，加點(diǎn)糖。這樣的??就會充滿快樂，充滿幸福，令?回味?窮！

給?活加點(diǎn)糖作?15

如常，隨著?流，穿梭在校道中。?天課程下來，倍感疲憊，不知不覺已?到風(fēng)??廊的灌?叢

旁，?與以往不寫信作文 同，深深被眼前此景吸引。

指尖在灌?葉?上滑動，輕輕地感受著深綠的平滑，嫩綠的柔軟，枝條的隨風(fēng)搖曳浮現(xiàn)?命的律

動。這?切悄?聲息，隨風(fēng)?來，還夾著淡淡的靈韻，蕩漾在我的?中。

“嗶嗶……”哨聲響起，我驚醒過來，糟了，?得太快，忘記還要跑操！

?層層厚厚的云壓得很輕，風(fēng)懶懶的，天悶悶的，春天姍姍來遲。

??聲“嗶嗶……”跑操開始了，隨著?群，踏起了平淡?奇的步伐。我追求的是平凡嗎？不，我忘

記了??的追求——熱烈。我沖出?群，炙熱的?促使雙腿平穩(wěn)有?，沉默，加速度。我在低沉與熱烈

之間徘徊。在這?活中的壓抑與激揚(yáng)的變換是匆匆的，?影的，但正是這，見證了我的成長，真正的成

長。

我與他并肩。“嗨，?起！”“Go！”風(fēng)絲絲拂?，溜過?邊，帶?我的燥熱。

越過終點(diǎn)線，雙拳?擊。我們都??喘著?，通紅???熱的臉上帶著勝利的喜悅。

悄悄地，烏云散去，風(fēng)輕柔地吹拂，穿過?朵，穿過頭發(fā)，空?中彌漫著桂花?味，?陣接著?

陣，沁??脾。

我還想到灌?叢去???，因?yàn)槲抑溃降?奇的風(fēng)景背后總會蘊(yùn)含著??的哲理，正如索然?

味的?活總需你去發(fā)現(xiàn)“糖”的存在。

給?活加點(diǎn)糖作?16

在學(xué)習(xí)?活中，經(jīng)常會有同學(xué)抱怨：?活真是太?聊了，每天就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，太枯燥乏

味了。其實(shí)，發(fā)出這些抱怨的同學(xué)都忘了?件事——給?活加點(diǎn)糖。

?活應(yīng)該是五彩繽紛，五味俱全的。就像做菜?樣，如果你忘了放調(diào)味料，原本美味的佳肴就會變

得味同嚼蠟。?活中，如果不好好利?課余時間給??加?點(diǎn)興趣愛好，原本豐富多彩的?活，就會變

得空虛單調(diào)。

就拿我來說吧，原來我跟其他同學(xué)?樣，都覺得?活實(shí)在是太?聊、乏味了。直到四年級?次去魔

術(shù)店的經(jīng)歷，才改變了我的看法。記得剛進(jìn)魔術(shù)店，我就被店員精彩嫻熟的表演和稀奇古怪的道具深深

吸引了。店員見我有興趣，就教我變了?個魔術(shù)。我聽得認(rèn)真，學(xué)得也迅速，那個店員夸獎我說：“不

錯，你學(xué)的相當(dāng)快，?指也很長，挺有表演魔術(shù)的天賦。”聽了這話，我信??增，并就此?向了學(xué)習(xí)

魔術(shù)這條艱難?不乏樂趣之路。

打那次經(jīng)歷之后，我就給??的?活加了點(diǎn)“糖”，那個糖就是魔術(shù)。做作業(yè)疲倦的時候，拿起撲克

牌，做?個花哨的洗牌動作，原本疲憊的?指就會放松不少；?事可做的時候，拿起撲克牌，給家?變

?個魔術(shù)，每次都能讓他們驚訝不已，我也從中感受到了成功與喜悅。打那以后，我的?活中多了?

些“糖”，?活也因?yàn)槟g(shù)，變得豐富多彩，充滿趣味！

那些覺得?活?聊的同學(xué)，請給?活加點(diǎn)“糖”——興趣愛好吧，你的?活也會如同五味俱全的飯菜

?樣，豐富多彩！

給?活加點(diǎn)糖作?17

其實(shí)，?活就像?杯極盡苦澀的咖啡，雖苦，但散發(fā)著令?著迷的??。醇厚濃郁的苦?，飄蕩在

空中，滲?其中。有些?不太喜歡咖啡，但也不妨加點(diǎn)糖，試試看，也許你會喜歡。

??當(dāng)中，有許許多多的磨難，他們是不可避免的，莫要應(yīng)受到挫折??餒，莫要應(yīng)失敗?放棄。

不妨給??找點(diǎn)樂趣，緩和下?情。

我們每天都忙碌于學(xué)習(xí)、?作中，有時甚?會感到厭煩，想發(fā)泄下?中那股?名的?焰。不妨試

試，出去??，聽點(diǎn)?樂，看看喜劇節(jié)?，或是與朋友去狂歡?下，這些都是舒緩情緒的'好?法。

絲線串著?珠垂落下來，脫離枝頭的葉?，在狂風(fēng)的吹動下，漫天飛舞，飛向那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)?。

?漠的孤煙，長河的落?，?不渲染著荒漠的凄涼與雄壯。零零的鈴聲想起，看到?座座??似的

?物伏著貨物?向那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)?。

茫茫的草原，雪??的?群，直到天邊只剩下?絲光亮，昏黃的天?籠罩下，兩個騎著駿馬的?影

趕著?群回去……

我們的?活都是?樣的，盡管在各個不同的地?，不同的?活?式，不同的職業(yè)，但我們從未感覺

到?活是枯燥?味的，?活中有許許多多新奇的事吸引著我們，?活是需要我們?nèi)ヂw會，??去感

受這個世界的奇妙。

?活就像?杯極盡苦澀的咖啡，不管他是什么牌?，怎樣沖調(diào)，都得看你??，??的?態(tài)。如果

厭倦了這種味道，不妨加點(diǎn)糖吧，也許會好的多。

給?活加點(diǎn)糖作?18

冬天的?個早上，寒風(fēng)凜冽，那是?個新年，媽媽??早就把我從床上拉了起來，說是要去給舅舅

舅媽拜年，我只想戀戀不舍地床上爬了出來。

媽媽開著電瓶車頂著寒風(fēng)，終于到了舅舅家，舅舅家也有個??孩，她是我的妹妹，長得?常可

愛，我很喜歡和她?起玩，盡管她那時候很?，也不會說話，但總覺得她很有趣。

可是，不知道為什么，我只要?看見舅舅舅媽，膽?就變得越來越?，甚?不敢當(dāng)著他們的??聲

說話，也不敢和妹妹盡情的完耍，每次他們不在家，我總能把妹妹?得的哈哈?笑，兩個?玩的不亦樂

乎，可是他們?回來，整個房間?變蘿卜怎么種 得鴉雀?聲，我?開始沉默，我也很糾結(jié)，為什么會這樣，著連我

??都不知道，我也不是?個那么膽?的?啊！

有過了?天，我到舅媽家去想和妹妹玩，?進(jìn)門，就看到舅媽正和妹妹玩得哈哈?笑，舅媽讓我過

去和她們?起玩，我當(dāng)時猶豫了?下，才慢吞吞向那邊?去，加?了她們的游戲，剛開始玩的時候還是

很拘束，可是玩到后來，我漸漸的放開了。到最后，我終于放開了，也能和她們盡情的玩了！

后來，我天天纏著媽媽，?直想去舅媽家，和他們?起玩。

我終于知道，以前是我??太乏味了，對??也沒有信?，所以害怕他們回討厭我，要把??變得

活潑?點(diǎn)，也許會更好。

讓?活充滿樂趣，將會變的更美滿，給?活加點(diǎn)糖，?活會變的更充滿樂趣，更甜蜜。

給?活加點(diǎn)糖作?19

和往??樣，天?依然陰沉沉的，沒有想放晴的意思。但卻也不下?，就這樣?直陰下去。門前?

棵??多年的?松樹，它聞到了死亡的?息。才剛?春，新芽還末出齊便有落了。

我在書房?，讀?會?書，品??茶。茶的清?已充溢了整間書房。我也已浸泡在書的海洋。但居

然還是?了神。便離開書房到客廳沖了?杯咖啡。然后回到書房坐在靠近窗戶的?邊。瞬間，濃?的咖

啡侵占了茶的清?。

我呆呆的望著窗外看那陰沉沉的天?，嘆了??百般的?奈。?活中的喜怒哀樂就像影??樣跟隨

著我們。??的?路不可能總有糖吃，糖吃完了，甜味也就沒了。?對失敗、挫折、困難?能怎么辦？

只有兩條路，要么知難?退，要么迎難?上。別?選擇。

有?次，我為了躲?進(jìn)了?家咖啡館，順便要了?杯咖啡。抬眼處，?位中年男?坐在窗戶旁品嘗

著咖啡。“我坐在這?，可以嗎？”“隨便”……

我們交流了許長時間，了解了這個中年男?從?到現(xiàn)如今的經(jīng)歷。他?開始很成功，可最后賠得傾

家蕩產(chǎn)，他破產(chǎn)那年的?天，他?進(jìn)了這家咖啡館，咖啡館?板的?番話讓他清醒了。這個中年男?對

我說了?句“咖啡?加點(diǎn)糖才不會苦，?活?加點(diǎn)糖才不會累。”

?在世?活，不如給?活加點(diǎn)糖，帶著幸福，帶著甜蜜，去點(diǎn)綴快樂。加了糖的?活，會感到?股

充實(shí)的?量，會體會到?種勃勃的?機(jī)。

給?活加點(diǎn)糖作?20

說到糖想必?家都很喜歡，?少也不是太排斥。?聽糖這詞?，?見著糖這字?，不少嗜糖甜的?

這唾液腺就分泌。

這有?說，糖有什么好的？甜?，粘?，痛?。

我就要說了，甜?是因?yàn)槟愠缘亩际翘鹞?的糖，這現(xiàn)今，糖也跟菜?佳肴似的，酸、甜、苦、辣

都備齊全了，甚?還有不少吃不出味?的。但是不可否認(rèn)的是，?論是什么?味的糖，帶給?活的可不

就是甜么？

我?聽到糖啊，?看到糖啊，?吃到糖果?啊。咂咂嘴，整個世界都被治愈了。?有些?的幸福，

都是?形的糖。散發(fā)的淡?讓?迷醉向往，盡數(shù)感染了周邊失意的?們。

這，?概就是發(fā)糖了。

在??的?活中吃糖，在他?的?活中發(fā)糖。這樣，這就是，?個世界上，?個充滿糖果?味的世

界，每個?過著不同卻?相似的?活。

我?說了，糖有很多種?味?。酸甜苦辣齊全了，還有不少吃不出味?的。

有那么些?吃糖可厲害了，甜過頭了澀澀苦味，苦過頭了?舔舔甜味，酸過頭了嘗嘗清爽冰涼的果

?，辣過頭了轉(zhuǎn)?淡淡?尖，再者再懷念?下甜味。?活有滋有味?。

突然看著結(jié)束的句號想圓潤飽滿的什么是高情商 糖果。芳?久久不散，遷回百轉(zhuǎn)，治愈這受了創(chuàng)傷的世界，不管

是?世界?世界，?或是??室??房。

我最后說了。

給??的飯菜?加點(diǎn)糖，給??的?活加點(diǎn)糖，再順便給他?發(fā)點(diǎn)糖，飄轉(zhuǎn)穿梭于世界之中的——

是家味。

給?活加點(diǎn)糖作?21

?活是?個?范圍名詞，現(xiàn)在?部分上班族的?活都以匆忙、慌亂展開，?活有太多壓?，有多少

?為了?活忙東忙西……

有?說?活真難，它的味道是苦的；有?說?活是精彩的，它的味道是甜的；有?說?活是?苦

的，它的味道是酸的……它到底是怎樣的，?是什么味道的呢，不同的?，有不同的感想。

我認(rèn)為?活中有苦也有樂，正因?yàn)橛羞@些不同的感覺，?活才因此變的多姿多彩。

每天都要按時到校，按時上課，這真的很?煩，學(xué)習(xí)上也會有許多的壓?，每天都要記那么多的東

西，會讓?感到枯燥乏味沒了動?，可是當(dāng)成績出來考不好時?感到?常?責(zé)。既然如此為什么不調(diào)理

好?態(tài)努??次呢，?態(tài)放正找到?法你依然可以成功，獲得成功的喜悅！

在學(xué)習(xí)上肯定會遇到許多?煩，但換位想?想這些?煩和??中的?煩相?，根本不算什么，這也

是??中必須經(jīng)歷的，要把絆腳?化為墊腳?，在通過每次困難后，你會豁然開朗感到很快樂！

?活并沒有想的那么不堪，想過什么?活，取決于你想把?活過成什么樣，當(dāng)遇到困難時要想辦法

去克服它，?不是埋怨，發(fā)牢騷，如果?活處處?帆風(fēng)順那么?活?有什么意思呢，你永遠(yuǎn)體會不到通

過??戰(zhàn)勝困難后的?情，你永遠(yuǎn)不會知道為了解決問題冥思苦想的滋味，你永遠(yuǎn)感受不到?活的千姿

百態(tài)……

所以要適量的給?活加點(diǎn)糖，這樣才不會讓???活處在煩悶、?聊之中，給?活加點(diǎn)糖你會發(fā)現(xiàn)

?活就像多味糖果，多姿多味！

給?活加點(diǎn)糖作?22

細(xì)品??咖啡，苦澀中總帶著那么?縷?醇的?甜，苦味會被那?縷，留下的是滿滿的甜蜜，在這

寒冷的天??，深深吸??清涼的空?，會使你感到在這凜冽的寒風(fēng)?會有明年春天的?甜……。

對于初三中考同學(xué)來說初三中考的?活可謂是上天?路，下地?門，天昏地暗，???光，整天腦

海了出了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我有的時候討厭這兩個字的?切?切背歷史的重點(diǎn)，背到看見?個外國?就會

想到華盛頓，背WOFE 到嗓?啞了也背不完，寫物理的公式，線路，畫到?軟也寫不完畫不完，背英語的短

劇，詞組，有的時候背錯了意思，有的時候記反了，語?的???，古詩，?字那更是狀況不斷了，不

是多?撇就是少?點(diǎn)的，化學(xué)更是讓我在習(xí)題的海洋?遨游，卻總是游不到勝利的彼岸。

但是在這好像僅僅只有?。?。灰的初三中考?活中也不乏有著很多快樂，?且這些成功過后的快

樂可以勝過所有學(xué)習(xí)時的苦，?如，?了很長時間背出?句英語或者?邊???或者經(jīng)過了長時間的鉆

研解決了?道難題，等等……這時候的你?定會?花怒放的，也?定會忘卻解題時，背書時的種種煩惱

吧！

?活本因如此，有時?活就像?杯?糖的咖啡，苦澀，乏味，?聊，?酸，憂愁，可是?活是?杯

加了糖和奶精之后的咖啡淡淡地苦味之后總是會出現(xiàn)難以想象的?甜，給?活加點(diǎn)糖吧，會使你的?活

更甜！

給?活加點(diǎn)糖作?23

媽媽送給我五個彩?的?海藻，它們是五?形的，像天上閃耀的星，柔和的綠，深沉的藍(lán)，明媚的

黃，絢麗的紅，飄逸的?，在空明的?中旋轉(zhuǎn)，我滿?喜歡地把它們放在窗臺上，?和弟弟胡吹海侃

了。

開學(xué)后的第?個星期，被滿滿的課程表嚇了?跳，失去了最仁慈的?習(xí)，我只好在晚上與作業(yè)搏

?。

我費(fèi)?的眨眨困倦的雙眼，活動活動酸痛的?腕，“該死！這題怎么還沒解出來！”我憤憤地撕掉第

三張草稿紙，?道柔和的光斑映在我的作業(yè)本上，它上上下下的跳動著，仿佛輕盈的精靈在舞蹈……

是我的星星們。我俯?去看，?光下的?腳杯泛著冷冷的光，冰?樣的肌膚冷卻了我躁動的?，窗

外的烏鴉夢囈般絮語，是五?的風(fēng)凝成了滿杯的清?，否則它怎能如此澄澈，?如少年的天空？是?后

的陽光化為了這?顆鮮艷的海藻，否則它們怎能如此斑斕，?如我們的?活？輕輕地捧起?腳杯，放在

我的臺燈旁，我含著微笑與那道“該死”的題?重逢，?抬頭便看見那五顆海藻，我的星星們時刻提醒

我，除了??的筆跡??的紙，我們的世界還有五?陽光。

天空飄過?云，?川莊嚴(yán)溫柔，仿佛含露的花苞，我的?甜蜜綻放。?活是?條?河，壯闊背后也

有單調(diào)和乏味的??，這時，不要忘了給?活加點(diǎn)糖，讓它更加多姿多彩，絢麗燦爛。

給?活加點(diǎn)糖作?24

?活是什么味道？

有?說，它是酸的，留下了許多難?的秘密；有?說，它是甜的，留下了許多輝煌的瞬間；有?

說，它是苦的，留下了許多坎坷的?跡；有?說，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像?辣燙，辣

得直流眼淚，但?有?種?勁?！

在我們這?代學(xué)?眼中，?活已經(jīng)被資料填滿了，也就是說?活變成了?開?，清淡?味，沒有?

點(diǎn)?感。就如作者說的：難道這就是為了同學(xué)們的羨慕，?師們的微笑嗎？不！學(xué)習(xí)固然重要，但拋開

參考資料我們更應(yīng)該看到真實(shí)的??。不錯，美好的?活是要?豐富的知識去開闊的。但我不愿意讓學(xué)

習(xí)把??淹沒。

《給?活加點(diǎn)糖》，書中的作者讓我明?了：我們應(yīng)該開闊??的眼界，放開??的?腦我會讓美

術(shù)給?活涂上?彩；我會讓?樂給?活撒上作料我會讓?學(xué)給?活添上奇妙。?活就是體驗(yàn)，就是嘗

試，只會死學(xué)?不會靈活運(yùn)?的??定會被激烈的社會競爭所淘汰。作者帶我們?步?步體驗(yàn)??對?

活的感悟，?極富?彩的語?去感染我們。

在作者看來，?活應(yīng)該是甜的，雖然在?活中會遇到各種困難，但戰(zhàn)勝困難迎來曙光終究是甜的。

沒錯，朋友們，讓我們拋開那?“美麗”的外表，給??的?活加點(diǎn)糖，不再給終究壓?，做真正的?

?。

朋友們，別忘了給??的?活加點(diǎn)糖哦！

給?活加點(diǎn)糖作?25

冬?的寒風(fēng)吹打?張張?精打采的臉，充滿疲憊。每天都要早早的來到學(xué)校，學(xué)習(xí)，忙碌，困

苦，“唉！?活啊，竟是?奈的，苦澀的，來點(diǎn)糖吧。”我感嘆道。

我只是?個平淡?奇的初三學(xué)?，在我看來，每?天過的都是上學(xué)，寫作業(yè)，放學(xué)。“三部曲”細(xì)數(shù)

?天的課程，99。9%的主課使?活都充滿了學(xué)習(xí)，乏味，沒有?點(diǎn)樂趣，?仿佛告訴我們只能學(xué)習(xí)。

我想：這就是初三?對于中考緊張的壓迫感吧。

我不喜歡，這種感覺。像是明天就要中考，我卻還什么都沒有學(xué)，停留起點(diǎn)。每天都在抱怨怎么會

有那么多的作業(yè)：題型相似的數(shù)學(xué)但我還是不會，?篇篇的英語課?要背，語?的???要黙…想想真

的是苦澀，何來樂趣？

有時候真的想不去碰學(xué)習(xí)。總是在幻想著世界上有沒有另?個我，在不知道的地?過著我想要的?

活。幻想每天都在世界各地游玩，玩到昏天?地，沒有?來約束你。但是?疊疊厚厚的試卷告訴我，我

現(xiàn)在的年齡，只能學(xué)習(xí)，也只有學(xué)習(xí)。但是我??了嗎？考試的分?jǐn)?shù)?次??次低，寫下的答案都沒有

底，總是抱著應(yīng)該是這樣的?態(tài)。看到成績的直線下降，感覺?活就是不加糖的苦咖啡。

?天不懂夜的?，只是疑惑。咖啡不解酒的醉，只是錯誤。我的?活，需要加糖才能擺脫苦味。

給?活加點(diǎn)糖吧，讓甜味化解你的?奈，疲憊，苦澀。使每?天都充滿活?，幫學(xué)習(xí)消除煩惱，讓

?活充滿樂趣。