中學團委工作計劃

中學政教處團委工作計劃3篇

中學政教處團委工作計劃一

俗話說的好“一年之計在于春”，面臨新的學期，新的挑戰與

形勢，我室將在總結上一學期得與失的基礎上，揚長避短，緊緊

圍繞學校重點工作，積極認真制定好工作計劃，有條不紊地開展

我室各項工作。

一、重視班主任培訓，嚴格班主任的量化評比考核工作

堅持每月例會制度，開展專項技能培訓、班主任經驗交流等，

進一步提高班主任工作水平。嚴格班主任的量化評比考核工作，

強化對班主任的督察，并詳細做好每一次班主任考核記錄;做好

班主任的工作量化評比，及時做好評估結算工作。

二、深化系列活動，突出主題教育養成教育

基礎文明教育行為素質是青少年學生思想品德素質的集中

體現，按照《公民道德建設實施綱要》的要求，從基礎抓起，循

序漸進抓好“規范”教育，深入持久地開展“爭做文明青少年”活動。

加強《云林中學學生一日常規》教育，全面提高學生素質。

通過開展“講衛生、改陋習，講文明、樹新風”的活動，使我們學

生能從現在做起，從我做起，從身邊做起、從小事做起，從而養

成一種好的習慣。

2、重視學生禮儀教育，幫助學生養成自律文明習慣。本學

期我們將狠抓學生禮儀、規范學生言行。通過學生儀表檢查(胸

卡、團徽、紅領巾等)國旗下講話、板報、主題班會等形式，扎

實開展文明禮貌教育。

3.愛校教育。以“我為母校添光彩”為主題，開展愛校教育、

集體主義教育。

4.道德教育，以“云中學生一日常規”為準繩，開展云中學生

道德規范教育。

5.安全教育。堅持引導、教育與強制執行相結合原則。

6、深化學雷鋒活動。

利用多種途徑、多種形式，廣泛開展學雷鋒活動。同時通過

三月份積極提倡全校師生投入到獻愛心活動中來，充分準備好第

八屆雷鋒基金會頒獎儀式的各項籌備工作。

三、本學期重點專題教育加強心理健康、法制教育

完善心理咨詢室工作，舉辦心理健康講座，開展心理咨詢和

心理輔導。

我們處室將密切注意學生的心理動態，及時發現有心理困擾

或心理障礙的學生給予積極有效的心理咨詢與輔導;心理咨詢要

尊重學生的人格，面向全體學生，幫助學生能面臨自身的發展與

挑戰，努力認識自我，悅訥自我，調控自我，培養他們樂于學習、

善于合作、熱愛生活的態度和品質。

本學期將舉行法制教育講座和心理健康教育講座各兩次，主

要通過“云中之聲”進行法制心理健康優秀影片展播，利用“櫥窗”

進行宣傳，另邀請有關專家來我校開設講座。

中學政教處團委工作計劃二

一、指導思想

在新學期，學校將堅持以德育為首，為學生終身幸福奠基，

堅持以全面提高全校學生的思想道德素養和文明素養為目標，進

一步整合德育資源，構建學生德育體系，以愛國教育、安全教育、

感恩教育、養成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健

康教育、環境教育等為重點，深入推進“德育特色學校”創建工作，

努力形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校、熱心公益的優良校風，

形讀后感結尾怎么寫 成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工

作的針對性和實效性。

二、工作目標

圍繞一個中心——“以服務教學為中心”，抓住兩個重點—“加

強學生的思想品德教育、加強校園常規管理”，凸顯三個亮點

——“主題班會特色化、學生主題活動多樣化、宿舍管理規范化”，

堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、

師德教育、體驗教育、心理健康教育、環境教育等為重點，形成

全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育

工作特色，開創我校德育工作新局面。

三、開展工作措施

（一）德育隊伍建設持續化

1、以師德建設推動學校德育工作。重點抓好教師群體的道

德素養和人文素養，為此進行以下幾方面工作：①規范教師行

為，在本學期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業

道德考核力度，考核結果與績效工資掛鉤。②堅持正面引導，

大力宣傳優秀教師的先進事跡。在嚴格抓學習、紀律、行為規范

的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，

堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

2、加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網絡。實

行校長全面負責、分管副校長主抓、政教處、保衛處組織實施，

年段長、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干，

全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網絡。

（1）加強政教處德育干部隊伍建設。組織本處室干部的德

育理論學習和德育研究，創新性地開展德育工作；每大周召開行

政會之前，先召開政教處德育干部工作會議，總結上大周的工作

和布置下大周德育工作任務，并把每大周工作任務在政教處公布

欄公布，責任到人，以便抓落實，促成效；明確政教處工作人員

的職責分工，把政教處部分工作進行專項管理（衛生、安全、宿

舍）由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率；政教處主

任、副主任要深入到各年段班會課進行檢查登記（初二、高二恒

毅師，初三洪祺師，、高三逸凡師，初一、高一柏生師），及時

了解各年段德育實施情況；建立德育導師與問題生掛鉤制度（初

二、初三洪祺師，、初二、高二恒毅師，初一、高三逸凡師，初

一、高一柏生師），以便進一步抓好問題學生的專題教育；認真

貫徹執行《XX縣學校德育工作督導評估細則》，以提高工作有

效性和針對性。

（2）配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設和業余團

校建設，注重對學生干部的培養。通過“團代會”選舉產生新的

學生會、團委會干部，壯大優秀青少年組織；通過“團員意識教

育”、學生干部值日（文明督導）、學生干部培訓等活動，提高

共青團員和學生干部的素質，充分發揮他們的自主管理和引領作

用。

（3）抓好年段長、班主任隊伍建設。修改、健全和完善《年

段長工作考評條例》、《xx中學班主任工作量化考評條例》；堅

持每月一次的年段長、班主任例會制度。一是組織年段長、班主

任學習，開展豐富多彩的年段長、班主任培訓活動，為年段長、

班主任的提高學習創造條件；二是對年段、班主任工作做出階段

性的總結和布置，使年段、班主任工作目標明確，使全校德育工

作形成一盤棋；繼續推進班主任理論學習活動，鼓勵每位班主任

每學年撰寫教育隨筆，每學期寫一篇班主任德育論文；加強對年

輕班主任的培養，關心他們的生活與工作。特別是學校領導和政

教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動過問，支持班主

任把工作做好。對新班主任，在業務上，政教處定期組織培訓，

由經驗豐富的班主任傳授班主任工作的特點、性質、要求、可能

突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長起來（新老班主任

結對子）；加強班會課的指導，要求班主任對每大周班會課要精

心策劃、準備、組織，必須按大周安排的事先（單周三前）制定

切實可行的、適合學生特點的、符合教育規律的學年主題班會課

教案、課件（制定時必須圍繞學校政教處工作計女生網名可愛 劃、年段工作計

劃）；建立德育教研活動時間。每大周星期一教師例會后確定為

班主任的研討活動時間，由年段領導組分年段開展德育研討活

動。

（4）各班要加強班集體建設，尤其加強班級精細化管理，

尤其班級目標管理；建立強有力的班干部隊伍，分發《恒興中學

班干部工作手冊》，每大周雙周三召開班干部會議并收集《班級

見聞》，并根據本班實際制定切實可行的班規、班紀和班級目標、

任務。

（5）加強心理健康教育，培養學生健全的人格。做好全校

師生的心理調適和心理健康教育工作。進一步加強心理咨詢室的

硬件和軟件建設，完善并細化心理咨詢的程序和規章制度，尤其

建立《恒興中學學生心理干預機制》，開展形式多樣的心理咨詢

活動，并將繼續參與心理課題的研究，促使我們的教育有的放矢，

具有針對性和實效性。創建心理社團、各班設立心理委員、設立

心理咨詢熱線電話、心理信箱、網上心理咨詢qq，并繼續編印

心理小報《心晴》，宣傳心理知識，為師生擁有健康的心態奠定

基礎。同時邀請專家為學生、家長、教師，特別是初三、高三學

生和家長作家庭教育報告會

（二）德育宣傳教育經?；?/p>

1、根據《中學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《恒

興中學學生在校一日常規》、《中學生必讀手冊》、《德育校本》

等，常通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標語、

黑板報、手抄報、電子銀幕等宣傳形式，開展規范教育、養成教

育、愛國教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、

體驗教育、心理健康教育、環境教育，來豐富學生的學習生活，

陶冶學生的道德情操，增強學生的社會責任感。

2、挖掘校訓、校歌（第一大周舉行班班有歌聲）等育人作

用，加強班風、班集體建設，通過教育引導、活動創建、榜樣示

范等多種形式，逐步確立“健康向上、團結互助、熱愛集體、刻

苦求知”的班級文化。

3、注重學科滲透，提高育人效果。在各科教學計劃和教案

中具體體現德育內容，做到既教書又育人，真正體現“潤物無聲”

的教育效果，創設“全員育人”的教育格局。

4、發掘家庭和社區教育資源，提升教育特色。

（1）充分發揮家長委員會的作用，傾聽家長的意見和建議，

貫徹學校的教育要求；充分利用家長座談會，通過家長學校，進

行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家

校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學校教育，形

成教育合力。

（2）挖掘社區教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓

學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養。

（三）德育主題活動專題化

德育活動的開展，有利于學生良好行為習慣的養成，我校繼

續有組織、有計劃地開展專題化的主題活動，豐富學生的生活，

展示學生的才華，培養學生的能力，陶冶學生的情操。

1、開展“行為規范養成教育月”活動。新學期伊始，為了嚴

格學校管理，培養學生養成良好文明的行為習慣、生活習慣、學

習習慣，進一步培養、提升學生的道德意識和高尚情操，創建文

明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內集中開展

“行為規范養成、文明禮儀教育月”活動。此次活動分為三個階

段。

第一階段是宣傳動員階段。學校充分利用校園廣播、宣傳欄、

櫥窗、校園網站、標語橫幅、海報、板報等宣傳陣地，通過國旗

下講話、發放告家長書、倡議書等多種形式，搞好宣傳動員，使

全校師生了解活動安排，統一思想認識。

第二階段是重點組織實施、督查階段。班主任組織學生利用

班隊會的時間學習新《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、

《恒興中學學生一日常規》，在學生之間展開批評和自我批評，

引導學生自覺遵守各項行為規范。召開“文明行為規范”相關主題

班會，在初一年段、高一年段開展軍訓；在初二年段開展“文明

禮儀知識”主題板報比賽活動；在高二年段開展征集“文明標語”、

格言警句比賽活動。值日行政、年段長、班主任等各層監督檢查

人員，將對各班級的活動情況做及時、負責的檢查和反饋。學校

團委也將組織安排文明督導隊做好公共場所的文明行為督查工

作。

第三階段為總結表彰和持續階段。各個班級將召開班會，總

結本班在“行為規范養成教育月”中的各項工作及收到的成效，在

鞏固成果的同時，持之以恒地教育、養成學生的文明行為習慣。

學校將召開總結表彰大會，對在此次活動中表現突出的班級和個

人給予表揚和宣傳，在全校范圍內評選“文明學生”和“禮儀之星”

等榮譽稱號。

2、繼續抓實感恩責任教育活動（10月份）。以“感謝父母

養育我”、“感謝教師教育我”、“感謝他人和社會幫助我”為突破口，

幫助學生共同創造積極、孫權和孫策是什么關系 快樂的人生。活動形式：①寫感謝父

母、感謝社會的真情信；②給老師寫感恩信；③講“感恩父母（老

師）、感恩社會”的故事；④實踐感恩行動；⑤創辦以“感恩”

為主題的黑板報或手抄報；⑥召開以“感恩”為主題的班會。

3、開展法制安全宣傳教育（11月份）。加強宣傳：充分利

用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行安全

知識教育。要求每班出一期安全知識黑板報、校團委、學生會出

一期有關安全知識的宣傳欄并利用校廣播進行安全知識教育；開

展安全知識教育：組織學生學習《學生意處傷害事故處理條例》，

開展交通安全、飲食衛生、消防防汛、防止煤氣中毒、防止有意

傷害、預防和消除他人暴力侵害等知識講座。加強戶處集體活動、

實踐課與勞動課的安全教育；各班組織一次以安全知識為主題的

班會；進行安全隱患排查活動：對學校的供水、供電設施、教學

樓、學生宿舍、教師宿舍、食堂等關鍵部位進行重點排查，發現

異常及時整改。

4、開展理想、心理健康教育活動（12月份）。主要以人際

關系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學生形

成自我調節的控制能力，正確處理好男、女同學的間的交往，做

到自尊與互尊。

（四）德育常規管理精細化

1、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作，除了紀律處理

外，同時繼續開展“德育導師工作制，印發《恒興中學德育導師

手冊》，建立個性化檔案和幫教機制。通過“德育導師”活動，

每位黨員要確立1-2個幫教對象，訂立幫教措施，實施全過程管

理。班主任每學期也要建立“問題學生”檔案，黨員要認真填寫“師

生幫教”談話記錄，學期末每位教師要有自己幫教的經驗總結。

2、繼續推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學生值

日），實行行政值日責任追究制，每天三查，每大周教師例會公

布值日情況，班級每月統計，每月頒發流動紅旗；尤其加強學生

文明督導值日制度，督促學生認真履行值日職責，積極參與學校

管理。加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練，尤其抓好

學生穿校服等，努力使學生的行為規范外化為行為、內化為素質，

逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，做到在“嚴”

上下工夫，在“細”上做文章，在“精”上求發展。

3、加強常規管理和行為規范教育。通過完善《恒興中學班

級量化考評條例》和加強各年段學生常規檢查小組，對學生日常

行為規范及對班級日常管理工作的考核繼續強化，一狠抓一日常

規。通過各種形式（如收集班級見聞），對學生進行及時教育和

引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規內化為自

覺的行為習慣。針對學生實際，這學期重點強化文明禮貌、衛生

習慣、吃飯排隊等教育。二要從細節做起。從最基本、最簡單、

最容易忽視的細節入手，增強學生禮儀意識、節儉意識、衛生意

識。

4、堅持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）、

勤家訪、勤談心，做到：學生的不良現象，通過談心去解決；學

生情緒低落，通過談心去鼓勵；學生的突出問題，通過談心去溫

暖；不做事后“消防員”。

5、繼續推行主題班會公開課和聽、評課制度，這學期初中

每年段手紋身 安排兩位班主任上主題班會公開課，高中每年段安排一位

班主任上主題班會公開課，政教處的德育干部、下年段行政和本

年段班主任必須參與聽課、評課。

6、推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，

內化為學生的自覺行為。有計劃、有步驟的開展，“主體參與——

自我體驗”型德育型式創建的實踐活動，不斷總結成功的經驗，

改進存在的問題，使之成為特色。

7、加強手機管理。隨著經濟的發展、社會的進步，學生中

使用手機、電腦的越來越多，這既為學生、生活帶來好處，但也

有許多的負面影響，游戲、短信、聊天、不健康的內容等，對一

些自控力較差的學生來說，簡直是一種九月有什么節日 災難。為此，學校、各年

段、各班級必須加強對學生使用手機管理，屢教不改的學生給紀

律處分，確保學生的學習和健康成長。

8、加強校園環境衛生整潔化。調實習協議范本 整班級合理衛生區域與制

定衛生標準要求。切實落實好衛生責任制，做到分工明確，責任

到人；通過各種渠道衛生宣傳教育，并發出有關通告禁止同學把

食品帶入教學區；堅持一日三打掃和拖洗制度，注重一日衛生保

潔制度，同時要搞好綠化責任區的花木管理，清除雜草，消滅衛

生死角；堅持一日兩次垃圾拿到垃圾房清理制度，（教室：早自

修、第八節;宿舍:早上起床、晚自修）；年段成立常規檢查小組，

尤其對年段班級衛生等方面常規檢查評比；政教處負責組織衛生

室人員進行一日二檢查評比制度（上午第一節，下午第五節）。

9、加強學生宿舍管理，打造恒興中學管理亮點。

①建立、健全學生宿舍管理制度。

②加強生管老師和學生宿舍管理員培訓、考核力度，大力

提高生管老師和宿舍管理員的素質和能力。

③加強寄宿生教育，培養寄宿生良好的生活習慣。

④加強學生宿舍文化建設，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍

文化和內務整理成為學校管理的一大亮點。

10、完善《安溪恒興中學綜合素質評定工作方案》，加強以

校長為組長的學校學生綜合素質評定工作委員會和班級評定小

組的工作，全面負責學生綜合素質評價工作。并通過建立德育導

師制、心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式，引導學生從道德

素質、交流與合作、運動與健康等方面自我評價、反思，從而增

強學生學習的積極性、主動性，培養學生集體榮譽感，學生的綜

合素質得到很大提高。

（五）文化建設陣地化

重視校園文化建設。加強校園文化建設，做到凈化、綠化、

美化、教育化。加強環境建設，做到讓每一面墻壁、每一處場所、

每一次活動都發揮育人功能。舉行第八屆校田徑運動會等，讓學

生全員參與，突出教育意義和人文關懷，培養學生的集體主義精

神和動手能力。不斷凈化和美化校園環境，做到校園有花草，衛

生無死角。同時，學校重視人性化教育，充分運用各種校園媒體，

如創辦《zz中學德育簡訊》，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰

我恥”的觀念，形成“以德為先，以愛為魂，以人為本”的人文環

境。

(六）安全責任化

樹立“安全無小事，責任重于泰山”理念，與轄區派出所、

社區建立聯動機制，構建安全教育網絡。健全各項安全工作制度，

落實“一崗雙責”，堅持重大活動審批制度，做到有預案、有措施。

成立護校隊、消防隊等安全工作小分隊，各班級設立安全員、信

息員，安全保衛設施齊全，重要場所和關鍵部位安裝電子探頭或

報警器。定期進行安全檢查，發現隱患及時整改，堅持班主任每

天幾分鐘安全教育制度，通過國旗下講話、校園廣播、電子屏幕、

班會、隊會、家長會、等各種途徑加強安全宣傳與教育，定期開

展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全專題教育，

每年舉辦防震、防災逃生演練，不斷強化師生的安全意識。與學

生家長簽訂家校安全責任書。重大活動和節假日均通過家長信告

知家長。

總之，學校德育工作要做到“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓

落實”、“促成效”結合我校實際情況，手相三角紋 積極探索新思路、新方法，

增強德育工作的穩定性、實效性和創新性，實現學校德育的可持

續發展。

中學政教處團委工作計劃三

一、指導思想

以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導，繼續貫徹落實科

學發展觀，以學校工作為重點，以未成年人思想道德建設工作為

抓手，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養成教育，讓學

生學會學習、學會生活、學會做人；堅持對班主任工作考核，積

極組織實施班主任培訓計劃，全面提升班主任隊伍素質，促進育

人環境提升、育人能力提升、學生素質提升、教育公平度提升。

二、中心工作

以未成年人思想道德建設工作為重點，進一步創新德育工作

機制，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養成教育工作，積

極實施午休靜校管理制度；認真開展愛國主義讀書教育活動和讀

書節活動；做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作；進一步規范

班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性，加強班

主任隊伍建設，認真組織實施班主任培訓計劃，提高班主任素質；

加強學生心理健康教育；強化住校生的管理；加強班干部隊伍建

設；重視學生特殊群體的管理與教育。

三、工作重點

1、繼續加強對學生的思想品德教育。

以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《宣城三中

學生一日常規》等為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮貌

教育，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人，生

活的主人，使未成年人思想道德建設工作落到實處，抓出實效。

2、繼續加強愛國主義教育。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會

等活動，大力加強對學生的愛國主義教育、共產主義教育和理想

信念教育，激發他們的愛國之情和報國之志。

3、繼續強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養成遵紀守法

的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期

請有關部門的來校作法制報告、心理講座等，使學生懂法、

守法、用法；通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育

合力，讓學生的生理和心理都能健康發展，最終形成良好的班風、

學風和校風。

4、繼續加強法制、安全教育

請法制副校長到校進行法制教育報告，全學期上2節法制教

育課，全面開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積

極預防未成年人違法犯罪；加強安全教育，開展“3.29”、“5.12”

安全演練，提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能

力；注意食品衛生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安

全等。

5、做好“五五”普法總體檢查驗收工作

本學期是“五五”普法總體檢查驗收時期，要根據檢查驗收標

準，收集、整理、歸類、裝訂普法材料，力爭在檢查中取得好成

績。

6、認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節活動

組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節系列活動。

7、積極組織實施午休靜校管理制度

為了讓師生有一個更為充足的休息時間，保證下午的教學和

學習效率，學校決定從本學期開始實行校園靜校制度。政教處要

認真落實，督促班主任、保衛科、生活指導認真履行自己的工作

職責，進一步提高管理水平，進公主童話全集 一步規范學生行為。

8、繼續加強對住校生的管理

住校生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導老師搞

好寢室管理工作，堅持“文明寢室”評比制度。同時要加大對生活

指導老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上

新臺階。具體措施：（1）組織全體住校生認真學習《宣城三中

寢室管理制度》、《宣城三中學生寢室安全教育制度》。（2）

建立行政值班領導突查機制，政教處將協同行政值班領導對寢室

進行不定時突查，發現問題及時處理。（3）爭取班主任支持，

打造寢室精品文化。（4）繼續通過開展文明寢室的評比活動，

努力創造文明潔凈的生活環境。（5）做好對高三住校生的夜間

管理及心理輔導，努力創造安靜安全的學習環境。（6）定期召

開生活指導、住校生、寢室長會議。（7）開展寢室文化評比。

9、繼續強化對班主任工作的管理

加強對班主任愛崗敬業教育，完善班主任工作的考核機制，

組織實施班主任工作培訓工作計劃，定期召開班主任經驗交流

會，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創新的

班主任隊伍；圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等

內容開好主題班會。

10、繼續強化學校宣傳工作，努力提高學校的社會地位。

以“第七屆校園文化藝術周”為契機，進一步加大學校對外宣

傳的力度。主動與XX市電視臺聯系，積極報道三中的特色，宣

傳學校深厚的文化底蘊，讓社會了解三中，提升辦學品位，提高

學校的知名度。利用學校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地，

宣傳好人好事，通過“校園文化藝術周”，進一步加強校園文化建

設，提高學生的審美情趣和對藝術的鑒賞能力。

11、加強中學生心理健康教育

針對學生上網、打架、早戀、高考、中考等心理問題，開展

形式多樣的心理健康教育，規范學生行為，提高學生心理素質。

12、積極開展國家級和市級課題研究

四、具體安排

三月份中心：養成教育

1、制定本學期政教處工作計劃。

2、制定本學期學校安全工作計劃。

3、制定并實施行為習慣養成教育月活動實施方案，進一步

規范學生行為。

4、認真實施午休靜校管理制度。

5、開展讀書節有關活動。

6、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。

7、開展“全國中小學安全教育日”活動。

8、組織“學校安全年”啟動儀式。

9、五五普法材料收集整理。

10、、更新櫥窗。

11、召開班主任工作會議，布置新學期工作。

12、各班出第一期黑板報：主題：養成教育。

13、班主任上交本學期工作計劃。

四月份中心：愛國主義教育

1、完善學校德育工作組織機構。

2、召開法制班委、文娛委員會議，提高班干部素質。

3、召開寢室長和全體住校生會議，加強住校生管理。

4、配合相關部門開展網吧集中整治工作。

5、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。

6、組織實施區教體局安排的政教處主任培訓班。

7、開展交通安全教育；

8、參加區教體局舉辦的安全管理業務知識培訓。

9、積極參與、宣傳第七屆校園藝術周活動。

10、舉行心理健康教育講座。

11、非畢業班出第二期黑板報：主題：以藝術周為主題。